第2章 第1节 声音的产生与传播-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件（沪科版2024）

该初中物理课件聚焦“声的世界”中声音的产生、传播及速度等核心知识点，通过拍桌子、哨子制作等生活实例和巴黎奥运会花样游泳、神舟十九号太空情境导入，以“刷基础-刷提升-刷易错-刷素养”分层构建知识脉络，为学生提供清晰的学习支架。 其亮点在于融入科学思维与科学探究，如用转换法显示桌子振动，设计手机测量声速实验，结合太空真空不能传声、爆破安全计算等实例深化理解。分层练习适配不同学情，助力学生构建物理观念，教师可直接用于课堂教学，提升教学效率。

物 理 八年级上册 HK 1 2 第二章 声的世界 3 第一节 声音的产生与传播 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 声音是如何产生的 1.［2024江苏连云港期中］物理课上，能听到老师抑扬顿挫的讲课声，此声音的声 源是( ) B A.空气 B.声带 C.嘴 D.舌头 【解析】人说话是依靠声带的振动发出声音的，故B符合题意， 不符合题意。故 选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 2.关于声音的产生，下列说法正确的是( ) B A.只有固体的振动才能发声 B.声音是由物体的振动产生的 C.物体不振动也能发声 D.振动停止后，发声体仍在发声 【解析】一切振动的物体都能发声，故A错误；声音是由物体的振动产生的，故B正 确，C错误；振动停止，发声停止，故D错误。故选B。 刷有所得 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。一切物体振动都会发声。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 3.［2024安徽宿州期中］小高用手拍桌子能听见声响但几乎看不到桌 子的振动，为了明显地看到桌子的振动，小高在桌子上撒碎纸屑来显 示桌面的振动，这种科学的思维方法叫________。如图所示，是小高 自己制作的一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，哨声是 由管内的________振动产生的。 转换法 空气柱 【解析】为了明显地看到桌子的振动，小高可以在桌子上撒碎纸屑来显示桌面的振 动，这种科学的思维方法叫转换法。如图所示，是小高自己制作的一个哨子，在筷 子上缠一些棉花，做成一个活塞，哨声是由管内的空气柱振动产生的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 知识点2 声音是怎么传播的 4. ［2025山东临沂期中］在2024年巴黎奥运会花样游泳集体项目比赛中，中 国队夺得该项目金牌，比赛中，队员在水下仍能听到岸上播放的音乐声，这说明 ( ) C A.只有水能传播声音 B.只有空气能传播声音 C.空气和水都能传播声音 D.空气和水都不能传播声音 【解析】队员在水下仍能听到岸上播放的音乐声，声音先从空气传入水中，再传进 队员耳朵中，说明空气和水都能传播声音。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.［2024安徽池州调研］人在岸边说话会吓跑附近水域中的鱼,鱼接收声波的主要途 径是( ) B A.空气 大地 水 鱼 B.空气 水 鱼 C.水 空气 鱼 D.大地 水 鱼 【解析】鱼听到岸上人的说话声，声波主要是先通过空气，再通过水传给鱼的。故B 符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 6. ［2025河南周口期中］2024年10月30日神舟十九号载人飞船成功发射。科 技的发展，让人们遨游太空的梦想成为现实。当你和伙伴们遨游太空时，不通过电 子设备，______（填“能”或“不能”）面对面说话交流，你的判断依据是_______ _______。 不能 真空不 能传声 【解析】声音的传播需要介质，真空不能传声，太空是真空环境，所以不通过电子 设备不能面对面说话交流。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 知识点3 声音传播的速度 7.［中］现有一根长为 的铁管，小琳将耳朵贴在铁管的一端，小明去敲击一下 铁管的另一端。已知声音在空气中的传播速度为 ，在铁中的传播速度为 ，两次声音的时间间隔为 以上人耳才能区分出两次的声音，请解答如 下问题： （1）敲击声由空气传入小琳的耳朵需要多长时间？ 【解】因为管长，空气中的声速是 ，声音在空气中的传播时间 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 （2）请简要分析说明，小琳会听到几次敲击的声音？ 【解】声音在铁管中的传播时间 ，敲打产生的声音两次 传播时间间隔，小于 ，此时人耳无法分辨两次 的声音，故小琳只能听到一次敲击声。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 刷易错 易错点 没有结合实际情境分析声音的传播路径 8.夏季雷雨天，经常会电闪雷鸣。在一次闪电过后约 才听到雷声，那么闪电发生 处离你约______。回声传到人耳比原声晚 以上，人耳才能将回声和原声区分 开，要想听到回声，障碍物与发声体的最近距离应该大于____ 。（声音在空气中 的传播速度取 ） 1360 17 【解析】声音在空气中的传播速度为，则由 得，人与闪电发生处的距 离 。想要人耳将原声和回声区分开，声音从发声 体到障碍物的传播时间应大于 ，障碍物与发声体的最近距离应该大 于 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 易错警示 “回声测距”：利用回声测量距离。题目中提供的时间往往是从原声发出到听到回 声的时间，这段时间声音从声源处发出，遇到障碍物又返回到原处，所以计算声源 到障碍物的距离时，要将所给时间或所给时间对应的路程除以2。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 提升 1.［2024山东临沂质检，中］用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音 未止”，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是 ( ) B A.“余音未止”是回声现象 B.有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动 C.手感到“麻”与铜锣振动无关 D.锣声消失了，是手阻碍了声音的传播 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 【解析】 A 铜锣被敲击后振动发出声音,振动不止，余音不止,A错误 B 敲击铜锣后,铜锣的振动会持续一段时间,所以铜锣有余音,B正确 C 用手按住还在振动的锣面,锣面振动带动手振动,使手感到“麻”,C错误 D 铜锣发声的时候,锣面是振动的,当用手按住锣面,锣面停止振动,所以锣声消 失了,D错误 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.［2025江苏扬州调研，中］如表是一些介质中的声速，根据数据，下面说法正确的 是( ) 介质 声速/ 介质 声速/ 空气 331 1 531 空气 340 冰 3 230 空气 346 铜（棒） 3 750 软木 500 大理石 3 810 C A.声音在同种介质中传播速度一定相同 B.声音的传播速度只与介质的温度有关 C.声音从海水中传到空气中时，声速减小 D.声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】声音在同种介质中传播速度不一定相同，如声音在的空气和 的空 气中传播速度不同，故A错误；声音的传播速度与介质的温度和种类都有关，如声音 在软木和大理石中传播的速度不同，故B错误；声音在海水中的速度比在空气中的速 度大，所以声音从海水中传到空气中时，声速减小，故C正确；软木属于固体，软木 中的声速比海水中的声速慢，故声音在固体中传播的速度不一定大于在液体中传播 的速度，故D错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 3.［2024广东深圳期中，中］请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为 ”，小华看到前方小李正在不远处等他，小华一边奔跑一边对着小李大声喊 道：“ （单拼音节）。”此时发生的情况是( ) B A.和正常时一样 B.小华先追上小李，然后听到“ ” C.小李什么也听不到 D.小华先追上小李，然后听到“ ” 【解析】人的跑步速度约为，大于此时空气中的声速 ，所以小华先追 上小李，之后声音才传到小李处，且先发出的声音后到达，后发出的声音先到达， 听到的是“ ”。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 4.［2025上海期中，中］如图所示，把正在发声的扬声器放入连接抽气装 置的透明玻璃罩中。隔着玻璃罩，能听到扬声器发出的声音，并能看到扬 声器上方的泡沫塑料颗粒在不断跳动。 逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音会变小，看到泡沫塑料颗粒的跳动 仍不断跳动 变大 【解析】逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到声音变小，但扬声器仍在发声，振动不停， 故泡沫塑料颗粒仍不断跳动；当空气再次进入玻璃罩内时，声音的传播介质增加， 故听到的声音会变大。 情况是____________。当阀门打开，空气再次进入玻璃罩内时，听到的声音会______。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 5.［2025河南南阳质检，中］一次地质爆破试验中，爆破师需要在点燃导火线后跑 到 远的安全区，他使用了一根导火线来延时引燃爆炸物，导火线的长度为 ，燃烧速度为。（声音在空气中的传播速度是 ） （1）导火线全部燃烧完需要多长时间？ 【解】由可知，导火线全部燃烧完需要的时间 ； （2）爆破师在点燃导火线后至少以多大的平均速度奔跑才能跑到安全区？ 【解】爆破师跑到安全区的时间最多为 ，爆破师跑到安全区的平均 速度至少为 ； 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 （3）爆破师在安全区从看到爆炸到听到爆炸的时间为多少？（光的传播时间忽略不计） 【解】从看到爆炸到听到爆炸的时间为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学思维［2025江苏常州期中，偏难］小明利用手 机来测量声速，实验场景如图所示：他将一根木条平放在楼梯台 阶边缘，小球放置在木条上，手机放在地面 点（与小球落地点 的间距可忽略），打开手机的“声学秒表”软件，用钢尺水平击 打木条使其飞出的同时小球下落，手机接收到钢尺的击打声开始 计时，接收到小球落地的撞击声停止计时，测得台阶距离地面的高度 ，击 打声与撞击声的时间间隔，小球下落时间 ，求声速大小。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 【解】击打声通过的路程为，击打声与撞击声的时间间隔 ，小球下 落时间 ，则击打声传递到手机所需的时间为 ，声速为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 $$