Unit 1 Fun time & Story time（分层作业）英语人教精通版四年级上册（新教材）

Unit 1 Sports Fun time & Story time 基础练 一、判断句子中单词画线部分的发音与所给单词画线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。 例：face (　　 )1. Sarah can make a kite. (　　 )2. I have a small fish. (　　 )3. I’m in Class 7, Grade 4. (　　 )4. The cat’s name is Mimi. (　　 )5. Would you like some grapes? 二、根据图片提示填单词补全句子。 1. Peter is good at________rope. 2. Jack likes playing ping-pong. It's a good________. 3. Haoran plays________twice a week. 4. Huahua and Lanlan are good at________. 5. They play________every day. 三、汉译英。 1.你多久踢一次足球？ ________ ________do you ________ ________? 2.你能从这个故事中学到什么？ ________ ________you ________ from the________? 3.坐下来休息一下。 ________ ________and have a rest. 4.你平时常做哪些运动？ ________ ________s do you usually do? 5.有时我踢足球。 Sometimes I ________ ________. 提升练 四、给下列句子选择合适的图片。 A. B. C. D. E. (　　 )1. Children in the UK like playing football. (　 　)2. She is good at running. (　 　)3. My mum jumps rope every day. (　 　)4. I like basketball. I can play basketball well. (　　 )5. Many students play sports in the morning. 五、【新情境·运动常识】下面是一些关于运动项目的信息。根据常识，判断句子正（T）误（F）。 ( ) 1. Ping-pong is a popular sport in China. ( ) 2. Children in the UK like playing basketball. ( ) 3. American football is the same（相同的） as the football in the UK. ( ) 4. Russian children need to learn ice skating to play ice hockey. 六、单项选择。 ( )1. ________football is very interesting（有趣的）. A. Plays B. Play C. Playing ( )2. The Olympic Games(奥运会)are held(举行)_______ four years. A. every B. about C. for ( )3. My sister loves________rope with her friends in the park. A. jump B. jumps C. jumping ( ) 4. —How often do you play ping-pong? — ________   A. Two. B. Twice a week. C. Yes, once a week.  ( )5. —Xinxin, ________are you good at? — Playing ping-pong. A. who B. where C. what sports 七、【新题型·新情境】选择合适的句子补全对话。 A. But I want to learn it. B. It’s Yuan Longping. C. And he likes sports too. D. What about you? E. He is good at swimming. Xinxin: Look at this picture, Sofia. Sofia: Oh. Who’s this? Xinxin: 1. _______ Sofia: I heard of him. He is a great scientist (科学家). Xinxin Yes. 2. _______ He exercises every day. Sofia: What sports is he good at? Xinxin: 3. _______ Sofia: Wow! I’m good at swimming too.4. _______ Xinxin: I’m not good at it. 5. _______ Sofia: Come on! You can do it! 八、【新语篇·海报】学校运动会开始啦!Yaoyao正在看学校宣传栏的海报。根据短文和海报内容，判断句子正（T）误（F）。 There is a football match between Class 3 and Class 4.Yaoyao wants to watch it with her friends. She's reading the poster about the football match. ( ) 1. The football match is on Friday. ( ) 2. The football match begins（开始） at four 'clock in the afternoon. ( ) 3. Yaoyao and her family want to watch the football match. ( ) 4. Yaoyao can watch the football match on the school playground. ( ) 5. The word "poster" means（意思是） "海报". 拓展练 九、【新情境·绘本】读绘本故事，完成下列各题。 任务一：请把绘本中缺少的单词填写在下面的横线上，补全绘本。 1. ________        2.________    3. ________  任务二：根据故事内容，选择正确的答案。 ( ) 1. What's the meaning（意思） of "lose"？ A. 伤心的 B. 自责的 C. 输 ( ) 2. Which one is right? A. Kevin likes playing with his friends B. Kevin and his friends like playing ping-pong together. C. Kevin and his friends play sports four times a week. ( ) 3. They are ________, whether （不管） they win or（还是） lose. A. happy B. sad C. OK 参考解析 基础练 一、判断句子中单词画线部分的发音与所给单词画线部分的发音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。 答案：答案：1. T 2. F 3. T 4. T 5. T 【解析】 face 中画线部分的发音：字母 a 在开音节中发 /eɪ/；词尾的 e 不发音。 1. make字母 a 发 /eɪ/（与 face 中 a 的发音一致）；词尾 e 不发音（与 face 中 e 的发音一致）。 因此发音相同，答案为 T。 2.  have 是特殊的闭音节，这里 a 发 /æ/（与 face 中 a 的发音不同），答案为 F。 3. Grade 字母 a 发 /eɪ/（与 face 中 a 的发音一致）；词尾 e 不发音（与 face 中 e 的发音一致）。 因此发音相同，答案为 T。 4.  name字母 a 发 /eɪ/（与 face 中 a 的发音一致）；词尾 e 不发音（与 face 中 e 的发音一致）。 因此发音相同，答案为 T。 5.  grapes 字母 a 发 /eɪ/（与 face 中 a 的发音一致）；词尾 e 不发音（与 face 中 e 的发音一致）。 因此发音相同，答案为 T。 2、 根据图片提示填单词补全句子。 答案：1.jumping 2.sport 3.football 4.running 5.basketball 三、汉译英。 答案： 1.How often do you play football? 2.What can you learn from the story? 3.Sit down and have a rest. 4.What sports do you usually do? 5.Sometimes I play football. 提升练 四、给下列句子选择合适的图片。 答案：1.D 2.E 3.C 4.A 5.B 五、【新情境˙生活常识】下面是一些关于运动项目的信息。根据常识，判断句子正（T）误（F）。 答案：1.T 2.F 3.F 4.T 1.T “Ping - pong is a popular sport in China”（乒乓球在中国是受欢迎的运动）符合常识，故判断为T 。 2. F “Children in the UK like playing basketball”（英国的孩子喜欢打篮球），英国孩子更热衷于足球（football）等运动，篮球并非英国孩子普遍喜欢的项目。不符合实际常识，故判断为F 。 3. F “American football is the same as the football in the UK”（美式橄榄球和英国的足球一样），American football（美式橄榄球）和英国的football（足球）规则、形式等差异很大，不是同一种运动。不符合实际常识，故判断为F 。 4. “Russian children need to learn ice skating to play ice hockey”（俄罗斯孩子需要学习滑冰来打冰球）符合常识，故判断为T 。 六、单项选择。 1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 【解析】 1.C 句子中“is”是谓语，前面需要主语，动词原形“Play”和第三人称单数形式“Plays”不能作主语，“Playing”是动名词，可作主语，故选C 。 2. A “every four years”是固定搭配，意为“每四年”，符合奥运会举办周期；“about”（关于、大约 ）、“for”（为了、持续 ）在此处不能表达该含义，故选A 。 3. C “love”后接动词要用动名词形式，“jump”是动词原形，“jumps”是第三人称单数形式，“jumping”是动名词，所以选C 。 4.B How often 提问的是频率而不是数量，故选B。 5.C what sports用于询问运动项目，who用于询问人，where用于询问地点，故选C。 七、【新题型·新情境】选择合适的句子补全对话。 答案：1.B 2.C 3.E 4.D 5.A 1. B Sofia问“Who's this?（这是谁？）”，需要回答人物身份。选项B “It's Yuan Longping.（这是袁隆平。）” 符合回答人物身份的语境，所以选B 。 2. C 前面说袁隆平是伟大科学家，后面提到 “He exercises every day.（他每天锻炼）”，选项C “And he likes sports too.（并且他也喜欢运动）” 能自然衔接，说明除了是科学家，也爱运动，所以选C 。 3. E Sofia问 “What sports is he good at?（他擅长什么运动？）”，选项E “He is good at swimming.（他擅长游泳）” 直接回应问题，所以选E 。 4. D Sofia说自己也擅长游泳，之后Xinxin说自己不擅长，选项D “What about you?（你呢？）” 用于询问对方在游泳方面的情况，符合语境，所以选D 。 5. A Xinxin说自己不擅长游泳，后面Sofia鼓励 “Come on! You can do it!（加油！你可以的）”，“But I want to learn it.（但我想学习它）” 符合语境，所以选A 。 八、【新语篇·海报】学校运动会开始啦! Yaoyao正在看学校宣传栏的海报。根据短文和海报内容，判断句子正（T）误（F）。 答案：答案：1.T 2.F 3.F 4.T 5.T 1.T 通过海报信息可以确定足球比赛在星期五，所以描述正确，故判断为T。 2.F 足球比赛开始的时间是下午两点，而非下午四点，所以描述错误，故判断为F。 3.F Yaoyao想要和朋友们一起看足球比赛，而不是她的家人，所以描述错误，故判断为F。 4.T 足球比赛的地点是在学校操场，所以描述正确，故判断为T。 5.T 根据题目所说“Yaoyao正在看学校宣传栏的海报”，所以描述正确，故判断为T。 拓展练 九、【新情境·绘本】读绘本故事，完成下列各题。 任务一： 【解析】 根据绘本中的图片可知答案： 1.sports 2.football  3.basketball      任务二： 1.C 2.A 3.A 【解析】 1.C 上一句说的是“有时他们赢得比赛。”，可知这一句表达的是“有时他们输掉比赛。”，故选C。 2.A 由六幅图和全文可知，Kevin 和他的朋友们经常一起运动，所以 A 项符合逻辑。全文没有提到 Kevin 和他的朋友们打乒乓球，所以 B 项错误；文中只提到 Kevin 和他的朋友们在周一、周三和周四的运动情 况 , 并未说明具体次数，C 项错误。故选 A。 3.A 根据最后一幅图“But they always happy.”可知他们不管输赢都是快乐的，故选A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$