专题1 第3单元 第1课时 分散系、胶体（课件PPT）-【新课程学案】2025-2026学年高中化学必修第一册（苏教版）

该高中化学课件聚焦物质的分散系，核心讲解分散系的分类及胶体的性质应用。课堂从生活实例导入，先阐述分散系的概念与组成，再按分散质粒子直径大小分类为溶液、胶体、浊液，通过对比三者本质区别搭建学习支架，为后续电解质内容铺垫。 其亮点在于融合化学观念与科学探究，结合“应用化学”模块分析阳光光柱等生活现象，通过家庭小实验、雾霾PM2.5辨析等实例培养科学思维。丰富的题点训练助学生巩固知识，教师可利用系统结构提升教学效率，促进学生将理论与实际结合。

第三单元　物质的分散系 学习目标 重点难点 1.认识胶体是一种常见的分散系；能举例说明胶体的典型特征。 2.认识酸、碱、盐等电解质在水溶液中或熔融状态下能发生电离；并能用电离方程式表示。 重点 1.分散系的分类； 2.胶体的性质。 难点 电解质的电离。 第1课时　分散系、胶体 新知探究(一) 常见的分散系 新知探究(二) 胶体 课时跟踪检测 目录 新知探究(一) 常见的分散系 1.分散系的概念和组成 2.分散系的分类 按照分散质粒子直径的大小分类： 概念 由________________ (称为_______)分散到另一种物质(称为_______)中形成的混合物体系 组成 分散系中被分散成粒子的物质叫做分散质，另一种物质叫做分散剂；如溶液中的溶质就是溶液分散系的分散质，溶剂就是该分散系的分散剂 一种或几种物质 分散质 分散剂 胶体 1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)在少量酒精溶于水后得到的分散系中，分散质是酒精。( ) (2)溶液是纯净物，浊液是混合物。( ) (3)水是一种分散系。( ) (4)溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子的直径大小。( ) [题点多维训练] √ × × √ 2.溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别是 (　 ) A.是否是大量分子或离子的集合体 B.是否能通过滤纸 C.分散质粒子直径的大小 D.是否均一、透明、稳定 解析：溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别在于分散质粒子直径的大小。 √ 3.按溶液、浊液、胶体的顺序，排列正确的是 (　 ) A.食盐水、牛奶、豆浆 B.碘酒、泥水、血液 C.白糖水、食盐水、茶叶水 D.Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆 解析：食盐水是氯化钠的水溶液，牛奶、豆浆都是胶体，故A错误；碘酒是碘单质的乙醇溶液，泥水是浊液，血液为胶体，故B正确；白糖水是蔗糖的水溶液，食盐水为氯化钠的水溶液，茶叶水不是胶体，故C错误；Ca(OH)2悬浊液为浊液，澄清石灰水为溶液，石灰浆为浊液，故D错误。 √ 4.下列家庭小实验不能制得溶液的是 (　 ) 解析：A项，得到NaCl的水溶液；B项，泥水为悬浊液；C项，得到植物油的汽油溶液(二者互溶)；D项，得到蔗糖的水溶液。 √ 新知探究(二) 胶体 (一)胶体的性质 1.丁达尔效应 (1)实验探究 操作 从垂直于光线的方向观察 Fe(OH)3胶体中_____________________ CuSO4溶液中_______________ 结论 ______有丁达尔效应；______没有丁达尔效应 看到一条光亮的通路 没有光亮的通路 胶体 溶液 (2)丁达尔效应 当光束通过胶体时，在____________的方向可以看到一条____________的现象称为丁达尔效应。实验室可以用丁达尔效应区分_____和______。 2.吸附性 装置 现象 a中_______________________； b中_________________________ 结论 Fe(OH)3胶体有_______ [微点拨] 胶体和溶液的本质区别不是是否有丁达尔效应，而是分散质粒子的直径大小。 垂直于光线 光亮的通路 胶体 溶液 泥沙有少量沉降，较浑浊 泥沙沉降，泥水变得较澄清 吸附性 (二)胶体的应用 (1)氢氧化铁胶体的胶粒具有_______，能吸附水中的悬浮颗粒物并沉降，因此常用于_____。明矾能够净水，也是因为明矾溶于水后能形成_____________。 (2)改善材料的机械性能和光学性质。 (3)医学上利用高度分散的胶体来检验或治疗疾病。 (4)广泛用于冶金工业中的选矿、石油原油的脱水、有机高分子材料的制造等。 [微点拨] 胶体能够净水，只是吸附水中的悬浮颗粒物，但不能杀死水中的细菌和病毒。 吸附性 净水 Al(OH)3胶体 (三)溶液、胶体、浊液三类分散系的比较 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子种类 分子、离子 大量分子聚集体或大分子 大量粒子聚集体 分散质粒子直径 小于10-9 m 10-9~10-7 m 大于10-7 m 外部特征 均一、透明、稳定 较均一、透明、较稳定 不均一、不透明、不稳定，久置沉淀(或分层) 能否透过滤纸 能 能 不能 鉴别方法 胶体(或溶液)和浊液通过静置鉴别；胶体和溶液可通过丁达尔效应鉴别 应用化学 　 当阳光从窗隙射入暗室，或者光线透过树叶间的缝隙射入密林中时，可以观察到丁达尔效应；放电影时，放映室射到银幕上的光柱的形成也属于丁达尔效应。 1.分散系是不是都能产生丁达尔效应? 提示：不是，只有胶体才能产生丁达尔效应。 提示：利用能否产生丁达尔效应来快速简单区分溶液和胶体。 2.如何快速简单区分溶液和胶体? 1.当光束通过下列物质时，会出现丁达尔效应的是 (　 ) A.碳酸钡悬浊液　　　 B.有色玻璃 C.葡萄糖溶液 D.3%过氧化氢溶液 [题点多维训练] 解析：光束通过胶体时，光线能够发生散射作用而产生丁达尔效应，而通入其他分散系时不能产生丁达尔效应；碳酸钡悬浊液、葡萄糖溶液、3%过氧化氢溶液均不会出现丁达尔效应；有色玻璃中分散质在 1~100 nm之间，为胶体，会出现丁达尔效应。 √ 2.FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3浊液是三种重要的分散系，下列叙述错误的是 (　 ) A.FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体的外观都是澄清、透明、均匀的 B.分别用一束光透过三种分散系，只有Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应 C.三种分散系的颜色都相同，且均能与盐酸反应 D.三种分散系均属于混合物 解析：溶液和胶体外观性质相近，都是澄清、透明、均匀的，A正确；胶体能发生丁达尔效应，溶液和浊液不会发生丁达尔效应，B正确；FeCl3溶液为棕黄色，而Fe(OH)3 胶体和Fe(OH)3浊液都为红褐色，C错误；溶液、胶体、浊液均属于混合物，D正确。 √ 3.(2025·福建高一检测)《本草纲目》中记载了豆腐的造法：“水浸碎，滤去滓，煎成，以盐卤汁或山矾叶或酸浆、醋淀就釜收之。又有入缸内，以石膏末收者”。下列叙述错误的是 (　 ) A.稀豆浆中分散质粒子的直径为1~100 nm B.用激光笔照射稀豆浆，会出现光亮的“通路” C.可采用过滤操作对胶体进行提纯、精制，以除去其中杂质的分子或离子 D.豆浆凝聚成豆腐的原理与江河入海口形成“三角洲”类似 解析：稀豆浆属于胶体，分散质微粒直径的范围是1~100 nm，故A正确；稀豆浆属于胶体，具有丁达尔效应，用激光笔照射稀豆浆，会出现光亮的“通路”，故B正确；胶体需要用半透膜渗析进行提纯，微粒直径太小，不能用滤纸过滤，故C错误；豆浆凝聚成豆腐与江河入海口形成“三角洲”都是由于胶体的聚沉，故D正确。 √ 4.雾霾天气使PM2.5成为“环保”热词，PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物，它在空气中形成的分散系属于胶体吗?说明理由。 ________________________________________________________________________________________________  不属于。因为2.5微米大于10-7 m，当分散质粒子的直径介于10-9~10-7 m之间时形成的分散系才可称之为胶体。 课时跟踪检测 一、选择题 1.(2025·长沙高一期末)唐诗中往往蕴含丰富的化学知识。下列诗句中所描述的物质，不属于分散系的是(　 ) A.“瀚海阑干百丈冰”中的“冰” B.“黑云压城城欲摧”中的“云” C.“劝君更尽一杯酒”中的“酒” D.“断烟残月共苍苍”中的“烟” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 14 解析：“瀚海阑干百丈冰”中的“冰”是固体水，属于纯净物，不是分散系，故A正确；“黑云压城城欲摧”中的“云”是胶体，属于分散系，故B错误；“劝君更尽一杯酒”中的“酒”是乙醇和水的混合物，属于分散系，故C错误；“断烟残月共苍苍”中的“烟”是空气中飘浮的固体小颗粒，属于分散系，故D错误。 √ 12 2.下列生活中的操作与粒子大小无直接关系的是 (　 ) 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 15 14 A.做蛋糕筛面粉 B.电筒照路形成光柱 C.喝汤用的隔油勺 D.做豆浆除豆渣 解析：A.做蛋糕筛面粉时，粒子小的能经过筛子，粒子大的不能经过筛子，与粒子大小有直接关系；B.电筒照路形成光柱为丁达尔效应，与分散质粒子的大小有直接关系；C.喝汤用的隔油勺利用的是油与水不互溶，且油的密度小于水，与粒子大小无直接关系；D.做豆浆除豆渣时相当于过滤，与粒子大小有直接关系。 √ 12 3.纳米材料是当今材料科学研究的前沿，其研究成果广泛应用于催化及军事科学中。若将纳米材料分散到分散剂中，所得的分散系可能具有的性质是 (　 ) A.不能透过滤纸 B.有丁达尔效应 C.所得的液体呈胶状 D.所得的物质一定是悬浊液 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 15 14 解析：胶体的分散质粒子的直径在10-9~10-7 m 之间，胶体为透明的液体、有丁达尔效应、能透过滤纸但不能透过半透膜、处于介稳状态，故B正确。 √ 12 4.(2025·沧州高一期中)下列有关分散系的叙述正确的是 (　 ) A.食盐溶液静置后会分层，下层比上层咸 B.悬浊液中一定不含直径小于10-9 m的微粒 C.胶体区分于其他分散系的本质特征是胶体可产生丁达尔效应 D.从颜色上能区分FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 15 14 解析：A错，食盐溶液具有均一性，溶液静置后不分层；B错，悬浊液中含有水分子，其直径小于10-9 m；C错，胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体中分散质粒子直径为10-9~10-7 m；D对，Fe(OH)3胶体呈红褐色，FeCl3溶液呈棕黄色，可从颜色上进行区分。 √ 12 5.当光束通过稀豆浆时，能发生丁达尔效应，下列说法正确的是 (　 ) A.稀豆浆中的分散质粒子直径<1 nm B.悬浊液与胶体的本质区别——能否发生丁达尔效应 C.稀豆浆属于浊液 D.稀豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 15 14 解析：当光束通过稀豆浆时，能发生丁达尔效应，说明稀豆浆是胶体，分散质粒子直径大于1 nm，小于100 nm，故A、C错误；悬浊液与胶体的本质区别——粒子的直径，故B错误；胶体粒子的直径在1~100 nm对光具有散射作用，胶体产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射形成的，故D正确。 √ 12 6.下列说法正确的是 (　 ) A.Fe(OH)3胶体具有吸附性，能吸附水中的悬浮颗粒并沉降，因而常用于净水 B.胶体、溶液和悬浊液属于不同的分散系，其中胶体属于最稳定的分散系 C.光束通过胶体时能看到光柱，这是胶体粒子本身发光的缘故 D.胶体、分散系、混合物概念间的从属关系可用如图表示 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 15 14 解析：溶液是最稳定的分散系。胶体具有丁达尔效应是胶体粒子使光波发生散射的缘故。胶体属于分散系，分散系属于混合物。 √ 12 7.“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家们研制出的一种材料，取名“碳海绵”，是一种非常轻的材料。“碳海绵”可任意调节形状，弹性也很好，被压80%后仍可恢复原状。它的内部有很多孔隙，充满空气，吸油能力超强，且只吸油不吸水。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是 (　 ) A.“碳海绵”是理想的催化剂载体材料 B.“碳海绵”放在水中会沉入水底 C.“碳海绵”可用于处理海上原油泄漏事故 D.用“碳海绵”做成隔音板，它的吸声效果很好 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 15 14 解析：“碳海绵”的密度很小且不吸水，放入水中不会沉入水底，B项不正确。 √ 12 8.(2025·安徽合肥高一期中)如图是黄山日出图，云雾被染成了金色或红色，这是云雾与阳光共同创造的一幅绝美的风景。下列有关说法错误的是 (　 ) A.云和雾属于分散系中的气溶胶 B.图中光现象与丁达尔效应原理相同 C.图中光现象是云雾对光的散射所致 D.丁达尔效应是胶体和溶液的本质区别 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 15 14 解析：云和雾的分散剂为空气，属于分散系中的气溶胶，故A正确；图中光现象是胶体的丁达尔效应，故B正确；图中光现象是云雾胶体分散系中的分散质对光的散射所致，故C正确；丁达尔效应是胶体的特征性质，胶体和溶液的本质区别是分散质微粒直径大小，故D错误。 √ 9.下列说法不正确的是 (　 ) A.鉴别Al(OH)3胶体(无色)与食盐水，可以不用任何试剂 B.鉴别盐酸与食盐水，可以不用任何试剂，用品尝的方法即可 C.鉴别粉笔末与水、豆油与水组成的浊液，可以不用任何试剂 D.鉴别NaCl与CuSO4两种溶液，可以不用任何试剂 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 15 14 解析：A项，可用丁达尔效应鉴别；B项，不能用品尝的方法来鉴别化学试剂；C项，静置以后，粉笔末与水的浊液产生沉淀，豆油与水的浊液分层；D项，NaCl溶液没有颜色，CuSO4溶液显蓝色。 √ 10.(2025·石家庄第三中学月考)某同学在实验室进行了如图所示的实验，下列说法错误的是 (　 ) A.X、Z烧杯中分散质相同 B.Y中反应生成的气体为二氧化碳 C.利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离 D.Z中分散系能产生丁达尔效应 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 15 14 解析：X是氯化铁溶液，分散质是氯离子和三价铁离子，Z是氢氧化铁胶体，分散质是氢氧化铁胶粒，故A错误；碳酸钙能与氢离子结合生成水和二氧化碳，故B正确；过滤法可分离固体和液体，故C正确；Z是氢氧化铁胶体，能产生丁达尔效应，故D正确。 √ 11.(2025·连云港高一期末)磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。制备时将含等量FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合，再滴入稍过量的NaOH溶液，随后加入油酸钠溶液，即可生成黑色的、分散质粒子的直径在5.5~36 nm之间的磁流体。下列说法正确的是 (　 ) A.所得的分散系属于胶体 B.该分散系不能产生丁达尔效应 C.所得的分散系中分散质为Fe2O3 D.所得分散系为胶体，且胶粒直径即为氢氧化铁分子直径 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 15 14 解析：分散质粒子的直径在5.5~36 nm之间，所得分散系为胶体，A正确；该分散系属于胶体，有丁达尔效应，B错误；分散质应是黑色的，而Fe2O3是红棕色的，C错误；该胶体分散质是黑色的，氢氧化铁胶体为红褐色，而且胶粒是很多分子的集合体，不是一个分子，D错误。 √ 12.氯化铁饱和溶液因久置而变浑浊，将所得分散系从如图所示装置的A区流向B区，其中C区是不断更换中的蒸馏水。下列说法不正确的是 (　 ) A.实验室制备 Fe(OH)3 胶体的反应为 FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl B.滤纸上残留的红褐色物质为 Fe(OH)3 固体颗粒 C.在B区的深红褐色分散系为Fe(OH)3 胶体 D.C区溶液中无 Fe3+ 12 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 3 15 14 解析：实验室向沸水中滴入几滴饱和氯化铁溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，即可制得氢氧化铁胶体，A正确；浊液中分散质微粒不能透过滤纸，滤纸上残留的红褐色物质为 Fe(OH)3固体颗粒，B正确；胶体粒子不能透过半透膜，在B区的深红褐色分散系为 Fe(OH)3 胶体，C正确；氯化铁溶液中的 Fe3+不能全部转化为 Fe(OH)3，Fe3+能透过滤纸和半透膜，则C区溶液中有 Fe3+，D错误。 √ 二、非选择题 13.(8分)如图是一种“纳米药物分子运输车”，该技术可提高肿瘤的治疗效果。回答下列问题： (1)“纳米药物分子车”分散于水中所得的分散系________(填“属于”或“不属于”)胶体。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 15 14 解析：由题图可知，“纳米药物分子车”的直径为200 nm，而胶体中分散质粒子的直径为1~100 nm，因此“纳米药物分子车”分散于水中所得的分散系不属于胶体。 不属于 (3)纳米级的Fe3O4是一种非常重要的磁性材料。 ①Fe3O4溶于稀盐酸生成FeCl3、______和H2O。  ②Fe可以与水蒸气在高温下反应得到Fe3O4，反应的化学方程式为 ___________________________。反应类型属于__________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 15 14 解析：从元素组成的角度分析，SiO2和Fe3O4均只含两种元素，其中一种元素是氧元素，那么类别就为氧化物。 解析：①Fe3O4+8HCl===FeCl2+2FeCl3+4H2O。 ②铁与水蒸气的反应为3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2。该反应属于置换反应。 氧化物 FeCl2 置换反应 (2)从元素组成的角度分析，SiO2和Fe3O4可归为同一类物质，其类别属于化合物中的_______。  14.(10分)将少量氯化铁饱和溶液分别滴加到下列物质中，得到三种分散系甲、乙、丙。 (1)将丙继续加热煮沸至液体呈红褐色，反应的化学方程式为 __________________________________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 (3)向经过检验后的丙中逐滴加入盐酸： ①先出现和乙中相同的现象：_______________。  ②随后发生变化得到和甲相同的溶液，此反应的化学方程式为______________ ________________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 解析：根据丁达尔效应可以区分胶体和溶液，因此利用丁达尔效应可判断胶体是否制备成功。 解析：Fe(OH)3胶体遇电解质溶液生成红褐色Fe(OH)3沉淀；继续滴加盐酸，Fe(OH)3与盐酸反应，红褐色Fe(OH)3沉淀溶解。 利用丁达尔效应，用一 束光照射所得的液体，从与光线垂直的方向观察是否有一条光亮的“通路”出现 产生红褐色沉淀 Fe(OH)3+3HCl ===FeCl3+3H2O (2)如何用最简单的方法判断丙中是否成功制备出胶体?_____________________ ______________________________________________________________________。 15.(12分)(1)丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。 ①如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图，该图中的一处明显错误是____________________，原因是_________________________ ______________________________ (试从分散系的分类进行讨论说明)。 ②欲在树林中观察到丁达尔效应，你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是_____，理由是 _______________________________________________ _________________________________________。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 解析：①光束进入烧杯前穿过的空气不是胶体，不会产生丁达尔效应，该图中的明显错误是空气中也出现了光柱。②清晨，树林中存在水雾，阳光透过树叶间隙形成光束，光束穿过这些水雾会产生丁达尔效应，所以一天中最有可能观察到该现象的时间是清晨。 空气中也出现了光柱 进入烧杯前，光穿过的空气 不是胶体，不会产生丁达尔效应 清晨 清晨树林中存在雾，雾是胶体，阳光透过树叶间隙形 成光束，光束穿过这些水雾会产生丁达尔效应 (2)高铁酸钾可作为水处理剂。K2FeO4中Fe元素的化合价是____；用K2FeO4对饮用水消毒时，K2FeO4转化为Fe元素为+3价的化合物，因而K2FeO4既能杀菌也具有净水作用，其具有净水作用的原因是________________________________ ________________________________________________。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 14 15 +6 Fe3+与H2O反应生成Fe(OH)3胶体， Fe(OH)3胶体能吸附水中的悬浮杂质而具有净水作用 本课结束 3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2 FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl $$