专题特训4 常见气体的制取-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练（人教版2012）

该初中化学课件聚焦常见气体的制取，系统梳理制取思路、装置选择、操作顺序及检验验满等核心知识。通过真实情境问题（如氨气收集安全）导入，衔接物质性质与实验装置，构建从原理到操作的学习支架，帮助学生形成完整知识脉络。 其亮点在于知识归纳结构化（如装置评价表格）和提能特训情境化，结合科学思维（比较分类装置差异）与科学探究与实践（多功能瓶使用、甲烷元素检验实验设计）。助力学生深化化学观念，提升实验能力，也为教师提供系统化教学资源，提高课堂效率。

九年级化学全一册（R）课件 专题特训四 常见气体的制取 目录 01 知识归纳 02 提能特训 知识归纳 目录 装配仪器(先下后上，先左后右)→检查装置气密性→加入试剂→收集或性质实验→拆除装置。 目录 1.制取气体的一般思路和方法 2.操作顺序 3.气体发生装置的选择 (1)固—固加热型 目录 装置图 反应原理 注意事项 加热高锰酸钾制取氧气： __________________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　 ①试管口应稍向下倾斜； ②用排水法收集气体完毕后，应先撤离导管，然后再熄灭酒精灯； ③用高锰酸钾制取氧气时试管口处应塞一团疏松的　　　　　。 2KMnO4K2MnO4 ＋MnO2＋O2↑ 棉花 ＋MnO2＋O2↑ ＋MnO2＋O2↑棉花 6 (2)固—液常温型 目录 装置图 装置评价 作简便 便于添加试剂 ______________ ______________　　　　　　　 ________________ ________________　　　　　　　　　　　 可以控制反应 速率 可以控制反应的发 生和停止 目录 反应原理 (用化学方 程式表示) ①制取二氧化碳：_____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②制取氢气：_____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③制取氧气：_____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 注意事项 ①若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端管口应伸入　　　　　； ②用装置F进行气体的制取实验时，固体试剂必须为块状试剂。 CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑ Zn＋H2SO4ZnSO4＋H2↑ 2H2O2 2H2O＋O2↑ 液面以下 4.气体收集装置的选择 目录 方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 收集装置 选择条件 难溶或不易溶于水，且与水不发生化学反应的气体 密度比空气大，且不与空气中的成分发生反应的气体 密度比空气小，且不与空气中的成分发生反应的气体 典型气体 H2、O2、CO、CH4等 O2、CO2等 H2、NH3、CH4等 特点 收集到的气体较______ __________　　　 收集到的气体较___________　　　 湿润、 纯净 干燥 湿润、纯净湿润、纯净干燥干燥 9 5.气体的检验与验满 目录 物质 氧气 二氧化碳 检验方法 将　　　　 的木条伸入　　　　 ，若木条 　　　　则说明收集到的气体为氧气 将生成的气体通入　　　　　，若　　　　　 ，则说明收集到的气体为二氧化碳 验满方法 将　　　的木条放在　 　 ，若木条　　　　，则说明氧气已收集满 将　　　的木条放在　　　　，若木条　　　　，则说明二氧化碳已收集满 带火星 集气瓶中 澄清石灰水　 澄清石灰水变浑浊 带火星 复燃 集气瓶口 复燃 燃着 集气瓶口 熄灭 复燃 10 6.多功能瓶的使用 目录 使用目的 净化 排空气法集气 排水法集气 装置图 目录 使用目的 净化 排空气法集气 排水法集气 气体流动方向 净化含杂质气体，气体从____进，从____出　　 ①收集密度比空气大的气体，气体从　　　　进，从　　　　出 ②收集密度比空气小的气体，气体从　　　　进，从　　　　出 排水法收集气体，气体从　　　 进，从 　　　　出(气体密度比水小) a b c d d c f e df 12 7.尾气处理 目录 有毒尾气 CO CO2、SO2等 NH3、HCl(极易溶于水) 处理方法 点燃或收集 用NaOH等碱溶液吸收 用水吸收 提能特训 目录 目录 　　氨气(NH3)是一种无色、有强烈的刺激性气味的气体，能灼伤皮肤、眼睛、呼吸器官的黏膜，人吸入过多，会引起肺部肿胀，以至死亡。常温常压下在实验室收集氨气时，规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。回答第1～2题。 1.与选择收集方法无关的信息是(　　) A.NH3的密度 B.NH3在水中的溶解性 C.空气的密度 D.NH3的质量 1 2 3 4 5 6 7 D 目录 2.氨气既不可以用排水集气法收集，又不可以用向上排空气法收集，则氨气一定有的物理性质是(　　) A.易溶于水，密度大于空气 B.易溶于水，密度小于空气 C.不易溶于水，密度大于空气 D.难溶于水，密度小于空气 1 2 3 4 5 6 7 B 目录 　　氧气是航空母舰中的常用储备气体，在急救等方面具有重要的应用。氧气的制备是初中化学实验重要的内容，请回答第3～4题。 3.实验室用过氧化氢溶液制取氧气并进行检验的部分操作如图所示，其中不正确的是(　　) A.检查装置气密性 B.倾倒液体 C.排水法收集氧气 D.检验氧气 1 2 3 4 5 6 7 B 目录 4.如图所示装置，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是(　　) A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从a导管进入 D.该装置的好处之一是方便观察氧气流速 1 2 3 4 5 6 7 D 目录 5.根据如图实验装置，请回答： (1)仪器a的名称是　　　　　　。 (2)检查装置A气密性的方法是夹紧弹簧夹，___________________________　　　　　　　　　　　　　 _________________________________________________________________　　　　　　　　　　 _________则气密性良好。 (3)用H2O2溶液和MnO2制取氧气，选择的发生装置为　　　　(填字母)，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　 。 1 2 3 4 5 6 7 长颈漏斗 向长颈漏斗中倒入水至淹没下 端管口，使长颈漏斗中形成一段高于漏斗液面的水柱，过一会儿，水柱不 下降 A 2H2O2 2H2O＋O2↑ 目录 (4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积，另一仪器名称为　　　　　 ，在F中气体应从导管　　　　(填“b”或“c”)端通入。 (5)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。 ①选择的发生装置为　　(填字母)。用装置E收集甲烷，利用了甲烷______ 　　　的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是____________ 　　　　　。 1 2 3 4 5 6 7 量筒 c　 B 难溶 甲烷的密度比空气小 于水 目录 ②设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，___________________ _________________________________________________________________ 　　 　 。 1 2 3 4 5 6 7 点燃甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯壁上有水雾生成，说明甲烷中含有氢元素 目录 6.请根据题图回答问题。 (1)仪器a的名称　　　　　　　　。 (2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为___________________________　　　　　　　　　 　　　　。实验室制取二氧化碳时，欲随时控制反应的发生和停止，应选择的发生装置为　　　　(填字母)。 1 2 3 4 5 6 7 长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4＋MnO2 ＋O2↑ C 目录 (3)实验1中，通过观察装置甲、乙中的现象，可见燃烧的剧烈程度甲______ (填“大于”“等于”或“小于”)乙，说明此现象与　　　 　有关，甲、乙中放少量水的目的是　　　　 　　。 (4)实验2可证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应，塑料瓶丁中应盛放的是　　　　，观察到的实验现象是___________________________________　　　　　　　　　　　 　　 　。 1 2 3 4 5 6 7 小于 氧气浓度 吸收二氧化硫，防止污染空气 20 mL水 装有NaOH溶液的塑料瓶比装有水的塑 料瓶变瘪的程度更大 目录 7.请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹)： (1)写出图C中标号Ⅱ仪器的名称：　　　　　　。 (2)若用过氧化氢制取氧气可选用　　　　(填“A”或“B”)作为发生装置。若用C装置制取二氧化碳，优点是　　　　　　　　 　，用装置E收集二氧化碳，则气体应从　　　　(填“a”或“b”)进。 1 2 3 4 5 6 7 长颈漏斗 B 可以控制反应的发生与停止 b 目录 (3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质。连接C和D装置，关闭K2，打开K、K1、K3，用试管①收集CO2，此收集方法说明　　　　　　　　　 。紫色石蕊试液最终呈　　　　色，发生反应的方程式是　　　　　　　　 　。 (4)关闭K3，打开K1、K2，烧杯中反应的化学方程式为__________________　　　　 　 　。 1 2 3 4 5 6 7 CO2的密度比空气大 红 CO2＋H2OH2CO3 Ca(OH)2＋CO2 CaCO3↓＋H2O 目录 (5)若用下面方法收集氧气做铁丝燃烧的实验，下列　　　　(填字母)集气瓶中，导管取出的时机最合适。 1 2 3 4 5 6 7 B 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$