内容正文:
Unit1 Greetings
Fun time & Story time
基础练
一、找出每组中不同类的一项,将答案序号填在题前括号内。
( )1. A. stand B. sit C. morning
( )2. A. this B. boy C. girl
( )3. A. name B. Henry C. Lisa
( )4. A. good B.hello C. hi
( )5. A. your B. name C. my
二、【新题型·学科融合】为以下诗句选择相符的英文表达。
A. Good morning! B. Good afternoon! C.Good evening!
D.Good night! E. Goodbye!
( ) 1. 月上柳梢头,人约黄昏后。
( ) 2. 清晨入古寺,初日照高林。
( ) 3. 与君离别意,同是宦游人。
( ) 4. 蟋蟀鸣床头,夜眠不成寐。
( ) 5. 午后郊园静,晴来景物新。
三、汉译英。
1. 你叫什么名字?
What’s ________ ________?
2.下午好,浩然!
________ ________, Haoran!
3.你好,我是赵新新,你可以叫我新新。
Hi,________ Zhao Xinin,________ can ________ ________ Xinxin.
4.上午好,孩子们。
Good ________, ________and ________.
5.我叫王浩然。
My ________ is Wang Haoran.
提升练
四、选出正确的单词,补全句子或对话。
1. My name________ ( is / am ) Susan..
2.________ ( Your / You ) can call me Lily.
3.My________ ( family / full ) name is Lin Xiaoyu.
4.—Good evening!—Good________ ( evening / afternoon), Miss Zhang.
5.—Good morning, Sam.—Good ________( morning / night ), Jenny.
五、连词成句。
1. me,You, Andy, can, call(.)
___________________________________
2. boys,Good,girls,afternoon,and (, .)
___________________________________
3. your,is ,What ,name(?)
___________________________________
4. Sit ,White ,down ,Lisa(, .)
___________________________________
六、单项选择。
( )1. Hi! My name is________.
A.Li Xinrui B. li xinrui C. Li XinRui
( )2. Hello! I _______Lisa.
A. are B. is C. am
( )3. —What’s_______name? —Haoran.
A. your B. you C. I
( )4. I’m Andy Clark. Andy is my_______name. Clark is my_______name.
A. family; given B. given; family C. given; full
( )5. —Good afternoon, Mr Li. —_______
A. Good morning! B. Good afternoon! C. Good evening!
七、【新情境·漫画】阅读绘本故事,判断句子正(T)误(F)。
( )1. Zhou Qi greets Lucy with “goodbye”.
( )2. Lucy's full name is Lucy Smith.
( )3. Lucy says(说)“Good afternoon!”to Zhou Qi.
( )4. Polite greetings help (有助于) to make more friends.
拓展练
八、【跨学科·语文】阅读绘本完成任务。
任务一:选择合适的选项,补全绘本。
A. Goodbye! B.Hello, Mr Kong! C.What’s your name?
D.You can call me Qiu E.Good morning,Yan Hui!
任务二:选择正确的答案。
( )1. The teacher(老师) is________.
A. Mr Kong B. Yan Hui C. Zilu
( )2.________ is the full name.
A. Qiu B. Hui C. Yan Hui
( )3. Ran Qiu is a ________.
A. man B. woman C. teacher
( )4. The teacher talks with his students(与他的学生们交谈) in the________.
A. evening B. afternoon C. morning
参考解析
基础练
一、找出每组中不同类的一项,将答案序号填在题前括号内。
答案:答案:1.C 2.A 3.A 4.A 5.B
1. C A“stand(站立)”、B“sit(坐下)”是动词,表动作;C“morning(早晨)”是名词,表时间。不同类的是C 。
2. A B“boy(男孩)”、C“girl(女孩)”是名词,表人物;A“this(这个)”是代词,用于指代。不同类的是A 。
3. A B“Henry(亨利)”、C“Lisa(丽萨)”是具体人名(专有名词 );A“name(名字)”是普通名词,表“名字”概念。不同类的是A 。
4. A B“hello(你好)”、C“hi(嗨)”是感叹词,用于打招呼;A“good(好的)”是形容词,描述事物性质。不同类的是A 。
5. B A“your(你的)”、C“my(我的)”是形容词性物主代词,修饰名词;B“name(名字)”是名词。不同类的是B 。
二、【新题型·学科融合】为以下诗句选择相符的英文表达。
答案:1.C 2.A 3.3 4.D 5.B
【解析】
1.C 黄昏一般指的是晚上七点到九点,对应选项C。
2.A 由“清晨”可知时间为早上,对应选项A。
3.E 由“离别”可知是分别之时,对应选项E。
4.D 由“夜眠”可知时间是睡觉前,对应选项D。
5.B 由“午后”可知时间是下午,对应选项B。
三、汉译英。
答案:
1.What’s your name?
2.Good afternoon, Haoran!
3.Hi,I’m Zhao Xinin,You can call me Xinxin.
4.Good morning, boys and girls.
5.My name is Wang Haoran.
提升练
四、选出正确的单词,补全句子或对话。
答案:1.is 2.You 3.full 4.evening 5.morning
【解析】
1. is 主语“My name”是第三人称单数,be动词用“is” ;“am”仅和“I”搭配,故选is 。
2. You 句子缺主语,“You”(你,主格)可作主语;“Your”(你的,形容词性物主代词)需接名词,不能单独作主语,故选You 。
3. full “family name”是姓氏,“full name”是全名(姓 + 名)。“Lin Xiaoyu”是姓 + 名的完整形式,所以选full 。
4. evening 日常交际里,“Good evening!”回应也用“Good evening!”(晚上好);“afternoon”对应“下午好”,不符合语境,故选evening 。
5. morning “Good morning!”(早上好)的回应是“Good morning!”;“night”对应“晚安(Good night)”,不符合语境,所以选morning 。
五、连词成句。
答案:
1.You can call me Andy. 2.Good afternoon,boys and girls.
3.What is your name? 4.Sit down,Lisa White .
六、单项选择。
答案:1.A 2.C 3.A 4.B 5.B
【解析】
1.A 在英语中,人名属于专有名词,每个单词的首字母都要大写,“Li Xinrui”符合这一规则;选项B中“li xinrui”首字母都未大写,不符合要求;选项C中“XinRui”把“rui”的首字母也大写了,不符合人名书写规范,故选A。
2.C 主语是I,be动词用am,故选C。
3.A name是名词,前用形容词性物主代词修饰。故选A。
4.B “Andy Clark”是full name(全名),Andy是given name(名),Clark是family name(姓)故选B。
5.B 根据前一句“Good afternoon,Mr Li”可知是问早上好,选项A“Good afternoon”符合语境,故选B。
七、【新情境·漫画】阅读绘本故事,判断句子正(T)误(F)。
答案:1.F 2.T 3.F 4.T
【解析】
1. F 绘本里周琪用“Hello”打招呼,不是“goodbye”,故判断为F。
2. T 绘本明确“Lucy's full name is Lucy Smith”,和表述一致,故判断为T 。
3. F 绘本中露西说“Goodbye, Zhou Qi”,并非“Good afternoon”,故判断为F 。
4. T 绘本“Greet people politely and you will make more friends”表明礼貌问候助于交友,和表述一致,故判断为T。
拓展练
八、【跨学科·语文】阅读绘本完成任务。
任务一:
答案:1.B 2.C 3.E 4.D 5.A
【解析】
1.B 根据上一句:大家好! B选项“孔先生,你好!”符合语境,故选B。
2.C 根据下一句:我叫颜回。C选项“你叫什么名字?”符合语境,故选C。
3E 根据后一句:早上好,孔先生!E选项“颜回,早上好!”符合语境,故选E。
4.D 根据上一句:我是冉秋。D选项“你可以叫我秋。”符合语境,故选D。
5.A 根据后一句:再见! A选项“再见!”符合语境,故选A。
任务二:
答案:1.A 2.C 3.A 4.C
【解析】
1.A 句意:老师。A孔先生,B颜回,C子路,根据文章可知老师是孔先生,故选A。
2.C 句意:是全名。A秋,B回,C颜回,故选C。
3.A 句意:冉秋是一名。A男士,B女士,C老师,根据文章可知冉秋是一名男士,故选A.
4.C 句意:老师和他的学生们在________交谈。A晚上,B下午,C早上,根据文章打招呼说的是早上好,故选C。
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