内容正文:
物 理
八年级上册 HK
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第六章 熟悉而陌生的力
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实践
创作飞天科幻故事
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刷实践
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实践
【实践活动背景】中国人从古至今从未放弃过对月球的想象与探索,从神话故事
“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月,天涯共此时”,再到朱自清的文学作
品《荷塘月色》,月亮被赋予了多种寓意。2024年6月2日,嫦娥六号着陆器和上升
器组合体成功着陆月球背面南极—艾特肯盆地。请结合所学知识完成下列问题。
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【任务一 研究月球背面“样品”】
1.[2025上海普陀区期末]嫦娥六号探测器于2024年6月25日携带质量为 的
月球背面“样品”返回地球,实现世界首次月球背面采样返回。
(1)质量是物体所含______的多少;“样品”从月球运输到地球的过程中,其质量
______(填“变大”“不变”或“变小”)。
物质
不变
【解析】在物理学中,物体所含物质的多少叫质量;“样品”从月球运输到地球的
过程中,位置改变,但所含物质的多少不变,即质量不变。
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(2)火箭发射时向下喷出气体,同时火箭受到一个向上的推力,说明____________
_____________;当推力大于火箭自身重力时(不计空气阻力),火箭就升空了,这
说明力可以____________________。
物体间力的
作用是相互的
改变物体的运动状态
【解析】火箭对喷出的气体有向下的力,同时气体对火箭产生了向上的推力,这说
明物体间力的作用是相互的。当推力大于火箭自身重力时(不计空气阻力),火箭
就升空了,这说明力可以改变物体的运动状态。
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(3)如图所示,若用托盘天平测量部分“样品”质
量,先把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的
__________处;调平时,当指针位置如图甲所示时,
零刻度线
左
26.6
【解析】天平使用前应放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻度线处;图甲
中指针偏向分度盘的右边,说明天平的右边质量较大,则平衡螺母应向左调节,使
横梁在水平位置平衡;物体质量等于砝码质量和游码示数之和,故被测“样品”的
质量 。
应将平衡螺母向____调节(填“左”或“右”),使天平水平平衡。称量时,天平
再次平衡,右盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测“样品”的质量为______克。
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【任务二 探究月球对它表面附近的物体的引力】
2.[2024吉林长春期末,中]“嫦娥六号”成功登月,使同学们对“月球对它表面
附近的物体也有引力”产生兴趣,同学们首先在学校实验室做探究“重力的大小与
质量的关系”实验,得到下表中的实验数据。
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(1)实验中,需要的测量工具包括弹簧测力计和______;
实验次数 被测物体 物体质量 重力 重力与质量的比值
1 物体1 0.1 0.99 9.9
2 物体2 0.4 3.88 9.7
3 物体3 0.5 4.90
天平
【解析】实验探究“重力的大小与质量的关系”,要用弹簧测力计测物体的重力,
用天平测物体的质量,故还需要的测量工具是天平。
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(2)根据实验结果填写表格中第3次实验空白处的数据;
【解】9.8
【解析】根据表格数据可知, 。
(3)根据表格实验数据可知:同一物体重力与质量的比值为_____ ;
9.8
【解析】将表中的重力与质量的比值取平均值,即为同一物体重力与质量的比值,
则比值为 。
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(4)经查找资料知道月球对它表面附近的物体的引力是地球对地面附近同一物体引
力的,若一个连同随身装备共 的航天员到达月球表面,根据(3)的结果可算
出月球对他的引力是_____ ;
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【解析】月球对它表面附近的物体的引力是地球对地面附近同一物体引力的 ,若一
个连同随身装备共 的航天员到达月球表面,月球对他的引力
。
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(5)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星
球表面上物体的重力与其质量 的关系如图所示。从图中信息可知,
相同质量的物体在甲星球表面受到的重力______(填“大于”“等于”
或“小于”)其在乙星球表面受到的重力。
大于
【解析】由图可知,质量相同的物体在甲星球表面受到的重力大于其在乙星球表面
受到的重力。
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