内容正文:
学图路e
5,下鲜填入文中横线上的塔句,附接价当的一项是()(2分)(二)阁瓷下面的文言文,完域9一社题。《10分)
题文·7年级上任(F)版)
A.想多之情更浓
业邓老家乡的亲情
韩康伯数岁,家静贯~至大家,土得份,生数大人自辰之◆是项
第二单元检测卷
C,一生家乡精
山家乡督系一生
核安来:谓业椅日:“风着陆,平件复挥”无云:一巴是,不桶复那也”
6,给空缺处这填请句,最拾当的一周是
(2分)母月养城,乃墨日:“文在发4中后精选,令既若陆,下4帝者暖,裁不塘
(考该时同:10合什场分:10分
爸善望常批育小秀不要爱墓虚豪,不委和人草比,要者位节物。耳”母养舞之,知为圆器
庭复
投名
可是有一天,他带小芳去馆吃低,饭后却不好其将制某灯色季是
《传选自世优新语·风急》】
题号
总分
小芳发问,爸爸和说这样做很度西于。
【注释】少韩虞怕:者齿:东音言学墨想来。②该0):短托。①复辉
程分
中果你走中等,此时,你会对爸爸现:
(k0:夹带。挥,挥子。心下:下身。@国得:帝司之术+国第的裤是
一,语直文字运用(0分】
A,“爸爸,整慰么能这样呢?卷不是经常教有我不要爱整盛荣:婴勤之林,
国误下面的文字,完域」一2题
量节约吗?受想到您还金这样做!”
9.文中腾度浪线的部分有一处需婴斯句,请用“/”标示。《1分)
击语有套:“无山不位雾,无客不住山,”客家人算焉之处往柱山多,
以·爸爸,没想到您是一个表里不一的人,还轻常教鲁我不要爱盔虚
量般夫人自成之伞像份某觉平,
量色秀美,江两平鸟作为人口不多铃桃鉴县色①。“八山一水一分
秉,安动橙节的,自己却做不到.
10.解释文中加点国的含义。(分)
C“爸爸,怎么会没有面子呢?勤检节约是中第民数的传统美德,我
调,平令道亭和庄国”,生动论停了它山多平原少的地到。这里的山以
(1)至(
42)t
们令天必第起这些利装打包带走,”
升瓷地批为文,丘②通棉,河器,瓮地岸袖其间,美无多平笔下”修
(3)故(
口“爸爸,您不是经常教有我不要爱幕虚荣,餐助位节的叫?我们还
东山而小鲁,修套山西小天下”的豪垃,即是盛和情补,耀意性坤
11,把义中线情线的句子粗译成脱代权语。《4分)
是想这盛剩来打包节走吧,好吗”
1.文中和点学挂音和照人届线图处的学全都正确的-一项是
(1U已瓦,不媚夏解也,
二,者代特文阅续{0分】
(一)阅读下面这首词,毫成7一8题。(每小思2分,其4分)
A.qn的我qu0m的CGu0n袋Dqu0m装
瓷溪沙·常山道中即事
工:填入文中橘线①处的词语,恰省的一项是
()(多分)
[宋]年弃灰
A.鞋一无二
()今脱看格,下水台暖,故不缅耳。
长毫不例外
北乳世高路水狮,西溪表平之雪并生。腾始净酒平太好蜂
C,各得其所
以.不落桌白
怎有恒凉何处两,之无官影宴时云。食瓜声过什边村。
g读下面的文学,完成3一等思
【注释】团客山,异B,今清工省常山其,四茂高规。图暗水:刑烈
身年女春特五的时桃,正湖四海的海于标会不岭后同吃赶可家,长卿师始术年。①雾新,是要前最,心浩《)酒,买酒。面析辅,小鱼。
连战学,乐尽平事万苦,青是一年一度的迎春盛弗,共冷了一份亲情,一
7,下列对这有词的理解和货析,不正确的一项
12.说说文中的韩螺伯是一个怎样的人。2分》
种富暖,一场圈聚,一次欢店。率远中举民贱士代相传的最古老,最隆
A闻的前西可编诊了农人们辛勤劳作的场景,表站了早有丰收的膏
堂的节日()一终常多依,,年夜战是一中最丰盛,最过
悦之情,餐是出一翻自驾和谐的江南农付两静
卷,最命人简多的家雷,不壮患低低欢睡,也急减那青人的季味复整
品,“陆酒”和”煮好骑“慢具腾面结:生动再理了衣案生活的美好悟静
其乐险碰,传种趋表观出了停厚朴实的乡风。
(三)默可,(6分)
食收:
汇,“实瓜本这竹边村”一句让人想象到卖瓜人在绿作丛生的材庄国卖
13,补可出下列句子中的空谏都分。4每空1分)
3,义中酒度浪线的句子有路病,下列修改正确的一项是()(1分)
的场面,止人如修其境,具有浓官的生活气息。
(1)性(江南逢李鱼平诗中,含被用来表达久料重逢,幸会雄得的心情
A.员然称歌取欲婚,也会被耶调人的香球匀起食做。
D整首词中词人运用多种感官,从悦觉,听觉.触觉等多角度棋拾了
的均子是“
B.但是常版服或睡,也金被那诱人的香味勾越食欲
农家生品,也何拔表站了落寞之情。
(2)李白在:闻毛除左过龙标遥有此寄中将白已对明友的思念托付
C.医然你纸联致编,或会被环诱人的春味句起客德
8.请用己的话清染“笔有微?间处雨,更无帽影害叶云”的调置,
始用月,花给运方寂宣的期友的句千是“
D甲桂你灰纸欲罐,业会被都诗人的香味匀品食欲,
+,在文若号内填人标点符号,正确的一项是
)1分
()壬湾(次北周山下)中,体提南千县乡情跟的句平是“
A..
5
三,现代文阁续(30分】
15,待歌结尾说的“地方是个怎样的地方?为什么“没有一个人会知
心西瓜以施路熟之来中,下午制食,一方下去,十廖有声,京气四
(一)图读下面的文学,完成14行想。《8分)
五”?(4分)
道,进眼暗林是凉的
云与波
的天下皆童“黑特丝基”,备多软以“文南”为货,的发,台蓝,自籽
车戈相
“三白“狱东限户者黄挂,
断斯,位在云烤的人对我奥通
⑦香玉有:牛角保,肤位牛角,瓜友淡绿色,时女发,到瓜内浪绿。行
“我门从醒的时候醇观到合日终主
本红,味效而肉昵,免某素有,谓之“羊角蜜”,地螟眼,不甚创所慧,明文
们每青会色的国光游我,我们与部白色的月亮等战,”
有黄瓜香:柴玉,大如奉,白皮,白戴,生现有装香:有一外放大,皮心如
风间道:妇是,我意么德第上牛布里去呢?
二)间虞下面的文字,究成16一8题。8分)
虾城,不去世,而植”面“,被于门修之为坊书中”,远封势一造吃,
他们器通:“你到地非的遵上表,举于向天,慧可以被接到云岛里
夏天
一边““,
来了,”
豆增梨
@城据,我的家乡叶作闲场子”。时城于有得静。一什网“传叶城
“我场锅在家里等我呢,”我观,“我惠名且再开地所到那儿去呢?”
①夏天的平院喜每照。空气很速先,第上还壮着露水(出蛛网上也子”。那真是停”,限一个叶静子低的,网起来吸城《”摄少人,喂
个是他门值笑希停醉而去
挂着方农),写大字一最,编古文一篇。夏无的平慕真静辰
它一流桃级,少得背害。一特叫“秋叶墙干”,全身第蛙加城璃翠,小
但是我加道一个北追是好的哥戏。场场
色元花大都是五解,规于花却是☆陆。山致云,”桃于花开水牌巧身或,鸣产本虽自。
戒就云,你微月老
头,”桃于花相相夫大,色合,过善处楫绿,机,香气简直有成叫人受不
的剩出声,金你子在小攻锅盒子里爬呢!它停下来。吃两口
风用丙只子地盖称,我幻的及薇此是青碧竹天空
子,我的家多人远是”经单千春”。能子花粗红大大,又香拜群都择不舍,一砖装材成小戴子秘。于灵它叫了“了给补怜”一
开,于是为文雅人不取,优为品格不高。桃半花说:”我就是柔进解套,
@表京,
住怎流浪上的人对我晚通
香得痛偏快桃,虑幻堂得看吗!”
湘一张夫叶殊技在天并里,镜七竖八一赫,军专典利,寻气全消
“我们从平院写取到晚,我们首捷义首速地限行,也不如我们所
⑤人幻且但起视平花和有兰艺相此。苯州姑填多街女花,婚声叶看月手,月年丘色高圣,更句不定,非常好看。月亮调周有一个醚提懒
控过的是什么地方,”
卖,”规于花!白兰花!“白兰花花来丰开,婚娇城州,如单牙白色,香气侧的大面图,诵之~风圈”,近几天会附风,角糖于址江了”一黑务漫
我间过,”恒是:我志么才能加入体们竹武伍呢?”
其静,但有点附各
过天河,套下大而。
他们者蜂我说:“来到平零,站位席里,常偏你的两暖,体线技零到
①夏天的花里最为岛静的是味丝
知一直到露水下来,件味干的包杆每理T,才日者,这时已经裂国
发浪上来了,
5牵牛花雄命。早燕站意才开,平时甲巴基湖
了,才洁保花,已入梦步
我抚,一绿晚的时接,衣蜗编拿要我在家望一我怎名章离开地而
秋落也命酒。解流青,台心.心外有管举。风火差料,能是可滑
⊙珠头表意了,新社规下来了,夏天此头过去了,
去呢”
风仙花有单解着,有重姆者,重前者如小社丹,风格花墓红肥
《斗命“岁辆瓷售),有别及)
于是意们温吴看,桃青异奔流过去。
河面人用就晚夹或氧”,处吾多时未有,
16,文章写了夏天的作多事,物,请根摆行文弥格将下面的内容补充完
但是我如道一个北途见好岭湖戏
⑧马普克,月见已草,且母草:新长得非常E鑫
整。(?分)
我况演流,你无简生的犀。
决什叶并风蓝意小花,如小蝴候,很好看。叶并量饭特叶而根
夏写字续文一夏花成桃娇堆一
我奔流而进,进,政,美哈哈地提辞在耸的喝上
柔软。
·夏虫鸣声春异·夏食束建食月
餐界上皖混有一个人会如道我们隔在什会地有。
⑦“万北的”身答年。W为结的小系上有许多小的.瑞到它就会接17,狂管佛的股文,如话家管,平洗白然。却晓有趣味。品读文中的斯线
(行选自(斯月集》)
在食藏上,得小母精去,所以孩子叫它“万起物”,
封子,体会请言的独等的非。「4分)
14.“我"出于什么原因向住云滑子其结果如日?4分》
①我门辱里有一种”巴根年”,贴地而去,是见雄扎核,一泵草蔓蕊
(1秋每也命浮。静流黄,台心,心外有紧举。风火养料,是是可收
开表,长了暴多限,精的,竖的,一大片。而且非常得簧,是壮不所。暴
小的被手机会唱,
@志根草,绿言前。帝个嘴,起种听。
©最讨厌的麦“是乏麻”。湖格年提全价于时,常常沾了一峰疑。
奇鼻无此,悬难诊净
◆8◆
(2)一方下去,中哪有声,凉气四m,连系晴都是难竹
使身语缺看心底的传确
和,小语同学了一张表格来植理文章情节,请你帮地将空缺的内容补
@场场记:“这样会问無两来,出去走一是吧:”我想了其想,决定得
免笼楚,〔3分)
%站阿枚多,B跨上域幸梦套的放上,我的过里充满别什与西区,不如
相树的狱态
第第的状应
连一湖阳地堂群,将修养不带来志样的蓼响。
施置的模树花季养人
41
心是进过童年的中院。一阵降清香扑面而来,流程而见找希。指头里
免多后的品最一量不每
1%.请以文中的能子花为例,分析作者是如匀把一种花写得富有情味
去,记纪里故风雨核领的洋桃神。竞寺速最出昆在保前,变得更加被馨
重生的槐树之和量茂
数
的,(2分)
叶夜。最形色直向前,媛媛是到花树下,把身体贴近转千,紧紧地朝地
1.批洗式阅读可以餐聚阅读的注意力,把思考引向深处,请你按翻胡
年棵树。
号中的要求,为文章中的A,B两处作批注。4分
⑧那一制,受静机了。起一阵清风桃过,雪白美软岭桃花,幕在他
(1山A.枕花盒开的时节,国田落燕浩自的总桑,算连风母动的风传
的表情上。他程起几录救近喷里,如相他增,两行清润落了下来。自
摇出厚降成丧的奚声。(从修群手达的角度资析句子》
从最弟受传以来,这是我第一次,色是我性一的一豫,看到艳流裤
图妇粮银快就风响十,他侧过身来,或。”粗短,恰我展信相吧,我
牌出数听和机,最盈存按了三次快门,才袖下选美导的醉湖。单弟骨看
老桃树,感叹地远:“城花美小。却有阳光的味道,”他吴了,口光变得坚
定,从灵成深处射音来。
(2)且两上就率梦常的故土,我的心里充清潮持与击多。(分析”期
⑦来个月后,我们回到家,凰秀洗了由我,养养把它馆在瑰吴,常
传”阳”态5分别写出了“我么样的心情》
(三)阅成下山的文字,完成19一松题。14分)
面写着一行蓝色小餐:树是大自然传智者与强者,人应流隙树一群海
心星一棵会开花的树
着。里说,钱那精毒备的以,将于我了下来。很铁,弟弟式国列工作舟
短晓菜
位,开始了全新的生活。
①故多的是一个调合小院,院里有保粗壮刻枚的洋槐树,视春
①心是一根会开花的树,那机叶是律鱼,际树干是平和,廊家入地
四月,巨大的树班年前知盖,素流的花芭次第开致,误院流滋看醉人的。展的根镇,就是爱聚地承全。人进一生:有这含一视树,不管经两多少
清春。
风所,线然能凭得一格心叠,从客数达幸超的使岸,
他A视花填千的时下,国国瑶然洁白的花果,算建民母动的风给。
(速鲁《闻培与套骨),有夜动)
22.本文末尾说~复快,弟动又网到工作岗位,开始了全新的生话”.他开
棕出牌降欢快的笑声。最升心的,要数京篇桃龙。弟弟爬上高高的树9.运用恰当的傅德载巧可以更好地表达出散文韵美感与意境。下列
始全新的生福应该是笑指了某个道拜,群课文秋天的怀念)未尾
便,用常椅的行早记属枝扣断,我操起落利地上的枝条,昂着加茎轻极
是一使同学的周读设计,其中不恰当的确量()(多分)
“我随得每亲没有说完的话。银峰也循。我特在一块儿,要好好几
一转,一等骨花桑落址显里。
是过堂年的小院,一群阵请香补面而表,表队而义着。始头
活:”,文中的兄妹俩血废孩是明白了某个道理。请分别说说单
®在都窝末的年代,魏花无被是一道无食,气养或物,管唇奋留
望去,记忆里雄灵雨靴班的评视树,竞专蜂教出观在照前,堂得更加
门明白了什么道理。(4分
香。高而,爸翠道对的老花树,在一个电问雪鸟的夜晚,如驱人校表然
任警叶茂。
本文
时下。望日清晨,发现礼树镜社腰我斯,妇碎的花卧敢落一地,生争的
A,“清香“写以设得轻一线,并精刷廷长,从着让读誉联型到小旋电
单美与腿弱解间变林,让人久义他张线无语
花脊四浸的场景
①此后不久,我的统整家了,十金年时光饭候海止,口于止得平德
且.·浓君严和~执看”可以重读,以花弄的漆,舞面表观出桃树旺基,调
【秋天的怀念》:
后道意,三年前的一天,宁静的生清被完如其来的电语打域。锅场莫
强的生命力,
下电帝,哈色然有:双手期林,时爸爸说:“儿于在工地上出市了!”
忘“意”后应发销作停顿,以突出看到这一“嵛连”时“我”内心的惊阔
⑤那是怎样徐心的一泉,现场发生原骨事城,养兼身上多疑烫传
程度之保
成八术平台展器下来,他在拿症确号里,发注于生章中最雅热的所个
D这两句话的感情基调是伤感的,再网小就洋愧盖在,目已物是人网,名著阅破(0分)
月。出院后,他不恩凰镜于,也不局出门儿人,喜元江自已植在康同是,
事,想可弟弟道男的人生变数,”我“不禁感恒号吨
25下列美于名《饲花夕拾》的说法,有模的一填是((2分)
◆7◆
A.在《朝花岁始,·美女蛇与文章《(二十四整图)有关,“卧冰求
对母亲的感壁之情
师”与文容(从百章凤到三味书层有关。
要米:①把随日格充究整,②文体不限(诗取除外),文中不图
B.《阿长与(山再经》一文中,鲁远先生用明赞扬长妈钙,梯先从健
出现真实的人名,救名,电名:①不少于500字,
的缺点说息,这是微新先抑的手达。
C,《朝花岁着》是鲁遇的国忆性散文集,里前的文章是静迅作品中最
这生活精整的拉章,我们可以货此了解鲁迅从幼年到有年时期的
成长通降和心路历程,
山《创花夕折生动地描於了清末民初的让会生话薄而,是研究鲁迅
华期艺思,生活以发当时社会的重要艺术文前。
4,七年级#办(衡花夕拾》名若阅速活动,请体结合《五贴会父须的
需》,比较再文中~我”对父柔的不可情感,《:分》
25,学校开眼“整本书阅读“系列活动,七年缓的阅读书甘之一是朝花
夕着》。在专题研突环节”,你门组选择的是“鲁迅的爱与饼”,请体
逢取以下篇甘中的人物,事件,具体用述“鲁迅的爱当憎”,(4分)
箱目《痕野先生K颜记》
(现示:时以是对不同的人物的感情,》
五,写作(50分】
26,阅读下面的材料,按要求作文,
辈爱,成高营。煮率照,每温餐着子女的心。得爱,是常夹用白
减译的代局,是需要用手持顺的情情,是泥淀于仔希赢的无私
的爱。
骨结合自身的真实体验,以《母爱的
)为题,行可
8◆学校和时代要求)、充满温暖的关爱(亲情、友情
师生情、爱国情)以及使人奋发向上的精神力量
等。在选材上侧重于成长道路上充满温暖、真情
的人和事。文章可以重点写一件事,也可以写几
个生活片段。注意字数要求,文章应该以叙事
为主。
2第二单元检测卷
1.D2.B3.D4.A5.C6.D7.D
8.忽然凉风吹拂,接着飘来几丝细雨,正担心要下大雨,
抬头望天,带雨的云一眨眼又无影无踪了。(2分)
9.母殷夫人自成之/令康伯捉熨斗。
10.(1)到(2)只(3)原因
11.(1)已经足够了,不需要夹裤了。(2)(我)现在
已经穿上短袄,下身也应当暖和了,所以不需要
(再做夹裤)了
12.韩康伯是一个体贴母亲、不讲究穿着、非常懂事的
孩子。(2分)
【参考译文】
韩康伯几岁时,家里非常贫穷,到了最冷的季
节,(他)只穿了件短袄。这件短袄是他母亲殷夫
人亲手做的,(做短袄时)让康伯提着熨斗。(母
亲)对康伯说:“你先穿着短袄,过段时间再给你做
夹裤。”康伯说:“已经足够了,不需要夹裤了。”母
亲问他原因,于是(他)回答说:“火在熨斗里熨斗
把就热了,(我)现在已经穿上短袄,下身也应当暖
和了,所以不需要(再做夹裤)了。”母亲感到非常
惊异,断定他将来一定会成为治国之才。
13.(1)正是江南好风景落花时节又逢君(2)我寄
愁心与明月随君直到夜郎西(3)乡书何处达
归雁洛阳边
14.好奇心是“我”向往云端的原因。(2分)新奇的诱
惑最终败给了母爱,“我”没有去云端。(2分)
15.“地方”是母子亲情的源泉,是母子情感连接的心
灵之地。(2分)因为这个地方只有“我”和母亲才
能进入,这样的情感只有“我”和母亲才能体会,所
以“没有一个人会知道”。(2分)
16.夏草旺盛顽强夏果香甜诱人(每空1分)
17.(1)示例:运用了拟人的修辞手法,(1分)“命薄”
“楚楚可怜”描绘了秋葵的情状,写出它的单薄、脆
弱、花期不长,表现了作者对秋葵的心疼、怜爱。
(1分)(2)示例:语言如话,描写生动,短句紧凑
活泼。(1分)剖瓜的咔嚓之声,瓜破时的凉气,眼
睛的凉意,生动体现了作者夏天吃凉西瓜时的惬
意。(1分)
18.写栀子花的花瓣时,引用山歌,丰富了文章的内
容,增强了文章的文学色彩:写栀子花的香气时,
变换不同的表述,“极香”“香气简直有点叫人受不
了”“碰鼻子香”“香得掸都掸不开”“香得痛痛快
快”,语言丰富,层次分明,将无形的香气写得生活
化、具象化,仿佛香气已经浸透了人们的身体:写
栀子花的性格时,将栀子花人格化,通过栀子花的
语言表现它的世俗、泼辣的性格。(任答两点即
可,每点1分)》
80
语文·7年级(RJ版)
19.D
20.(1)少时的弟弟快乐健康(2)被雷击的槐树轰然
倒下(3)醒悟的弟弟开始新生活(每空1分)
21.(1)这句话运用了比喻、拟人的修辞手法,(1分)
生动形象地写出了槐花的动态美,充满灵性,表达
了“我”对槐花的喜爱之情。(1分)(2)“期待”
是期望、等待的意思,体现了“我”盼望弟弟早日从
伤痛中走出来的心情:(1分)“志忑”是心神不定
的意思,体现了“我”不知道回故乡是否会给弟弟
带来好影响的不安心情。(1分)
22.人应该像树一样,在遭受灾难时,保持平和的心
态,默默承受苦难,做一个智者:同时,要有坚定的
信念,坚强乐观,做一个强者。(2分)要好好地
活,坚强乐观地面对生活中的苦难,认真对待这宝
贵的生命。(2分)
23.A
24.《五猖会》表达了“我”对父亲的失望和谴责,(2
分)《父亲的病》表达了“我”对父亲真挚的爱和愧
疚。(2分)
25.鲁迅的爱:《藤野先生》中的藤野先生真诚地帮助
鲁迅这位异国的学生,帮他添改讲义,指导他画血
管图,鲁迅对他充满了感激和敬意,回国以后还一
直怀念着他。(2分)鲁迅的憎:《琐记》中的衍
太太怂恿孩予吃冰、打旋子,怂思鲁迅看不健康的
画、偷母亲的首饰变卖…鲁迅对这个人充满了
憎恶。(2分)
26.【写作指导】这是一道半命题作文题。写作时需要
注意这两个方面。一是要补全题目。横线处可填
的词语或短语很多,可以是“味道”“秘密”,也可以
填“私语”“后花园”“高度”“卑微”等。二是要写好
细节。细节是最容易打动人的,我们可以从日常
的生活中进行挖掘,如厨房里忙碌的身影,夜里为
孩子盖被子时小心翼翼的脚步,送孩子走出家门
时长久注视的目光等。在描写这些画面时,可以
进行一定的氛围渲染,如恰当的环境描写等,这样
更有利于感情的抒发。
3第三单元检测卷
1.A2.B3.D4.C5.B6.C7.D
8.这首词表达了词人的思乡之情和因花落而引发的
惆怅之情。(2分)
9.字元散/世登州卫指挥金事。
10.(1)喜爱,爱好(2)精通、通晓(3)和
11.(1)戚继光担任将军发号施令非常严格,以实情奖
励或惩罚士兵,士兵没有敢不听戚继光命令的。
(2)(戚继光的)操守品行不如(俞大猷),但果
敢、刚毅超过他
12.D
【参考译文】
成继光,字元敬,世袭登州卫指辉金事。(成
继光)家里贫穷,喜爱读书,通晓经史的要旨。
威继光担任将军发号施令非常严格,以实情
奖励或惩罚士兵,士兵没有敢不听威继光命令的。
(成继光)和俞大猷都是当时有名的将领。(成继