上册 第一单元 2 第一课 第2课时 走向共同富裕-【全程突破】2025-2026学年九年级道德与法治全一册同步训练(统编版2016)
2025-08-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 走向共同富裕 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 883 KB |
| 发布时间 | 2025-08-06 |
| 更新时间 | 2025-08-06 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53363849.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“走向共同富裕”,涵盖新时代社会主要矛盾、经济高质量发展、共同富裕路径及共享发展理念等核心知识,通过自主导学的知识梳理与政策解读,结合古语文化探究,帮助学生构建知识脉络,形成学习支架。
其亮点在于融合时政与传统文化,引用习近平总书记讲话及党的二十大报告解读共同富裕(政治认同),结合“治国有常,而利民为本”等古语变式训练(道德修养),课堂过关题结合乡村振兴热点培养分析能力(责任意识)。助力学生深化理解与素养提升,为教师提供结构化资源,提高教学实效。
内容正文:
九年级道德与法治全一册课件
第一课 踏上强国之路
第2课时 走向共同富裕
第一单元 富强与创新
目录
01
自主导学
02
课堂过关
1.了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社会的主要矛盾发生了新变化,理解中国发展的历史方位;
2.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。
目录
1.懂得改革只有进行时,没有完成时;
2.掌握新时代我国社会主要矛盾;
3.学习了解共享发展理念,引领全体人民走向共同富裕;
4.坚持以人民为中心的发展思想,增进民生福祉。
目录
自主导学
知识梳理
知识拓展
优秀文化探究
目录
知识梳理
目录
上一级
美好生活
不平衡
高质量
发展方式
增长动力
区域发展
城乡发展
最鲜明
融合发展
与时俱进
改革创新
目录
上一级
共同富裕
发展思想
人人享有
社会保障
共建共治共享
民生福祉
公平正义
对共同富裕重要性的政策解读
①习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,这个新时代是“全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”。
②习近平总书记在多次重要讲话中强调,共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
③党的二十大报告将实现全体人民共同富裕纳入中国式现代化的本质要求,并对扎实推进共同富裕作出重要战略部署。
目录
上一级
知识拓展
注:在括号中描写出正确答案
1. 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好物质需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。( )
2.我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段。(
)
3.改革开放是当代中国独有的特色。( )
4.党和政府坚持以改革开放为中心的发展思想。( )
5.共享发展成果就是人人享有。( )
6.共同富裕就是全体人民同时富裕。( )
7.发展的根本目的就是解放和发展生产力 。( )
目录
上一级
生活
高速增长阶段转向高
质量发展
最鲜明
人民
人人参与、人人尽力、人人享有
不是 同时、同等、同步
增进民生福祉
优秀文化探究
目录
上一级
优秀文化 变式训练
1.“治国有常,而利民为本。”教材九上P11
出自《淮南子·氾论训》,意思是:治理国家有不变的法则,但最根本的是让人民获利。
对应知识:党和政府坚持以人民为中心的发展思想 2025年政府工作报告中指出:坚持以人民为中心,经济政策的着力点更多转向惠民生、促消费,以消费提振畅通经济循环,以消费升级引领产业升级,在保障和改善民生中打造新的经济增长点。下列古语与上述思想一致的是( )
①天地之大,黎元为本
②达则兼济天下,穷则独善其身
③法令者,民之命也,为治之本也
④治国有常,而利民为本
A.①② B.① C.②③ D.③④
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目录
上一级
优秀文化 变式训练
2.“天地之大,黎元为本。”教材九上P13
出自唐太宗李世民的《晋宣帝总论》。大意是:天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。“天地之大,黎元为本”体现了唐太宗李世民的民本思想。
对应知识:人民群众是国家的主人,我们一切工作的根本出发点是实现好、发展好、维护好最广大人民群众的根本利益 江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。下列古语蕴含的道理与这一思想相一致的是( )
①天地之大,黎元为本
②功崇惟志,业广惟勤
③法令者,民之命也,为治之本也
④治国有常,而利民为本
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
D
基础关
素养关
课堂过关
目录
一、选择题
1.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变,以下情境能够体现当前社会主要矛盾的是( )
A.《中华人民共和国体育法》的颁布
B.党加大医疗反腐力度,严惩腐败分子
C.“天问一号”火星探测器成功发射
D.偏远山区适龄儿童失学辍学问题严重
基础关
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2.(2025·南阳一模)迈入2025年,河南招商引资热情高涨,积极布局。省级层面精心谋划22场重大招商活动,搭建起广阔的合作交流平台。在这些高规格舞台上展示河南发展成果与投资潜力,吸引更多优质企业与项目落地,助力河南经济高质量发展。这说明( )
①充分彰显了河南进一步扩大开放的决心和信心
②说明河南省已经实现经济社会的高质量发展
③得益于河南省地处中原、交通便利的区位优势
④说明河南省抢抓发展机遇,采取措施加快经济复苏
A.①② B.①③
C.②④ D.①④
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3.(2025·岳阳一模)2024年7月18日,二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出,面对纷繁复杂的国际国内形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,必须继续把改革推向前进。这是因为( )
A.中国式现代化仍遥遥无期
B.改革是民族振兴、社会进步的基石
C.改革只有进行时,没有完成时
D.改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
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4.(2025·孝感一模)商务部等8部门发布通知,春节期间,对报废符合条件旧车并购买新能源乘用车的,补贴2万元。这样做有利于( )
A.发挥市场在资源配置中的决定性作用
B.优化产业结构,促进经济高质量发展
C.增加人们收入,满足人们对美好生活的需要
D.实现人民当家作主,完善社会主义民主政治
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5. 习近平主席在 2025 年新年贺词中强调:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。”这表明( )
A. 我国坚持以人民为中心的发展思想
B. 我国已经实现了全体人民共同富裕
C. 国家的发展与个人生活无关
D. 幸福生活完全依赖于国家政策
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6. (九上P11改编)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,引领全体人民走向共同富裕。中国特色社会主义的共同富裕( )
①是共建共享,人人参与、人人尽力、人人享有
②是同时享有,同等富裕,共同迈入现代化社会
③是全民共富,不是少数人、一部分人富裕
④是全民共享,共同享有国家发展的成果
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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7. (跨学科·语文)习近平总书记在党的二十大报告中指出:“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”习近平总书记深情的话语,饱含着人民领袖对人民的真挚情怀,映照出百年大党对人民的赤子之心!下列名言能够体现以人民为中心的发展思想的有( )
①衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
②民惟邦本,本固邦宁
③人生自古谁无死?留取丹心照汗青
④水能载舟,亦能覆舟
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
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8.(原创)近日,中共中央、国务院印发了《乡村全面振兴规划(2024-2027年)》,提出主要目标:到2027年,乡村全面振兴取得实质性进展,农业农村现代化迈上新台阶;到2035年,乡村全面振兴取得决定性进展,农业现代化基本实现,农村基本具备现代生活条件。对此,说法正确的是( )
①乡村振兴要合理利用当地的资源 ②乡村振兴要重视对生态环境的保护
③乡村振兴应以助力同步富裕为目的 ④只要有旅游产业就能促进乡村振兴
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
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9.(2025·榆林一模)某班同学在准备新闻播报时,从2025年国务院《政府工作报告》中搜集到以下信息:
这些信息共同反映的主题是( )
A.坚持教育优先 B.增进民生福祉
C.完善养老服务 D.协调区域发展
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城乡居民基础养老金最低标准再提高20元,适当提高退休人员基本养老金 制定促进生育政策,发放育儿补贴,大力发展托幼一体服务,增加晋惠托育服务供给
加快发展第三支柱养老保险,实施好个人养老金制度 加 强 困 境 儿 童、流动儿童和留守儿童关爱服务
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10.党的二十届三中全会提出,必须统筹新型工业化、新型城镇化和乡村全面振兴,全面提高城乡规划、建设、治理融合水平,促进城乡要素平等交换、双向流动,缩小城乡差别,促进城乡共同繁荣发展。促进城乡共同繁荣发展( )
①可以消除城乡之间的差距,满足美好生活需要
②说明人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标
③有利于补齐民生发展短板,促进社会的公平正义
④体现了共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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二、非选择题
11.(2024·资阳)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:随着长期的建设发展,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,在中华大地上全面建成了小康社会,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,各区域、各领域、各方面还存在发展不够平衡、不够充分的问题,制约了整体发展水平提升。
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素养关
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材料二:当前,我国经济发展本身有不少难题,长期积累的深层次矛盾加速显现,很多新情况新问题又接踵而至,影响了人民生活水平提升和生活质量改善。坚持以人民为中心的发展思想,履行好保基本、兜底线职责,多渠道增加城乡居民收入,扩大中等收入群体规模,努力促进低收入群体增收……党和政府正多措并举,切实保障和改善民生,扎实推进共同富裕,促进社会和谐稳定,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
材料三:近年来,某市抢抓重大战略机遇,全力以赴拼经济建设促发展。然而,产业体系不优、市场机制不活、协调发展不足、开放程度不深,特别是城乡融合发展水平不高,民生社会事业短板弱项较多等问题,仍然制约着该市经济社会的高质量发展。
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(1)结合材料,概括中国特色社会主义新时代我国社会的主要矛盾。(2分)
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人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2分)
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(2)结合材料,运用“走向共同富裕”的知识,说明党和政府为什么要切实保障和改善民生?(6分)
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①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。当前我国经济发展面临诸多现实挑战,党和政府保障和改善民生,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。③发展的根本目的就是增进民生福祉。切实保障和改善民生,才能不断促进人的全面发展和社会全面进步。(6分)
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(3)运用所学知识,分析说明该市应如何解决制约经济社会高质量发展的相关问题。(6分)
①坚持新发展理念,统筹区域协调和城乡融合发展。②转变发展方式,优化经济结构,建设现代化经济体系。③坚持以人民为中心的发展思想,加快社会事业发展,保障和改善民生。④全面深化改革,扩大对外开放,以经济建设为中心,大力发展生产力。⑤建立健全社会主义市场经济体制,更好发挥市场在资源配置中的决定性作用和政府科学宏观调控的作用。(6分)
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