Unit 1 Lesson 3（分层作业）英语人教精通版四年级上册（新教材）

Unit 1 Sports Lesson 3 基础练 一、读句子，写出单词中画线部分发音不同的一项。 ( ) 1. My name is Harry. I have short hair and a big face. A B C ( ) 2. I'm from the US. I'm ten years old. I'm in Class Five, Grade Five. A B C ( ) 3. I like to eat cake, grapes and apples.            A B C ( ) 4. I like playing basketball too. It makes me happy. A B C 二、根据首字母或中文提示完成句子。 1. Let’s p________ table tennis . 2. I have a________ (足球) match today . 3. I have a________ (游泳) lesson . 4. She________ (有) a PE lesson too . 5. What a________(可惜)! 三、汉译英。 1.你通常做什么运动？ What________do you________do? sports;usually 2.我通常和朋友们打排球。 I________play________with my friends. 3. 你多久做一次这项运动？ ________ ________do you do them 4.你多久打一次篮球？ ________ ________do you play________ ?How often; basketball 5.我一周打两次篮球。 I play________ ________ a ________. basketball;twice ; week 提升练 四、选词填空，补全句子。 1. —How _______ (often/many) does Linda swim? —Twice a week. 2. Wang Haoran plays football _______ (one/once)a week. 3. Andy jumps rope three _______ (time/times)a day. 4. Sports ________ (make/makes)Xinxin happy.make 5. Jiaming usually _______ (runs/running)in the afternoon. 五、用数字1~6 给下列句子排序，使其组成一段完整的对话。(数字1 已经给出) ( 1 )Hi, Andy. Do you like sports? (　 　)What sports are you good at? (　　 )Yes. Sports make me healthy. (　 　)I play basketball three times a week. (　 　)I’m good at playing basketball. (　　 )How often do you play basketball? 六、连词成句。 1.the, I’m, USA, from(.) _______________________________________ 2. in, Grade Four, I’m,Class One(.) _______________________________________ 3. good, playing,I’m,at, basketball (.) _______________________________________ 4.it, a, play, times, I, five, week(.) _______________________________________ 5.make,China, in, want,new, I ,friends,to,some(.) _______________________________________ 七、单项选择。 ( ) 1. —________you like sports? —Yes, I do. A.Are B. Do C. Can ( ) 2. —Xinxin,________are you good at? — Playing ping-pong. A. who B. where C. what sports ( ) 3. I am good at________. A. swim B. swims C. swimming ( ) 4. —________do you play football?   —Every day. A. How often B. How many C. How old ( ) 5. Sports________ the children happy. A. make B. makes C. making 八、【新题型·学科融合】看图，判断句子正（T）误（F）。 ( ) 1. 310 students take part in the survey（参加调查）. ( ) 2. 90 students go running. ( ) 3. 30 students can play ping-pong in Class 3. ( ) 4. 10 students can play basketball in Class 4. ( ) 5. 20 students can swim in Class 5. 拓展练 九、【新考点·非遗文化】阅读短文并完成任务。 Do you know t'ai chi? T'ai chi is a traditional（传统的） Chinese sport. It is slow. People do t'ai chi in parks every morning. It makes them strong and healthy. And it makes them happy too. Many people like t'ai chi. Because（因为） it is easy to learn. It is a part of Chinese culture（文化）. Do you like it? 任务一：根据短文内容，选择正确的答案。 ( )1. What is t'ai chi?   A. B. C. A( )2. People do t'ai chi in________.  A. parks  B. zoos   C. schools 任务二：根据短文内容，回答问题。 Do you like t'ai chi? Why?____________. Because______________________________. 参考解析 基础练 一、读句子，写出单词中画线部分发音不同的一项。 答案：1.B 2.A 3.C 4.C 【解析】 1.B have中的字母a发/æ/，其他两个单词中的字母a发/eɪ/。 2.A ten中的字母e发/e/，其他两个单词中的字母e不发音。 3.C apples中的字母a发/æ/，其他两个单词中字母a发/eɪ/。 4.C happy中的字母a发/æ/，而playing中的字母组合ay和makes中的字母a发/eɪ/。 二、根据首字母或中文提示完成句子。 答案：1.play 2.football 3.swimming 4.has 5. pity 三、汉译英。 答案： 1.What sports do you usually do? 2.I usually play volleyball with my friends. 3.How often do you do them? 4.How often do you play basketball? 5.I play basketball twice a week. 提升练 四、选词填空，补全句子。 答案：1. often 2. once 3. times 4. make 5. runs 1.often 根据答语可知问句是对频率提问，用How often 引导问句，故填often。 2.once once a week 意为“每周一次”，是固定搭配，故填once。 3.times time 意为“次”时，是可数名词。由three可知，填可数名词复数形式times。故填times。 4.make  主语 “Sports” （运动，复数概念 ），一般现在时中，复数主语后的谓语动词用原形，“makes” 是第三人称单数形式，故填make 。 5.runs 主语Jiaming 是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，“run” 的第三人称单数形式是 “runs” ， 故选runs。 五、用数字1~6 给下列句子排序，使其组成一段完整的对话。(数字1 已经给出) 答案：1→3→2→6→4→5 【解析】 根据“开启话题—回应喜好—追问擅长—回应擅长—追问频率—回应频率”的正常交流逻辑，可以给句子完整排序为 1→3→2→6→4→5 。 六、连词成句。 答案： 1.I’m from the USA. 2.I’m in Class One,Grade Four. 3.I’m good at playing basketball. 4.I play it five times a week. 5.I want to make some new friends in China. 七、单项选择。 答案：1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 【解析】 1.B 提问某人是否喜欢某物，用助动词Do/Does来提问，主语用you，所以用Do，故选B。 2.C what sports用于询问运动项目，who用于询问人，where用于询问地点，故选C。 3.C be good at后用动词-ing形式， swim先双写m再加-ing，故选C。 4.A How often 提问频率， How many提问数量，How old 提问年龄，故选A。 5.A sports是复数，其后的谓语动词要用动词原形，故选A。 八、【新题型·学科融合】看图，判断句子正（T）误（F）。 答案：1.F 2.T 3.T 4.F 5.T 【解析】 1. F “310 students take part in the survey（310名学生参加调查）” 先分别计算各项运动参与人数： 跑步（running）：20人+30人+ 40人 = 90人 。 乒乓球（ping - pong）：30人 + 10人 + 20人 = 60人 。 篮球（basketball）：20人 +20人 + 50人 = 90人 。 游泳（swimming）：30人 + 40人 + 20人 = 90人 。 总人数：90 + 60 + 90 + 90 = 330人 ≠ 310人，故该句判断为F 。 2.T  “90 students go running（90名学生跑步）” 前面计算跑步总人数为20 + 30 + 40 = 90人，与句子描述一致，故判断为T 。 3. T 判断“30 students can play ping - pong in Class 3（三班有30名学生打乒乓球）”看乒乓球项目中Class3对应的人数是30，与句子描述一致，故判断为T 。 4. F 判断“10 students can play basketball in Class 4（四班有10名学生打篮球）”看篮球项目中Class4对应的人数是20 ≠ 10，故判断为F 。 5. T 判断“20 students can swim in Class 5（五班有20名学生游泳）”看游泳项目中Class5对应的人数是20，与句子描述一致，故判断为T 。 拓展练 九、【新考点·非遗文化】阅读短文并完成任务。 任务一：根据短文内容，选择正确的答案。 1.B 2.A 【解析】 1.B t’ai chi 指的是“太极”，A 项是舞剑，C 项是练书法，故选 B。 2.A 根据文中“ People do t'ai chi in parks every morning. ”可知，A公园，B动物园，C学校，故选 A。 任务二：根据短文内容，回答问题。 Yes, I do；it makes me strong.（答案不唯一，合理即可） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$