上册 第一单元 4 第二课 第2课时 创新永无止境-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练(统编版2016)

2025-08-06
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中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新永无止境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-08-06
更新时间 2025-08-06
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53363851.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“创新永无止境”,核心知识点涵盖创新型国家建设方法、科技创新与教育重要性及创新精神内涵。课堂导入通过自主导学知识梳理(如“科学自立自强”“教育基石”)和优秀文化探究(胡瑗“教化之本在学校”引文)搭建支架,衔接“创新驱动发展”基础,引导学生深入理解创新路径与精神。 其特色在于融合政治认同与法治观念,如优秀文化探究以胡瑗引文强化教育强国认知,知识产权题目培养法治意识;通过实践二十五号卫星发射等案例题分层训练,落实责任意识。采用知识梳理、变式训练与情境分析,助力学生深化理解,为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

九年级道德与法治全一册课件 第二课 创新驱动发展 第2课时 创新永无止境 第一单元 富强与创新 目录 01 自主导学 02 课堂过关 了解中国共产党领导人民自信自强,守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。 1.了解我国目前的科技发展现状,认识、掌握建设创新型国家的方法; 2.懂得创新强国、科技创新、教育的重要性; 3.明确创新精神的内涵。 目录 知识梳理 优秀文化探究 自主导学 目录 知识梳理 目录 上一级 决定性 科学自立自强 原始创新 战略性新兴产业 创新型国家 科教兴国 人才强国 创新驱动 教育 自主创新 活动平台 创新 知识产权 基石 国民素质 期盼 目录 上一级 创新信心 人类福祉 敢为人先 批判精神 团队精神 济世情怀 注:在括号中描写出正确答案 1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的重要因素。( ) 2.我国加快推进科技自立自强,所有领域的技术创新实现突破。 ( ) 3.创新是民族振兴、社会进步的基石。( ) 4.建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚定不移地走全面引进先进科技道路。( ) 5.提高产能是企业持续发展之基、市场制胜之道。( ) 6.当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用一切合理方式维护自己的权益。( ) 7.创新的目的是解放和发展生产力,让生活更美好。( ) 目录 上一级 决定性 一些关键核心技术 教育 中国特色自主创新 提升创新能力 法律 增进人类福祉 优秀文化 变式训练 “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。” 教材九上P23 出自胡瑗的《松滋县学记》,他从“致天下之治”的政治目的出发,揭示了人才、教化、学校之间的内在联系,提出了自己的独到见解:使天下得到治理要靠人才,成就天下人才要靠教化,担任教化任务的是教师,而施行教化的基地是各地的学校。 对应知识:治国需要人才,人才的培养需要 教育,教育的根本在学校教育 “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”,意思是国家治理的关键在人才,培育天下人才的关键在教化,而教化的关键在于学校。这启示我们要(  ) ①把自力更生作为中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点 ②深入实施科教兴国战略和人才强国战略 ③把自主创新作为我们攀登世界科技高峰的必由之路 ④把教育摆在经济社会发展的重要位置 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 优秀文化探究 目录 上一级 B 基础关 素养关 课堂过关 目录 一、选择题 1.(原创)2025年1月7日04时00分,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将实践二十五号卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。这表明(  ) ①我国已经建设成为创新型强国 ②我国自主创新能力不断提高 ③我国创新驱动发展战略取得成效 ④创新仅仅局限于科技领域 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 2.(原创)习近平总书记在2025年新年贺词中提道:“我们因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现,新能源汽车年产量首次突破1 000万辆,集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。”这说明(  ) A.我国已是科技强国,主要领域已达国际领先水平 B.我国实施创新驱动发展战略成果显著 C.科教兴国,教育是关键、科技是基础 D.创新驱动发展战略引领了我国经济发展新常态 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 3.参观完学校组织的我国科技成就展后,同学们感觉收获满满,纷纷发表自己的感想,你赞同哪些观点(  ) ①小张:我国的科技不断进步,一些关键核心技术实现突破 ②小云:我们国家太厉害了,已是世界头号科技强国 ③小陈:我国创新能力不断增强,成功进入创新型国家行列 ④小明:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,不能盲目乐观 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 4.有人说,世界上有两类国家,一类是“头脑国家”,一类是“躯干国家”。头脑国家产生知识、输出知识,躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国家”,就必须(  ) ①大力实施科教兴国战略,发展教育和科学技术事业 ②坚持独立自主、自力更生,禁止引进国外先进技术 ③大力实施人才强国战略,培养大量合格、优秀人才 ④推行创新驱动机制,加强科技创新和教育创新,提高自主创新能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 5. 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势;必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。党如此重视科技创新,是因为 (  ) A.我国已经跨入世界科技强国行列 B.国家用科技之手激活创新引擎,释放更多活力 C.科技是改革开放的生命,可以推动中国走向富强 D.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 6.(2025·扬州一模)2025年1月19日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2025年)》,对加快建设教育强国作出全面系统部署。关于教育重要性,以下阐述正确的是(  ) A.推动经济社会发展的第一动力 B.综合国力竞争的决定性因素 C.解决社会主要矛盾的根本途径 D.培养创新型人才的根本途径 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 2024年10月18日,理想汽车第100万辆汽车正式交付,中国首个百万辆汽车新势力车企正式诞生。据了解,地方政府为理想汽车搭建了汽车协同创新平台,提升了产业高质量发展的支撑力和贡献力,推动了理想汽车的技术进步;与多所高校开展合作,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机结合。理想汽车正有力重塑电动汽车市场的标准,进一步扩大行业在全球影响力的图景。结合材料,完成7-8题。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.理想汽车高质量发展的底气在于(  ) ①坚持人才是第一资源,人才引领驱动 ②勇于攻坚克难,不断提升自主创新能力 ③国家把发展新能源汽车作为现代化建设的首要任务 ④国家搭建了有利于理想汽车技术创新的活动平台 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 8.理想汽车与多所高校开展合作,是因为(  ) A.我国教育事业获得巨大发展,教育质量稳步提升 B.创新是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径 C.加强产学研深度融合,有利于推动创新创造 D.教育是引领发展的第一动力,是理想汽车成功的重要因素 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 9. (九上P25改编)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的,要努力实现高水平科技自立自强,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。这启示我们青少年要(  ) ①增强创新的信心和决心 ②增强创新的意识和能力 ③实施创新驱动发展战略 ④提升企业自主创新能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 10. 《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》提出,到2025年,知识产权保护更加严格,社会满意度达到并保持较高水平;到2035年,知识产权制度系统完备,全社会知识产权文化自觉基本形成。我国重视知识产权保护 (  ) ①能够杜绝侵犯知识产权的行为发生 ②是尊重创造、保护创新的需要 ③有利于推进以科技创新为核心的全面创新 ④有利于提高公民的创新积极性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 二、非选择题 11.阅读材料,回答问题。(10分) 某中学九年级(1)班举行了“富强与创新”主题活动,分小组收集不同主题的资料,并进行探讨,请你一起来参与: 第一小组:增进民生福祉 资料1:维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 资料2: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 (1)结合材料,运用所学知识,分析党和政府为什么要让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。(4分) 目录 上一级 第二小组:创新驱动发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 资料1: 党的二十大报告原文摘录:必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。 资料2: 一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果,进入创新型国家行列。 目录 上一级 (2)运用所学知识,结合以上材料,总结我国进入创新型国家行列的经验。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④坚持中国共产党的领导,发挥社会主义制度的优越性。⑤科研工作者艰苦奋斗,敬业奉献。 (6分) 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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