专题特训2 质量守恒定律的应用-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练（人教版2012）

该初中化学课件聚焦质量守恒定律的应用，涵盖确定物质元素组成、化学式及依据定律计算（数据表格、统计图等）题型，通过分题型分角度的例题导入，帮助学生从基础概念到实际应用构建知识支架。 其亮点在于融合化学观念与科学思维，以微观反应示意图、数据表格等多样化题型为载体，培养证据推理与模型建构能力。如微观示意图题引导学生从微观视角分析反应，学生提升解题思维，教师可高效开展教学。

九年级化学全一册（R）课件 专题特训二 质量守恒定律的应用 目录 02 题型二 01 题型一 角度一 题型一 角度二 目录 1.实验室中利用过氧化氢、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是(　　) A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧分子 D.都含有氧元素 2.一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。对该化合物的组成判断正确的是(　　) A.只含有C、H两种元素 B.含有C、H、O三种元素 C.只含有C、H、O三种元素 D.含有C、H元素，可能含有O元素 目录 角度一　确定物质的元素 D B　 题型一　利用质量守恒定律确定物质的元素组成或化学式 上一级 3.科学思维请运用“守恒”的思想回答下列问题： (1)若某物质受热分解生成CO2和H2O，则组成该物质的元素是　　　　　　　 。 (2)“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品，两者混合会生成有毒的Cl2，其反应的化学方程式为NaClO＋2HClNaCl＋Cl2＋X，则X的化学式为　　　　。 目录 角度二　确定物质的化学式 C、H、O H2O 上一级 角度一 题型二 角度二 角度三 角度四 目录 4.在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：下列说法错误的是(　　) A.若丁为催化剂，则x＝20 B.乙可能是生成物 C.x与y之和一定是26 D.甲和丙的质量变化之比为1∶5 目录 角度一　数据表格 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 10 40 13 6 反应后的质量/g 5 x 38 y B 题型二　依据质量守恒定律进行计算 上一级 角度二　统计图 5.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量(单位：g)如图所示，下列说法不正确的是(　　) A.该反应属于分解反应 B.丁可能是该反应的催化剂 C.参与反应的甲的质量为6 g D.参与反应的乙、丙的质量比为1∶7 目录 A 上一级 6.四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法不正确的是(　　) A.该反应是化合反应 B.反应后x的数值为24％ C.甲物质可能是该反应的催化剂 D.反应中乙与丁的质量变化之比为8∶9 目录 D 上一级 角度三　坐标图 7.镁在氧气中燃烧生成氧化镁，固体质量变化可用下图表示，则(20－12)g表示的是(　　) A.生成物MgO的质量 B.参加反应的Mg的质量 C.参加反应的氧气的质量 D.生成物MgO与参加反应的O2的质量和 目录 C 上一级 角度四　微观反应示意图 8.我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是(　　) A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后共有三种氧化物 C.丙物质由8个原子构成 D.反应中甲和丁的分子个数比是2∶1 目录 D 上一级 9.中国科学院首创室温制氢方案，其反应原理如图所示。下列说法错误的是(　　) A.该反应的化学方程式是CO＋H2O H2＋CO2 B.该反应前后分子数目不变 C.该反应前后氢元素的化合价不变 D.反应物CO和H2O都是氧化物 目录 C 上一级 10.化学反应是在微观粒子间进行的。结合下图，下列说法正确的是(　　) A.该反应为化合反应 B.该反应过程中原子数目减少 C.甲既是氧化物又是化合物 D.乙从液态变为气态，化学性质改变 目录 C 上一级 11.2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工业上制取芯片基材高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图如图(相同小球表示同种原子)。下列说法正确的是(　　) A.生成的丙和丁的微粒个数比是1∶1 B.硅元素是地壳中含量最高的金属元素 C.参加反应的基本反应类型是置换反应 D.反应中各物质均由分子构成，且反应前后原子的种类改变 目录 C 上一级 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$