第1章 第3节 课时2 匀速直线运动-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件（人教版2024）

该初中物理课件聚焦“运动的快慢”核心内容，涵盖匀速直线运动与变速直线运动辨析、平均速度计算及运动图像分析，通过小球运动状态判断等题目导入，从概念辨析到公式应用再到图像解读，搭建递进式学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于结合中考真题与易错点突破，如“每秒路程相等是否匀速”等题目培养科学思维，利用s-t、v-t图像分析强化模型建构，落实物理观念。分层练习设计帮助学生巩固概念提升解题能力，教师可直接用于课堂分层教学，提高效率。

物 理 八年级上册 RJ 1 2 第一章 机械运动 3 第3节 运动的快慢 课时2 匀速直线运动 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 匀速直线运动与变速直线运动 1.［2025广西贺州期中］如图A、B、C、D分别是用频闪相机拍摄的（每 拍摄一 次）小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球做匀速直线运动的是( ) D A. B. C. D. 【解析】A中小球在做曲线运动，A不符合题意。B和C中小球在相同时间内通过的路 程均不相等，均在做变速直线运动，B、C不符合题意。D中小球在相同时间内通过的 路程相等，并且运动路线是直线，所以小球在做匀速直线运动，D符合题意。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 关键点拨 做匀速直线运动的物体，运动路线是直的，速度大小保持不变，即在相等时间内通 过的路程都相等 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.一个物体沿平直公路运动，第通过了的路程，第、第 所通过的路程 都是，则该物体在这 内的运动( ) C A.一定是匀速直线运动 B.一定是变速直线运动 C.可能是匀速直线运动，也可能是变速直线运动 D.一定是匀速曲线运动 【解析】由题知物体沿平直公路运动，则一定做直线运动；已知每秒通过的路程都 相等，但在每秒内不同时刻的速度不一定相等，可能前半秒做加速运动，后半秒做 减速运动，因此物体可能做匀速直线运动，也可能做变速直线运动。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 知识点2 平均速度及其计算 3.关于平均速度，下列叙述中错误的是( ) A A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值 B.通过相同的路程，物体运动的时间越短，平均速度越大 C.做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同 D.做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同 【解析】物体运动总路程与所用时间的比值是物体的平均速度，平均速度不是物体 在各处运动速度的平均值，故A错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.［2025贵州贵阳质检］某跳水运动员跳水下落时的一段运动可简化 为直线运动，、、、 四点是运动员下落过程中的四个位置，相 邻两点的时间间隔为 。该运动员( ) A A.在段的平均速度为 B.在段的平均速度为 C.在 段做匀速直线运动 D.在段的平均速度小于在 段的平均速度 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 【解析】由图可知，段的路程 ，所用的时间 ，段的平均速度 ，故A正确；由图可 知，段的路程 ，所用的时间 ，段的平均速度 ，故B错误；运动 员通过段和段所用的时间相同，而段的路程大于段的路程，根据 可 知，运动员在段的平均速度大于在段的平均速度，所以运动员在 段做变速 直线运动，故C、D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 5.［2024广东佛山质检］张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以 的速度匀 速行驶到达三水区，休息后，再以的速度匀速行驶 到达肇庆， 则从广州到三水区，汽车行驶的路程是____ ，从广州到肇庆，汽车的平均速度是 ______ 。 45 62.5 【解析】由 得,汽车从广州到三水区行驶的路程 ；汽车从三水区到肇庆行驶的路程 ，总路程 ，行驶的总时间 ，平均速度 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 知识点3 描述运动的图像 6.［中］甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图1、 图2所示，则下列说法错误的是( ) D 图1 图2 A.经过，丙车前进了 B.甲车的速度比乙车的速度大 C.乙车的速度最小 D.只有丙车做匀速直线运动 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【解析】在 图像中，甲、乙的运动图像都是过原点的倾斜直线，说明甲、乙均 做匀速直线运动，由图1可知，甲的速度 ，乙的速度 ；在 图像中，丙的运动图像是平行于时间轴的直线， 说明丙做匀速直线运动，由图2可知，丙的速度 ；综上所述，甲车的速度 比乙车的速度大，甲、乙、丙三辆小车均做匀速直线运动，乙车的速度最小，故B、 C正确，D错误；经过，丙车前进的路程 ，故A正确。 故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 刷易错 易错点1 不能正确理解在匀速直线运动中速度的公式 7.［2024四川成都期中］一个物体做匀速直线运动，关于速度公式 ，以下说法 正确的是( ) D A.物体通过的路程越长，速度越大 B.物体运动时间越短，速度越大 C.速度与路程成正比，与时间成反比 D.物体运动得越快，速度越大 【解析】做匀速直线运动的物体，其速度大小是不变的，不会随路程和时间的变化 而变化，故A、B、C错误；速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动得越快，速 度越大，故D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 易错点2 混淆平均速度与速度的平均值 8.［2025河北邢台质检］一名运动员在百米赛跑中，起跑的速度是 ，中途的速 度是，最后冲刺的速度是，如果他最终的成绩是 ，则他全程的平均 速度是( ) C A. B. C. D.无法计算 【解析】由题意知，运动员通过的路程，全程所用的时间 ，所以 此运动员全程的平均速度 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 易错警示 平均速度是指一段时间内的总路程和这段时间的比值,应用公式 计算，不能用 计算。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 提升 1.［2025湖北武汉期中，中］某同学自制了两个完全相同的每秒滴下1滴水的“滴水 计时器”。他把这两个滴水计时器分别固定在、 两辆玩具车上，并把两辆玩具车 放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。两个滴水计时器同 时滴下第一滴水时释放两辆玩具车，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正 确的是( ) 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 A.两辆玩具车都做变速直线运动 B.图乙记录的这段运动过程中，玩具车比 运动的时间短 C.图乙记录的这段运动过程中，两辆玩具车的平均速度相等 D.车在段、车在段运动的过程中，以车为参照物， 车向后运动 【解析】由图乙可知，玩具车在相同时间内通过的路程相等， 玩具车做匀速直线 运动，玩具车在相同时间内通过的路程不相等， 玩具车做变速直线运动，故A错 误；图乙记录的这段运动过程中，玩具车运动5秒，玩具车运动3秒，玩具车 比 玩具车 运动的时间长，故B错误；图乙记录的这段运动过程中，两辆玩具车通过的 路程相等，玩具车运动5秒，玩具车运动3秒，根据可知，玩具车 的平均速 度比玩具车的平均速度小，车在段、车在段运动的过程中， 车速度大于 车速度，以车为参照物， 车向后运动，故C错误，D正确。故选D。 √ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 2.［2025重庆梁平区期中，中］国庆期间周老师开车外出旅游，看到某区间测速路 段全长，限速为 ，周老师开车进入该路段后，导航提示区间测速路 段内此时的平均速度为，剩余 ，则下列判断不正确的是( ) D A.周老师已经在区间测速路段行驶了4分钟 B.在不超速的前提下，通过该区间测速路段至少需要 C.为避免违章，周老师在剩余区间测速路段的平均车速不能超过 D.若周老师在剩余区间测速路段用 的速度行驶，则周老师通过区间测速路 段的平均速度刚好为 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 【解析】通过该区间测速路段至少需要的时间 ， 故B正确；周老师在区间测速路段已经行驶了的路程为 ， 行驶的时间 ，故A正确；为避免违章，通过剩余区 间测速路段需要的时间至少为 ，故周老师在剩余区间 测速路段的平均车速最大为 ，故C正确；若周老师在剩余 区间测速路段用 的速度行驶，则所用时间 ，总时间 ， 故周老师通过区间测速路段的平均速度 ，故D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 3.［中］如图是根据甲、乙两人周末在同一条平直公路上骑行的情况绘制的 图 像，下列说法正确的是( ) D A.甲、乙两人骑行的速度相同 B.乙骑行速度比甲骑行速度小 C.乙比甲晚出发，乙出发 之后追上了甲 D.乙比甲晚出发，乙出发 之后与甲相遇 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【解析】由图可知，甲内骑行的路程为 ，则甲的骑行速度 ，乙在内骑行的路程为 ，则乙的骑行速度 ，所以乙骑行的速度比甲骑行的速度大，故A、B错误； 由图可知，乙比甲晚出发，甲、乙是相向骑行的，在第，即乙出发 后，甲、 乙相遇，故C错误,D正确。故选D。 关键点拨 本题考查速度公式的应用，以及对运动图像的理解，能从图中获取相关信息是解题 的关键。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 4.［2024辽宁沈阳期末，中］心电图仪（如图1所示）通过一系列的传感手段，可将 与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以 了解到被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出 内 心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得的被检者甲、乙的心 电图分别如图2、3所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ ，则可推知 乙的心率为____次/；则这台心电图仪输出坐标纸的速度大小为____ 。 75 25 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【解析】被检者甲的心率为60次/，即被检者甲平均 心脏跳动1次，结合图2可 知经过心电图仪输出坐标纸的长度是 ，则输出坐标纸的速度 ；同一台心电图仪出纸速度 相同，由图3可知被检者乙每 完成1次心跳坐标纸运动的路程，由 可知乙每次心跳的时间间隔 ，故被检者乙心跳的次数为 次，即被检者 乙的心率为75次/ 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 思路分析 从图2可知经过 心电图仪输出坐标纸的长度，根据速度公式可求出坐标纸的速度； 同一台心电图仪出纸速度相同；从图3中可知乙每完成1次心跳坐标纸运动的路程， 再根据 可求出乙每次心跳的时间间隔，进而可得出乙的心率。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学思维［2024江苏苏州期末，难］如图所示，电视节目中“闯关游戏” 的笔直通道上每隔 设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分 别为和，当小强刚到达关卡1左侧远的 处时，各关卡刚好开始放行，若他 全程以 的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是( ) B A.关卡4 B.关卡3 C.关卡2 D.关卡1 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 【解析】关卡关闭时，人只能在两关卡间运动，不能通过关卡，由题知，各关卡同 步放行和关闭，关卡放行和关闭时间分别为和，小强到达 处时，关卡刚好放 行，由可得，小强到达关卡1时所用的时间 ，所以 关卡1不会挡住他；每两个关卡间距离为 ，所以小强通过相邻两关卡所用的时间 ，小强到达关卡2的时间 ，关卡2 在第 时是打开的，所以关卡2不会挡住他；小强到达关卡3的时间 ，关卡3会在第时关闭，到第 时再打开，所 以关卡3会最先挡住他。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 $$