第7单元 01第1课时 燃烧与灭火 易燃物和易爆物的安全知识-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
2025-10-05
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19页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题1 燃烧和灭火 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.70 MB |
| 发布时间 | 2025-10-05 |
| 更新时间 | 2025-10-05 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53364395.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦第七单元“燃料的燃烧”第1课时,核心知识点为燃烧与灭火原理及易燃物安全知识。通过“化学用语天天练”复习化学方程式书写,衔接基础巩固题(如乙醇安全标志、蜡烛燃烧实验)与能力提升探究(火折子原理、省油灯结构),构建从基础到应用的学习支架。
亮点在于融合科学探究与实践(白磷燃烧对比实验验证燃烧条件)、科学态度与责任(古代省油灯案例联系实际),通过分层题目设计培养科学思维(证据推理、模型建构)。学生在实验分析中深化理解,教师可借助实例提升教学效率,增强安全意识与学科应用能力。
内容正文:
九年级化学全一册(R)课件
课题1 燃料的燃烧
第1课时
燃烧与灭火 易燃物和易爆物的安全知识
第七单元 能源的合理利用与开发
目录
02
基础巩固
01
化学用语天天练
03
能力提升
化学用语天天练
目录
写出下列反应的化学方程式
(1)一氧化碳还原氧化铜_______________________
(2)红磷燃烧_________________________________
目录
CO+CuOCu+CO2
4P+5O22P2O5
基础巩固
目录
1.在生产、运输、使用化学试剂时,应注意安全。乙醇(俗称酒精)运输车须张贴的标志是( )
A.自燃物品 B.腐蚀品 C.爆炸品 D.易燃液体
目录
D
2.为探究燃烧的条件,向粘有蜡烛的烧杯中加入水并点燃蜡烛,装置如图所示。蜡烛燃烧至水面处时熄灭,其主要原因是( )
A.蜡烛与氧气隔绝
B.蜡烛的着火点降低
C.蜡烛没有可燃性
D.燃烧产生二氧化碳
目录
第2题图
A
3.某物质的着火点为t ℃,图中表示该物质一定不能燃烧的点是( )
A.N、P点
B.P点
C.M、P点
D.Q点
目录
第3题图
C
4.如图是我国古代使用的火折子,竹简帽盖上时,草纸保留火星。使用时,只需打开竹简帽,对着火星轻轻一吹,草纸就燃烧起来。下列说法错误的是( )
A.草纸是可燃物
B.装在竹简内的草纸发生氧化反应
C.竹简要盖上帽是为了减少与氧气接触
D.打开竹简帽,吹一吹,降低了草纸的着火点
目录
第4题图
D
5.日常生活中有①酒精、②味精、③液化石油气、④食糖、⑤汽油、⑥火柴。其中属于易燃易爆物的是( )
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤⑥ D.②④⑤
6.消防安全无小事。下列相关做法错误的是( )
A.用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案失火
B.油锅不慎着火用水浇灭
C.加油站严禁烟火
D.火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
目录
C
B
能力提升
目录
目录
7.下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是( )
A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.“钻木取火”是使温度达到可燃物的着火点
C.温度达到着火点,可燃物不一定燃烧
D.“釜底抽薪”是指将锅下面的木柴抽走,移除可燃物
A
目录
8.化学在人类社会发展中起到了重要的作用,分析回答下列问题。
(1)图书、档案着火选择的灭火器是 (填“泡沫”“二氧化碳”或“干粉”)灭火器。
(2)下列图标中属于消防安全标志的是 (填字母)。
A.①② B.③④⑤ C.①③⑤
二氧化碳
C
目录
(3)下列四种变化的结果中,可能发生爆炸的是 (填字母,下同);可能引起自燃的是 。
a.面粉加工厂的车间遇明火
b.食物的腐烂
c.把红热的木炭伸入氧气瓶中
d.农村堆积的麦秆引起的“天火”
a
d
目录
9.南宋诗人陆游的笔记中记载:“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏……可省油之半。”“一端作小窍(孔),注清冷水于其中,每夕一易之。”夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水,其结构示意图如图1所示。
图1
(1)图1中物质属于可燃物的是 和 。
省油灯的原理是:油燃烧 ,上层盏内油
温 ,下层盏内水吸热,减少油的 ,
以达到省油的目的。
灯芯
油
放热
升高
蒸发
目录
(2)图2是某化学兴趣小组的同学设计的探究燃烧的条件实验,请你和他们一起完成:
(已知:白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是220 ℃,白磷燃烧的产生有毒有害)
图2
目录
①实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是__________________________
,此反应的化学方程式是 。
②与实验Ⅰ相比,利用实验Ⅱ进行实验的优点是_________________________
。
③铜片上的红磷没有燃烧的原因是 ;实验中水的作用是 。
图2
铜片上的白磷燃烧,水中的白
磷不燃烧
4P+5O22P2O5
可防止白磷燃烧产生的五氧
化二磷扩散到空气中,污染环境(或更加环保等,合理即可)
温度没有达到红磷的着火点
使温度达到白磷的着火点,使水中的白磷与氧气隔绝
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