第4章 第1节 质量及其测量-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件（鲁科版 五四制2024）

物 理 八年级上册 LK 1 2 第四章 物质与材料 3 第一节 节 质量及其测量 4 刷基础 刷易错 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 质量 1.［2025山东淄博月考］（多选）关于物体的质量，下列说法正确的是( ) BCD A.不同的物体质量一定是不同的 B.质量的大小与物体的形状无关 C.一个铝块放在热水中，一会儿，铝块的温度升高了，质量不变 D.一块冰全部变成水后，质量不变 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 【解析】不同的物体质量可能相同，故A不符合题意。质量表示物体所含物质的多少， 与物体的形状、状态、体积、温度、位置等无关，故B符合题意。一个铝块放在热水 中，一会儿，铝块的温度升高了，但所含物质的多少不变，质量不变，故C符合题意。 一块冰全部变成水后，所含物质的多少不变，质量不变，故D符合题意。故选 。 关键点拨 质量与物体所含物质的多少有关，与位置、形状等无关。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.在下列横线上填写适当的单位（用符号表示） 一枚大头针的质量约为80____； 一名初中生的质量约为45____； 一个苹果的质量约为150__； 一辆家用小轿车的质量大约是1.2__。 【解析】一枚大头针的质量较小，在左右；一名初中生的质量约为 ；一 个苹果的质量约为；一辆家用小轿车的质量大约是 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 3.［2024上海宝山区期中］物理学中把物体所含______的多少 叫作质量。航天员乘坐载人飞船飞上太空，所带的科学实验仪 器到了空间站后其质量______（填“变大”“变小”或“不 变”），因为质量是物体的一种______，所以它不随温度、形 状、位置、______的改变而改变。 物质 不变 属性 状态 【解析】物体所含物质的多少叫作质量，科学实验仪器到了空间站后其质量不变，因 为质量是物体的一种基本属性，所以它不随温度、形状、位置、状态的改变而改变。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识点2 质量的测量工具 4.如图所示的四种测量器具中，不能用于测量物体质量的是( ) C A.托盘天平 B.杆秤 C.温度计 D.案秤 【解析】托盘天平、杆秤、案秤都是生活中用来测量质量的工具，故A、B、D不符合题 意；温度计是用来测量温度的工具，不是用来测量质量的工具，故C符合题意。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点3 托盘天平的使用 5.关于托盘天平的使用，下列说法正确的是( ) B A.调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处 B.测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子 C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 D.称粉状物体质量时，可以将其直接放在托盘中 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 【解析】 A 调节天平横梁平衡时，游码应移到标尺左端的零刻度线处，故A错误 B 测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子，而不能直接用手拿取砝 码，故B正确 C 被测物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值，故C 错误 D 称粉状物体质量时，不能将其直接放在托盘中，故D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.［2025山东潍坊月考］在“用托盘天平测物体质量”的实验中，以下做法中会使 测量结果偏小的是( ) C A.使用了磨损的砝码 B.将物体放在右盘、砝码放在左盘中进行称量 C.使用了生锈的砝码 D.读取游码示数时，读的是游码左侧的边线对着的刻度 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解析】使用磨损的砝码，砝码质量减小，但标示的值没有改变，会使测量值偏大， 故A不符合题意；将物体放在了右盘称量，质量关系是砝码总质量物体质量 游码 示数，读数时仍认为砝码质量游码示数 物体质量，则物体质量测量值不会偏小， 故B不符合题意；使用生锈的砝码，砝码质量变大，但标示的值没有改变，会使测量 值比实际值小，故C符合题意；读取游码示数时读游码左侧的边线对着的刻度是正确 的，不会使测量值偏小，故D不符合题意。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 易错 易错点 误认为在测量过程中可以调节平衡螺母 7.［2025山东济南期末］在“用天平测量物体质量”的实验中， 小华用调好的天平称量液体和烧杯的总质量，当向右盘加入了 的最小质量的砝码后，发现分度盘上的指针指在如图所示的 位置，接下来小华应该( ) D A.把平衡螺母向右调节，直至天平平衡 B.把平衡螺母向左调节，直至天平平衡 C.取下 的砝码，然后再向右拨动游码 D.不取下 的砝码，直接向右拨动游码 刷易错 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 【解析】使用前将天平横梁调节平衡后，平衡螺母的位置就不能再移动了，故A、B 不符合题意；在用天平称量物体质量的过程中应按“左物右码”的方式放置物体和 砝码，当向右盘中添加了最小质量的砝码后（游码在零刻度线处），发现指针偏向 分度盘中线左侧，说明天平右盘较轻，此时应采取不取下 的砝码，直接向右拨动 游码的方法使天平平衡，故D符合题意，C不符合题意。故选D。 易错警示 在称量过程中不可以移动平衡螺母，否则会导致称量结果不准确。 刷易错 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 提升 1.［2024山东青岛期末，中］为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人背的书包的 总质量不要超过人体质量的 。请你估计中学生背的书包的总质量最好不要超过 ( ) B A. B. C. D. 【解析】一名中学生的质量约为，书包的总质量不要超过人体质量的 ，即 不要超过 ，故B正确。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 2.［2024山东泰安期末，中］小明同学在测 量物体质量的实验中，按正确步骤操作时出 现了图示的情况，接下来他应该( ) C A.调节平衡螺母 B.取下 的砝码 C.移动游码 D.取下 的砝码后再移动游码 【解析】当用天平按正确步骤称量物体质量时，指针偏向分度盘中线的右侧，且游 码不在零刻度线处，即游码已经移动了，说明砝码放置正确，不应再动砝码，此时 应该是继续移动游码使天平平衡，故C正确，B、D错误；在用天平称量物体质量时， 将天平调平后就不能再移动平衡螺母了，故A错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 微专题4 天平使用过程中的读数问题 3.左码右物问题［中］用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了 位置。若天平平衡时，左盘放有和的砝码各一个，游码所对的刻度值是 ， 则物体的实际质量为( ) C A. B. C. D. 【解析】用天平称量物体质量时，正确的放置方式是“左物右码”，被称量物体的 质量为右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。如果物、码位置放反， 在不移动游码的情况下，左盘中砝码的总质量等于物体的质量；若移动了游码，则 右盘中物体的质量加上游码在标尺上所对的刻度值等于左盘中砝码的总质量，所以 物体的实际质量为 。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 4.误差问题［2025安徽合肥调研，中］小明使用托盘天平测量物体的质量，称量前 按要求将托盘天平放置于水平桌面并调节天平平衡。若称量时使用沾有油污的砝码， 则会导致测量结果 ______。称量过程中小明突然发现左边托盘上粘有一小块泥巴 （调节天平平衡前就存在），则测量结果 __________。若称量过程中通过向左调节 平衡螺母使天平水平平衡，则会导致测量结果 ______。（以上各空均填“偏大” “不受影响”或“偏小”） 偏小 不受影响 偏大 【解析】当砝码沾了油污时，砝码本身的质量会变大，但读数时仍按砝码所标的质 量读，故物体质量的测量值会比真实值小。因为在调节天平平衡前左边托盘上就有 泥巴了，所以在开始测量时天平是平衡的，故测量结果不受影响。若称量过程中通 过向左调节平衡螺母使天平水平平衡，说明在没有调节平衡螺母前，指针右偏，可 知砝码的总质量加上游码对应的示数大于物体的质量，则会导致测量结果偏大。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 5.［偏难］小明家的水龙头因关不紧而滴水不止，小明想要测量1滴水的质量，下列 方法简单可行的是( ) D A.用托盘接1滴水，多次测量取平均值 B.用托盘接100滴水，测其总质量为，则1滴水的质量为 C.用天平测出空烧杯的质量，再用烧杯接1滴水，测烧杯和1滴水的总质量 ， 则1滴水的质量为 D.用天平测出空烧杯的质量 ，再用烧杯接100滴水，测烧杯和100滴水的总质量 ，则1滴水的质量为 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 【解析】天平是测量质量的仪器，测量精度一般为或 ，而一滴水的质量远 小于这个数值，且不能直接用托盘盛液体，故A、B项方法不可行。1滴水和烧杯的总 质量与空烧杯的质量 相差太小，无法区分,所以无法得出1滴水的质量，故C项 方法不可行。用天平测出空烧杯的质量 ，再用烧杯接100滴水，测烧杯和100滴水 的总质量，则1滴水的质量为 ,故D项方法可行。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 6.［中］测量物体的质量时，常常用到托盘天平，请回答下列与托盘天平的使用有 关的问题： （1）请指出如图所示的操作中的错误（写出两处即可）____________、__________ ___________________________。 用手拿砝码 物体和砝 码的位置放反了（合理即可） 【解析】由图知，向托盘中放砝码时，游码没有在标尺左端的零刻度线处；物体放 在了右盘，砝码放在了左盘；在拿砝码时，用手拿取，未用镊子。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 （2）小明同学要称量 的食盐。操作如下： ①取砝码放入右盘，并移动游码到标尺上 刻度线处； ②将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻度线处，左右盘中各放入一 张完全相同的称量纸，正确调节天平使其水平平衡； ③向左盘内添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线处。 以上操作的合理顺序是________（填序号）。 ②①③ 【解析】测质量前，首先把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线 处，因食盐不能直接放在托盘中，故应在左、右两托盘中各放一张完全相同的称量 纸，然后正确调节天平，使其水平平衡；要称量的食盐，可向右盘添加 砝 码，并移动游码到标尺上 刻度线的位置；向左盘添加食盐直到指针位于分度盘 中央刻度线处，则合理的顺序是②①③。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 关键点拨 我们的手上都会有汗渍，如果直接用手拿砝码，会遗留汗渍在砝码上，长期如此会 让砝码生锈，影响测量结果。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 刷素养 走向重高 7.核心素养 科学思维［2024山东济南一 模，偏难］小明去某学校参观时在实验室 见到了一种新奇的测量工具，如图所示， 请你仔细观察并回答： （1）使用该工具进行测量时，要对前、中、后三排标尺上的游码进行调节，其合理 的调节顺序是____________。 中、后、前 【解析】使用该工具进行测量时，按照从大到小的调节顺序，先对最大测量值较大 的中间标尺上的游码进行调节，其次对后排标尺上的游码进行调节，最后对前排标 尺上的游码进行调节，故合理的调节顺序是中、后、前。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 （2）小明用该仪器对所带的瓶装水进行了测量，示数如图，则测量结果是________。 【解析】中间标尺上游码对应的示数为，后面标尺上游码对应的示数为 ， 前面标尺上游码对应的示数为 ，故测量结果是 。 刷有所得 对该工具上的三排标尺上的游码进行调节时，应如向托盘天平右盘放砝码那样，按 照从大到小的顺序进行，最后测量结果等于三排标尺上游码所对的刻度值之和。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 $$