1 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
2025-08-06
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12页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.12 MB |
| 发布时间 | 2025-08-06 |
| 更新时间 | 2025-08-06 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53364572.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件以“化学使世界变得更加绚丽多彩”为导入,系统梳理化学的概念、发展历程及作用,通过新知梳理奠定基础,新知深化例题辨析,课堂过关联系科技实际,构建从概念到应用的学习支架。
其亮点在于结合实例(如研制化肥、可降解塑料)阐释化学观念,借化学史(古代工艺、门捷列夫周期律)培养科学态度,通过纠正错误认知(如化学与环境关系)发展科学思维。助力学生理解化学价值,为教师提供系统教学资源。
内容正文:
九年级化学全一册(R)课件
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
目录
02
新知深化
01
新知梳理
03
课堂过关
新知梳理
目录
1.概念:化学是研究物质的 、 、 、 及
的一门基础学科,其特征是从 层次认识物质,通过
创造物质。
目录
组成
结构
性质
转化
应用
分子
化学变化
2.近代化学家使化学研究和学习变得有规律可循,为化学的发展奠定了基础:
(1) 等化学家发现了质量守恒定律。
(2) 、阿伏加德罗等科学家先后提出了原子论、 。
(3) 等化学家发现了元素周期律。
拉瓦锡
道尔顿
分子学说
门捷列夫
3.作用:化学在防治 、解决 、应对_____________
和 等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。
环境污染
粮食问题
能源危机
突发公共卫生事件
知识点1
新知深化
知识点2
知识点3
目录
目录
上一级
知识点1 化学研究的内容
例1 (2024·宁夏)下列属于化学研究领域的是( )
A.物体运动 B.研制化肥
C.植物分类 D.人体结构
B
知识点2 化学发展的主要历程
例2 “化学给人以知识,化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法错误的是( )
A.造纸、制火药、烧瓷器是我国古代三大化学工艺
B.古代的炼丹术违背了自然科学,对化学发展毫无贡献
C.俄国化学家门捷列夫发现元素周期律,制作出世界上第一张元素周期表
D.现代化学技术利用扫描隧道显微镜进行微观探测
目录
上一级
B
知识点3 什么是化学
例3 化学使世界变得更加绚丽多彩。下列有关化学的说法不正确的是( )
A.人类的衣、食、住、行都离不开化学
B.化学能创造我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质
C.化学是一门实用的、富于创造性的中心学科
D.化学的发展必然导致生态环境的恶化
目录
上一级
D
课堂过关
目录
目录
1. 下列关于航空、航天工业研究中不属于化学范畴的是( )
A.太阳能板电池 B.雷达对接技术
C.新型火箭燃料 D.航天服的材料
B
2.化学促进了人类文明的进步和发展,下列事实与化学发挥的作用不符合的是( )
A.研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题
B.新型催化剂可把二氧化碳高效转化为清洁液体燃料甲醇——节约能源
C.生产化学肥料和农药——解决环境污染问题
D.研制可降解塑料——解决塑料制品造成的环境污染问题
C
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