专题01 机械运动（期中真题汇编,安徽专用）八年级物理上学期

**基本信息** 聚焦初中物理机械运动专题，整合安徽多地区25-26学年八上期中真题，覆盖选择、填空、实验探究、计算4类题型，注重基础巩固与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|15|长度测量（教材厚度估测）、运动描述（战机静止判断）|结合抗战阅兵、港珠澳大桥等时代情境| |填空|10|参照物（篮球运动状态）、误差分析（多次测量取平均值）|融入苏轼诗句等文化素材| |实验探究|8|速度测量（斜面小车频闪照片）、误差控制（计时起点选择）|强调科学探究七要素，如实验原理与方案设计| |计算|7|平均速度（区间测速）、运动图像（v-t图像路程计算）|联系力箭一号火箭发射等科技前沿，突出物理观念应用|

专题01 机械运动 4大高频考点 1. 长度和时间的测量 2. 运动的描述 3. 运动的快慢 4. 速度的测量 考点1 长度和时间的测量 1.(25-26八上·淮南东部地区·期中联考)下列各式中表达正确的是（     ） A.  B.  C.  D.  【答案】C 【详解】 A．，故 故A错误； B．，故 故B错误； C．，故 故C正确； D．，故 故D错误。 故选C。 2.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)下列数据中最接近事实的是（　   　） A. 我们所用物理教材的厚度约为5cm B. 人步行速度约4km/h C. 洗澡水的温度是80℃ D. 正常人心脏跳动1次时间约0.2s 【答案】B 【详解】 A．我们所用物理教材的厚度约为5mm才符合实际，故A不符合题意； B．人步行速度约1m/s，折算为3.6km/h，4km/h符合实际，故B符合题意； C．人的正常体温在36-37℃之间，洗澡水的温度约为40℃，故C不符合题意； D．正常人的心率一般为60~100次/分，即心脏跳动1次时间约0.6~1s，故D不符合题意。 故选B。 3.(25-26八上·淮北·期中)吃月饼是中秋节不可或缺的习俗。苏轼在《留别廉守》一诗中写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”以月饼喻月，酥饴指馅料，表达思乡之情。如图所示的一个月饼的直径约（　　） A. 2mm B. 2cm C. 12cm D. 2m 【答案】C 【详解】 成年人手掌宽度10~15cm，图中月饼直径与手掌宽度相近，因此12cm符合实际。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4.(25-26八上·淮南·期中)我们学习物理时要掌握正确的方法，下列学习物理方法中错误的是（     ） A. 善于观察，发现问题 B. 勤于思考，科学推理 C. 死记公式，多做习题 D. 乐于实践，联系实际 【答案】C 【详解】 学习物理要掌握正确的方法，才能达到事半功倍的效果。同学们在学习物理时，应善于观察，发现问题；对于发现的问题，要勤于思考其中的原因，并进行科学地推理；能乐于实践与实验，并能物理知识联系生活、生产实际，“从生活走向物理，从物理走向社会”，避免死记硬背和题海战术。故C错误，符合题意，ABD正确，不符合题意。 故选C。 5.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度，测量的数据分别是、、、，那么这个练习本的长度是（       ） A.  B.  C.  D.  【答案】B 【详解】 刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，由题中数据得，该刻度尺的分度值为0.1cm；其中18.83cm与其他数据偏差较大，是错误数据，应去掉；为了减小误差，应求平均值，则这个练习本的长度是 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6.(25-26八上·淮南东部地区·期中联考)小宇用毫米刻度尺测量物理课本的长度，四次读数分别为26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm。该物理课本的长度应为（　　） A. 26.165cm B. 26.17cm C. 26.12cm D. 26.116cm 【答案】C 【详解】 小宇使用的是毫米刻度尺，所以刻度尺的分度值是1mm。四次读数分别是26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm，这四个值中26.31cm与其他三个值偏差较大，这是测量错误造成的，应去掉。所以物理课本的长度 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7.(25-26八上·淮南东部地区·期中联考)小明发现摆钟的钟摆摆动一次的时间是相同的，于是进行了相关实验，探究钟摆摆动一次所需时间的影响因素，如图所示的是小明实验中的某次对比实验，则他本次研究的因素是（　　） A. 钟摆摆锤的轻重 B. 钟摆摆锤的大小 C. 钟摆摆动的幅度 D. 钟摆摆绳的长度 【答案】D 【详解】 探究钟摆摆动一次所需时间的影响因素，相同的小球质量相等，摆动的角度相同，摆绳的长度不同，根据控制变量法可知，本次研究的因素是钟摆摆绳的长度，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8.(25-26八上·安徽淮南·期中)要测量一个圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中，正确的是（            ） A.  B.  C.  D.  【答案】C 【详解】 ABD中均不是从零刻度线开始测量的不能准确测量圆柱体的直径，C选项中使用了平移法，两三角板之间的距离即为圆柱体的直径，故C正确，ABD错误。 故选C。 9.(25-26八上·安庆四中·期中)关于长度和时间的测量，下列说法正确的是（       ） A. 测量物体长度时必须将物体的一端对齐刻度尺的零刻度线 B. 记录测量结果时，不仅要记录数值，还必须注明测量单位 C. 测量时不遵守操作规则会产生误差 D. 选用更精密的测量工具可以消除误差 【答案】B 【详解】 A．测量物体长度时，物体的一端不一定对齐刻度尺的零刻度线。如果零刻度线有磨损，也可以从整数值刻度开始测量，测量结果为末端刻度值减去起始刻度值即可，故A错误； B．记录测量结果时，数值和单位缺一不可，没有单位的数值是没有意义的，故B正确； C．测量时不遵守操作规则会产生错误，不是误差。误差是由于测量方法、测量者、测量工具等导致，是不可避免的，而错误是可以避免的，故C错误； D．选用更精密的测量工具可以减小误差，误差不可以消除。误差的产生与测量工具的精密程度，测量环境等有关，只能减小，不能消除，故D错误。 故选B 。 10.(25-26八上·淮南·期中)庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式，于2025年9月3日上午10:00开始，于11:10结束，阅兵仪式共　　　　　　s。 【答案】4200 【详解】 由题意可知，阅兵式上午10:00开始，11:10结束，则共用时1h10min，根据1h=3600s及1min=60s可知，阅兵式共用时 考点2 运动的描述 1.(25-26八上·淮北西园中学·期中)下列有关运动的描述中，参照物的选取符合描述的是（　　） A. “坐地日行八万里”是以地为参照物 B. “钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参照物的 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的 D. 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参照物的 【答案】C 【详解】 A．“坐地日行八万里”是以地球以外的物体（如月亮）为参照物，说明人是运动的，而不是以地为参照物，故A不符合题意； B．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是描述潮水相对于观众在运动，是以观众为参照物的，故B不符合题意； C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是描述轻舟相对于山在运动，是以山为参照物的，故C符合题意； D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以大地为参照物的，故D不符合题意。 故选C。 2.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)甲、乙、丙三人各自乘坐升降机,甲看见建筑物在上升；乙看见甲在下方并正在靠近自己；丙看见甲、乙都在下降,则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是() A. 甲可能上升 B. 乙可能上升 C. 丙必定上升 D. 甲、乙、丙的运动方向可能相同 【答案】D 【分析】判断运动与静止关键看选择的参照物，这里要先对照不动的建筑物进行分析，再将甲乙丙进行比较，最后确定他们的运动状态． 【详解】A.甲看见建筑物在上升，则以地面为参照物甲是下降的，故A不正确；B.因为甲在下降，而乙看见甲在下方并正在靠近自己，以地面为参照物乙是下降的，且速度大于甲的速度，故B不正确；CD.丙看见甲、乙都在下降，可能是丙在以地面为参照物在上升，也可能在下降，只是下降的速度比甲、乙都慢，故C错误，D正确．故选D． 3.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，甲在下降，如果以地面为参照物，则（　　） A. 甲在上升，乙在下降 B. 甲、乙都在下降，但乙比甲快 C. 甲、乙都在下降，但甲比乙快 D. 以上三种情况都不对 【答案】C 【详解】 以地面为参照物，甲、乙都看到楼房在上升，说明他们都在下降；甲看到乙在上升，乙看到甲在下降，说明甲的速度比乙快，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4.(25-26八上·淮北·期中)甲、乙两人分别坐在相邻的两辆观光车上，观光车均沿平直公路匀速行驶。甲看到乙静止不动，乙看到路边的广告牌向后运动。下列说法中正确的是（　　） A. 以地面为参照物，甲是静止的 B. 若描述“地面是运动的”，则所选取的参照物可以是甲 C. 以地面为参照物，乙是静止的 D. 若描述“甲是运动的”，则所选取的参照物可以是乙 【答案】B 【详解】 AC．甲看到乙静止不动，说明甲和乙的速度相同，相对静止；乙看到广告牌向后运动，说明乙相对于地面是运动的，则以地面为参照物，甲也是运动的，故AC错误； B．若因为甲相对于地面是运动的，所选取的参照物可以是甲，地面的位置发生变化，可描述“地面是运动的”，故B正确； D．因为甲和乙相对静止，以乙为参照物，甲的位置没有发生变化，是静止的，若描述“甲是运动的”，则所选取的参照物不可以是乙，故D错误。 故选B。 5.(25-26八上·安徽淮北十校·期中)中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，发射升空过程中以发射架为参照物，实验舱是　　　　　　　　的；对接完成后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是　　　　　　　　的。（两空均选填“运动”或“静止”） 【答案】① 运动    ② 静止 【详解】 [1]发射升空过程中，以发射架为参照物，实验舱的位置在不断改变，所以实验舱是运动的。 [2]对接完成后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱的位置不再变化，所以是静止的。 6.(25-26八上·淮北·期中)在2025国际篮联男篮亚洲杯比赛中，中国队某球员高高跃起投篮，篮球离手飞向篮筐。以这位球员为参照物，篮球是　　　　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】运动 【详解】 篮球离手飞向篮筐时，与球员之间的位置发生变化，所以以球员为参照物，篮球是运动的。 7.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)《草原上升起不落的太阳》这首歌中唱到：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……将我们带到了辽阔的草原上，让思绪尽情飞扬。歌词中“白云飘”和“马儿跑”都属于机械运动，其中“马儿跑”的参照物是　　　　　　　　　　　（选填“马”或“地面”）。 【答案】地面 【详解】 “马儿跑”说明马在运动，马和地面之间的位置在发生变化，故以地面为参照物。 8.(25-26八上·安徽合肥八中·期中)2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的阅兵式上，空中梯队保持整齐的队形，飞过天安门广场（如图所示），接受祖国和人民检阅。其中一辆飞行的战机以周围其他战机为参照物，该战机是　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）。 【答案】静止 【详解】 以周围其他战机为参照物，该飞行的战机位置没有发生变化，故该战机是静止的。 9.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)汉代著作《尚书纬·考灵曜》中提到，“地恒动而人不知，譬如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行而人不觉也”，生动描述了运动和静止的相对性。其中“舟行”是指舟相对于河岸是　　　　　　的，而人“不觉”是因为人坐在密闭的舟中，选取　　　　　　为参照物。 【答案】① 运动    ② 舟 【详解】 [1]以河岸为参照物，舟的位置发生了变化，所以舟相对于河岸是运动的。 [2]人未察觉舟动是因为人与舟保持相对静止，以舟或舟内物体为参照物，人的位置未变化，所以感觉不到运动。 10.(25-26八上·淮北西园中学·期中)如图所示为高空玻璃道漂流，此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水，就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下。以下滑时的橡皮艇为参照物，坐在橡皮艇上的游客是　　　　　　　　　　的（选填“运动”或“静止”）；我们能从各个角度观察到游客，是因为发生了光的　　　　　　　　　　（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 【答案】① 静止    ② 漫反射 【详解】 [1]以下滑时的橡皮艇为参照物，坐在橡皮艇上的游客位置保持不变，是静止的。 [2]由于游客衣服表面粗糙不平，光射到衣服上发生漫反射，我们能从各个角度观察到游客。 考点3 运动的快慢 1.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)随着国家卫健委对中小学生身体健康的重视，学校加大了体育课的开设。为了增强体质，小瑶每天都会去公园跑步，如表所示是她某次跑步结束后运动手表上记录的数据，其中“配速”是指运动1km所用时间，下列说法正确的是（　　） 路程       3.00km用时       15min配速       300s/km步数       4000 A. “配速”的数值越小表示运动越慢 B. 本次跑步过程中小瑶做匀速直线运动 C. 本次跑步过程中小瑶的步幅约为0.5m D. 本次跑步过程中小瑶的平均速度约为3.3m/s 【答案】D 【详解】 A．“配速”是指运动1km所用的时间，即相同路程比时间，由速度公式可知，通过的路程相同，用的时间越少，物体运动得越快，所以“配速”的数值越小表示运动越快，故A错误； B．如图显示的是该同学在15min内跑完3.00km的平均情况，无法判断其在跑步过程中的具体运动状态，跑步时速度通常会发生变化，不一定是匀速直线运动，故B错误； C．小瑶的步幅，故C错误； D．由图可知，小瑶跑步3.00km用时15min，则小瑶的平均速度约为，故D正确。 故选D。 2.(25-26八上·合肥市第四十五中学·期中)关于匀速直线运动的速度公式，下列说法中正确的是（　　） A. 物体运动速度越大，则该物体运动得就越远 B. 物体运动速度与其时间成反比 C. 物体运动速度随路程和时间的变化而变化 D. 物体运动速度与其路程和时间都无关 【答案】D 【详解】 A．物体运动的路程与速度有关，还与运动时间有关，速度大不一定运动得远，故A错误； BCD．匀速直线运动中，物体的运动速度恒定，与其路程和运动时间无关，故BC错误；D正确。 故选D。 3.(25-26八上·淮北·期中)小李骑车从家去姥姥家，他骑行过程中某一段时间内的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中正确的是（　　） A. 0~2s内小李做匀速直线运动 B. 6~10s小李掉头返回 C. 小李2~6s骑车所通过的路程为 D. 小李相对于自行车是运动的 【答案】C 【详解】 A．0~2s内，速度从0增加到6m/s，是加速运动，不是匀速直线运动，故A错误； B．6~10s内，速度是逐渐减小，但速度始终是正值，说明运动方向没有改变，不是掉头返回，故B错误； C．2~6s内，速度保持6m/s不变，是匀速直线运动。时间是，根据可得，路程，故C正确； D．小李骑在自行车上，相对于自行车的位置没有变化，所以是静止的，故D错误。 故选C。 4.(25-26八上·淮北西园中学·期中)甲、乙物体同时从同一地点出发，开始向右做直线运动，如图是它们的v-t图象，下列说法正确的是（       ） A. 前4秒乙一直领先于甲 B. 乙始终比甲运动得快 C. 前2秒乙做匀速直线运动 D. 甲、乙在t=4s时路程相等 【答案】D 【详解】 A．由图可知，甲做匀速直线运动，前4秒的路程为 乙做加速直线运动，前4秒的路程为乙直线与时间形成的三角形的面积 则甲一直领先于乙，故A错误； B．由图可知，在时，甲的速度大于乙的速度，甲比乙运动得快；当时，甲和乙的速度相等，甲和乙一样快；在以后，乙的速度大于甲的速度，乙比甲运动得快，故B错误； C．由图可知，甲做匀速直线运动，乙做加速直线运动，故C错误； D．甲、乙在时路程都是40m，路程是相等的，故D正确。 故选D。 5.(25-26八上·安徽淮北十校·期中)甲、乙两同学在平直的路面上比赛慢骑自行车，他们运动的图像如图所示，甲做的是　　　　　　　　（选填“匀速直线”或“变速”）运动，前内乙通过的路程为　　　　　　　　。 【答案】① 匀速直线    ② 9 【详解】 [1]由图可知，甲的图像是一条过原点的倾斜直线，说明甲的路程与时间成正比，所以甲做的是匀速直线运动。 [2]由图可知，当 乙通过的路程 乙的速度 前内乙通过的路程 6.(25-26八上·淮北·期中)2025年8月19日，力箭一号遥十运载火箭搭载七颗卫星发射成功，如图所示。假设火箭在发射后的前 内上升了的高度，此过程中火箭上升的平均速度为　　　　　　　　　　　m/s。以运载火箭为参照物，则其所搭载的卫星是　　　　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】① 500    ② 静止 【详解】 [1]根据可得，此过程中火箭上升的平均速度 [2]以运载火箭为参照物，其所搭载的卫星的位置相对于运载火箭没有发生变化，所以其所搭载的卫星是静止的。 7.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)甲、乙两个物体都做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为2：1，甲运动的时间与乙运动时间之比是3：5，则甲、乙运动的路程之比为　　　　　　　　　　　。 【答案】6：5 【详解】 根据公式可知，路程之比 即甲、乙运动的路程之比为6：5。 8.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶30min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为5min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 【答案】（1） 大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间为1.08h     （2） 大巴车行驶的路程为45km     （3） 大巴车超速行驶     【讲解】(1) 小问详解： 由图甲可知，从标志牌处到狼牙山的路程，此路段的最高限速。为了使所用时间最少，大巴车应以最大允许速度行驶。根据可得，所需的最少时间为 (2) 小问详解： 由图乙可知，大巴车的行驶速度，根据可得，大巴车行驶的路程 (3) 小问详解： 由图丙可知，区间测速区域的路程，大巴车在该区域的平均速度为 该区域限速100km/h，显然大巴车速度更大，所以大巴车超速行驶。 9.(25-26八上·淮北西园中学·期中)一个做匀速直线运动的物体，其速度随时间变化的图象如图a所示，在t0时间内该图象所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是　　　　　　　　　。现在有甲、乙两个物体由静止开始运动，它们运动时速度随时间变化的图象如图b所示，在t0时间内，甲通过的路程　　　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙通过的路程。 【答案】① 路程    ② 小于 【详解】 [1]图a所示阴影部分的面积表示的是速度与时间的乘积，即路程。 [2]图b所示的甲物体在t0之前速度一直小于乙物体，由可知在t0时间内，甲通过的路程小于乙通过的路程。 10.(25-26八上·淮北西园中学·期中)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图1所示，记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置。根据底片可以判断　　　　　　　　　　球做的是加速直线运动。图2中的图像描述的是　　　　　　　　　　球的运动（选填“甲”或“乙”）。 【答案】① 乙    ② 甲 【详解】 [1]如图1所示，乙球在相同的时间内，通过的路程变大，做的是加速直线运动。甲球在相同的时间内通过的路程相同，做匀速直线运动。 [2]如图2所示，在图像中，物体通过的路程跟时间成正比，说明物体做匀速直线运动，描述的是甲球的运动。 考点4 速度的测量 1.(25-26八上·安庆四中·期中)高速公路已广泛应用ETC收费系统，对过往车辆无需停车即能实现收费。如图乙是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上匀速行驶，一段时间后到达收费站。进入长的ETC通道减速行驶，通过ETC通道用时，然后再以4m/s的速度匀速通过24m长的ETC收费岛，不计车长。求： （1）汽车通过ETC收费岛所用的时间； （2）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度。 【答案】（1） 6s     （2） 8.4m/s     【讲解】(1) 小问详解： 已知汽车通过ETC收费岛的路程s2＝24m，速度v2＝4m/s，根据速度公式可得，汽车通过ETC收费岛所用的时间 (2) 小问详解： 已知汽车通过ETC通道的路程s1＝60m，通过ETC通道的时间t1＝4s，汽车从减速开始到离开ETC收费岛的全过程，即通过ETC通道和ETC收费岛两个阶段，则汽车行驶的总路程 汽车行驶的总时间 所以汽车全过程的平均速度为 2.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)物理兴趣小组利用带刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形。（显示时间的格式：“时：分：秒”） （1）实验的原理是　　　　　　； （2）小车通过AC段的平均速度为　　　　　　m/s； （3）为了测量小车运动过程中BC段的平均速度，小明让小车从B处由静止释放，测出小车到达C处的时间，计算出小车运动过程中BC段的平均速度。小明的做法是错误的，理由是　　　　　　　　　　　　； （4）要使小车的平均速度变大，可采取的方法有　　　　　　（写出一即可）。 【答案】（1）     （2）0.15     （3）小车从A处滑下到达B处时速度不为零     （4）增大斜面的倾斜程度     【讲解】(1) 小问详解： 实验中需要测量小车运动的路程和时间，根据得出平均速度，可知实验的原理是 (2) 小问详解： 图中刻度尺的分度值是1cm，小车在AC段的路程是 在AC段所用的时间，小车通过AC段的平均速度为 (3) 小问详解： 小车从A点由静止释放，运动到达B点时速度不为零，而从B点由静止释放速度为零，运动到C点时，用时较长，计算的速度偏小，因此小明的方法不正确。 (4) 小问详解： 因为斜面的坡度越大，小车运动得越快，所以使斜面的坡度变大，能够使小车的平均速度变大。 3.(25-26八上·安徽淮北十校·期中)“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速。某区间测速相关标识如图所示，求： （1）该限速区间的长度和汽车通过该限速区间的最高平均速度； （2）汽车以匀速行驶通过该限速区间的时间； （3）请通过计算说明，汽车通过该限速区间总共用时，是否会被判超速。 【答案】（1）80km/h     （2）0.5h     （3）会判超速     【讲解】(1) 小问详解： 由题中图示可知：第一个交通标志牌“前方区间测速长度39km”表明，该限速区间的长度。第二个交通标志牌“区间测速起点”上标有“80”，表示该路段的最高限速为80km/h，即汽车通过该限速区间的最高平均速度。 (2) 小问详解： 已知汽车行驶的路程，行驶速度。根据速度公式可得，汽车通过该限速区间的时间 (3) 小问详解： 已知汽车通过该限速区间的路程，所用时间。汽车在该区间内的平均速度为 因为，所以该汽车的平均速度超过了最高限速，会被判为超速。 4.(25-26八上·淮北·期中)小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验，实验装置如图所示。他将金属片先后固定在点和点，每一次实验都让小车从斜面上的点由静止释放，测出小车从点运动到点和点的时间，即可测出小车在不同阶段的平均速度。 （1）该实验的原理是　　　　　　　　　　　。 （2）用如图所示的刻度尺测得段和段的路程均为　　　　　　　　　　　cm。 （3）用停表测得小车从点滑到点的时间，从点滑到点的时间，则小车从点滑到点的时间为　　　　　　　　　　　。 （4）小车在段的平均速度和在段的平均速度的大小关系是　　　　　　　　　　。 【答案】（1）     （2）40.0     （3）0.8     （4）<     【讲解】(1) 小问详解： 实验中通过测量小车的速度与时间，再通过得到小车的平均速度，则实验原理是。 (2) 小问详解： 由刻度尺，分度值1cm可知：A点刻度为80.0cm，B点刻度为40.0cm，故 B点刻度为40.0cm，C点刻度，0.0cm，故 (3) 小问详解： 小车从B点滑到C点的时间 (4) 小问详解： 由图可知 计算AB段的平均速度 由第（3）问知，计算BC段的平均速度 可得。 5.(25-26八上·淮北·期中)超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号的时间关系测量物体的速度。在如图所示的模型图中，超声测速仪向匀速行驶的汽车发射两次脉冲波的时间间隔为10s。发射第一个脉冲波后3s收到反射信号，发射第二个脉冲波后1s收到反射信号。已知超声波在空气中传播的速度为340m/s。 （1）请你根据两次接收到反射信号的时间来判断汽车是向左运动的，还是向右运动的； （2）求汽车第一次接收到超声波时与超声测速仪的距离； （3）求汽车行驶的速度（计算结果保留两位小数）。 【答案】（1）向左运动     （2）510m     （3）37.78m/s     【讲解】(1) 小问详解： 超声测速仪发射第一个脉冲波后收到反射信号的时间为3s，发射第二个脉冲波后收到反射信号的时间为1s。由于第二次接收到反射信号的时间比第一次短，表明汽车与超声测速仪之间的距离在减小。根据图中超声测速仪在左，汽车在右的位置关系，可以判断汽车正在向左（靠近超声测速仪）运动。 (2) 小问详解： 第一次发射脉冲到接收到反射信号的总时间为 超声波从测速仪发射到被汽车接收所用的时间为 汽车第一次接收到超声波时与超声测速仪的距离为 (3) 小问详解： 第二次发射脉冲到接收到反射信号的总时间为 超声波从测速仪发射到被汽车接收所用的时间为 汽车第二次接收到超声波时与超声测速仪的距离 汽车在两次被超声波探测到的间隔时间内行驶的距离为 第一次探测到汽车的时刻为 第二次发射脉冲的时刻为10s，则第二次探测到汽车的时刻为 汽车行驶这段距离所用的时间为 汽车行驶的速度 6.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”） （1）如图实验中还需要的测量工具是　　　　　　　　　　　； （2）实验中使斜面的坡度较小，目的是减小测量 　　　　　　　　　　　的误差； （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏　　　　　　　　　　　； （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过下半段路程的平均速度为　　　　　　　　　　　m/s。 【答案】（1）刻度尺     （2）时间     （3）大     （4）0.3     【讲解】(1) 小问详解： 由于测平均速度的原理是，需要分别测出小车运动的路程和时间，所以测量工具是刻度尺和电子表。 (2) 小问详解： 斜面的倾斜角，坡度越小，小车沿斜面向下运动的越慢，小车在斜面上运动的时间越长，能够减小测量时间的误差。 (3) 小问详解： 如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的时间会偏小，根据可知，当路程一定时，平均速度偏大。 (4) 小问详解： 小车通过下半段的路程长度为 小车通过下半段路程的平均速度为 7.(25-26八上·淮北西园中学·期中)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图所示，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 （1）本实验中使用刻度尺的分度值是　　　　　　　　　　　　cm； （2）小车在BD段的平均速度vBD=　　　　　　　　　　　　cm/s。 （3）根据照片信息可判断小车做　　　　　　　　　　　　直线运动（选填“匀速”或“变速”）； （4）小组同学经过进一步分析得出结论：小车在B点的速度　　　　　　　　　　　　C点的速度（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】（1）1     （2）60     （3）变速     （4）小于     【讲解】(1) 小问详解： 由图可知，刻度尺上10cm之间有10个小格，所以它的分度值是1cm。 (2) 小问详解： 由图可知，小车从B点到D点的路程为 因为相机每隔0.5s曝光一次，所以小车从B点运动到D点所用时间为1s。 小车在BD段的平均速度 (3) 小问详解： 根据照片信息，在相同时间内，小车滑行的路程越来越大，所以速度越来越大，所以小车做加速直线运动。 (4) 小问详解： 由（3）可知，小车做加速直线运动，所以小车在B点的速度小于C点的速度。 8.(25-26八上·淮北西园中学·期中)如图甲所示，当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全长55km，汽车最高限速100km/h，最低限速80km/h。 （1）一辆小客车匀速通过大桥用时30min，该小客车是否超速？ （2）按照交通规则行驶，求汽车通过大桥的最短时间是多少？ （3）一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶525m后，开始做匀速直线运动，求在这30s整个过程中，汽车的平均速度是多少？ 【答案】（1）超速     （2）0.55h     （3）25m/s     【讲解】(1) 小问详解： 由图乙可知，该路段最高限速为100km/h，该小客车的速度为 所以该小客车超速。 (2) 小问详解： 要使通过大桥的时间最短，汽车应以最高限速行驶。则汽车通过大桥的最短时间是 (3) 小问详解： 分析题意和图像可知，汽车在30s内的运动过程分为两段，第一阶段为0~15s，汽车做变速运动，行驶路程 第二阶段是15s~30s，汽车做匀速直线运动，由图丙可知，速度 该阶段行驶的路程为 在30s内的总路程为 汽车在30s内的平均速度为 9.(25-26八上·安庆四中·期中)在“测量小球运动的平均速度”的实验中，让小球从点由静止开始沿斜面运动，并记录小球在、、三个位置的时刻。（数字分别表示“分：秒”） （1）实验原理是　　　　　　； （2）实验中测量平均速度较大的误差来源于测量时间，为了方便计时，应将图中小木块向　　　　　　移（选填“左”或“右”）； （3）小球在段的平均速度　　　　　　；测量小球到达点的时间，如果小球未到达点就停止计时，测得段的平均速度将会　　　　　　（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）； （4）在段全程运动过程中，小球运动到中点处的速度为和全程中间时刻的速度为，则　　　　　　（选填“＜”“＝”或“＞”）。 【答案】（1）     （2）右     （3）① 0.25    ② 偏大     （4）>     【讲解】(1) 小问详解： 通过测量路程和时间计算平均速度，则测量小球的平均速度的实验原理是。 (2) 小问详解： 为方便计时，减小时间测量误差，需减缓小球下滑速度。将支撑木块向右移动，降低斜面坡度，延长运动时间。 (3) 小问详解： [1]刻度尺的分度值为1cm，AB段路程为 时间为1s，则小球在段的平均速度  [2]若小球未到达点就停止计时，测得时间偏小，导致计算速度偏大。 (4) 小问详解： 小球下滑时速度越来越快，全程做加速运动。小球运动到全程中间时刻时，还没有到达路程的中点处，因此小球运动到路程中点处的速度大于全程中间时刻的速度。即v2>v3。 10.(25-26八上·合肥市第四十五中学·期中)小明在“测小车的平均速度”实验中，设置了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，如图是小车到达A、B、C三处电子表的显示，数字对应单位为（时∶分∶秒）。 （1）实验中为了方便测量　　　　　　，应使斜面的坡度适宜； （2）小车从AC段的距离为　　　　　　cm，平均速度为　　　　　　m/s； （3）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度　　　　　　（选填“偏大”或“偏小”）； （4）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是______；（填字母） A. 小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间tBC与路程sBC，计算得到vBC B. 小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到 C. 不测量，利用已有数据求得，，计算得到 【答案】（1）时间     （2）① 90.0    ② 0.3     （3）偏小     （4）C     【讲解】(1) 小问详解： 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为延长小车的运动时间，斜面坡度应小些。 (2) 小问详解： [1][2]由图可知，AC段的距离为sAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm 所用时间tAC=15:35:23-15:35:20=3s 平均速度 (3) 小问详解： 因紧张按下秒表的同时向后拉一点才松开小车，这样操作会导致测量出的小车在斜面上运动的时间偏大，由可知计算出的平均速度会偏小。 (4) 小问详解： A．小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到达C点的时间，并不等于下半段的时间，计算得到vBC结果不准确，故A不符合题意； B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，但在运动中开始计时，计时误差比较大，计算结果不准确，故B不符合题意； C．不测量，利用已有数据求得，，再计算得到vBC结果比较准确，故C符合题意。 故选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 机械运动 考点1 长度和时间的测量 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】4200 考点2 运动的描述 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】① 运动    ② 静止 6.【答案】运动 7.【答案】地面 8.【答案】静止 9.【答案】① 运动    ② 舟 10.【答案】① 静止    ② 漫反射 考点3 运动的快慢 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】① 匀速直线    ② 9 6.【答案】① 500    ② 静止 7.【答案】6：5 8.【答案】（1） 大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间为1.08h     （2） 大巴车行驶的路程为45km     （3） 大巴车超速行驶      9.【答案】① 路程    ② 小于 10.【答案】① 乙    ② 甲 考点4 速度的测量 1.【答案】（1） 6s     （2） 8.4m/s      2.【答案】（1）     （2）0.15     （3）小车从A处滑下到达B处时速度不为零     （4）增大斜面的倾斜程度      3.【答案】（1）80km/h     （2）0.5h     （3）会判超速      4.【答案】（1）     （2）40.0     （3）0.8     （4）<      5.【答案】（1）向左运动     （2）510m     （3）37.78m/s      6.【答案】（1）刻度尺     （2）时间     （3）大     （4）0.3      7.【答案】（1）1     （2）60     （3）变速     （4）小于      8.【答案】（1）超速     （2）0.55h     （3）25m/s      9.【答案】（1）     （2）右     （3）① 0.25    ② 偏大     （4）>      10.【答案】（1）时间     （2）① 90.0    ② 0.3     （3）偏小     （4）C      试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 机械运动 4大高频考点 1. 长度和时间的测量 2. 运动的描述 3. 运动的快慢 4. 速度的测量 考点1 长度和时间的测量 1.(25-26八上·淮南东部地区·期中联考)下列各式中表达正确的是（     ） A.  B.  C.  D.  2.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)下列数据中最接近事实的是（　   　） A. 我们所用物理教材的厚度约为5cm B. 人步行速度约4km/h C. 洗澡水的温度是80℃ D. 正常人心脏跳动1次时间约0.2s 3.(25-26八上·淮北·期中)吃月饼是中秋节不可或缺的习俗。苏轼在《留别廉守》一诗中写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”以月饼喻月，酥饴指馅料，表达思乡之情。如图所示的一个月饼的直径约（　　） A. 2mm B. 2cm C. 12cm D. 2m 4.(25-26八上·淮南·期中)我们学习物理时要掌握正确的方法，下列学习物理方法中错误的是（     ） A. 善于观察，发现问题 B. 勤于思考，科学推理 C. 死记公式，多做习题 D. 乐于实践，联系实际 5.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度，测量的数据分别是、、、，那么这个练习本的长度是（       ） A.  B.  C.  D.  6.(25-26八上·淮南东部地区·期中联考)小宇用毫米刻度尺测量物理课本的长度，四次读数分别为26.13cm、26.12cm、26.10cm、26.31cm。该物理课本的长度应为（　　） A. 26.165cm B. 26.17cm C. 26.12cm D. 26.116cm 7.(25-26八上·淮南东部地区·期中联考)小明发现摆钟的钟摆摆动一次的时间是相同的，于是进行了相关实验，探究钟摆摆动一次所需时间的影响因素，如图所示的是小明实验中的某次对比实验，则他本次研究的因素是（　　） A. 钟摆摆锤的轻重 B. 钟摆摆锤的大小 C. 钟摆摆动的幅度 D. 钟摆摆绳的长度 8.(25-26八上·安徽淮南·期中)要测量一个圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中，正确的是（            ） A.  B.  C.  D.  9.(25-26八上·安庆四中·期中)关于长度和时间的测量，下列说法正确的是（       ） A. 测量物体长度时必须将物体的一端对齐刻度尺的零刻度线 B. 记录测量结果时，不仅要记录数值，还必须注明测量单位 C. 测量时不遵守操作规则会产生误差 D. 选用更精密的测量工具可以消除误差 10.(25-26八上·淮南·期中)庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式，于2025年9月3日上午10:00开始，于11:10结束，阅兵仪式共　　　　　　s。 考点2 运动的描述 1.(25-26八上·淮北西园中学·期中)下列有关运动的描述中，参照物的选取符合描述的是（　　） A. “坐地日行八万里”是以地为参照物 B. “钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参照物的 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的 D. 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参照物的 2.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)甲、乙、丙三人各自乘坐升降机,甲看见建筑物在上升；乙看见甲在下方并正在靠近自己；丙看见甲、乙都在下降,则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是() A. 甲可能上升 B. 乙可能上升 C. 丙必定上升 D. 甲、乙、丙的运动方向可能相同 3.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，甲在下降，如果以地面为参照物，则（　　） A. 甲在上升，乙在下降 B. 甲、乙都在下降，但乙比甲快 C. 甲、乙都在下降，但甲比乙快 D. 以上三种情况都不对 4.(25-26八上·淮北·期中)甲、乙两人分别坐在相邻的两辆观光车上，观光车均沿平直公路匀速行驶。甲看到乙静止不动，乙看到路边的广告牌向后运动。下列说法中正确的是（　　） A. 以地面为参照物，甲是静止的 B. 若描述“地面是运动的”，则所选取的参照物可以是甲 C. 以地面为参照物，乙是静止的 D. 若描述“甲是运动的”，则所选取的参照物可以是乙 5.(25-26八上·安徽淮北十校·期中)中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，发射升空过程中以发射架为参照物，实验舱是　　　　　　　　的；对接完成后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是　　　　　　　　的。（两空均选填“运动”或“静止”） 6.(25-26八上·淮北·期中)在2025国际篮联男篮亚洲杯比赛中，中国队某球员高高跃起投篮，篮球离手飞向篮筐。以这位球员为参照物，篮球是　　　　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的。 7.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)《草原上升起不落的太阳》这首歌中唱到：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……将我们带到了辽阔的草原上，让思绪尽情飞扬。歌词中“白云飘”和“马儿跑”都属于机械运动，其中“马儿跑”的参照物是　　　　　　　　　　　（选填“马”或“地面”）。 8.(25-26八上·安徽合肥八中·期中)2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会的阅兵式上，空中梯队保持整齐的队形，飞过天安门广场（如图所示），接受祖国和人民检阅。其中一辆飞行的战机以周围其他战机为参照物，该战机是　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）。 9.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)汉代著作《尚书纬·考灵曜》中提到，“地恒动而人不知，譬如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行而人不觉也”，生动描述了运动和静止的相对性。其中“舟行”是指舟相对于河岸是　　　　　　的，而人“不觉”是因为人坐在密闭的舟中，选取　　　　　　为参照物。 10.(25-26八上·淮北西园中学·期中)如图所示为高空玻璃道漂流，此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水，就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下。以下滑时的橡皮艇为参照物，坐在橡皮艇上的游客是　　　　　　　　　　的（选填“运动”或“静止”）；我们能从各个角度观察到游客，是因为发生了光的　　　　　　　　　　（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 考点3 运动的快慢 1.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)随着国家卫健委对中小学生身体健康的重视，学校加大了体育课的开设。为了增强体质，小瑶每天都会去公园跑步，如表所示是她某次跑步结束后运动手表上记录的数据，其中“配速”是指运动1km所用时间，下列说法正确的是（　　） 路程       3.00km用时       15min配速       300s/km步数       4000 A. “配速”的数值越小表示运动越慢 B. 本次跑步过程中小瑶做匀速直线运动 C. 本次跑步过程中小瑶的步幅约为0.5m D. 本次跑步过程中小瑶的平均速度约为3.3m/s 2.(25-26八上·合肥市第四十五中学·期中)关于匀速直线运动的速度公式，下列说法中正确的是（　　） A. 物体运动速度越大，则该物体运动得就越远 B. 物体运动速度与其时间成反比 C. 物体运动速度随路程和时间的变化而变化 D. 物体运动速度与其路程和时间都无关 3.(25-26八上·淮北·期中)小李骑车从家去姥姥家，他骑行过程中某一段时间内的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中正确的是（　　） A. 0~2s内小李做匀速直线运动 B. 6~10s小李掉头返回 C. 小李2~6s骑车所通过的路程为 D. 小李相对于自行车是运动的 4.(25-26八上·淮北西园中学·期中)甲、乙物体同时从同一地点出发，开始向右做直线运动，如图是它们的v-t图象，下列说法正确的是（       ） A. 前4秒乙一直领先于甲 B. 乙始终比甲运动得快 C. 前2秒乙做匀速直线运动 D. 甲、乙在t=4s时路程相等 5.(25-26八上·安徽淮北十校·期中)甲、乙两同学在平直的路面上比赛慢骑自行车，他们运动的图像如图所示，甲做的是　　　　　　　　（选填“匀速直线”或“变速”）运动，前内乙通过的路程为　　　　　　　　。 6.(25-26八上·淮北·期中)2025年8月19日，力箭一号遥十运载火箭搭载七颗卫星发射成功，如图所示。假设火箭在发射后的前 内上升了的高度，此过程中火箭上升的平均速度为　　　　　　　　　　　m/s。以运载火箭为参照物，则其所搭载的卫星是　　　　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的。 7.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)甲、乙两个物体都做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为2：1，甲运动的时间与乙运动时间之比是3：5，则甲、乙运动的路程之比为　　　　　　　　　　　。 8.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶30min，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为5min，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 9.(25-26八上·淮北西园中学·期中)一个做匀速直线运动的物体，其速度随时间变化的图象如图a所示，在t0时间内该图象所围成的阴影部分的面积所表示的物理量是　　　　　　　　　。现在有甲、乙两个物体由静止开始运动，它们运动时速度随时间变化的图象如图b所示，在t0时间内，甲通过的路程　　　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙通过的路程。 10.(25-26八上·淮北西园中学·期中)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图1所示，记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置。根据底片可以判断　　　　　　　　　　球做的是加速直线运动。图2中的图像描述的是　　　　　　　　　　球的运动（选填“甲”或“乙”）。 考点4 速度的测量 1.(25-26八上·安庆四中·期中)高速公路已广泛应用ETC收费系统，对过往车辆无需停车即能实现收费。如图乙是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上匀速行驶，一段时间后到达收费站。进入长的ETC通道减速行驶，通过ETC通道用时，然后再以4m/s的速度匀速通过24m长的ETC收费岛，不计车长。求： （1）汽车通过ETC收费岛所用的时间； （2）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度。 2.(25-26八上·宣城&皖东南·期中)物理兴趣小组利用带刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形。（显示时间的格式：“时：分：秒”） （1）实验的原理是　　　　　　； （2）小车通过AC段的平均速度为　　　　　　m/s； （3）为了测量小车运动过程中BC段的平均速度，小明让小车从B处由静止释放，测出小车到达C处的时间，计算出小车运动过程中BC段的平均速度。小明的做法是错误的，理由是　　　　　　　　　　　　； （4）要使小车的平均速度变大，可采取的方法有　　　　　　（写出一即可）。 3.(25-26八上·安徽淮北十校·期中)“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速。某区间测速相关标识如图所示，求： （1）该限速区间的长度和汽车通过该限速区间的最高平均速度； （2）汽车以匀速行驶通过该限速区间的时间； （3）请通过计算说明，汽车通过该限速区间总共用时，是否会被判超速。 4.(25-26八上·淮北·期中)小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验，实验装置如图所示。他将金属片先后固定在点和点，每一次实验都让小车从斜面上的点由静止释放，测出小车从点运动到点和点的时间，即可测出小车在不同阶段的平均速度。 （1）该实验的原理是　　　　　　　　　　　。 （2）用如图所示的刻度尺测得段和段的路程均为　　　　　　　　　　　cm。 （3）用停表测得小车从点滑到点的时间，从点滑到点的时间，则小车从点滑到点的时间为　　　　　　　　　　　。 （4）小车在段的平均速度和在段的平均速度的大小关系是　　　　　　　　　　。 5.(25-26八上·淮北·期中)超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号的时间关系测量物体的速度。在如图所示的模型图中，超声测速仪向匀速行驶的汽车发射两次脉冲波的时间间隔为10s。发射第一个脉冲波后3s收到反射信号，发射第二个脉冲波后1s收到反射信号。已知超声波在空气中传播的速度为340m/s。 （1）请你根据两次接收到反射信号的时间来判断汽车是向左运动的，还是向右运动的； （2）求汽车第一次接收到超声波时与超声测速仪的距离； （3）求汽车行驶的速度（计算结果保留两位小数）。 6.(25-26八上·安庆外国语学校·期中)小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”） （1）如图实验中还需要的测量工具是　　　　　　　　　　　； （2）实验中使斜面的坡度较小，目的是减小测量 　　　　　　　　　　　的误差； （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏　　　　　　　　　　　； （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过下半段路程的平均速度为　　　　　　　　　　　m/s。 7.(25-26八上·淮北西园中学·期中)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图所示，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。 （1）本实验中使用刻度尺的分度值是　　　　　　　　　　　　cm； （2）小车在BD段的平均速度vBD=　　　　　　　　　　　　cm/s。 （3）根据照片信息可判断小车做　　　　　　　　　　　　直线运动（选填“匀速”或“变速”）； （4）小组同学经过进一步分析得出结论：小车在B点的速度　　　　　　　　　　　　C点的速度（选填“大于”“等于”或“小于”）。 8.(25-26八上·淮北西园中学·期中)如图甲所示，当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，被称为“中国奇迹”的“超级工程”，全长55km，汽车最高限速100km/h，最低限速80km/h。 （1）一辆小客车匀速通过大桥用时30min，该小客车是否超速？ （2）按照交通规则行驶，求汽车通过大桥的最短时间是多少？ （3）一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶525m后，开始做匀速直线运动，求在这30s整个过程中，汽车的平均速度是多少？ 9.(25-26八上·安庆四中·期中)在“测量小球运动的平均速度”的实验中，让小球从点由静止开始沿斜面运动，并记录小球在、、三个位置的时刻。（数字分别表示“分：秒”） （1）实验原理是　　　　　　； （2）实验中测量平均速度较大的误差来源于测量时间，为了方便计时，应将图中小木块向　　　　　　移（选填“左”或“右”）； （3）小球在段的平均速度　　　　　　；测量小球到达点的时间，如果小球未到达点就停止计时，测得段的平均速度将会　　　　　　（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）； （4）在段全程运动过程中，小球运动到中点处的速度为和全程中间时刻的速度为，则　　　　　　（选填“＜”“＝”或“＞”）。 10.(25-26八上·合肥市第四十五中学·期中)小明在“测小车的平均速度”实验中，设置了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，如图是小车到达A、B、C三处电子表的显示，数字对应单位为（时∶分∶秒）。 （1）实验中为了方便测量　　　　　　，应使斜面的坡度适宜； （2）小车从AC段的距离为　　　　　　cm，平均速度为　　　　　　m/s； （3）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度　　　　　　（选填“偏大”或“偏小”）； （4）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是______；（填字母） A. 小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间tBC与路程sBC，计算得到vBC B. 小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到 C. 不测量，利用已有数据求得，，计算得到 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $