第5章 第2节 土壤的形成（课件PPT）-【新课程学案】2025-2026学年高中地理必修第一册（湘教版2019）浙江专版

土壤的形成 第二节 1 [课标要求]　通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 1.能够说出土壤的形成过程；能够对比不同类型土壤的差异，举例分析不同社会经济条件下人类活动对土壤的有利或不利影响。 素养解读 2 2.根据给定区域的相关信息，判断其土壤类型；能够归纳出不同气候条件下的土壤类型；能根据当地土壤状况，分析说明农业生产是否合理，培养区域认知能力和综合思维能力。 3.观察土壤剖面，并根据观察结果思考土壤形成过程与环境的关系；能够分析生物、气候等对土壤的影响。 3 目 录 01 四层考查内容1 落实必备知识 02 03 04 四层考查内容2 强化关键能力 四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值 课时跟踪检测 四层考查内容 落实必备知识 1 1.土壤 (1)概念：指陆地表面具有一定______，能够生长植物的疏松表层。 (2)作用：为植物______作用提供并协调______、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。 知识点(一)　成土因素 肥力 光合 水分 2.成土因素 因素 作用 成土 母质 土壤的初始状态，在很大程度上决定着土壤的____________性质 气候 [注1] 直接影响土壤的_____状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。在常年__________的气候条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解________，使________含量趋于减少。降水和____对土壤形成也有重要影响 生物 土壤_______的来源，也是土壤形成过程中最______的因素，土壤______与生物作用密切关联 物理和化学 水热 温暖湿润 有机质 有机质 风 有机质 活跃 肥力 _____ 山区 土壤的组成成分和理化性质______分化明显 陡峭山坡 很难发育成深厚的土壤 平坦的地方 逐渐发育成深厚的土壤 时间 发育的时间越长，土壤就越______ 人类 活动 [注2] 积极影响 如培育出一些肥沃、高产的______土壤，以水稻土为代表 消极影响 导致土壤_____ 地形 垂直 成熟 耕作 退化 续表 [注1]拓展：土壤中物理、化学过程的性质与强度，既与温度有关，又与降水有关。高温多雨的热带雨林地带，化学与生物风化作用强，风化壳厚，因而土壤层厚度较厚；但少雨干旱的热带地区，风化壳薄，发育的土壤层也较薄。另外在常年温暖湿润的气候条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，这将降低土壤中的有机质含量。 助解教材 [注2]辨析：人类活动对土壤的影响 人类活动因素对土壤的作用表现为人类在利用土壤时对土壤的影响。若合理利用，则土壤向良性方向发展；若利用不合理，则容易引起土壤退化。如在南方丘陵红壤区，植树造林可以防止水土流失，针对土壤的酸性特征，可以种植茶树等；若乱砍滥伐，则会引起水土流失、土壤退化。 1.土壤剖面的概念 是指从地面垂直向下的土壤________，由一些形态特征各异的、大致与地面平行展布的土层所构成。 知识点(二)　土壤剖面 纵断面 2.土壤剖面构造 土层在垂直方向上通常可分为六个层次，完成下图内容。 有机质 腐殖质 淀积 岩石 四层考查内容 强化关键能力 2 土壤有机质含量的高低是判断土壤肥力的重要指标，通常通过测定土壤中有机碳的含量来换算。如图为内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量空间分布特征图。 探究点(一)　土壤形成过程及影响因素分析 案例探究 [思考交流] 1.内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量分布特征反映的是哪类自然要素的差异?说出判断理由。 提示：从图中看，土壤有机碳含量大体由东向西递减，反映的是水分的差异。 判断理由：水分大体自东向西递减。 2.影响内蒙古草原地区表层土壤有机碳含量的主要因素是什么? 提示：气候(降水和气温)。 1.土壤的形成过程 综合思维 2.影响土壤发育的主要因素 各要素的相互关系如下图所示： (1)成土母质与土壤 成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如图所示： (2)气候与土壤 (3)生物与土壤 生物是土壤形成过程中最活跃的因素，起着主导作用。图解如下： 生物对土壤的作用主要包括四个方面： ①提供有机质。成土母质中不含有机质，是生物的残体为土壤提供了有机质。 ②形成腐殖质。有机质在微生物作用下才能转化为腐殖质。生物残体不能被植物直接吸收，而腐殖质能被植物生长所利用。所以，腐殖质含量的高低往往决定了土壤的肥沃程度。 ③富集营养元素。植物生长需要多种营养元素，生物通过生物循环，将分散在环境(成土母质、水、大气)中的营养元素富集于土壤表层。例如，氮元素是植物生长必需的营养元素，通常在矿物中含量很少，土壤中的氮元素主要来自生物固定大气中的氮和大气降水。因此，表层土壤的氮含量远高于底层土壤。 ④对土壤理化性质的影响，促使“土”成为“土壤”。 (4)地形与土壤 地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。 (5)时间与土壤 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。时间决定着土壤的发育进程。 (6)人类活动与土壤 人类活动主要通过改变成土因素而作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表生物状况的影响最为突出。人类通过合理的耕作经营，可以培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，如水稻土等。 违反自然成土规律会造成土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等消极影响。如下图所示： 土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”，不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。读土壤与其他自然地理要素的关系图，回答1~3题。 针对训练 1.下列有关生物与土壤的关系叙述，正确的是 (　　) A.生物是土壤矿物养分的最初来源 B.绿色植物促进了耕作土壤的形成 C.生物作用与土壤肥力的产生关联密切 D.树木根系越深，提供给土壤表层的有机质越多 解析：生物是土壤有机质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素，与土壤肥力的产生密切相关。 √ 2.关于成土母质与土壤的叙述，正确的是 (　　) A.成土母质是土壤的初始状态、土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源 B.发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征 C.成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分 D.基性岩母质上的土壤的含硅量明显高于酸性岩母质上的土壤 √ 解析：成土母质是土壤矿物养分的最初来源；发育在洪积物和冲积物上的土壤具有明显的质地分层特征；基性岩母质上的土壤含硅量明显低于酸性岩母质上的土壤。 3.关于气候与土壤的叙述，错误的是 (　　) A.气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度 B.在寒冷条件下，有机质分解缓慢 C.从干燥的荒漠地带到热带雨林地带，化学与生物风化逐渐减弱 D.气候还通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的形成和发育 √ 解析：从干燥的荒漠地带到热带雨林地带，化学与生物风化逐渐增强。 土壤是地球表面的一个重要生态系统，它由矿物质、有机质、水分和空气等组成。土壤的形成是一个复杂的过程，它受气候、地形、地质等多种因素的影响。不同的土壤类型和特点取决于它们形成时的环境条件和母质(即土壤的来源物质)。下图为土壤的形成过程图。据此完成4~6题。 4.图中土壤形成的先后顺序是 (　　) A.①②③④ B.②①③④ C.②④①③ D.②①④③ √ 解析：土壤由岩石发育而成，其组成物质在生物的参与下会不断细碎化。比较①②和③④，①②土壤主要由岩石的风化物组成，颗粒大，处在土壤形成之初，与②相比，①岩石更破碎，说明形成时间比②晚；③④相比较，③形成了完整的土壤结构，属于成熟土壤，由此可知，图中土壤的形成顺序为②①④③，D正确，A、B、C错误。 5.决定土壤质地的最主要因素是 (　　) A.基岩 B.成土母质 C.淀积层 D.淋溶层 √ 解析：由材料“不同的土壤类型和特点取决于它们形成时的环境条件和母质(即土壤的来源物质)”及所学知识可知，成土母质是土壤发育的物质基础，是植物矿物养分的最初来源，进而影响土壤质地(砂土、壤土、黏土)和肥力，决定了土壤质地，B正确；基岩风化后形成成土母质，直接影响成土母质而不是土壤，A错误；淀积层和淋溶层是土壤发育过程中形成的垂直分层结构，含有矿物质，不是土壤固体颗粒及矿物养分的来源，C、D错误。 6.下列对土壤的养护措施，正确的是 (　　) A.多施用化肥，保持土壤肥力 B.禁止耕作，减少土壤侵蚀 C.全面种植，减少土壤侵蚀 D.适当灌溉，保持土壤水分 √ 解析：自然土壤的肥力高低取决于有机质的含量及水、肥、气、热的协调程度。适当灌溉，保持土壤水分，可以保持土壤的水、肥、气、热协调程度，D正确；多施用化肥会导致土壤板结，土壤肥力下降，A错误；土壤侵蚀既有自然原因也有人为原因，因此禁止耕作，不一定能减少土壤侵蚀，B错误；全面种植，使表土疏松，破坏地表原生植被，可能加剧土壤侵蚀，C错误。 (2024·浙江1月选考)下图为我国三大自然区3处采样点的土壤剖面(0—80 cm)示意图。完成问题。 探究点(二)　土壤剖面构造 典例导析 甲、乙、丙最可能分别位于 (　　) A.青藏高原、内蒙古高原、东南丘陵 B.东南丘陵、内蒙古高原、青藏高原 C.青藏高原、东南丘陵、内蒙古高原 D.东南丘陵、青藏高原、内蒙古高原 √ [解析]　读图可知，甲缺失腐殖质层、淋溶层和淀积层，应位于气候高寒、降水较少的青藏高原；乙腐殖质层最厚，土壤十分肥沃，应位于草类茂盛的内蒙古高原；丙有较厚的淋溶层，应位于降水较多的东南丘陵。综上所述，A正确，B、C、D错误。 1.自然土壤剖面及各土层特点 综合思维 2.耕作土壤剖面及各土层特点 3.土壤质地分类及判断方法 土壤矿物质颗粒按照粒径大小可分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等。不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，称为土壤质地。从土壤质地看，土壤一般分为砂土、黏土和壤土，在野外可根据手指研磨土壤的感觉近似地作出判断。 土壤 成分 性能 判断方法 砂土 以砂粒占优势 大孔隙多、毛细管孔隙少，通气、透水性强，保水、蓄水性能弱，而且有机质易分解，保肥性能弱，但易耕作 用食指和拇指搓捏时有砂砾的感觉，干时有沙沙声，湿时无可塑性 黏土 以黏粒占优势 通气、透水性差，蓄水、保水性能强，而且有机质分解缓慢，易积累，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作 搓捏时有细腻感，可见到光泽面，干时细土可进入指纹，湿时可塑性强 壤土 所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中 兼有砂土和黏土的优点，不仅通气、透水性能良好，而且蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地 除了砂土和黏土类的，其他土壤可以粗略归为壤土类 续表 我国东北地区黑土广布，有着“一两土，二两油”的美称。下图为黑土形成过程示意图。完成1~2题。 针对训练 1.导致我国东北地区黑土腐殖质层逐渐变厚的主要影响因素是 (　　) ①成土母质　②时间　③生物　④气候 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 解析：导致黑土腐殖质层逐渐变厚主要是由于气候原因，导致微生物活动弱，枯枝落叶掉落以及动物死亡等覆盖在地层表面，通过长时间的分解和沉积，时间越长，覆盖的有机质腐殖物越多，因此腐殖质层逐渐变厚，②③④正确。成土母质是由母岩风化等外力作用形成的，并不会导致腐殖质层逐渐变厚，①错误。故选D。 2.淀积层是土壤物质沉淀、积累的 层次。图中黏粒淀积层的主要作用是 (　　) ①保持肥力　②调节土温　③增加透气 ④存蓄水分 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 解析：黏粒淀积层土质细腻，黏性较强，密度较大，位于腐殖质层下方，能起到保存水分的作用，阻挡腐殖质层因水下渗导致的肥力流失，①④正确。土温调节作用不是通过土层解决的，②错误。由于黏性导致通透性较差，③错误。故选B。 小张同学在网上购买了海南某地的自然土壤剖面标本，部分标签不小心脱落，需重新贴上。下图为海南土壤剖面示意图。完成3~4题。 3.关于土壤剖面标本中标签缺失的部分，说法正确的是(　　) A.①为淀积层 B.②为淋溶层 C.③为母质层 D.④为腐殖质层 √ 解析：完整的自然土壤剖面自上而下依次是有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层、母岩层，故图中①为腐殖质层、②为淋溶层、③为淀积层、④为母质层。故选B。 4.④层 (　　) A.腐殖质积累，颜色较深 B.主要是疏松的风化碎屑物质 C.矿物质淋失，颜色较浅 D.以分解和半分解的有机质为主 √ 解析：由分析可知，④为母质层。腐殖质积累，颜色较深是腐殖质层，A错误；母质层主要是疏松的风化碎屑物质，B正确；矿物质淋失，颜色较浅是淋溶层，C错误；以分解和半分解的有机质为主是有机层，D错误。 土壤的肥力取决于土壤中有机质的含量，为改善某些地区的土壤状况，可以将秸秆粉碎还田，这样可以增加土壤有机质含量，提高土壤肥力。但是秸秆还田就一定能提高土壤肥力吗? 课题研究——秸秆还田就一定能提高土壤肥力吗 [情境素材] 关于秸秆还田，有两种观点：第一种观点认为秸秆粉碎还田是顺应了自然规律，他们认为“秸秆还田”有以下几点好处：增加土壤有机质，改良土壤结构：秸秆还田增肥增产作用显著，一般可增产5%—10%；减少了环境污染。另一种观点认为秸秆粉碎还田对农作物有害无利，他们认为秸秆还田使土壤变得疏松和空隙增大，失墒较快，种子与土壤难以紧密接触，影响种子发芽出苗。再就是秸秆上往往带有大量病菌和虫卵，在秸秆直接粉碎过程中无法将其杀死，还田后留在土壤里，农田病虫害特别是地下害虫有逐年加重的趋势。 [探究视角] 1.“秸秆粉碎还田是顺应了自然规律”，从成土过程角度，说明你对这个观点的认识。 提示：生物是土壤形成和发育中的最活跃的因素。秸秆粉碎后，进入土壤，在微生物的分解作用下，转化为有机质，促进土壤肥力的提高。 2.如果秸秆处理不好直接还田，会带来哪些不利影响? 提示：秸秆过长或过多，会使土壤孔隙过大，容易导致土壤温度过低、水肥流失加剧；无法直接杀死秸秆携带的病虫，导致土壤多发病虫害；埋藏过浅，无法充分分解发酵，不能增加土壤肥力。 3.请你为增加秸秆还田的功效提出合理化建议。 提示： ①直接还田时，要尽量切碎，适度掩埋，增加与土壤的接触面，土壤保持适度水分，使秸秆加速分解。②堆肥还田：将秸秆打碎，堆积起来，让微生物充分发酵，形成腐殖质，再施到田里。③利用牲畜积肥：利用秸秆喂养牛、羊等家畜，家畜粪便作为有机肥，可以提高土壤肥力。 四层考查内容 浸润学科素养和核心价值 3·4 一、地理实践——土壤的采样分析 [材料]　某校学生学习土壤时开展了校内外实践活动。 任务一　采集校园土样，做实验 同学们分别在校园内三地采集土壤样本(如下图)，老师提醒采样同学记录前两天的降水状况。 [问题设计] 1.从图中三地采集样本，可以用来对比_____ (要素)对土壤形成的影响，该要素对土壤中________ (成分)影响显著。记录降水状况的目的是_____________________________。 生物 有机质 排除降水冲刷对土壤的影响 任务二　采集土壤剖面样品，作对比 同学们在不同地点，利用半圆钻采集土壤剖面，并绘制成示意图。图(a)采集地点是昌平区七王坟，图(b)采集地点是校园。 [问题设计] 2.对比两图可以看出，昌平区七王坟土壤剖面结构更为_______ (填“复杂”或“简单”)，从地面垂直向下，有机质含量逐渐______。校园土壤剖面15—45 cm出现一层_____，成分与上下层之间无明显关联，从土壤形成过程角度考虑，推测属于__________要素的影响。 复杂 减少 沙子 人类活动 任务三　探索土壤与人类关系 [问题设计] 3.土壤处于四个圈层相互紧密接触的过渡地带，为_____的生长提供了扎根立足的条件，也为人类种植________提供了物质基础，所以被称为“食物之源”。为了保护和持续提高土壤肥力，可以采取的具体措施有__________________________。 植物 农作物 休耕、轮耕、种植绿肥等 [材料]　澳大利亚塔斯马尼亚岛有“世界最纯净岛屿”之称，是著名的“苹果之岛”。塔斯马尼亚岛上植被茂密，土壤肥沃，果蝇少，苹果种植环境绝佳，苹果园和农场多分布于谷地排水较好地带。优美的自然风光和良好的生态环境吸引了大批游客。研究显示，近几年塔斯马尼亚岛的土壤厚度不断变薄，对苹果的生长开始产生不利的影响。如图示意塔斯马尼亚岛位置。 二、科学思维——世界最纯净岛屿 [问题设计] 4.比较M、N两地土层厚度及土壤肥力的差异并分析形成原因。 提示：差异：M地土层厚度大于N地，且土壤肥力高于N地。 原因：M地位于河流下游，流水沉积作用明显，土层厚度大，土壤肥力高；M地纬度及海拔更低，且位于向阳坡和迎风坡，水热条件更优越，植被生长更为茂盛，有机质来源更加丰富。 5.为防止岛屿土层变薄，简述应采取的主要措施。 提示：保护岛上植被，减少流水对土壤的侵蚀；控制苹果种植的规模和密度，保持土壤肥力；合理控制游客数量，减少游客对土层的踩踏破坏；对已破坏的土层，进行人工修复；加强宣传和教育，提高人们保护土壤生态的意识。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 √ 一、单项选择题 下图为我国某学校学生野外土壤考察时绘制的甲、乙两个地区土壤剖面示意图，其中甲地土壤质地黏重，呈砖红色。据此完成1~3题。 1.与甲地土壤相比，乙地土壤 (　　) A.肥力更低 B.缺少有机层 C.缺少淋溶层 D.温度更高 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析：读图并结合所学知识可知，与甲地土壤相比，乙地土壤缺少淋溶层，但腐殖质层和枯枝落叶层更厚，肥力应更高，也说明当地温度更低，微生物的分解作用弱，C正确，A、B、D错误。 1 2 3 4 5 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 √ 2.甲地土壤呈砖红色主要是因为含赤铁矿多，赤铁矿主要来自 (　　) A.成土母质 B.枯枝落叶 C.大气降水 D.流水堆积 解析：土壤中赤铁矿属于矿物质， 其主要来自成土母质，A正确，B、C、D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 √ 3.甲、乙两地生长的天然植被最可能分别为 (　　) A.亚热带常绿阔叶林、草原 B.荒漠草原、亚热带常绿阔叶林 C.亚寒带常绿针叶林、热带雨林 D.热带雨林、亚热带常绿阔叶林 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析：结合材料分析可知，甲地土壤呈砖红色，质地黏重，且肥力较低，故最可能分布在我国南方，生长的天然植被最可能为热带雨林或者亚热带常绿阔叶林，排除B、C；乙地土壤无淋溶层，说明当地降水少，淋溶作用弱或该地土壤长时间处于湿生环境，而且枯枝落叶层和腐殖质层较厚，说明乙地所处地区的温度相对较低，故乙地最可能生长的植被是草原或草甸，A正确，D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 (2025·嘉兴八校高一联考)水苔别名泥炭藓，疏松丛生，吸水、保水能力强。水苔喜阴凉潮湿，且这种环境下，水苔残体分解缓慢且不彻底，最终以泥炭的形式积累而形成泥炭沼泽，生态系统也会逐渐由森林向湿地演变。水苔在世界范围内分布很广，主要分布在北半球的泥炭沼泽、针叶林和潮湿的苔原地区，我国境内许多高海拔地区也有分布。水苔可用于水培花卉植物，能帮助植物根系发育，制造比纯粹的营养水更理想的生长环境。完成4~6 题。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析：在山地高海拔地区，土壤有机质丰富程度并非是决定泥炭沼泽发育的关键，A错误；降水丰富，土壤水分含量高，是沼泽形成的条件之一，但不是山地高海拔地区特有的优势，B错误；山地高海拔地区气温低，有机质分解慢，能够以泥炭的形式积累，这是泥炭沼泽发育的关键因素，C正确；山地高海拔地区光照不一定强，且植物有机质积累多与泥炭沼泽发育的关系不大，D错误。 2 3 4 √ 4.山地高海拔地区利于泥炭沼泽发育的主导因素是 (　　) A.植被类型多样，土壤有机质丰富 B.降水丰富，土壤水分含量高 C.气温低，微生物分解速率慢 D.光照强，植物有机质积累多 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 √ 5.推测原生态系统中的森林逐渐退化的原因为 (　　) A.土地沼泽化，导致土壤含水量过高 B.水苔吸水能力强，使土壤含水量过低 C.泥炭沼泽水体变多，该地小气候发生改变 D.泥炭沼泽土壤养分含量低 解析：随着水苔的生长和泥炭的积累，生态系统逐渐由森林向湿地演变，土地沼泽化，土壤含水量过高，导致森林植物根系缺氧，无法正常生长，从而使森林逐渐退化，A正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 √ 6.水培花卉时，使用水苔的好处不包括 (　　) A.通过光合作用制造氧气 B.纯天然，污染小 C.减少病虫害 D.有机质丰富，提高肥力 解析：水苔主要作用是吸水、保水，帮助植物根系发育，制造理想生长环境，其本身在水培中分解缓慢，不会大量提高肥力，D符合题意。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 √ (2025·七彩阳光联考)图1为某地土壤剖面的土层垂直分布示意图。图2为甲、乙两位同学对相关土层的特点描述。据此完成7~8题。 7.甲、乙两位同学所描述的土层分别是(　　) A.Ⅱ、Ⅰ B.Ⅲ、Ⅱ C.Ⅲ、Ⅳ D.Ⅳ、Ⅲ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析：读图并结合所学知识可知，Ⅰ为有机层、Ⅱ为腐殖质层、Ⅲ为淋溶层、Ⅳ为淀积层，甲同学描述的是淀积层(Ⅳ)，乙同学描述的是淋溶层(Ⅲ)，D正确，A、B、C错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 √ 8.影响Ⅰ、Ⅱ两土层形成的主要因素有 (　　) ①母质　②气候　③地形　④生物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：Ⅰ为有机层、Ⅱ为腐殖质层，物质来源主要是生物，气候条件决定了生物数量和类型以及微生物活动，②④正确；母质主要影响土壤的矿物质，地形主要影响土壤的厚度，对有机层和腐殖质层直接影响不大，①③错误。故选C。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 (2024·黑吉辽卷) 土主要分布于陕西关中盆地，是自然土壤在数千年耕作过程中经粪土堆垫改良形成的人为土。在剖面上覆盖层与原土壤层叠置，形似“楼层”(右图)。其中，黏化层质地黏重，呈褐色或红褐色。据此完成9~10题。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9.粪土堆垫的主要目的是增加土壤 (　　) ①水分　②孔隙　③矿物质　④腐殖质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析：由图文材料可知，原土壤层的上层只有较薄的古耕层，古耕层下层有较厚的黏化层，黏化层土壤颗粒较小，致密紧实，质地黏重，土壤的透水性较弱。关中盆地属于温带季风气候，夏秋季节降水集中，地势低，容易积水。粪土堆垫可以增加土壤厚度，且土层较黏化层颗粒大，可以增加土壤孔隙，利于水分下渗，②正确；主要目的不是增加土壤水分，①错误；粪土堆垫还可以增加土壤的腐殖质，提高土壤肥力，④正确；土壤的矿物质主要是由岩石风化作用形成，③错误。综上，C正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 √ 10.黏化层形成时期的气候特征是 (　　) A.冷干 B.冷湿 C.暖干 D.暖湿 解析：黏粒含量逐渐增加的过程就是黏化过程。在温暖多雨的环境中，原生矿物分解较强，形成黏土矿物。黏土矿物一部分就地残积于土体层，成为残积黏土；另一部分遭受淋失，随季节性水分的变化向下淋溶淀积，形成黏化层，质地黏重。在黏粒形成的同时，铁锰逐渐释放，与周围土粒颜色混合，形成褐色或红褐色。故选D。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 土壤质地是土壤重要的物理性质之一，其特性会影响到土地生产力。下表示意砂土、砾质土、黏土及壤土四种土壤的质地和性能对比。据此完成11~12题。 土壤类型 粒径 孔隙 透水透气性 保水保肥性 甲 ☆ ☆ ☆ ☆☆☆☆ 乙 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 丙 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ 丁 ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆ 注：五角星个数越多代表程度越大(或性能越好) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11.甲、乙、丙、丁对应的土壤类型依次是 (　　) A.黏土、壤土、砂土、砾质土 B.黏土、砂土、壤土、砾质土 C.砾质土、砂土、壤土、黏土 D.砾质土、壤土、砂土、黏土 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析：黏土粒径最小，孔隙最小，透水透气性差，但保水保肥性强，对应表格中甲；壤土的粒径大小适中，各项性能较为均衡，其粒径、孔隙、透水透气性和保水保肥性都处于中间水平，对应表格中乙；砂土粒径较大，孔隙较大，所以透水透气性较好，但保水保肥性差，对应表格中丙；砾质土主要由较大的砾石等组成，粒径最大，孔隙也最大，透水透气性最强，保水保肥性最差，对应表格中丁，A正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 √ 12.一般情况下，上表中四种土壤从山坡至山麓分布的正常顺序是 (　　) A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.丁、乙、丙、甲 D.丁、丙、乙、甲 解析：在山坡至山麓的区域，由于重力作用和流水等外力的搬运、沉积作用，颗粒大、比重大的物质先沉积，颗粒小、比重小的物质后沉积。四种土壤从山坡至山麓分布的正常顺序是丁、丙、乙、甲，D正确，A、B、C错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 二、双项选择题 如图为我国两个不同区域 土壤有机质含量随深度变化示 意图。据此回答13~14题。 13.形成图中两种土壤表层有 机质含量差异的主导因素是(　　) A.成土母质 B.气候 C.生物 D.地形、地质 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析:气候直接影响土壤的水热状况，水热条件影响植被；生物是土壤有机物质的来源，土壤肥力的高低主要取决于有机质含量的多少，所以形成图中两种土壤表层有机质含量差异的主导因素是气候与生物。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14.对①②两种土壤的判断，正确的是 (　　) A.①为森林土壤，可能位于我国东北地区 B.①为草原土壤，可能位于我国青藏高原 C.②为森林土壤，可能位于我国海南岛中部 D.②为草原土壤，可能位于我国内蒙古东部 2 3 4 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析:一般而言，森林表层土壤有机质含量要低于草原表层有机质含量。因此①最可能为森林土壤，②为草原土壤。东北地区分布有温带森林，植被茂盛，土壤有机质丰富，而且较深厚，①符合；青藏高原是高原山地气候，降水少，植被稀少，土壤浅薄；海南岛中部属于热带森林，水热条件较好，植被茂盛，有机质产量大，但分解快，淋溶作用强，土壤贫瘠；内蒙古东部是温带草原，草原植被覆盖，土壤有机质丰富，多集中于土壤表层，②符合。故选A、D。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系，降水越多，淋溶层越厚。图1为不同气候(湿润、半干旱、干旱)作用下土壤剖面发育示意图。图2为不同植被(森林、草原、荒漠)作用下土壤剖面深度与有机质的质量百分比关系示意图。据此回答15~16题。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 √ 15.图1中土壤剖面与气候的组合，正确的是 (　　) A.甲—湿润 B.乙—干旱 C.丙—干旱 D.乙—半干旱 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 解析:根据材料信息，土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系，降水越多，淋溶作用越强，淋溶层越厚。读图可知，甲淋溶层最厚，说明甲的气候条件为湿润；乙没有淋溶层，故乙的气候条件为干旱；丙的淋溶层居中，故丙的气候条件为半干旱，A、B正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 3 4 16.图2中土壤剖面与植被的组合，正确的是 (　　) A.①—荒漠 B.②—森林 C.③—草原 D.③—森林 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析:荒漠土壤中有机质含量最低，故①为荒漠；草原表层土壤有机质含量多，但从总体上看，土壤有机质含量相对于森林较低，故②为草原；森林土壤淋溶作用强，表层土壤有机质含量较低，但从总体上看，土壤有机质含量高，故③为森林。A、D正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 三、非选择题 17. (2025·强基联盟联考)阅读图文材料，完成下列要求。(18分) 某学校的地理学习小组在教师的指导下，去湖南山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外考察，他们挖掘了一个土壤剖面，发现剖面呈均匀的土红色，腐殖质 少，质地较黏重(孔隙度低、通透性 差)。他们在实地考察的基础上绘制 出下面的土壤与其他自然要素关系 图(如图)。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)推测该地的土壤类型名称是______。(2分)  2 3 4 红壤 解析：通过对土壤剖面的观察，发现土壤“呈均匀的土红色，腐殖质少，质地较黏重”，可判断为红壤。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)同学们还测得该土壤的有机质含量少，试从气候的角度分析其原因。(6分) 2 3 4 参考答案：气温高，土壤有机质分解比较快，有机质积累少；降水量大，地表水丰富，土壤中的有机质会随水流失；降水量大，淋溶作用强，有机质被淋失掉，土壤有机质减少。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析：从气温上看，该地纬度较低，气温高，土壤有机质分解比较快，有机质积累少，土壤肥力较低；从降水上看，该地降水量较大，地表水丰富，土壤中的有机质会随地表径流流失；降水量大，土壤淋溶作用强烈，有机质随淋溶流失，所以该地土壤有机质含量少。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)推测该地土壤在农业生产中的优势和劣势。(6分) 2 3 4 解析：该地土壤以黏土为主。黏土的特点为质地黏重，土粒间孔隙小，因此黏土具有以下劣势：一是通气、透水性差，二是质地黏重，不利于耕作。但是黏土正是因为此种特性，具有保水保肥能力强，养分不易淋失的优点。 参考答案：优势：该地多为黏土，蓄水保水性能强；保肥性能良好等。劣势：质地黏重，不易耕作；土壤通气、透水性差等。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)针对该地区土壤特性，提出可采取的土壤改良措施。(4分) 2 3 4 参考答案：秸秆还田；增施有机肥；种植绿肥；施用石灰物质等。 解析：红壤具有质地黏重，通气、透水性差，有机质含量低且集中分布在土壤表层等特点。针对这类土壤，可以采取以下措施：在土壤中施用石灰物质，改变土壤酸性；通过秸秆还田、增施有机肥、种植绿肥提高土壤中有机质含量和养分。 本课结束 $$