第1章 实验1 测量物体运动的速度-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(人教版2024)

2025-08-07
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摘要:

这份初中物理课件(八年级上册RJ)聚焦“机械运动”主题,以“测量物体运动的速度”实验为核心,通过气泡运动规律探究、小球上滚平均速度测量等实验题导入,涵盖原理(v=s/t)、测量工具及数据处理,构建完整学习支架。 其特色在于实验专题化设计,融入中考真题,支持WPS编辑与页面跳转。通过科学探究(误差分析、多次测量取平均值)和科学思维(控制变量法、数据推理),助力学生提升运动观念与探究能力,教师可高效开展实验教学。

内容正文:

物 理 八年级上册 RJ 1 2 第一章 机械运动 3 实验1 测量物体运动的速度 4 刷实验 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 实验 1.[2024河北沧州质检,中]如图所示,在“探究充水玻璃管中气泡的运动规 律”实验中: (1)该实验用到的测量工具有______________。 刻度尺、秒表 【解析】“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验的原理是 ,因此需 要用刻度尺测量路程,用秒表测量时间。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 6 (2)实验中气泡运动的起点不在玻璃管底部的原因是__________________________ ___。 气泡刚开始上升时做变速运动 【解析】气泡刚开始上升时做变速运动,上升一段时间后,运动速度可以看成是不 变的,此时气泡的运动可以看成是匀速直线运动,所以实验中气泡运动的起点不在 玻璃管的底部。 (3)若测得气泡从起点运动到玻璃管顶部的路程为,用的时间为 ,则这个 过程中气泡的平均速度为______ 。 0.08 【解析】由题意知,路程,时间 ,则这个过程中气泡的平均速度 。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 7 (4)小明换用其他玻璃管又做了两组实验,记录的数据如表所示。观察数据可知: ____(填“长”或“短”)气泡运动较快。由于气泡上升较快,会使得时间的测量 误差较大,为了解决这一困难,根据小明的实验数据,请你提出一点建议:_______ ___________________。 从起点开始上升的距离 0 10 20 30 40 高的气泡从起点开始上升的时间 0 3.6 7.2 10.8 14.4 高的气泡从起点开始上升的时间 0 3.4 6.8 10.2 13.6 长 减小气 泡长度(合理即可) 【解析】从表格中的数据可以看出,在上升距离分别为、、、 时,长气泡用的时间较短,所以长气泡运动得较快;由于气泡上升较快,会使得时间 的测量误差较大,所以应尽量选较短的气泡进行实验,以减小时间测量上的误差。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 8 2.[2025江苏泰州模拟,中]在研究“气泡运动规律” 实验时,小明在细玻璃管中注入水,管中留一个小气 泡,将玻璃管翻转并按一定的倾角放置后,观察气泡 的运动情况,如图所示。 气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?他做出了如下猜想: 猜想一:跟气泡的长度有关。 猜想二:跟倾角的大小有关。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 9 为了便于研究,他在玻璃管上作上记号、,测出气泡经过 段的时间,实验数 据记录如表。 气泡长度约为 实验序号 倾角 气泡经过 段的时间/秒 1 22.5 2 14.9 3 12.2 4 13.8 5 19.9 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 10 (1)该实验中,除刻度尺、秒表外,还需要的测量器材为________;气泡通过 段的路程为______ 。 量角器 80.0 【解析】该实验中,需要测量倾角,因此除刻度尺、秒表外,还需要的测量器材为 量角器;气泡通过段的路程为 。 (2)老师建议小明在同一个倾角的情况下做3次实验,测出3次气泡经过 段的时 间并取平均值,这样做的目的是______________。 减小实验误差 【解析】在同一个倾角的情况下,多次测量气泡经过 段的时间并取平均值,这样 做的目的是减小实验误差。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 11 (3)分析表中的数据,可以发现气泡运动的速度随倾角变化的情况为____________ _______________________________________________。 气泡大小相 同时,随着倾角变大,气泡运动的速度先变大后变小 【解析】根据表格中数据可以看出,气泡大小相同时,随着倾角变大,气泡在运动 过程中,速度先变大后变小。 (4)若用上述器材探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系,则需要控制______相同。 倾角 【解析】根据控制变量法的思想,要想探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系,则 需要控制倾角相同。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 12 3. [2024福建泉州质检,中]小明学习了平均速度后,想测量小球上坡时的 平均速度,设计了如下实验:让小球从点由静止滚下,到达左侧斜面底端 点时开 始计时,每隔记录1次小球的位置,直到小球到达最高点 ,记录结果如图所示。 (1)小球上坡的路程为______ 。 70.0 【解析】由图可知尺子的分度值为,则段的路程为 。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 13 (2)小球通过段的平均速度为______ 。 0.25 【解析】由图可知,段的路程为,则 段的平均速度为 。 (3)小球上坡时做______(填“变速”或“匀速”)运动。 变速 【解析】由图可知,小球在上坡时,在相同的时间内通过的路程越来越小,所以小 球在做变速运动。 刷实验 返回目录 1 2 3 1 2 3 14 $$

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