第4章 第2节 地貌的观察(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中地理必修第一册(人教版2019)
2025-10-13
|
113页
|
35人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 地貌的观察 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 40.17 MB |
| 发布时间 | 2025-10-13 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53362999.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦“地貌的观察”,系统讲解观察顺序(宏观到微观、面到点)和核心内容(高度、坡度、坡向等),通过雁荡山、延安黄土地貌等案例导入,以分层次描述地貌特征和表格归纳坡度影响为支架,衔接基础方法与实际应用。
其亮点是案例丰富且注重实践,以地理实践力和综合思维为核心,如通过羊背石分析冰川运动方向,结合京张铁路“人”字形设计与高铁隧道对比理解坡度影响,帮助学生提升观察与分析能力,为教师提供系统教学资源和分层训练素材。
内容正文:
地貌的观察
第二节
1
[课标要求] 通过野外观察或运用视频、图像,识别3—4种地貌,描述其景观的主要特点。
1.通过野外观察,了解地貌观察的顺序和内容,体会地貌观察的原则和方法,提高地理实践力。
2.通过正确的地貌观察方法和步骤,感知地貌景观的外在特点,深入体会地貌的主要特点。
素养解读
2
目 录
01
四层考查内容1 落实必备知识
02
03
04
四层考查内容2 强化关键能力
四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值
课时跟踪检测
四层考查内容
落实必备知识
1
1.地貌观察的原则
观察地貌时,宜选择一个视野比较广阔的地方,按照从宏观到微观、从____到_____的顺序进行观察。
2.地貌观察的步骤
面
知识点一 地貌观察的顺序
点
第一步 观察视野内______的地貌。如图中甲为________
第二步 观察和描述________地貌。如图中乙为_____,其特征为呈“V”形,两侧陡,深且窄
第三步 描述更小的地貌特征。如图中丙为__________,其地貌特征呈_______,由谷口向外沉积物颗粒由大变小
大
山地
次一级
谷地
冲积扇
扇形
1.高度
高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度可以通过查找________或借助仪器获得,是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据;相对高度能够反映地面的________状况。
地图
知识点二 地貌观察的内容
起伏
2.坡度
(1)坡的形态多种多样,主要观察_______和_______。
(2)_______ 是划分坡的重要标准,其大小一般用__________或者垂直距离和水平距离的_______来表示。图中表示坡度角的是____。
坡度
坡向
坡度
坡度角
比值
β
(3)坡度对生产和生活的影响
水土流失
项目 影响
耕作 坡地耕作容易引发___________。特别是在坡度大于15°的坡地上种植,一旦遇到暴雨,土壤侵蚀极为严重
交通
线路
设计 受机车牵引动力的限制,公路、铁路的选线均受到坡度的限制,通过延长路程,从而降低线路的坡度
(4)高度和坡度的组合
反映地貌的形态特征。例如,相对高度大、坡度大的地貌,一般比较_______;相对高度小、坡度小的地貌,一般比较________。
3.坡向
重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向,_______、降水等条件存在差异,进而影响植物的生长。
4.其他
(1)注意观察地貌的形状、_________、空间分布状况等。
(2)观察地面起伏状况和________程度。
陡峻
平缓
光照
面积
破碎
四层考查内容
强化关键能力
2
(2023·海南高考)冰川作用是塑造地表形态的一种重要外力作用,常形成不同类型的冰川地貌。科研人员通过对典型冰川地貌的研究,可判断冰川的规模、运动方向及古
气候环境。如图中的羊背石是典型
的冰川侵蚀地貌景观,由于冰川侵
蚀作用方式不同,迎冰面和背冰面
坡度不同。据此完成(1)~(2)题。
探究点(一) 地貌的观察与描述
典例导析
(1)依据所学地理知识,判断该地貌景观目前在我国主要分布于 ( )
A.青藏高原 B.黄土高原
C.云贵高原 D.内蒙古高原
解析:“羊背石”地貌是冰川侵蚀作用形成的,而冰川主要分布在高纬度及高海拔地区。内蒙古高原、黄土高原虽纬度较高,但海拔较低,没有大面积冰川分布;云贵高原纬度较低且平均海拔也不高;青藏高原素有“世界屋脊”之称,冰川广泛发育,存在冰川侵蚀地貌,A正确。
√
(2)通过对羊背石的观察,可以直接判断 ( )
A.古冰川发育的厚度
B.古冰川运动的方向
C.古冰川作用的规模
D.古冰川形成的时间
√
解析:根据材料可知,由于冰川侵蚀作用方式不同,迎冰面和背冰面坡度不同,因此通过对羊背石坡度和延伸方向的观察,可以直接判断古冰川运动的方向,B正确;羊背石是冰川侵蚀后在冰川谷底残留的石质小丘,无法通过观察羊背石来判断古冰川发育的厚度,A错误;古冰川作用的规模需要结合当地古冰川地貌的面积、分布特征等情况进行综合判断,C错误;古冰川形成的时间需要通过对生物化石或其他可用于年代分析的样品测定才能确定,难以通过对羊背石的观察直接判断,D错误。故选B。
1.地貌形态的观察
地貌形态的观察主要包括形态特征描述和形态测量两个方面。
(1)地貌形态特征描述
地貌形态特征一般按照不同的地貌等级,分三个层次进行描述:
①描述大型地貌,如山地、高原、平原等;
②描述次一级的地貌,如河谷、三角洲等;
③描述地貌要素或组成地貌的最基本单元,如组成山体的山顶、山坡、山麓等。
综合思维
(2)地貌形态测量
地貌形态的测量指标包括高度、坡度、坡向等。
2.地貌面、地貌线、地貌点的观察
针对一个具体的地貌体或者地貌单元,要观察和描述的这些地貌要素可以归结为地貌面、地貌线、地貌点这三个方面。
地貌面 地貌面也称坡面,可抽象为平面、倾斜面、垂直面等,也可分为平缓面、凸形面、凹形面等。观察的要素包括坡面高度、倾斜度,或坡度、坡长、倾斜方向,或坡向、延伸方向、水平投影形状和面积等
地貌线 地貌线是相邻地貌面之间的交线,如山脊线、山麓线、谷底线等。观察的要素包括长度、延伸方向、曲率、弯曲个数和形态等
地貌点 地貌点是地貌面的交点或者地貌线的交点,如山顶点、洼地最低点等
地貌面、地貌线、地貌点三个要素构成了具有一定几何特征的地表高低起伏形态,如山脊、扇形地等地貌基本形态
续表
3.地面起伏状况和破碎程度的描述
地面起伏状况和破碎程度(或地面破坏程度)是有内在联系的。破碎程度是一个地区地质营力和环境条件综合作用的结果,可以从整体上反映地面起伏状况。
地面起伏状况 衡量地面起伏状况,可以从地表平坦状况、坡度陡缓程度、相对高差大小等方面来描述,也可以利用等高线地形图或者分层设色地形图直观地表示,还可以利用数字地形模型来定量地刻画其特征
地面破碎程度 衡量地面破碎程度的指标主要有地面切割深度、切割密度和粗糙程度等。切割深度指地貌最高点和最低点之间的垂直距离,反映地表侵蚀发育状况和水土流失状况。切割密度指某个区域内水道长度与面积的比值,反映水系发育状况。粗糙程度指区域内曲面面积与其水平投影面积的比值,反映地表遭到破坏的程度
续表
雁荡山地处浙东南,是远古火山喷发时岩浆冷凝而成,后经亿万年的断裂发育、流水侵蚀而形成重峦叠嶂的山区地貌。如图为该地区地貌景观。完成1~2题。
1.在雁荡山进行野外地貌观察的一般顺序是( )
A.山地—沟谷—陡崖
B.山地—崖壁—崖顶
C.陡崖—沟谷—山地
D.山地—陡崖—河谷
针对训练
√
解析:地貌观察一般先观察视野内大的地貌,如山地、平原等;再观察和描述次一级地貌,如山岭、河谷等;最后描述更小的地貌特征,如河岸、陡崖等,故选A。
2.为更好了解该地貌的起伏状况,需要测量 ( )
A.面积 B.高度
C.体积 D.坡向
解析:相对高度反映地面的起伏状况,B正确,排除A、C、D。
√
观察地貌时,应选择最佳的观察地点,按照一定次序观察地貌。如图为延安宝塔及附近景观图。据此完成 3~4题。
3.在最佳地点向四周望去,视野内主要的地貌为( )
A.河流地貌
B.风沙地貌
C.黄土地貌
D.冰川地貌
√
解析:图中虽有河流流经,但观察图片可知,河流只存在于狭窄的河谷之中,并不是该地区主要的地貌类型,A错误;风沙地貌主要存在于我国西北地区,而冰川地貌主要存在于高山或两极地区,二者均没出现在图示区域内,B、D错误;当地位于延安,而延安位于黄土高原上,该地区主要的地貌为黄土地貌,C正确。
4.下列观察地貌的顺序,正确的是 ( )
A.山地—河谷—陡崖 B.陡崖—山地—河谷
C.河谷—陡崖—山地 D.山地—陡崖—河谷
解析:地貌的观察应按宏观到微观的顺序,故观察的正确顺序为山地—河谷—陡崖,A正确,B、C、D错误。
√
俗话说“向阳花木早逢春”,但在山西平顺县境内的太行山区某一山丘的阳坡却是光秃秃的,反而阴坡的植物郁郁葱葱。据此完成(1)~(2)题。
(1)影响该地阴阳坡植被状况差异的直接因素是( )
A.气温 B.降水
C.人类活动 D.水分
探究点(二) 坡向对自然环境影响的分析
典例导析
√
解析:太行山位于半湿润地区,阳坡因接受太阳辐射多,气温高,蒸发量大,土壤水分条件差,不利于植物生长;阴坡因接受太阳辐射少,气温偏低,蒸发量小,土壤水分条件好,利于植物生长,D正确;阴阳坡降水、人类活动差异不明显,B、C错误;气温通过影响蒸发和水分,进而影响植被生长,直接影响因素是水分,A错误。
(2)阴阳坡植被差异的现象往往出现在 ( )
A.海南岛半湿润地区 B.亚热带湿润地区
C.亚寒带湿润地区 D.北方半湿润半干旱地区
解析:北方半湿润半干旱地区因水分对植被的影响较大,故易出现阴阳坡植被差异的现象,D正确;海南岛半湿润地区、 亚热带湿润地区、 亚寒带湿润地区降水充足,水分含量高,不易出现阴阳坡植被差异的现象,A、B、C错误。
√
1.阳坡和阴坡
(1)阳坡是面向太阳的山坡,阴坡是背对太阳的山坡。北回归线以北地区阳光主要从南方照向北方,所以南坡为阳坡,北坡为阴坡;南回归线以南地区阳光主要从北方照向南方,所以北坡为阳坡,南坡为阴坡。
(2)对自然环境的影响
①阳坡日照时间长,气温高,霜冻比阴坡轻。
②同一植被带在阳坡的分布高度一般比阴坡高。
③阳坡热量高,冰川年消融量大,故雪线海拔比阴坡高。
综合思维
2.迎风坡和背风坡
迎风坡是指迎着风的来向的一坡,
另一坡为背风坡。它们对自然环境的
影响如下所示:
(1)降水:山脉迎风坡,暖湿气流受地形阻挡抬升,水汽冷却凝结易形成地形雨。背风坡因空气下沉,气温升高,降水少,成为雨影区。
(2)气温:山脉迎风坡因气流被迫抬升而降温,故同一高度,背风坡气温高于迎风坡,背风坡这种炎热干燥的风叫焚风。
(3)气候类型:因山坡方向对气温和降水产生了影响,使气候类型发生改变。如马达加斯加岛东侧的热带雨林气候,主要是因为其位于迎风坡,抬升了带有海洋暖湿气流的东南信风。
(4)植被:迎风坡多地形雨,水分条件优于背风坡,故迎风坡植被丰富且同一植被带分布比背风坡海拔高。
为增强学生的实践能力,我国福建某学校地理兴趣小组组织了野外地貌考察。下图为考察地等高线地形图(单位:m)。据此完成1~3题。
针对训练
1.甲、乙、丙、丁四地中,从宏观上观察图示地区地貌宜选择的地点是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
√
解析:宏观上观察地貌宜选择视野较开阔、能观察到图示大部分地区的地点;读图可知,四地中甲地海拔最高,视野最为开阔,A正确;乙、 丙、 丁位于山谷或坡地上,视野不够广阔,B、C、D错误。
2.返校后同学们写了观察报告,下列报告中的说法正确的是 ( )
①该地地形以平原为主 ②乙地坡度较丙地大 ③河流干流自西向东流 ④戊处附近存在瀑布 ⑤a和b两地相对高差为150 m ⑥c和d两地相对高差为200 m
A.①②③ B.③④⑥
C.②④⑤ D.①③⑥
√
解析:图中大部分地区海拔在500 m以下,地形以丘陵为主,故①错误;乙地等高线较丙地稀疏,坡度较小,故②错误;结合图中指向标可知,河流干流流向为自西向东,因此③正确;戊处附近为陡崖,且有河流经过,所以存在瀑布,因此④正确;a海拔为100—150 m,b海拔为250—300 m,两地相对高差为100—200 m,不能确定具体数值,⑤错误;c为250 m,d为450 m,两地相对高差为200 m,⑥正确,排除A、C、D,故选B。
3.观察发现丙坡植物比其他地区生长茂盛,其主要原因可能是丙坡为 ( )
A.阴坡,水分条件好 B.迎风坡,光照条件好
C.阳坡,光照条件好 D.背风坡,水分条件好
√
解析:图示地区位于福建,根据指向标可知,丙坡是南坡,南坡是阳坡,因此A错误;阳坡光照条件更好,植被生长更好,因此C正确;迎风坡水分条件更好,降水多;背风坡,降水少,水分较少,因此B、D错误。
天山山脉位于亚欧大陆腹地,因拦截大量的大西洋和北冰洋水汽,年均降水量高达680 mm,成为干旱区“湿岛”。下图为中天山某段沿43.67°N方向的地形剖面图及随地形变化的降水量分布图。据此完成4~5题。
4.图示地区,最有可能为天山的 ( )
A.西坡、阳坡 B.西坡、迎风坡
C.东坡、阴坡 D.东坡、背风坡
√
解析:天山主要受大西洋和北冰洋水汽的影响,迎风坡是西坡,西坡的地形西低东高,A、B错误;天山位于北回归线以北,阳坡应该是山的南坡,图中分辨不出阴坡和阳坡,C错误;东坡的地形西高东低,且东坡为背风坡,D正确。
5.关于①地和⑦地的气温日较差与年较差,说法正确的是 ( )
A.①地年较差大 B.①地比⑦地日较差大
C.⑦地日较差小 D.⑦地比①地年较差大
√
解析:①地海拔 4 000 m左右,气温年较差小,A错误;①地海拔 4 000 m左右,⑦地海拔在1 300 m 左右,气温日较差①地小于⑦地,B错误;⑦地海拔在1 300 m左右,气温日较差大,C错误;①地海拔
4 000 m左右,气温年较差和日较差都比⑦地小,D正确。
等高线地形图是地面上海拔相等的各点所连成的闭合曲线图,是反映区域特征的主要形式。主要考查等高线的数值变化规律、疏密分布特点及其对应的地形类型和地势变化等知识。
1.等高线的基本特点(判读依据)
图表判读——等高线地形图的判读
特征 含义
同线等高 同一条等高线上各点的海拔高度相同
同图等距 一般等高线地形图上任意两条相邻等高线相对高度是一个定值(等高距)
闭合曲线 等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来
重合为崖 等高线一般不相交,但在陡崖处,等高线可以重合
疏缓密陡 等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线间距越大,等高线越稀疏,表示坡度越缓;反之坡度越陡
续表
2.等高线地形图的判读
(1)地势和坡度的判读
项目 依据 表现
地势高低 等高线数值大小 数值大,即海拔高,地势高;反之地势低
坡度陡缓 等高线的疏密程度 在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度陡;反之坡度缓
(2)山体地形部位的判读
部位 地形特征 等高线分布特点
山顶 山的顶部,最高处 等高线闭合,数值中间高、四周低
盆地 盆状或洼地地形,四周高、中部低 等高线闭合,数值中间低、四周高
山峰 一般指尖状山顶 等高线闭合,数值中间高、四周低
山脊 从山顶到山麓凸起的高耸部分 等高线的弯曲部分向低处凸出
山谷 山脊之间的低洼部分 等高线的弯曲部分向高处凸出
鞍部 两山峰之间,呈马鞍形 两山脊或山谷等高线之间的空白部分
陡崖 近于垂直的山坡 多条等高线重叠
续表
(3)地貌类型的判读
平原 海拔在200 m以下,等高线稀疏,较为平直
丘陵 海拔在200 m以上,500 m以下,相对高度小于100 m,等高线稀疏,弯折部分较和缓
山地 海拔在500 m以上,相对高度大于100 m,等高线较密集,河谷转折呈“V”字形
高原 海拔高(1 000 m以上),相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏
盆地 海拔没有一定标准,四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小
海岸线 海岸线海拔为0 m
3.地形剖面图的判读
(1)地形剖面图的基本判读方法
(2)地形剖面图中的通视问题
通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。常见的有以下两种情况:
①根据坡度陡缓情况。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸坡”,“凸坡”容易挡住人们的视线(图1)。
②是否穿越较高的山丘(山脊)。如果穿越较高的山丘(山脊),山丘(山脊)后的地方即使地势再降低,也会因为地形阻挡而无法看到(图2)。
2024年2月某同学游览了钟山风景区。读图,完成1~3题。
1.出发前,该同学预估了中山陵所在地的海拔为( )
A.100 m
B.100—150 m
C.200 m
D.200—250 m
针对训练
√
解析:读图可知,等高距为50 m,所以中山陵位于100 m等高线和150 m等高线之间,海拔高度为100—150 m,B正确,A、C、D错误。
2.图中①③分别位于 ( )
A.山谷、山谷
B.山脊、山谷
C.山脊、山脊
D.山谷、山脊
解析:读图可知,①处等高线向高处凸,表示等高线弯曲处的海拔更低,为山谷;③处等高线向低处凸,表示等高线弯曲处的海拔更高,为山脊,D正确,A、B、C错误。
√
3.该同学打算在上山过程中,既能俯视梅花园,又能远观玄武湖。他应选的路线是 ( )
A.①
B.②
C.③
D.④
√
解析:读图可知,③路线等高线向低处凸,为山脊,向西可以远观玄武湖,向东南可以俯视梅花园,C正确;④路线和①路线在山地的北坡,而梅花园位于山地南坡,所以在这两条路线无法俯视梅花园,A、D错误;②路线位于山地的东侧,可以俯视梅花园,玄武湖位于山地西侧,两地间有山脊阻挡视线,无法远观玄武湖,B错误。
某地理研究性学习小组野外考察并绘制了某地地貌分布及地形剖面图。读图,完成4~5题。
4.有关图中地貌特征的说法,正确的是 ( )
A.以平原为主
B.以高原为主
C.地势西北高东南低
D.地势东南高西北低
√
解析:根据所学知识可知,图中西北部为横断山区,山河相间,地势高差大,东南部为四川盆地,地势西北高东南低,以山地为主,C正确,A、B、D错误。
5.在野外,研究小组利用
目视估算法估测地形高度。
下列结论正确的是 ( )
A.在①地估测出山的海拔
B.在②地估测出山的相对高度
C.在③地估测出山谷的相对深度
D.在④地估测出谷底的海拔
√
解析:根据所学知识可知,③地一侧为凹坡,可以看到谷底,因此可以估测相对深度,C正确;通过目测只能估测相对高度,而无法估测海拔,因此,A、D错误;②地一侧为凸坡,站在山脚下无法看到山顶,无法估测相对高度,B错误。
四层考查内容
浸润学科素养和核心价值
3·4
一、家国情怀——日新月异的现代化交通
[材料] 我国自行设计的“京张高铁”已全线开通运营,其中穿越八达岭长城段建成了世界最深高铁站,震惊于世!而位于其上方的则是建于一百多年前的京张
铁路,京张铁路最出名的
莫过于“人”字形设计,
以解决铁路直接通过大
坡度的问题(如图),
火车采用两个车头,一头拉,一头推,解决了大坡度单车头动力不足的问题,到达青龙桥站后停车,火车反方向继续爬升。对比之下,京张高铁首次采用北斗卫星导航系统(我国自主设计),实现了有人值守的无人驾驶,不需要司机操作,就能实现列车自主运行。由于地形特殊,既要考虑高铁线路笔直和平坦,又必须在八达岭处设站。工程师们大胆地采用了地下高铁站,于是地下约100 m深的高铁站横空出世。
[问题设计]
1.京张铁路采用“人”字形设计的主要原因是什么?
提示:地形坡度大。
2.如果想观测京张铁路的“人”字形全貌,应选择什么角度?
提示:应选择海拔较高且视野广阔的地方远眺。
3.与京张铁路相比,京张高铁采用修建隧道和建地下车站的方式有什么好处?
提示:克服地形坡度大的不利影响,保证高铁平稳运行。
[材料] 暑假期间,某研学小组前往成都西岭雪山开展地貌野外考察。同学们到达游客中心后,发现有索道、步行栈道和公路等上山路径。同学们选择沿栈道拾级而上,穿行于盛夏的林海中,考察当地地貌,再沿公路返回。图1为西岭雪山部分地区等高线地形图。
二、地理实践——成都西岭雪山地貌野外考察
[问题设计]
4.计算同学们沿栈道爬升的高度,推断此次考察中坡度最大的路段(甲、乙、丙、丁),并说明推断理由。
提示:此次爬升的高度是600—800 m。乙路段最难爬,理由:乙路段等高线最密集,坡度最大,最难爬。
5.说明在三条上山线路中公路线路最长、最曲折的原因。
提示:山地地势起伏较大(坡度较大),山区盘山公路通过延长线路长度,降低线路的坡度,以适应车辆通行。
6.为观察地势变化,同学们绘制了索道线路起点至终点的地形剖面图(图2),请在图2中补充未完成部分(要求:标注出等高线对应位置点,并用平滑曲线连接)。
提示:绘图所示:
7.在沿公路下山途中,小组同学发现图3所示河流地貌景观,请描述该河流地貌景观特征。
提示:为典型的“V”形河谷,河岸较陡,谷地狭窄;河床底部起伏较大,有巨大石块和卵石。
课时跟踪检测
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
√
一、选择题
观察地貌是地理野外实践的重要能力。据此完成1~2题。
1.能够反映地貌形态特征的是( )
A.高度和坡度的组合 B.坡度和坡向的组合
C.高度和坡向的组合 D.高度和面积的组合
解析:根据所学知识可知,能够反映地貌形态特征的是高度和坡度的组合。其中相对高度越大、坡度越大的地貌,地形越陡峭;相对高度小、坡度小的地貌,一般比较平缓,A正确,B、C、D错误。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
√
2.地貌观察的基本顺序是 ( )
A.从宏观到微观、从面到点
B.从微观到宏观、从点到面
C.从宏观到微观、从线到点
D.从微观到宏观、从面到线
解析:根据所学知识可知,地貌观察主要是遵循从宏观到微观,或者从整体到局部、从面到点的顺序来进行,A正确,B、C、D错误。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
“海洋蓝洞”是海底突然下沉的巨大“深洞”,因从海面上观看时,其呈现出与周边水域不同的深蓝色调而得名。西沙群岛石屿礁盘的永乐龙洞是世界已知最深的海洋蓝洞。据考证,蓝洞形成于海平面较低的冰川时期,后期由海水涌入形成。读三沙永乐龙洞位置图与永乐龙洞的垂直剖面示意图,完成3~4题。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3.下列地貌与永乐龙洞形成的主要外力作用相似的是 ( )
A.喀斯特地貌 B.雅丹地貌
C.三角洲 D.海蚀穴
2
3
4
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:读图可知,蓝洞是石灰岩被溶蚀形成的巨大“深洞”,与永乐龙洞形成的主要外力作用相似的是喀斯特地貌, A正确;雅丹地貌是风力侵蚀形成的,B错误;三角洲是流水沉积形成的,C错误;海蚀穴是海浪侵蚀形成的,D错误。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
√
4.观赏石屿岛礁及永乐龙洞景观全貌的最佳方式为 ( )
A.潜入海底仰视 B.岸边高处侧看
C.乘直升机鸟瞰 D.乘船游览其中
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:据材料“因从海面上观看时,其呈现出与周边水域不同的深蓝色调而得名”可知,观赏蓝洞的最佳方式是乘直升机鸟瞰,C正确;潜入海底仰视、岸边高处侧看、乘船游览其中都不能俯视海面,不是最佳方式,A、B、D错误。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
√
某地理野外实习小组在实习地图上,预设可供选择的线路方案(如图所示),准备用于图示区域地形类型的考察。据此完成5~7题。
5.最合适的考察线路是( )
A.线路1
B.线路2
C.线路3
D.线路4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:线路1沿线穿过地形图中西南部的山峰,向东经过村落、间歇河,再到东部的崎岖地貌,再经过河流,跨越地形类型最全面,A正确。线路2、3、4经过的地形区不典型或不全面,B、C、D错误。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
√
6.考察中需要 ( )
A.腿要勤,可以多次往返几次考察
B.口要勤,沿途在村落问询老农民
C.眼要勤,仔细观察地形单元类别
D.手要,收集沿途各种岩石样本
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:在实习地图上确定线路后,沿着线路1就可以完成区域内所有地形单元的考察,不必往返,A错误;老农民对地形类型的专业知识知道较少,B错误;眼要勤,仔细观察地形单元类别,C正确;观察地形类型不必采集岩石样本,D错误。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
√
7.有关地貌观察的顺序说法正确的是 ( )
A.选择视野狭窄处便于精确观察
B.从微观到宏观,从点到面
C.观察和描述从大的地貌逐渐到
小的地貌
D.先描述植被、土壤,再描述地貌
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:地貌观察时,宜选择一个视野比较广阔的地方,A错误;地貌观察时,应先宏观后微观,由面到点,B错误;地貌观察时,应先观察视野内的大地貌,再观察和描述次一级地貌,最后描述更小地貌的特征,C正确;地貌观察时,应先描述地貌,再描述植被、土壤,D错误。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
√
等高线地形图可以帮助人们正确认识地形、地貌。下图为某区域等高线图。据此完成8~10题。
8.图示地区的主要地形类型是( )
A.丘陵和平原
B.高原和山地
C.平原和盆地
D.丘陵和高原
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:结合图示等高线形态、数据及分布可以判断,该地区以丘陵、平原为主,A正确;山地、高原海拔都在500 m以上,盆地中间低、四周高,图中没有明显的盆地地形,B、C、D错误。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
√
9.若在图中修建森林火情观测站,最适宜的地点是 ( )
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:结合所学知识可知,修建森林火情观测站应选择地势较高,观测条件比较好的地方,①地海拔为400 m,相对较高,可以看到图中大部分地区,①正确;③地海拔最高,在500—600 m之间,可以看到图中大部分地区,③正确;②④两地海拔低,图中大部分地区会被阻挡,②④错误。故选B。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
√
10.图示甲、乙两区域面积相同,与乙地相比,甲地 ( )
①平均海拔较高 ②坡度较大 ③平均海拔较低 ④坡度较小
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:读图并结合题干可知,甲、乙两区域面积相同,甲地海拔为300 m,乙地海拔为200 m,因此与乙地相比,甲地平均海拔高,①正确,③错误;图中显示,与乙地相比,甲地等高线稀疏,因此甲地比乙地坡度小,②错误,④正确。综上所述,B正确,A、C、D错误。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
北台是五台山的最高峰(海拔3 058 m),也是山西省第一高峰,通常每年10月便会下雪,翌年5月才会融雪。下图为某中学地理社团绘制的北台等高线地图。据此完成11~12题。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11.关于该地理社团对北台地貌观察的叙述,正确的是 ( )
A.站在丁处可以观察到北台全貌
B.甲、乙两地的相对高度超过100 m
C.先观察北台全貌,再观察北台山脊、
山谷
D.丁地比丙地的海拔高
2
3
4
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:图示丁地海拔相对较低,且等高线凸向高值区,丁所在的地形为谷地,地势低且四周遮挡物多,视线受阻,不能观察到北台全貌,A错误;图示甲、乙两地都位于3 000—3 050 m之间,海拔相近,相对高度不会超过50 m,B错误;丁地海拔在2 800—2 850 m之间,丙地海拔在2 850—2 900 m之间,丁地比丙地的海拔低,D错误;对北台地貌的观测应先全貌、再局部,C正确。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
√
12.到北台进行地貌研学的最适宜季节是 ( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
解析:山上从10月开始下雪,到次年5月才开始融雪,说明该山秋季、冬季、春季都有一定的积雪,有积雪会覆盖一定的地貌,不适宜地貌观察,且山上有积雪也不利于登山安全,所以这三个季节都不适宜地貌研学,A、C、D错误;夏季时气温最高,积雪融化,地貌显露,适宜对当地地貌进行观察,B正确。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2
3
4
定向越野运动是指运动员利用地图和指北针到达地图上所指示的各个点标,以最短时间按顺序到达所有点标并到终点者为胜。某中学组织郊区定向越野活动,下图为比赛用地图。据此完成13~15题。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
13.图中点标2处的地形部位是 ( )
A.山谷 B.山脊
C.山峰 D.鞍部
2
3
4
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:点标2处等高线从数值高处向数值低处凸出,判断是山脊而不是山谷,A错,B对;山峰是等高线高于周围的封闭地带,点标2处没有封闭,不是山峰,C错;鞍部处于两个山峰之间,点标2处等高线方向单一,不是鞍部,D错。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14.参赛选手感觉比赛难度大、体力消耗比较多的赛段是 ( )
A.点标1到点标2赛段 B.点标2到点标3赛段
C.点标4到点标5赛段 D.点标6到点标7赛段
2
3
4
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:根据题意可知,该赛段应该路程较远,坡度大,且以上坡为主,点标1到点标2赛段路程较远,且后半段等高线密集,坡度大,且为上坡,难度大,体力消耗多;点标2到点标3赛段,距离较短,且主要为下坡;点标4到点标5赛段坡度较大,但距离最短;点标6到点标7赛段距离较长,但坡度较小,故选A。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15.图中两座小桥间河流的整体流向为 ( )
A.由北向南 B.由南向北
C.由西向东 D.由东向西
2
3
4
√
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:河流的流向与等高线的凸出方向相反,从图中河流和等高线的交叉点处看,西北方向为河流上游,东南方向为河流下游,两座小桥之间的河流流向整体为由北向南,A对,B、C、D错。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
二、非选择题
16.读我国东南沿海某地等高线地形图,回答下列问题。(18分)
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(1)假设①②③④地的地质条件均稳定,现需选择一个地方修建水坝,应选哪个地方?并阐明理由。(6分)
2
3
4
参考答案:②处。理由:河段上游为盆地(或“口袋形”洼地),库容量大(或有较大的集水区);位于盆地(或洼地)的出口处,比较狭窄(或峡谷地形),便于筑坝,且工程量较小。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:②处。理由:在地质条件稳定的情况下,修建水坝应选择在有较大集水区的盆地地区,即“口袋形”的地区,“袋大”腹地宽阔,库容量大,因此应选择②处建坝,且②处上游位于盆地处,出口狭窄,便于建坝,工程量小。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2)与乙地相比,甲地的植被生长得更茂盛,分析其原因。(6分)
2
3
4
参考答案:甲地位于夏季东南风的迎风坡,降水丰富,水分充沛;甲地等高线较乙地稀疏,坡度更缓,土层更厚(或土壤肥沃);甲地光照更丰富。
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析:图示地区位于我国东南沿海某地,甲地位于东南坡,是夏季东南风的迎风坡,降水丰富;等高线较乙地稀疏,坡度更缓,土层更厚(或土壤肥沃);甲地位于阳坡,光照更丰富,综上所述,甲地水热、土壤条件比乙地优越,所以植被生长得更茂盛。
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(3)分析图示区域的地形特征对该区域农业发展的影响。(6分)
2
3
4
1
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
参考答案:地形特征:以山地丘陵为主,地形较复杂,地势起伏较大。有利影响:该地地形类型多样,有利于农业的多种经营(或发展“立体农业”);地势较低,水热充足。不利影响:平原面积狭小,耕地数量较少,不利于机械化耕作,不利于大规模生产;多丘陵山地,容易发生水土流失;容易发生旱涝灾害。
2
3
4
解析:地形特征应从地形类型、地表起伏等方面描述。读图可知,该地相对高度较大,平均海拔较低,以低山丘陵为主,还有盆地和平原地区,地形类型多样,地势起伏较大。地形特征对农业的影响从有利影响和不利影响两方面分析。
本课结束
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。