第1单元 第3节 地球的圈层结构(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中地理必修第一册(鲁教版2019)
2025-08-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 地球的圈层结构 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 29.47 MB |
| 发布时间 | 2025-08-15 |
| 更新时间 | 2025-08-15 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53362814.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦地球圈层结构,系统阐述内部圈层(地壳、地幔、地核)的划分依据(地震波)及特征,外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)的组成与作用,通过案例探究(如深地科探井)和问题设计(绘图、地震波找油气)搭建学习支架,衔接原理与应用。
其亮点在于融合综合思维与地理实践力,以“四层考查内容”为主线,通过图表分析(圈层特征表、波速变化图)、巧记口诀(外部圈层之歌)及实例探究(黄海森林公园圈层关系),落实人地协调观。学生能深化知识体系,教师可高效培养学生的地理学科素养与应用能力。
内容正文:
地球的圈层结构
第三节
1
[课标要求] 运用示意图,说明地球的圈层结构。
1.结合图表资料,描述地球内部、外部圈层的范围和物质组成,说明地球结构特点。
2.结合实例,说明地球各圈层对自然环境形成的作用及其与人类活动的关系。
素养解读
2
目 录
01
四层考查内容1 落实必备知识
02
03
04
四层考查内容2 强化关键能力
四层考查内容3·4 浸润学科素养和核心价值
课时跟踪检测
四层考查内容
落实必备知识
1
1.地震波
(1)概念:地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播,这种弹性波叫地震波。
知识点(一) 地球的内部圈层
(2)分类:地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分,其传播速度及所能通过的介质不同。[注1]具体分析如下表所示:
类型 传播速度 特点 能通过
的介质[注2] 共性
纵波
(P波) 较____ 传播方向与质点的振动方向______ _________、液体和气体 传播速度都随所通过物质的性质而变化
横波
(S波) 较____ 传播方向与质点的振动方向_______ 只能通过______
快
慢
一致
固体
垂直
固体
(3)波速变化
①在地下平均约33 km的_____面处(指大陆部分):传播速度都明显_____。
②在地下约2 900 km的_______面处:横波完全消失,纵波传播速度突然下降。
莫霍
增加
古登堡
2.内部圈层结构
(1)圈层划分的依据:地震波在地球内部传播_______的变化。
速度
(2)内部圈层主要特点
地壳 ①莫霍面以外;②厚度不一(______地壳薄,_____地壳厚)
地幔 ①介于______面和________面之间,分为上地幔和下地幔;②上地幔上部存在_______,一般被认为是岩浆的主要发源地
地核 ①位于古登堡面以下,分为______核和_______核;②外核为_______态,内核为_______态
大洋
大陆
莫霍
古登堡
软流层
外
内
液
固
(3)岩石圈:软流层以上的地幔顶部与地壳,主要由岩石组成。
[注1]阐释:P波与S波
Primary:首要的、最早的;Secondary:第二的。由于纵波传播速度快,常比横波先到,因此纵波也被称为P波,横波称为S波。
[注2]拓展:地震发生后,陆地上的人们先感觉到上下颠簸,然后感觉到左右摇晃;而在海洋中航行的人们只能感觉到上下颠簸。
助解教材
1.外部圈层概述
(1)含义:地球_________以上的各个圈层。
(2)分层:外部圈层分为_______圈、水圈和______圈。
知识点(二) 地球的外部圈层
固体表面
大气
生物
2.三大圈层及其作用
圈层名称 范围 作用或意义
大气圈 环绕地球外部的_______圈层 地球生命的保护伞:避免了大多数流星体对地球的撞击;削弱了________对地球生物的影响
水圈 地球表层各种水体组成的连续但不规则的圈层 ________的存在,是地球与太阳系中其他行星的主要区别之一
气体
紫外线
液态水
生物圈 ①广义:地球表层生物及其__________的总称。
②狭义:地球表层生物的总和 地球特有的圈层,也是非常活跃的圈层
续表
生存环境
3.影响
地球的大气圈、水圈、生物圈和______圈之间,相互_______、相互制约、相互渗透,不断地进行着物质和能量的交换,形成了人类赖以生存的地球表层环境。
岩石
联系
巧记:地球外部圈层之歌
同心圈层分内外,内外划界有地面。
气水生物圈层外,一起构成自然界。
气圈最厚排在外,水圈水体有三态。
生物生存三圈界,生命活跃添光彩。
助解教材
四层考查内容
强化关键能力
2
塔里木盆地深地油气资源储量丰富,但地质构造极为复杂。2023年5月30日,中国首口万米深地科探井——“深地塔科1井”在中国石油塔里木油田正式开钻,
目标钻探深度11 100 m。
右图为地球的内部圈层
示意图。
探究点(一) 地球内部圈层的划分与特征
案例探究
[思考交流]
1.完善地球的内部圈层示意图,用虚线画出莫霍面和古登堡面并标注出“地壳”“地幔”“地核”“莫霍面”和“古登堡面”。
提示:绘图所示:
2.地质学家常利用地震波来寻找油气矿藏,请运用地震波的基本原理加以解释。
提示:地震波按传播方式分为纵波和横波,横波只能通过固体传播,纵波在固体、液体和气体中都能传播;在地表发射地震能量产生地震波,地震波在地下的介质中传播并反射回地面,通过对反射波进行记录和分析,在一定深度,横波完全消失,纵波速度突然下降,推测该地可能存在油气矿藏。
1.地球内部圈层具体划分及特征
以莫霍面和古登堡面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。
具体如右所示:
综合思维
圈层名称 特征
地壳 ①固体外壳;②地壳厚薄不一,海洋地壳薄,一般为
5—10 km;大陆地壳厚,平均厚度为39—41 km,有高
大山脉的地方地壳会更厚,最厚达70 km
地幔 上地幔 上地幔顶部 ①分为上地幔和下地幔;②上地幔的上部存在一个软流层,温度很高,岩石部分熔融,能缓慢流动。板块运动与之相关
软流层
上地幔下部
下地幔
地核 外核 液态,横波不能通过
内核 固态;②温度很高,压力和密度很大
2.利用波速判定地震波类型的方法
(1)看波速大小
根据在地球表面,纵波(B)速度大约为8—9 km·s-1,横波(A)速度大约为4—
5 km·s-1,可判断纵波速度总比横波快。
(2)看波速变化
根据纵波能在固体、液体、气体中传播,
横波只能在固体中传播。在地下(陆地部分)
平均33 km处,纵、横波速度都明显加快,
横波速度最大增加至约7 km·s-1,纵波速度
最大增加至约13 km·s-1。至2 900 km处,横
波完全消失,纵波突然下降至约8 km·s-1,可判断为地震波在地球内部经过的介质发生变化。
3.地壳与岩石圈的区别与联系
地壳位于莫霍面以上,是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬的外壳。岩石圈不同于地壳,岩石圈
包括地壳和上地幔顶部(软流层以上),
二者关系如右图所示:
据中国地震台网正式测定,北京时间2024年12月6日2时44分在美国加利福尼亚州近海发生7.0级地震,震源深度10 km。据此完成1~2题。
1.此次地震发生时,靠近震中的人们震感是 ( )
A.上下颠簸
B.左右摇晃
C.先左右摇晃,后上下颠簸
D.先上下颠簸,后左右摇晃
针对训练
√
解析:地震波分为横波和纵波,横波只能在固体中传播,会让人感到左右摇晃;纵波既能在固体中传播也能在液体、气体中传播,纵波会让人感到上下颠簸,此次地震虽然发生在近海海域中,但是靠近震中的人们是位于陆地上的,因此靠近震中的人们既能感到上下颠簸,也能感受到左右摇晃,A、B错误;由于纵波传播速度较横波快,因此靠近震中的人们震感是先上下颠簸,后左右摇晃,C错误,D正确。故选D。
√
2.此次地震的震源所在圈层是 ( )
A.地壳 B.地核 C.地幔 D.莫霍面
解析:地壳是地球固体地表构造的最外圈层,整个地壳平均厚度约17 km,其中大陆地壳较厚,平均约为39—41 km。大洋地壳则远比大陆地壳薄,大洋地壳平均厚度只有几千米。此次地震发生在近海海域中,十分靠近陆地,还处在大陆架海域,地壳的厚度比较接近沿海陆地地壳厚度,远比大洋地壳平均厚度大,因此本次震源深度10 km,震源所在圈层还处于地壳,A正确,B、C、D错误。
√
读地球内部圈层局部示意图,完成3~4题。
3.图中正确表示岩石圈序号的是 ( )
A.① B.②
C.③ D.④
解析:根据所学知识可知,岩石圈包括地壳的全部和上地幔的顶部。读图可知,图中③表示软流层之上的地球内部圈层,应是岩石圈,C符合题意;读图可知,图中①表示莫霍面以上的部分,应为地壳,只是岩石圈的一部分,排除A;图中②表示莫霍面与古登堡面之间的部分,应为地幔,只有一部分属于岩石圈,排除B;图中④表示岩石圈之下的地幔部分,排除D。
4.关于图中①②③之间的关系,表示正确的是 ( )
解析:读图可知,图中①表示地壳,②表示地幔,③表示岩石圈。地壳与地幔是并列关系,岩石圈包含地壳的全部和地幔的一部分,即①与②应为并列关系,③包括①的全部和②的一部分,与选项D图中表示的关系相符,D符合题意。
√
如图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层。读图回答(1)~(2)题。
探究点(二) 地球外部圈层的特征分析
典例导析
(1)图中序号①②③④依次是 ( )
A.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
B.岩石圈、大气圈、生物圈、水圈
C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈
D.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈
√
[解析] 抓住图中物质交换的来源和去向,是关键信息。蒸发是水汽从水圈进入大气圈,故①代表水圈、④代表大气圈;①水圈的水通过下渗,进入岩石圈,故②代表岩石圈。图中③吸收水和养分,实现供氧给大气圈,是绿色植物光合作用,故③代表生物圈。综合考虑,应选择C。
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,反映的圈层关系是( )
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
[解析] 诗句体现了植物的枯花、落叶,回到土壤,形成有机质的过程,反映的是②岩石圈和③生物圈的关系。
√
1.外部圈层的组成及特征
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。各圈层的基本概况如下表所示:
综合思维
圈层 组成 特征
大气圈 气体和悬浮物,主要成分是氮和氧 密度随着高度的增加而降低;是地球生命生存的基础条件之一
水圈 由液态水、气态水和固态水组成 陆地水与人类社会的关系最为密切,水圈的水处于不间断的循环运动之中
生物圈 生物及其生存环境 生物圈与其他圈层相互渗透、相互影响,共同组成了地球的生态系统,生物是这个系统中的主体和最活跃的因素
续表
2.生物圈的特殊性
(1)组成成分特殊:生物圈由所有生物和它们的生存环境组成,是唯一有生命存在的有机圈层,也是最活跃的圈层。
(2)空间分布范围特殊:生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是唯一不占独立空间的圈层。
(3)形成过程特殊:生物圈寓于大气圈、水圈、岩石圈之中,离开了它们,生物圈将不复存在。生物圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果,也正因为如此,这些圈层才能紧密相连。
黄海森林公园由海林片区和海滨片区组成,森林覆盖率高达66.6%,是名副其实的“绿色氧吧”。每年11月中下旬,随着气温的逐渐降低,公园水杉树的叶子开始由绿转红(如图所示)。据此完成1~2题。
针对训练
1.黄海森林公园是名副其实的“绿色
氧吧”,得益于 ( )
A.岩石圈 B.大气圈
C.水圈 D.生物圈
解析:黄海森林公园的森林覆盖率高达66.6%,森林可以通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。故黄海森林公园是名副其实的“绿色氧吧”,得益于森林覆盖率高,森林属于生物圈,D正确,排除A、B、C。
√
2.该景观说明 ( )
A.地球各圈层都是连续而不规则的,且都相互渗透
B.地球各圈层独立发展变化,不受人类活动影响
C.地球各圈层到处都有生物存在
D.地理环境各要素相互联系、相互影响、相互制约
√
解析:图示景观说明地理环境各要素之间是相互联系、相互影响、相互制约的,它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化,D正确,B错误;地球上的圈层主要有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈等,水圈是连续而不规则的圈层,其他圈层是有各自规则的,A错误;地核中没有生物存在,C错误。故选D。
地球具有圈层结构,分为外部圈层和内部圈层。如图示意地球部分圈层。完成3~4题。
3.地球的外部圈层包括 ( )
A.岩石圈、水圈、大气圈
B.生物圈、岩石圈、水圈
C.大气圈、水圈、生物圈
D.大气圈、生物圈、岩石圈
√
解析:根据所学知识可知,地球外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈。岩石圈包括地壳和上地幔顶部,属于内部圈层向外部圈层过渡的特殊圈层。故选C。
4.地球生物主要分布于 ( )
A.大气圈、水圈、岩石圈的全部
B.大气圈、水圈、岩石圈的接触带
C.整个的岩石圈、大气圈
D.水圈下部、岩石圈上部
√
解析:根据所学知识可知,地球生物的活动和影响范围涉及大气圈、水圈和岩石圈;由图可知,生物圈的生物主要分布于大气圈、水圈、岩石圈的接触带,B正确;分布在岩石圈的上部,而不是整个岩石圈,A、C错误;分布在水圈的全部,而不是只在水圈的下部,D错误。故选B。
四层考查内容
浸润学科素养和核心价值
3·4
一、有用地理——地震波与地震预警系统
[材料] 四川省是我国地震发生频度最高的地区之一,2023年9月份,发生在四川的有感地震就有接近10起。下图是某次地震发生
时地震波在地球内部的
传播路径及地震预警原
理示意图。
[问题设计]
1.分析地震预警系统预警地震减轻灾情的依据及原因。
提示:依据:地震波传播速度的差异;电波与地震波传播速度的差异。
原因:纵波的传播速度比横波快,地震发生时纵波先到达地面,横波后到达地面;纵波的破坏力小于横波的破坏力;电波比地震波的传播速度快。
[材料] 2021年4月7日23时左右,湖南科技大学领衔研发的我国首台“海牛Ⅱ号”海底大孔深保压取芯钻机系统,搭载海洋地质Ⅱ号科考船,在南海超2 000 m的深水海底,
成功下钻231 m,取得这一深度的可燃
冰(由天然气与水在高压低温条件下形
成的类似冰状结晶物质)样品,刷新世
界深海海底钻机钻探深度。如图为海洋
地质Ⅱ号科考船开采示意图。
二、科学探究——深海钻探研究
[问题设计]
2.指出海洋地质Ⅱ号科考船在开采可燃冰样本时涉及的主要地球内外部圈层。
提示:大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。
3.若海洋地质Ⅱ号科考船在开采过程中遇到地震,说明船员在地震发生时的颠簸状态,并简析原因。
提示:上下颠簸。地震波横波无法通过液态的海水,纵波可以穿过固体、液体、气体,纵波穿过海水,使船员在地震发生时发生上下颠簸。
4.判断利用地震波是否可以探测海底可燃冰矿藏状况,并说明理由。
提示:可以。可燃冰是一种类冰状结晶物质,因其特殊的物理结构特性,在海洋中利用地震波速度差异可以探测出海底可燃冰矿藏状况。
课时跟踪检测
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一、选择题
浅层地能主要指地球表层数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。据专家测量,我国百米内的土壤砂石中每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦,是我国目前发电装机容量(4亿千瓦)的3 750倍,百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。由于储量大,分布普遍,被喻为“绿色聚宝盆”。据此完成1~2题。
1.浅层地能存在于 ( )
A.地壳 B.地幔 C.地核 D.软流层
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解析:材料信息表明,浅层地能主要指地球表层数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能,而地壳平均厚度达17 km,因此浅层地能存在于地壳中,不是存在于更深处的地幔、地核、软流层中,A符合题意,排除B、C、D。故选A。
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2.浅层地能的主要来源最可能是 ( )
A.太阳辐射 B.地面辐射
C.大气辐射 D.地球内部
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解析:材料信息表明,浅层地能主要指地球表层数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。地表获得太阳辐射能后,部分能量向下传递,能量储存在浅层土壤砂石和地下水中,从而形成浅层地能,因此太阳辐射是浅层地能的主要来源,A符合题意;地面辐射和大气辐射能量均主要来自太阳辐射,因此这两种辐射不是浅层地能的主要来源,排除B、C;地球内部能量向外传递过程中,也会有部分形成浅层地能,但相对能量巨大的太阳辐射,地球内部的能量不是浅层地能的主要来源,排除D。故选A。
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2025年2月20日,我国设计的科探井——深地塔科1井在地下10 910 m胜利完钻,成为亚洲第一垂直深度井。下图为地球圈层结构示意图。据此完成3~4题。
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3.深地塔科1井钻探到地球内部圈层的 ( )
A.地核 B.地壳 C.上地幔 D.下地幔
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解析:深地塔科1井位于塔克拉玛干沙漠腹地,位于大陆内部,大陆地壳的平均厚度为39—41 km,深地塔科1井钻探深度10 910 m处,仍位于地壳中, B正确;地核、上地幔、下地幔距地表的深度均远大于10 910 m,深地塔科1井不可能钻探到这三层,A、C、D错误。故选B。
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4.图中 ( )
A.Ⅰ圈层由气体以及悬浮物质组成
B.Ⅱ圈层主要由铁和镍等金属组成
C.Ⅲ圈层主体是河流水和冰川融水
D.Ⅳ圈层的液态物质运动形成磁场
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解析:Ⅰ圈层是大气圈,是由气体以及悬浮物质组成,A正确;Ⅱ圈层是地壳,主要由坚硬的岩石组成,B错误;Ⅲ圈层为水圈,主体是海洋水,C错误;Ⅳ圈层为内核,外核的液态物质运动形成磁场,D错误。故选A。
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我国自主建造的首艘大洋钻探船——“梦想”号具备全球海域
11 000 m的钻探能力,为世界之最。“梦想”号承载着我们“打穿莫霍面”的科学梦想,钻探目的是钻获地球内部岩心,进而揭示地球深处的奥秘。据此完成5~6题。
5.“梦想”号“打穿莫霍面”的最佳钻探地点选择在大洋,主要是因为 ( )
A.生态破坏较小 B.大洋处地壳较薄
C.钻探安全性高 D.软流层厚度较薄
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解析:结合所学知识可知,莫霍面为地壳与地幔的分界面,地壳平均厚度为17 km,大陆地壳比大洋地壳更厚,所以“梦想”号“打穿莫霍面”的最佳钻探地点选择在大洋,主要是因为大洋处地壳较薄,可以相对较容易地穿透地壳到达莫霍界面,B正确;选择在大洋内向下钻探与生态破坏大小无关,且钻探安全性比大陆低,A、C错误;软流层位于上地幔的上部,“打穿莫霍面”与软流层厚度无关,D错误。故选B。
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6.未来“梦想”号钻获的岩心能揭示 ( )
A.上地幔地质信息 B.地核地质信息
C.下地幔地质信息 D.古登堡面地质信息
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解析:结合所学知识可知,大洋地壳平均厚度约5—10 km,“梦想”号具备11 000 m的钻探能力,可以穿透莫霍面,到达上地幔,所以未来“梦想”号钻获的岩心能揭示上地幔地质信息,A正确;古登堡面位于地下约2 900 km处,是地幔与地核的分界面,上地幔与下地幔的分界面大约在地下1 000 km处,以“梦想”号的钻探能力,无法揭示地核、下地幔、古登堡面的地质信息,B、C、D错误。故选A。
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与太阳系的其他行星不同,地球不仅有岩石圈和大气圈,还有水圈和生物圈。这些圈层相互作用,形成了人类赖以生存的地球表层环境。下图为地球圈层结构示意图。据此完成7~8题。
7.甲、乙、丙圈层共同构成地球 ( )
A.生物圈 B.岩石圈 C.内部圈层 D.外部圈层
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解析:结合图片和所学知识可知,甲圈层为大气圈,乙圈层为生物圈,丙圈层为水圈,三者共同构成地球外部圈层,D正确,A、B、C错误。
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8.关于丙圈层特点,叙述正确的是 ( )
A.单独占有空间 B.连续但不规则
C.大陆厚海洋薄 D.最活跃的圈层
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解析:结合所学知识可知,丙圈层为水圈。水圈的水以固、液、气三态的形式存在并不断相互转化,具有连续性,但受地区气候、地形等因素的影响,水的分布不均匀,形成诸多类型水体,如海洋水、湖泊水、河流水等,具有不规则性,B正确;任何圈层都是相互渗透、相互影响的,不存在单独占有空间的圈层,A错误;大陆厚海洋薄的是地壳,C错误;最活跃的圈层是生物圈,D错误。
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2023年7月20日,全球钻井难度最高的万米科学探索井——深地川科1井在四川盆地开钻。深地川科1井地面海拔717 m,设计井深10 520 m。井底最高温度达到224 ℃,最高压力达到138个兆帕。据此完成9~10题。
9.深地川科1井设计深度所在位置 ( )
A.一定位于岩石圈内 B.已经穿透古登堡面
C.已经到达了软流层 D.地震波速度显著降低
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解析:由材料可知,深地川科1井位于四川盆地,大陆地壳的平均厚度为39—41 km。该井设计井深10 520 m,远小于地壳厚度,位于地壳,岩石圈包括地壳和软流层以上的地幔,故一定位于岩石圈内,A正确;古登堡面在地下约2 900 km处,软流层在地下80—400 km之间,均不能到达,B、C错误;该井设计深度仍在地壳范围内,地震波速度的变化不是特别显著,D错误。
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10.深地川科1井钻探工作面临的主要挑战是钻探钻头需要 ( )
A.适应黑暗环境工作 B.抗地下高温高压
C.耐闷热潮湿的气候 D.承受地震波冲击
解析:黑暗环境对钻探钻头的工作性能影响不大,A错误;由材料可知,井底最高温度达到224 ℃,最高压力达到138个兆帕,需要钻头能够抗地下高温高压,B正确;闷热潮湿的气候是地面环境特点,井内环境与地面气候无关,C错误;地震波冲击是偶然发生的情况,且在正常钻探设计中,不会将承受地震波冲击作为钻探钻头面临的主要挑战来考虑,D错误。
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张家口张北大疙瘩村石柱群呈现四至七棱不等的棱状,直径在15—80 cm之间,排列紧密。这些石柱是地下熔融的高温物质随着火山爆发喷出地面,沿着地表流动,逐渐冷却形成的熔岩。据此完成11~12题。
11.形成石柱群的高温物质主要发源地是 ( )
A.岩石圈 B.下地幔
C.上地幔 D.地壳
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解析:形成石柱群的高温物质是岩浆,软流层一般被认为是岩浆的主要发源地,软流层位于上地幔上部,故形成石柱群的高温岩浆主要发源地是上地幔,岩石圈位于软流层之上,包括上地幔顶部和地壳,C正确,排除A、B、D。
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12.关于石柱群所在圈层的叙述,正确的是 ( )
A.岩石圈是厚度最大的圈层
B.岩石圈是连续而规则的圈层
C.生物圈渗透于全部岩石圈
D.岩石圈的范围是软流层以上部分
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解析:根据所学知识可知,岩石圈包括整个地壳和软流层以上的地幔部分,D正确;岩石圈厚度较小,远小于地幔、地核等圈层,A错误;岩石圈并不是连续的圈层,整个岩石圈并不是一整块,B错误;生物圈渗透到岩石圈的上部,C错误。
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下图为地球表面四大圈层物质交换示意图,①②③④分别代表四大圈层。读图,完成13~15题。
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13.图中 ( )
A.①圈层物质存在三态变化 B.②圈层上部生命活动活跃
C.③圈层由坚硬的岩石组成 D.④圈层天气现象复杂多变
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解析:根据图示各圈层的物质交换关系可知,①圈层向其他圈层提供水、无机盐和水蒸气等,是水圈;②圈层产生降水,是大气圈;③圈层产生有机物、氧气等,是生物圈;④圈层向其他圈层提供尘埃、无机盐和矿物质,故是岩石圈。水圈即①圈层的物质存在固、液、气三态变化,A正确;大气圈即②圈层底部生命活动活跃,B错误;③圈层是生物圈,由生物及其生存环境构成,C错误;天气现象复杂多变的是②大气圈,D错误。
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14.地球圈层的物质交换 ( )
A.仅存在于某两个圈层之间 B.能量主要来自太阳活动
C.影响自然地理环境的形成 D.与人类生活的发展无关
解析:圈层之间存在物质运动和能量交换,各圈层相互作用、相互影响,A错误;外部各圈层物质运动的能量来自太阳辐射能,内部圈层物质运动的能量来自地球内部,如岩浆活动与太阳辐射无关,B错误;地球圈层的物质交换影响自然地理环境的形成,C正确;人类生存的环境与大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈四大圈层的物质交换有关,D错误。
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15.关于图示圈层的正确叙述是 ( )
A.各圈层上下平行分布 B.各圈层相互渗透
C.③圈层单独占有空间 D.都属于地球的外部圈层
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解析:地球的各个圈层之间是相互渗透、相互联系的,B正确;各圈层不是上下平行分布的,它们是相互渗透、相互联系的,比如生物圈位于大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的顶部,生物圈③并不单独占据空间,A、C错误;岩石圈属于地球内部向外部过渡的特殊圈层,D错误。
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二、非选择题
16.读地球圈层结构示意图,回答问题。(16分)
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(1)图中A、B、C、D、E分别表示地球的不同圈层,其中属于地球外部圈层的是__________,表示地球内部圈层的是______。(填字母)
A、B、C
D、E
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解析:图中A表示大气圈、B表示水圈、C表示生物圈、D表示地壳、E表示地幔。其中大气圈、水圈、生物圈属于外部圈层,地壳、地幔属于内部圈层。
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(2)图中D层的分布特点是___________,从图中可以看出大陆地壳与海洋地壳的显著差异是_______________________________ 。(6分)
解析:地壳厚度不均匀,大陆地壳较厚,海洋地壳较薄。
厚度不均
大陆地壳较厚,海洋地壳较薄
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(3)简述图中C圈层与其他圈层的关系。(6分)
参考答案:C是生物圈,它分布于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互作用的结果。生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层,生物的生命活动改造着大气圈、水圈和岩石圈。
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解析:C圈层是生物圈,与其他圈层的关系从位置关系、作用关系两方面分析即可。
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17.阅读图文材料,完成下列要求。(18分)
地震波在不同介质中传播速度会发生变化,除了可以用来研究地球的内部结构,还可以用来勘探地下矿藏、油气和地下水等。地下岩层在形成过程中,都有一定的孔隙结构,而孔隙结构往往是油气或地下水贮藏地。一般情况下,岩层孔隙度越高,地震波的横波和纵波传播速度就越小。下图示意某地地下4 930—4 970 m深度的横波、纵波传播速度(单位:km·s-1)、岩层孔隙度分布。
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(1)判断图中a、b、c分别
代表的含义。(6分)
参考答案:a为纵波传播速度、b为横波传播速度、c为岩层孔隙度。
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解析:根据材料可知,一般情况下,岩层孔隙度越高,地震波的横波和纵波传播速度就越小。因此岩层孔隙度和横波、纵波传播速度呈负相关。读图可知,c曲线与a、b曲线大致呈负相关,因此c为岩层孔隙度。根据所学知识可知,在该深度范围内,纵波传播速度比横波更快,图示a曲线速度比b曲线速度快,因此a为纵波传播速度,b为横波传播速度。
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(2)推测该地①②③④四层中
最有可能分布地下水的地层,并说
明理由。(6分)
参考答案:①地层。 理由:①层岩石孔隙度最大,最有利于地下水的贮藏。
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解析:地下岩层在形成过程中,都有一定的孔隙结构,而孔隙结构往往是油气或地下水的贮藏地,因此岩层孔隙度越大,越有利于地下水的贮藏。由分析可知,c曲线为岩层孔隙度的变化,读图可知,四层中①层岩石孔隙度最大,最有利于地下水的贮藏,因此最有可能分布地下水的地层是①地层。
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(3)以前几乎所有地震勘探都采用地震波纵波,结合所学知识,说明纵波的特点。(6分)
参考答案:纵波传播速度较快;能在固体、液体、气体中传播;传播速度随着传播介质性质的变化而变化。
解析:根据所学知识可知,纵波传播速度较快;在固体、液体、气体中均能传播;传播速度随着传播介质性质的变化而变化。
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