精品解析:河北省邯郸市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

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2025-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.14 MB
发布时间 2025-08-06
更新时间 2025-08-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-06
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内容正文:

邯郸市永年区2024-2025学年第二学期八年级物理 期中质量检测 时间:60分钟 满分:60分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每小题2分,共20分) 1. 如图所示,在水平木板上拉动木块,使木块水平向右做匀速直线运动,下列说法正确的是(  ) A. 木块所受滑动摩擦力方向水平向右 B. 木块所受重力和木块对木板压力的三要素相同 C. 木块所受支持力的施力物体是木板 D. 细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力 2. 下列事例中,能说明力可以使物体的运动状态发生改变的是( ) A. 弓箭被拉满 B. 撑杆被压弯 C. 玩偶被捏扁 D. 足球被踢飞 3. 如图为西安大唐不夜城的不倒翁表演,表演者将下半身完全固定,仅靠腰部发力运作不倒翁的底座。则下列说法中正确的是( ) A. 不倒翁因为重力小,所以不倒 B. 不倒翁的重心低,所以更稳定 C. 不倒翁受的重力方向是竖直向上的 D. 不倒翁偏离到如图所示位置后,重心不在物体上 4. 如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( ) A. 推书柜时,先将书移出 B. 车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子 C. 搬运重物时在下方垫圆滚木 D. 磁悬浮列车启动时要悬浮起来 5. 两幅图选自《天工开物》,描述了南北方耕种时的不同之处。图甲“北盖种”描述北方播种后,用驴拉石陀压土埋麦;乙图“南种牟麦”描述南方播种后用脚压土。下列说法正确的是(  ) A. 甲图中,驴拉石陀的力与石陀拉驴的力是一对平衡力 B. 甲图中,驴拉石陀的力与石陀拉驴的力大小相等 C. 乙图中,土地上留下脚印,说明力可以改变物体的运动状态 D. 乙图中,土地上留下脚印,说明脚对地的压力大于地对脚的支持力 6. 用水平力F推放在水平地面上的木箱,F的大小与时间t的关系如图甲所示,木箱的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的(  ) A. 时,木箱静止,不受摩擦力 B. 时,木箱所受的摩擦力为3N C. 时,木箱所受的摩擦力为2N D. 在第6s时,若撤去水平推力F的作用,则木箱将做匀速直线运动 7. 某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,出水口的面积为1×10-4m2,水龙头关闭时,a处出水口所受的压强或压力表述正确的是( ) A. pa=3.0×104Pa B. pa=9.0×104Pa C. Fa=19N D. Fa=9N 8. 有一个密度均匀的长方体铜块,被截成A、B两块,如图所示,已知LA:LB=3:2,则它们对水平桌面的压力和压强之比为(  ) A. FA:FB=2:3 B. pA:pB=2:3 C. FA:FB=1:1 D. pA:pB=1:1 9. 关于下面三幅图的说法正确的是(  ) A. 如甲图,实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体 B. 如甲图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度变高 C. 如乙图,把自制气压计从山顶移到山下,细管内的水柱下降 D. 如丙图,盆景中水位能保持一定高度,是利用了连通器原理 10. 如图所示,两个完全相同的柱形容器,盛有质量相同的水和酒精(),A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点,某同学对一些物理量做了如下判断,其中正确的(  ) (1)甲中装的是水,乙中装的是酒精 (2)A点压强小于B点的压强 (3)A、B两点的压强相等 (4)两容器中液体对容器底部压强相等 A (1)(2)(4) B. (1)(3)(4) C. (2)(4) D. (2)(4) 二、填空题(每空1分,共10分) 11. 如图所示,该弹簧测力计的量程为___________N,分度值是___________N,示数为___________N;在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越___________(选填“大”或“小”),弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 12. 如图所示,圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气。为了提高其测量精度,天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置“圭”。铅垂线利用了重力的方向总是__________的。 13. 连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连,细绳恰好水平,如图所示。当A重3N,B重5N时,M恰好水平向右做匀速直线运动,若滑轮摩擦忽略不计,则此时M受到的合力大小为______N;当B刚触地时,且A、M都不会与滑轮相碰,则M在水平方向受到的合力大小为______N。 14. 活塞式抽水机(如图所示)是利用______来工作的,在一个标准大气压下,最多可把水抽高约______m;图中出水口和圆筒构成一个______。(标准大气压约1.0×105Pa,水的密度1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 三、实验题(每空1分,共20分) 15. 某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中的数据记录如下表: 实测物体 质量m/kg 重力G/N 比值 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)在实验过程中,需要的两个测量工具是________、________。 (2)分析表中实验数据,可以得出的结论是物体的重力和质量成________比,你判断的依据是___________。 (3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图像_________。 (4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。分析实验数据得出的实验结论是物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?________。请你对此实验过程及实验结论做出评价。评价:___________。 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方体 4.8N 圆柱体 4.2N 长方体 3.6N 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)图甲的实验中,将一个木块放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做_________运动,根据_________知识测出木块受到的滑动摩擦力为_______N。 (2)如图乙、丙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与__________的关系。 (3)由甲、乙两图可知:当接触面粗糙程度一定时,_________,滑动摩擦力越大。丙图中砝码受到的摩擦力为__________N。 (4)某同学猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半,重复甲图的实验操作后得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是__________。 17. 物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。 (1)微小压强计装置_______(选填“是”或“不是”)连通器。实验前小明没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差(如图①所示),接下来的操作是________(选填字母); A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 (2)实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8cm,此时U形管内外的气压差为_______Pa;(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (3)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而_________; (4)分析图③、图④的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的_________越大,压强越大; (5)小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量: A. 右侧待测液体到容器底的深度h1 B. 右侧待测液体到橡皮膜中心深度h2 C. 左侧水到容器底的深度h3 D. 左侧水到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=____________(选择题中合适的字母和ρ水表示)。 四、计算题(每小题5分,共10分) 18. 如图,这是某餐厅的送餐机器人,自身质量为,该机器人托着质量为的物体送餐时,在内匀速直线行驶了,机器人受到的摩擦力为其总重的。(g取) (1)机器人在送餐过程,机器人自身受到的重力为______N; (2)此次送餐过程中,送餐机器人的速度是多少? (3)机器人受到的摩擦力是多少? 19. 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验,如图他用一个密闭的装满水的木桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水,结果只用了几杯水,就把桶压裂了。假如木桶的容积为12.5L,底面积为,高度为0.4m,木桶重力和厚度均不计,求:() (1)木桶刚好装满水时,水对木桶底部压强和压力; (2)向细管中倒入几杯水后,若细管中的水面上升了3m,则木桶底部受到的压力增大了多少? (3)对比第(1)、(2)问计算结果可知,液体产生压力的大小与液体重力________(填“有关”或“无关”)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 邯郸市永年区2024-2025学年第二学期八年级物理 期中质量检测 时间:60分钟 满分:60分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每小题2分,共20分) 1. 如图所示,在水平木板上拉动木块,使木块水平向右做匀速直线运动,下列说法正确的是(  ) A. 木块所受滑动摩擦力方向水平向右 B. 木块所受重力和木块对木板压力的三要素相同 C. 木块所受支持力的施力物体是木板 D. 细线对木块的拉力与木块对细线的拉力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A.滑动摩擦的方向与物体的相对运动方向相反,木块相对于木板向右滑动,则木块所受的摩擦力方向向左,故A错误; B.力的三要素包括大小、方向和作用点;木块所受重力的作用点在物体上,木块对木板的压力的作用点在木板上,二者的作用点不同,故B错误; C.木块在木板上对木板有压力,由于力的作用是相互的,木块也受到木板施加的支持力,所以支持力的施力物体是木板,故C正确; D.细线对木块的拉力作用在木块上,木块对细线的拉力作用在细线上,两个力没有作用在同一物体上,所以不是一对平衡力,故D错误。 故选C。 2. 下列事例中,能说明力可以使物体的运动状态发生改变的是( ) A. 弓箭被拉满 B. 撑杆被压弯 C. 玩偶被捏扁 D. 足球被踢飞 【答案】D 【解析】 【详解】A.弓箭被拉满,弓箭受到力的作用发生形变,说明力改变物体的形状,故A不符合题意; B.撑杆被压弯,撑杆受到力的作用发生形变,说明力改变物体的形状,故B不符合题意; C.玩偶被捏扁,玩偶受到力的作用发生形变,说明力改变物体的形状,故C不符合题意; D.足球被踢飞,足球受到力后运动的方向和速度大小发生改变,说明力改变物体的运动状态,故D符合题意。 故选D。 3. 如图为西安大唐不夜城的不倒翁表演,表演者将下半身完全固定,仅靠腰部发力运作不倒翁的底座。则下列说法中正确的是( ) A. 不倒翁因为重力小,所以不倒 B. 不倒翁的重心低,所以更稳定 C. 不倒翁受的重力方向是竖直向上的 D. 不倒翁偏离到如图所示位置后,重心不在物体上 【答案】B 【解析】 【详解】AB.不倒翁能够不倒是因为重心低,更稳定,不容易倾倒,与它所受重力大小无关,故A错误,B正确; C.物体所受重力的方向是竖直向下的,故C错误; D.不倒翁偏离到如图所示位置时,重心依然在不倒翁上,所以才能回到原位,形成“不倒”的效果,故D错误。 故选B。 4. 如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是( ) A. 推书柜时,先将书移出 B. 车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子 C. 搬运重物时在下方垫圆滚木 D. 磁悬浮列车启动时要悬浮起来 【答案】D 【解析】 【详解】关节腔内的滑液使骨与骨的接触面分离,使接触面分离,从而减小了骨与骨之间的摩擦。 A.推书柜时,先将书移出是通过减小压力来减小摩擦,故A不符合题意; B.车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意; C.搬运重物时在下方垫圆滚木是通过变滑动为滚动来减小摩擦,故C不符合题意; D.磁悬浮列车是通过分离接触面来减小摩擦,故D符合题意。 故选D。 5. 两幅图选自《天工开物》,描述了南北方耕种时的不同之处。图甲“北盖种”描述北方播种后,用驴拉石陀压土埋麦;乙图“南种牟麦”描述南方播种后用脚压土。下列说法正确的是(  ) A. 甲图中,驴拉石陀的力与石陀拉驴的力是一对平衡力 B. 甲图中,驴拉石陀的力与石陀拉驴的力大小相等 C. 乙图中,土地上留下脚印,说明力可以改变物体的运动状态 D. 乙图中,土地上留下脚印,说明脚对地的压力大于地对脚的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】AB.驴拉石陀的力与石陀拉驴的力属于两个物体之间的相互作用,两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线,属于一对相互作用力,故A错误,B正确; CD.力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。土地上留下脚印,说明力可以改变物体的形状;脚对地的压力与地对脚的支持力是一对相互作用力,大小相等。故CD错误。 故选B。 6. 用水平力F推放在水平地面上的木箱,F的大小与时间t的关系如图甲所示,木箱的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的(  ) A. 时,木箱静止,不受摩擦力 B. 时,木箱所受摩擦力为3N C. 时,木箱所受的摩擦力为2N D. 在第6s时,若撤去水平推力F的作用,则木箱将做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.时,水平推力F的大小为1N,由图乙的速度-时间图像可知,木箱速度为0,木箱静止,处于平衡态,则推力的大小等于物体受到的静摩擦力,大小为1N,故A错误; B.时,水平推力F的大小为3N,由图乙的速度-时间图像可知,木箱处于加速运动状态,不是平衡态,则木箱所受的摩擦力小于推力,则木箱所受的摩擦力大小小于3N,故B错误; C.时,水平推力F的大小为2N,由图乙的速度-时间图像可知,木箱处于匀速直线运动状态,处于平衡态,则推力的大小等于物体受到的滑动摩擦力,大小为2N,故C正确; D.在第6s时,若撤去水平推力F的作用,物体仍受滑动摩擦力的作用,物体在滑动摩擦力的作用下做减速运动,故D错误。 故选C。 7. 某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,出水口的面积为1×10-4m2,水龙头关闭时,a处出水口所受的压强或压力表述正确的是( ) A. pa=3.0×104Pa B. pa=9.0×104Pa C. Fa=19N D. Fa=9N 【答案】C 【解析】 【详解】由题图可知,水龙头关闭时,a处水深度为 ha=10m+3m+3m+3m=19m 所以a处水龙头所受水的压强为 pa=ρ水gha=1.0×103kg/m3×10N/kg×19m=1.9×105Pa 则a处水龙头所受水的压力为 F a =p aS a=1.9×105Pa×1×10-4m2=19N 故ABD错误,C正确。 故选C。 8. 有一个密度均匀的长方体铜块,被截成A、B两块,如图所示,已知LA:LB=3:2,则它们对水平桌面的压力和压强之比为(  ) A. FA:FB=2:3 B. pA:pB=2:3 C. FA:FB=1:1 D. pA:pB=1:1 【答案】D 【解析】 【详解】因为水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,密度均匀的长方体铜块对水平桌面的压强 由图可知,A、B两铜块的高度相同,则两者对水平桌面的压强相等,即 pA∶pB=1∶1 由图可知,长方体截成A、B两块时的底面积之比等于它们的边长之比,即 SA∶SB=LA∶LB=3∶2 由 可得,它们对水平桌面的压力 FA∶FB=pSA∶pSB=SA∶SB=3∶2 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 9. 关于下面三幅图的说法正确的是(  ) A. 如甲图,实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体 B. 如甲图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度变高 C. 如乙图,把自制气压计从山顶移到山下,细管内的水柱下降 D. 如丙图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理 【答案】C 【解析】 【详解】A.如甲图,玻璃管立起来前,里面水银是满的,立起来后水银柱产生的压强等于大气压强,此时玻璃管内水银柱上方是真空,故A错误; B.如甲图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的长度变长,由于大气压强不变,因此水银柱的高度不变,故B错误; C.大气压随海拔高度的增加而降低,随海拔高度的减小而升高;如乙图,把自制气压计从山顶移到山下,瓶外大气压增大,根据瓶内大气压等于瓶外大气压加上水柱压强可知,瓶内气体压强不变,水柱压强减小,所以,细管内的水柱下降,故C正确; D.盆景中的水位能保持一定高度,是利用了大气压,瓶子上方时是封闭的,不属于连通器,所以没有利用连通器原理,故D错误。 故选C。 10. 如图所示,两个完全相同的柱形容器,盛有质量相同的水和酒精(),A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点,某同学对一些物理量做了如下判断,其中正确的(  ) (1)甲中装的是水,乙中装的是酒精 (2)A点压强小于B点的压强 (3)A、B两点的压强相等 (4)两容器中液体对容器底部压强相等 A. (1)(2)(4) B. (1)(3)(4) C. (2)(4) D. (2)(4) 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知,水和酒精的质量相等,且两容器完全相同, 因ρ水>ρ酒精,根据可知,V水<V酒精, 由图可知,甲中液体少为水,乙中液体多为酒精,故(1)正确;由图可知,容器为横截面积不变的容器, 由F=pS=ρghS=ρVg=mg可知,两容器中液体对容器底部的压力都等于液体的重力, 两容器的底面积相等,由可知,两容器中液体对容器底部的压强相等,故(4)正确; 因A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点, 所以,由p=ρgh可知,A、B两点下方液体对容器底部的压强关系为pA下>pB下, 由p=p上+p下可知,A点压强小于B点压强,故(2)正确、(3)错误。 综上可知,(1)(2)(4)正确,故A正确,BCD错误。 故选A。 二、填空题(每空1分,共10分) 11. 如图所示,该弹簧测力计的量程为___________N,分度值是___________N,示数为___________N;在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越___________(选填“大”或“小”),弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 【答案】 ①. 0~5 ②. 0.2 ③. 2 ④. 大 【解析】 【详解】[1]如图所示,在弹簧测力计上,最大示数是 5N,最小示数是 0N,所以弹簧测力计的量程为 0~5N。 [2][3]如图所示,1N 之间有 5 个小格,每个小格代表的力为 0.2N,指针在“2”上,所以弹簧测力计的示数为2N。 [4]弹簧测力计是根据在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大的原理制成的。 12. 如图所示,圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气。为了提高其测量精度,天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂线利用了重力的方向总是__________的。 【答案】竖直向下 【解析】 【详解】铅锤线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制造的仪器,其作用是检测房屋的木条是否与地面平行。与铅锤线平行的线或面都是竖直的,与铅锤线垂直的线或面都是水平的。 13. 连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连,细绳恰好水平,如图所示。当A重3N,B重5N时,M恰好水平向右做匀速直线运动,若滑轮摩擦忽略不计,则此时M受到的合力大小为______N;当B刚触地时,且A、M都不会与滑轮相碰,则M在水平方向受到的合力大小为______N。 【答案】 ①. 0 ②. 5 【解析】 【详解】[1][2]当A重3N,B重5N时,M恰好做匀速直线运动,则M在水平方向上受到三个力的作用:绳子对M水平向左3N的拉力、绳子对M水平向右5N的拉力、桌面对M的摩擦力的作用,这三个力平衡,所以此时受到的合力为0;M受到的滑动摩擦力的大小为 f=FB-FA=5N-3N=2N 当B刚触地时,M由于惯性,仍然会向右运动,则此时M受到的摩擦力方向是水平向左的,由于M与桌面之间的压力不变、接触面的粗糙程度不变,所以受到的滑动摩擦力大小不变;此时M在水平方向受到水平向左的A对M的拉力、M受到的摩擦力,所以合力大小为 F=FA+f=3N+2N=5N 14. 活塞式抽水机(如图所示)是利用______来工作的,在一个标准大气压下,最多可把水抽高约______m;图中出水口和圆筒构成一个______。(标准大气压约1.0×105Pa,水的密度1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 【答案】 ①. 大气压 ②. 10 ③. 连通器 【解析】 【详解】[1]根据抽水机的工作原理可知,抽水机是利用大气压来工作的。 [2]根据p=ρgh可得,在1个标准大气压下,它能抽水的最大高度为 [3]出水口和圆筒是一个上端开口,底部连通的容器,所以构成的是一个连通器。 三、实验题(每空1分,共20分) 15. 某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中的数据记录如下表: 实测物体 质量m/kg 重力G/N 比值 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)在实验过程中,需要的两个测量工具是________、________。 (2)分析表中实验数据,可以得出的结论是物体的重力和质量成________比,你判断的依据是___________。 (3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图像_________。 (4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。分析实验数据得出的实验结论是物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?________。请你对此实验过程及实验结论做出评价。评价:___________。 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方体 4.8N 圆柱体 4.2N 长方体 3.6N 【答案】(1) ①. 弹簧测力计 ②. 天平 (2) ①. 正 ②. 物体所受的重力跟质量的比值是一个定值 (3) (4) ①. 不正确 ②. 实验中没有保证橡皮泥的质量不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]本实验要测量物体的重力与质量,因此须用到弹簧测力计和天平。 小问2详解】 [1][2]由表中数据可知物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,则可以得出结论:物体的重力跟物体质量成正比,判断的依据是质量增大几倍,重力也增大几倍。 【小问3详解】 根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示: 【小问4详解】 因为物体所受重力大小与质量有关,所以在探究重力大小与形状之间的关系时,应保证质量不变;该小组的同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,未保持橡皮泥的质量不变,所以得到了错误结论。 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)图甲的实验中,将一个木块放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做_________运动,根据_________知识测出木块受到的滑动摩擦力为_______N。 (2)如图乙、丙所示,在木块上放一个重物,重复上面的操作,比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与__________的关系。 (3)由甲、乙两图可知:当接触面粗糙程度一定时,_________,滑动摩擦力越大。丙图中砝码受到的摩擦力为__________N。 (4)某同学猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半,重复甲图的实验操作后得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是__________。 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 1.2 (2)接触面的粗糙程度 (3) ①. 压力越大 ②. 0 (4)没有控制压力大小一定 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,木块所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,弹簧测力计分度值为0.2N,此时示数为1.2N,故滑动摩擦力为1.2N。 【小问2详解】 由图乙、丙可知,在木块上放一个重物后,木块提供的压力相同,接触面的粗糙程度不同,故可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 【小问3详解】 [1]由图可知,甲、乙两实验中接触面的粗糙程度相同,木块对木板的压力大小不同,乙中压力大,弹簧测力计的示数更大,即摩擦更大,故可以得出,当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 [2]由图可知,砝码和物体一起做匀速直线运动,处于平衡状态,砝码在水平方向上不受力,即砝码受到的摩擦力为0N。 【小问4详解】 研究滑动摩擦力大小可能与接触面积大小的关系,要控制压力相同,将甲图中木块切去一半,重复甲图的实验操作,此时压力大小和接触面积大小都发生了变化,不符合控制变量法的要求,无法得出正确的结论。 17. 物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。 (1)微小压强计装置_______(选填“是”或“不是”)连通器。实验前小明没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差(如图①所示),接下来操作是________(选填字母); A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 (2)实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8cm,此时U形管内外的气压差为_______Pa;(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (3)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而_________; (4)分析图③、图④的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的_________越大,压强越大; (5)小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量: A. 右侧待测液体到容器底的深度h1 B. 右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 C. 左侧水到容器底的深度h3 D. 左侧水到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=____________(选择题中合适的字母和ρ水表示)。 【答案】(1) ①. 不是 ②. B (2)800 (3)增大 (4)密度 (5) 【解析】 【小问1详解】 [1]微小压强计的左侧上端封闭,不是上端开口底部连通的容器,因此不是连通器。 [2]若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为 h=8cm=0.08m 则U形管内外的气压差为 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa 【小问3详解】 分析图②、图③的实验知,液体的密度相同,深度不同,深度越深,U形管液面的高度差越大,液体内部压强越大,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大。 【小问4详解】 分析图③、图④的实验知,液体的深度相同,液体的密度不同,且密度越大,U形管液面的高度差越大,液体内部压强越大,得出结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 【小问5详解】 液体压强的深度指的是液体内部到液面的高度差,需要测量橡皮膜中心到液面的竖直高度差,得到深度,故选BD;若橡皮膜左右两侧压强不相等,橡皮膜将左凸或右凸,只有橡皮膜左侧和右侧的压强相等时,橡皮膜相平,根据液体压强公式p=ρgh可得,由p左=p右,得 ρ水gh4=ρgh2 解得,待测液体密度的表达式为 四、计算题(每小题5分,共10分) 18. 如图,这是某餐厅的送餐机器人,自身质量为,该机器人托着质量为的物体送餐时,在内匀速直线行驶了,机器人受到的摩擦力为其总重的。(g取) (1)机器人在送餐过程,机器人自身受到的重力为______N; (2)此次送餐过程中,送餐机器人的速度是多少? (3)机器人受到的摩擦力是多少? 【答案】(1)450 (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 机器人自身受到的重力为 【小问2详解】 此次送餐过程中,送餐机器人速度是 【小问3详解】 机器人受到的摩擦力是 19. 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验,如图他用一个密闭的装满水的木桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水,结果只用了几杯水,就把桶压裂了。假如木桶的容积为12.5L,底面积为,高度为0.4m,木桶重力和厚度均不计,求:() (1)木桶刚好装满水时,水对木桶底部的压强和压力; (2)向细管中倒入几杯水后,若细管中的水面上升了3m,则木桶底部受到的压力增大了多少? (3)对比第(1)、(2)问计算结果可知,液体产生压力的大小与液体重力________(填“有关”或“无关”)。 【答案】(1), (2) (3)无关 【解析】 【小问1详解】 水对木桶底部的压强 水对容器底部的压力 【小问2详解】 细管中的水面上升了3m,水对木桶底部增大的压强为 木桶底部增大的压力 【小问3详解】 对比第(1)、(2)问计算结果,水对木桶底部的压力增大了900N,显然远大于加入的水的重力,由此可知,液体产生压力的大小与液体重力无关。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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