精品解析：河南省焦作市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

河南省焦作市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请把答案写在答题卷上，写在试题卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 全国两会召开期间，老师展示了下列信息。 ★国家生活中的重大事项由全国人民代表大会决定。 ★全国人民代表大会由（人民）民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 这些信息旨在说明（ ） A. 国家权力属于人民 B. 坚持中国共产党领导 C. 公民的权利具有广泛性 D. 人民生活幸福是最大的人权 2. 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，具体法律进一步明确公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。这说明的主要道理是（ ） A. 宪法是公民和社会组织的根本活动原则 B. 宪法规范权力运行的范围及行使程序 C. 在我国，公民权利受宪法和法律保护 D. 在我国，人民当家作主有多种制度保障 3. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程（见下图），引导公民积极参与评议。这种做法有利于（ ） ①保障公民选举权和被选举权 ②保障公民积极行使监督权 ③政府机关及工作人员依法行使权力 ④公民直接决定政府重大事项 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 《中华人民共和国学前教育法》规定，县级人民政府对本行政区域内学前教育发展负主体责任，负责制定本地学前教育发展规划，统筹幼儿园建设、运行，加强公办幼儿园教师配备补充和工资待遇保障，对幼儿园进行监督管理。这种规定（ ） A. 表明国家实行义务教育制度 B. 有利于保障学前儿童受教育权 C. 是公民享有物质帮助权的表现 D. 表明学前儿童享有特殊权利 5. 学习过程中，老师展示了下列信息。 ★民法典第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。 ★刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 上述信息共同表明（ ） A. 住宅不受侵犯 B. 人身自由受法律保护 C. 人格尊严不受侵犯 D. 诽谤他人受刑罚处罚 6. 一天，陈某发现自家一块木板遗失，怀疑被邻居林某错拿，双方发生争执。林某因被质疑心中不服，多次找陈某理论，最后矛盾升级，上诉到人民法院。人民法官了解事情始末后，运用“六尺巷”等传统典故，引导双方互谅互让，圆满解决问题。这个案例启示我们（ ） ①行使权利时不能损害国家利益 ②要依照法定程序维护合法权益 ③财产权受到侵犯要提起刑事诉讼 ④调解是维护合法权益的一种方式 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 2025年，国家安全法颁布施行10周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。我省开展下列活动。 ★采取线下+线上同步直播的形式，举行国家安全教育日启动仪式。 ★开展“国家安全人人都是主角”主题视频互动活动，每日更新内容。 ★立足常态化开展国家安全教育，积极拓展安全教育资源 开展这些活动的直接目的是（ ） A. 引导人们感受宪法权威，履行遵守宪法和法律的义务 B. 增强人们维护国家安全意识，履行维护国家利益的义务 C. 增强人们保家卫国的责任感，履行依法服兵役的义务 D. 引导人们尊法学法守法用法，营造守法光荣的社会氛围 8. 如今，养宠物犬成为不少人的喜爱。然而，不文明养犬现象引起人们议论：有的犬主人自认为“我家狗不咬人”，遛狗不牵绳，导致宠物犬咬伤他人的事件时有发生；有的遛狗不清理粪便，影响了市容。对此，养犬者下列看法中正确的是（ ） A. 养犬是我的权利，我想怎样养犬就怎样养 B. 牵绳限制犬自由，只要不伤人可以不牵绳 C. 清理犬粪便是环卫工人的事，我不想清理 D. 在享有养犬权利时，也要履行应尽的义务 9. 在学习我国国家制度时，老师展示了下列信息。 第十四届全国人民代表大会第三次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案 …… 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 据此推断，此次学习的主题最有可能是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 多党合作和政治协商制度 C. 我国基本政治制度 D. 我国国家机构 10. 在一次主题研讨时，同学们交流了下列信息。 你认为同学们研讨的主题是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民直接管理国家事务 C. 民族区域自治制度 D. 我国的基本经济制度 11. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》施行，以法治之力护航民营经济健康发展。该法的通过施行在我国民营经济发展历程中具有里程碑意义。我国大力发展民营经济的主要原因是（ ） A. 在我国，国有经济是国民经济的主导力量 B. 公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 C. 国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 12. 八年级（2）班同学通过网络观看了本市十六届人大二次会议直播。他们发现，这次会议期间，该市人民政府市长、人民法院院长、人民检察院检察长分别向大会作了工作报告。这主要是因为（ ） A. 市人民政府等机关由市人大产生，受它监督 B 市人民政府依据宪法设立，行使国家行政权 C. 市人民法院和市人民检察院行使国家监察职能 D. 市人民代表大会由民主选举产生，对人民负责 13. 仔细阅读下表，下列理解正确的是（ ） 中华人民共和国主席令 第四十七号 《中华人民共和国传染病防治法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议……修订通过，现予公布，自2025年9月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 ①在我国，国家主席是最高国家权力机关 ②中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关 ③国家主席行使公布法律、发布命令的职权 ④上表是国家主席行使任免权的具体表现 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年5月30日上午，宁夏兴庆区人民法院依法对富洋烧烤店“6·21”特别重大燃气爆炸事故一审公开宣判，分别判处15名被告人六年至一年不等有期徒刑。部分人大代表、政协委员、群众代表等，旁听了案件宣判。针对这个案例，下列说法正确的是（ ） ①人民法院通过行使审判权，惩办犯罪分子 ②人民检察院是国家的审判机关，行使检察权 ③人民法院审理民事案件，引导公民遵守法律 ④允许旁听有利于人民法院公正行使审判权 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下面两幅图片反映的共同主题是（ ） A. 珍视自由 B. 反对特权 C 无法治不自由 D. 践行平等 16. 《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，行政机关公开政府信息，应当坚持以公开为常态、不公开为例外。这种规定有利于（ ） ①维护社会公平 ②促进社会稳定 ③消除社会矛盾 ④追求绝对平等 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 17. 榜样就在我们身边，课堂上老师展示了三位榜样的故事。 ★发现老人溺水，两名大学生跳进湖中，将老人救上岸，并拨打急救电话。 ★服装店着火，一名中学生一边拨打报警电话，一边用灭火器控制火势。 ★发现公交车失控，他停好自己的车，冲向失控车辆，终于将其紧急制止。 向这些身边榜样学习，我们中学生要做到（ ） A. 漠视自己的生命，珍爱他人生命 B. 完善社会制度，通过制度保障公平 C. 深化司法改革，通过司法维护正义 D. 增强勇气和智慧，见义“智”为 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在学习过程中，小阳同学发现身边有以下国家机关。 联系道德与法治内容，分析这些国家机关名称前有“人民”二字的原因。 19. 天气渐暖，铁路沿线进入盛花期。一时间，“火车穿越花海”的影像刷屏网络，吸引不少户外摄影爱好者。一天，摄影爱好者小川越过悬挂有“禁止翻越”标志的防护栏，在隧道上拍摄开往春天的火车。好朋友劝阻他，小川说：拍摄是我的自由，我想拍就拍。 联系所学自由相关内容，对小川同学的观点进行辨别与分析。 20. 何某与白某是同楼层业主，何某在自家门口安装了智能监控摄像头，监控范围覆盖白某家门口。该摄像头具有摄像存储、访客身份识别、门前逗留徘徊报警等功能，可通过手机终端远程操控。白某认为该摄像头能监控自己及家人出入，影响其生活，要求何某拆除摄像头。何某认为其有权在自家门口安装摄像头，不愿拆除。于是，双方发生矛盾。 （1）运用权利义务相关知识，对何某的行为进行评析。 （2）为解决摄像头纠纷，参考示例，白某还可以采取哪两种其他维权方式? 示例：采取和解方式，与何某直接对话沟通，力求达成协议，解决纠纷。 21. 为深化青少年宪法法治教育，教育部办公厅发出通知，决定自2025年4月至12月举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。为此，你校准备开展一系列活动。 【宣讲宪法故事】 （1）结合上述三个故事，谈谈你对宪法的理解。 【感受宪法权威】 民营经济促进法第一条：为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争……根据宪法，制定本法。 能源法第一条：为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全……根据宪法，制定本法。 （2）对比上述法律条文，你可以得出哪些结论？ 【增强宪法意识】 根据教育部、省市教育部门通知要求，你校计划开展一次主题演讲比赛，作为校学生会干部，请设计完成下列活动方案。 活动主题 学宪法讲宪法，争做宪法小卫士 参与对象 八年级全体学生 活动时间 6月25日下午第二节 活动目的 （3）____ 现场活动流程 抽签决定比赛顺序——（4）____ （3）请回答上表中的活动目的和现场活动流程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省焦作市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请把答案写在答题卷上，写在试题卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 全国两会召开期间，老师展示了下列信息。 ★国家生活中的重大事项由全国人民代表大会决定。 ★全国人民代表大会由（人民）民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 这些信息旨在说明（ ） A. 国家权力属于人民 B. 坚持中国共产党领导 C. 公民的权利具有广泛性 D. 人民生活幸福是最大的人权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家的一切权力属于人民。 A：题干强调全国人民代表大会由人民选举产生、对人民负责，并决定国家重大事项，说明在我国人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，故A说法正确； BCD：题干材料强调国家的一切权力属于人民，未体现坚持中国共产党领导；公民的权利具有广泛性；人民生活幸福是最大的人权，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，具体法律进一步明确公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。这说明的主要道理是（ ） A. 宪法是公民和社会组织的根本活动原则 B. 宪法规范权力运行的范围及行使程序 C. 在我国，公民权利受宪法和法律保护 D. 在我国，人民当家作主有多种制度保障 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权的具体要求。 C：依据教材知识可知，我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任，这说明在我国，公民权利受宪法和法律保护，故C符合题意； A：题干未涉及宪法是公民和社会组织的根本活动原则，故A不符合题意； B：题干未涉及宪法规范权力运行的范围及行使程序，故B不符合题意； D：题干未涉及人民当家作主有多种制度保障，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程（见下图），引导公民积极参与评议。这种做法有利于（ ） ①保障公民选举权和被选举权 ②保障公民积极行使监督权 ③政府机关及工作人员依法行使权力 ④公民直接决定政府重大事项 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监督权、行政机关必须依法行政。 ②③：分析题文可知，网上评议政府活动是公民通过网络平台对政府工作进行评价和监督，这种做法保障了公民积极行使监督权；同时，可以促进政府机关及工作人员依法行使权力，提高行政效率和透明度，故②③说法正确； ①：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。题干中的网上评议政府活动与选举权和被选举权无关，故①不符合题意； ④：公民无权直接决定政府重大事项，故④说法错误； 故本题选C。 4. 《中华人民共和国学前教育法》规定，县级人民政府对本行政区域内学前教育发展负主体责任，负责制定本地学前教育发展规划，统筹幼儿园建设、运行，加强公办幼儿园教师配备补充和工资待遇保障，对幼儿园进行监督管理。这种规定（ ） A. 表明国家实行义务教育制度 B. 有利于保障学前儿童受教育权 C. 是公民享有物质帮助权的表现 D. 表明学前儿童享有特殊权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查受教育权。 B：题干中《中华人民共和国学前教育法》规定的内容，有利于保障学前儿童受教育权，故B符合题意； A：题干未涉及国家实行义务教育制度，故A不符合题意； C：题干未涉及公民享有物质帮助权，故C不符合题意； D：法律规定平等保护公民权利，学前儿童不享有特殊权利，故D说法错误； 故本题选B 5. 学习过程中，老师展示了下列信息。 ★民法典第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。 ★刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 上述信息共同表明（ ） A. 住宅不受侵犯 B. 人身自由受法律保护 C. 人格尊严不受侵犯 D. 诽谤他人受刑罚处罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人格尊严不受侵犯。 C：民法典从正面确立人格尊严受法律保护，刑法从反面规定侵犯人格尊严的行为将受罚，两个条文都聚焦于“人格尊严”的保护，说明公民的人格尊严不受侵犯，故C说法正确； A：宪法规定公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。住宅不受侵犯在题干法律条文中均未提及，故A不符合题意； B：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。民法典提到人身自由，但刑法条文未涉及人身自由，无法全面概括题干内容，故B不符合题意； D：刑法规定诽谤情节严重受刑罚，但民法典未涉及刑罚，故D说法错误； 故本题选C。 6. 一天，陈某发现自家一块木板遗失，怀疑被邻居林某错拿，双方发生争执。林某因被质疑心中不服，多次找陈某理论，最后矛盾升级，上诉到人民法院。人民法官了解事情始末后，运用“六尺巷”等传统典故，引导双方互谅互让，圆满解决问题。这个案例启示我们（ ） ①在行使权利时不能损害国家利益 ②要依照法定程序维护合法权益 ③财产权受到侵犯要提起刑事诉讼 ④调解是维护合法权益的一种方式 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 ②④：案例中，双方在争执无法解决后，最终上诉到人民法院，启示我们要依照法定程序维护合法权益；人民法官了解事情始末后，运用“六尺巷”等传统典故，引导双方互谅互让，圆满解决问题，说明调解是维护合法权益的一种方式，故②④符合题意； ①：案例中纠纷涉及个人财产，未涉及国家利益，故①不符合题意； ③：财产权纠纷属于民事案件，应提起民事诉讼，故③说法错误； 故本题选D。 7. 2025年，国家安全法颁布施行10周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。我省开展下列活动。 ★采取线下+线上同步直播的形式，举行国家安全教育日启动仪式。 ★开展“国家安全人人都是主角”主题视频互动活动，每日更新内容。 ★立足常态化开展国家安全教育，积极拓展安全教育资源。 开展这些活动的直接目的是（ ） A. 引导人们感受宪法权威，履行遵守宪法和法律的义务 B. 增强人们维护国家安全意识，履行维护国家利益的义务 C. 增强人们保家卫国的责任感，履行依法服兵役的义务 D. 引导人们尊法学法守法用法，营造守法光荣的社会氛围 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 A：题干活动聚焦国家安全教育，未直接强调宪法权威，故A不符合题意； B：活动形式均围绕提升公众国家安全意识，明确指向维护国家安全的义务，故B符合题意； C：活动未涉及服兵役的具体内容，与保家卫国的直接关联较弱，故C不符合题意； D：活动虽涉及法律教育，但核心是国家安全而非普法学法，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 如今，养宠物犬成为不少人的喜爱。然而，不文明养犬现象引起人们议论：有的犬主人自认为“我家狗不咬人”，遛狗不牵绳，导致宠物犬咬伤他人的事件时有发生；有的遛狗不清理粪便，影响了市容。对此，养犬者下列看法中正确的是（ ） A. 养犬是我的权利，我想怎样养犬就怎样养 B. 牵绳限制犬自由，只要不伤人可以不牵绳 C. 清理犬粪便是环卫工人的事，我不想清理 D. 在享有养犬权利时，也要履行应尽的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 D：题干指出了“遛狗不牵绳”和“不清理粪便”两种不文明行为及其带来的危害，启示我们在享有养犬权利时，也要履行应尽的义务，故D符合题意； A：“想怎样养就怎样养”说法错误，要依法行使权利，故A说法错误； B：“只要不伤人可以不牵绳”说法错误，属于侥幸心理，故B说法错误； C：清理犬粪是养犬者不可推卸的责任，应及时清理，故C说法错误； 故本题选D。 9. 在学习我国国家制度时，老师展示了下列信息。 第十四届全国人民代表大会第三次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案 …… 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 据此推断，此次学习的主题最有可能是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 多党合作和政治协商制度 C. 我国基本政治制度 D. 我国国家机构 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 A：题干中全国人大审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告等内容，表明全国人民代表大会作为最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，国务院、最高人民法院等国家机关对全国人民代表大会负责，受其监督，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故A符合题意； B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度，主要涉及政党关系和政协职能，与题干中人大会议的议程无关，故B不符合题意； C：我国基本政治制度包括基层群众自治制度、民族区域自治制度等，而题干内容属于根本政治制度，故C不符合题意； D：国家机构包括人大、政府、司法机关等，但题干重点强调人大行使其职权的过程，未提及其他机构的组织关系或职能划分，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 在一次主题研讨时，同学们交流了下列信息。 你认为同学们研讨的主题是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民直接管理国家事务 C. 民族区域自治制度 D. 我国基本经济制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 A：分析题文可知，我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。题干“社区居委会组织换届选举”“村委会安排村民接受法治教育培训”等活动都与基层群众自治制度紧密相关，故A说法正确； B：人民间接管理国家事务，而非直接管理，故B说法错误； C：民族区域自治制度是指各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。与题目中提到的居委会和村委会活动无关，故C不符合题意； D：我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。题干涉及的是基层群众自治制度，与基本经济制度无关，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》施行，以法治之力护航民营经济健康发展。该法的通过施行在我国民营经济发展历程中具有里程碑意义。我国大力发展民营经济的主要原因是（ ） A. 在我国，国有经济是国民经济的主导力量 B. 公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 C. 国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度。 C：根据题文、结合所学可知，我国大力发展民营经济，是因为国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故C符合题意； A：强调国有经济的主导地位，虽然正确，但与题干中发展民营经济的原因无直接关联，故A不符合题意； B：公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，并且民营经济属于非公有制经济，故B说法错误； D：涉及分配制度，与题干中民营经济发展的原因无关，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 八年级（2）班同学通过网络观看了本市十六届人大二次会议直播。他们发现，这次会议期间，该市人民政府市长、人民法院院长、人民检察院检察长分别向大会作了工作报告。这主要是因为（ ） A. 市人民政府等机关由市人大产生，受它监督 B. 市人民政府依据宪法设立，行使国家行政权 C. 市人民法院和市人民检察院行使国家监察职能 D. 市人民代表大会由民主选举产生，对人民负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行政机关与权力机关的关系。 A：分析题文可知，市长、法院院长和检察院检察长向市人民代表大会报告工作，这体现了权力机关与其他国家机关的关系。市人民政府、人民法院、人民检察院由市人大产生，对其负责并受其监督，因此需向人大报告工作，故A说法正确； B：题干强调权力机关与其他国家机关的关系，未体现人民政府的职权，故B不符合题意； C：市人民法院行使审判权，市人民检察院行使检察权，监察职能由监察委员会行使，故C说法错误； D：选项阐述了权力机关与人民的关系，但这不是题干现象的产生原因。题干该市其他国家机关之所以向人大报告工作，是因为人大是我国权力机关，该市其他国家机关由人大产生，受它监督，故D不符合题意。 故本题选A。 13. 仔细阅读下表，下列理解正确的是（ ） 中华人民共和国主席令 第四十七号 《中华人民共和国传染病防治法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议……修订通过，现予公布，自2025年9月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 ①在我国，国家主席是最高国家权力机关 ②中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关 ③国家主席行使公布法律、发布命令的职权 ④上表是国家主席行使任免权的具体表现 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家主席的性质和职权。 ②③：题干中国家主席颁布主席令，公布《中华人民共和国传染病防治法》，体现国家主席行使公布法律、发布命令的职权，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，故②③符合题意； ①：在我国，最高国家权力机关是全国人民代表大会，故①说法错误； ④：任免权涉及人事任免，而材料中主席令仅公布法律，未涉及任免内容，故④不符合题意； 故本题选B。 14. 2025年5月30日上午，宁夏兴庆区人民法院依法对富洋烧烤店“6·21”特别重大燃气爆炸事故一审公开宣判，分别判处15名被告人六年至一年不等有期徒刑。部分人大代表、政协委员、群众代表等，旁听了案件宣判。针对这个案例，下列说法正确的是（ ） ①人民法院通过行使审判权，惩办犯罪分子 ②人民检察院是国家的审判机关，行使检察权 ③人民法院审理民事案件，引导公民遵守法律 ④允许旁听有利于人民法院公正行使审判权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民法院的性质及基本职权、人民法院依法独立行使审判权。 ①④：分析题文可知，人民法院依法对案件进行审判并判处刑罚，体现了人民法院通过行使审判权，惩办犯罪分子；允许人大代表、政协委员和群众代表旁听案件宣判，体现了司法公开原则，有助于增强审判透明度，接受社会监督，促进审判公正，故①④说法正确； ②：人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，人民法院是我国的审判机关，故②说法错误； ③：“判处有期徒刑”属于刑罚，说明题目中的案件属于刑事案件，而非民事案件，故③不符合题意； 故本题选B。 15. 下面两幅图片反映的共同主题是（ ） A. 珍视自由 B. 反对特权 C. 无法治不自由 D. 践行平等 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等的要求。 D：分析题文可知，正式工和劳务派遣员工、临时工应该同工同酬体现了同等情况同等对待；为老弱病残孕等特殊群体提供爱心专座体现了不同情况差别对待，两幅图片都反映了践行平等的要求，故D说法正确； AC：题干漫画强调践行平等要求，未体现珍视自由；自由与法治的关系，故AC不符合题意； B：特权是指法律、制度规定之外的特殊权利，题干未涉及反对特权的内容，故B不符合题意； 故本题选D。 16. 《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，行政机关公开政府信息，应当坚持以公开为常态、不公开为例外。这种规定有利于（ ） ①维护社会公平 ②促进社会稳定 ③消除社会矛盾 ④追求绝对平等 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行政机关必须依法行政、公平的价值。 ①②：分析题文可知，政府信息公开能减少信息不对称，有利于保障公民知情权，促进社会公平；信息公开增强政府透明度，提升公众信任，减少误解和矛盾，有利于社会稳定，故①②说法正确； ③：选项说法过于绝对，社会矛盾无法完全消除，故③说法错误； ④：平等是相对的，不存在“绝对平等”，故④说法错误； 故本题选A。 17. 榜样就在我们身边，课堂上老师展示了三位榜样的故事。 ★发现老人溺水，两名大学生跳进湖中，将老人救上岸，并拨打急救电话。 ★服装店着火，一名中学生一边拨打报警电话，一边用灭火器控制火势。 ★发现公交车失控，他停好自己的车，冲向失控车辆，终于将其紧急制止。 向这些身边榜样学习，我们中学生要做到（ ） A. 漠视自己的生命，珍爱他人生命 B. 完善社会制度，通过制度保障公平 C. 深化司法改革，通过司法维护正义 D. 增强勇气和智慧，见义“智”为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 D：题干中的三位榜样故事：大学生救溺水老人并拨打急救电话、中学生用灭火器控制火势并报警、路人制止失控车辆，都体现了在紧急情况下，既勇敢救人，又智慧行动的特点，启示中学生要做到增强勇气和智慧，见义“智”为，故D符合题意； A：既不能漠视自己的生命，也要珍爱他人生命，故A说法错误； BC：不属于中学生的角度，故BC不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在学习过程中，小阳同学发现身边有以下国家机关。 联系道德与法治内容，分析这些国家机关名称前有“人民”二字的原因。 【答案】人民政府、人民法院、人民检察院等国家机关由人民代表大会产生，人民代表大会要对人民负责，受人民监督；国家一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则；尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，也是国家机关坚持的理念；等等。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的基本原则、我国尊重和保障人权的具体要求、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法的基本原则、我国尊重和保障人权的具体要求、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民政府、人民法院和人民检察院这些国家机关名称前有“人民”二字→可链接宪法的基本原则、我国尊重和保障人权的具体要求、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 天气渐暖，铁路沿线进入盛花期。一时间，“火车穿越花海”的影像刷屏网络，吸引不少户外摄影爱好者。一天，摄影爱好者小川越过悬挂有“禁止翻越”标志的防护栏，在隧道上拍摄开往春天的火车。好朋友劝阻他，小川说：拍摄是我的自由，我想拍就拍。 联系所学自由相关内容，对小川同学的观点进行辨别与分析。 【答案】小川同学有拍摄的自由，但他超越了自由的边界、想拍就拍的观点是错误的。 作为摄影爱好者，小川有拍摄祖国壮丽河山的自由。但是，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由会导致混乱和伤害。小川越过悬挂有“禁止翻越”标志的防护栏进行拍摄，可能危害自身生命安全、影响火车正常运行。 生活中，我们要增强规则意识、法治观念，依法行使权利，珍视自由。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自由、珍视自由。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：拍摄是我的自由，我想拍就拍。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：小川同学有拍摄的自由，但他超越了自由的边界。 论据②：如何正确认识自由+如何珍视自由。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 何某与白某是同楼层业主，何某在自家门口安装了智能监控摄像头，监控范围覆盖白某家门口。该摄像头具有摄像存储、访客身份识别、门前逗留徘徊报警等功能，可通过手机终端远程操控。白某认为该摄像头能监控自己及家人出入，影响其生活，要求何某拆除摄像头。何某认为其有权在自家门口安装摄像头，不愿拆除。于是，双方发生矛盾。 （1）运用权利义务相关知识，对何某的行为进行评析。 （2）为解决摄像头纠纷，参考示例，白某还可以采取哪两种其他维权方式? 示例：采取和解方式，与何某直接对话沟通，力求达成协议，解决纠纷。 【答案】（1）任何权利都是有范围的，公民在行使权利时不能超越它本身的界限。何某在安装摄像头时，监控范围覆盖邻居白某家门口，超越了界限，这种行为是违法的；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。何某在安装摄像头时，可能损害邻居白某及家人的合法权利，这种行为也是违法的；权利与义务是统一的，何某有权在家门口安装摄像头，但是在安装摄像头时，他没有履行尊重邻居隐私权的义务，何某这种行为也是违法的。 （2）采取调解方式，通过人民调解、行政调解、司法调解等方式解决纠纷；采取诉讼方式，向人民法院提起诉讼解决纠纷。 【解析】 【分析】考点考查：行使权利有界限、权利义务相统一、依法维权。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行使权利有界限、权利义务相统一的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：何某在自家门口安装了智能监控摄像头，监控范围覆盖白某家门口→可链接行使权利有界限、权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 本题考查维护权利的方式，可结合教材知识作答。 21. 为深化青少年宪法法治教育，教育部办公厅发出通知，决定自2025年4月至12月举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。为此，你校准备开展一系列活动。 【宣讲宪法故事】 （1）结合上述三个故事，谈谈你对宪法的理解。 【感受宪法权威】 民营经济促进法第一条：为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争……根据宪法，制定本法。 能源法第一条：为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全……根据宪法，制定本法。 （2）对比上述法律条文，你可以得出哪些结论？ 【增强宪法意识】 根据教育部、省市教育部门通知要求，你校计划开展一次主题演讲比赛，作为校学生会干部，请设计完成下列活动方案。 活动主题 学宪法讲宪法，争做宪法小卫士 参与对象 八年级全体学生 活动时间 6月25日下午第二节 活动目的 （3）____ 现场活动流程 抽签决定比赛顺序——（4）____ （3）请回答上表中的活动目的和现场活动流程。 【答案】（1）①宪法是党和人民意志的集中体现。②宪法设置国家机构，规范权力运行。③宪法是根本活动准则；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 （2）①宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，民营经济促进法和能源法都是根据宪法制定的，不得与宪法原则和精神相违背。②宪法是国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律规定的是具体问题。 （3）活动目的：通过主题演讲比赛，引导学生学习宪法基本知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，引导学生从小树立法治观念，争做宪法小卫士。 活动流程：进行比赛——公布比赛结果——表彰优秀——比赛总结。 【解析】 【分析】考点考查：组织国家机构的方式、内容和原则、规范国家权力运行的要求、宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是根本活动准则的表现、宪法是国家的根本法、增强宪法意识的原因和要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用组织国家机构的方式、内容和原则、规范国家权力运行的要求、宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是根本活动准则的表现的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法的修订是在党的领导下，经过深入研究，并在广泛征求人民意见基础上进行的→可链接宪法是党和人民意志的集中体现。 关键词②：人民政府和其他国家机关的产生及主要职能都是我国宪法规定的，同时宪法还规范国家机关权力运行范围及程序→可链接宪法设置国家机构，规范权力运行。 关键词③：我是一名中学生，我内心尊重宪法，严格遵守宪法的规定→可链接宪法是根本活动准则；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：本题考查撰写活动目的，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：本题考查设计现场活动流程，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$