辽宁省大连市高新技术产业园区2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试卷

八年级（下）期末检测 语文试卷 2025.7 (本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小愿答案后，用2B船笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他容案标号。答非进择题时，将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答愿卡一并交回。 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组是( )(2分) A.凫水(f0) 浮躁(z0o) 哀竭(shuai) 名副其实(fǔ) B.娘簸(dian) 素绕(ying) 彷徨(pdng) 怒不可遏(jiē) C.追湖(shud) 怠慢(di) 踪迹（zong) 厉厉在目(11) D.拙劣(2huo) 阻碍(di) 冗杂(rng) 相辅相成(cheng) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 我们的生活中处处可见语文的 ,仔细 细心揣摩，令人软叹不已。一次山西 之行，让我领略了名胜古迹中语文的魅力：摩崖石刻上 的书法作品，古亭石碑上镌刘 的历史诗赋…这一切在向我诉说着语文的 A痕迹观看行云流水 韵律 B.踪迹 观看 古朴雄浑 韵律 C.踪迹观察古朴雄浑韵味 D.痕迹 观察 行云流水 的味 3.下列各项中分析正确的一项是()(2分) 游记是一种比较常见的文学体载，它的内容非常广泛，華凡山川景物、名胜古迹、风土人 情、社会生活，无不可以成为游记的题材：它的写法比较自由，风格多姿多彩，既能提高读煮 的知识，广大其见闻，也能给他们带来美的享受和心灵的共鸣。 九.“山川景物、名胜古迹、社会生活”三个短语的结构类型完全相同。 B.文中“无不可以成为游记的题材”后面的分号改为逗号。 C.文中画直线的句子搭配不当，改为“既能增长读者的知识”。 D.“也能给他们带来美的享受和心灵的共鸣”缺少必要的主语，在“也能”前面加“游记” 两个字。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) XX中学开展“读经典·阅古今”读书活动，现将活动安排如下： (1)文脉流芳，品阅千年。 下列各项表述不正确的一项是()(2分) A柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一 B庄子是战国时期哲学家，道家学派代表人物。《庄子》一书是其代表著作，现存33篇。 C,《经典常谈》中提到，《尚书》是中国现存最早的史书，其中“今文尚书”由伏生口授传世， “古文尚书”则是西汉时鲁恭王毁坏孔子旧宅时发现的壁中书。 D.《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴，赋是直陈其事，比是借物馨喻，兴是托物起兴。 (2)涵泳书香，智启新程。(3分) 请根据《钢铁是怎样林成的》相关内容，完成下面的批注。 保尔慢慢地摘下T帽子。恐痛，巨大的悲痛，充满了他的心， 批注角度：艺术成就 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样 ①选文节选的场景是 度过：回首往事，他不会因为虚度年华而修很，也不会国为卓鄱庸 ②这段写人物以叙事和描写为主， 俗而益愧：临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都 同时穿插 、格言警句等。 献龄了世界上最壮丽的事业一为解放全人是而千争。”要抓紧对 ③这段展现了保尔从热血青年到 间赶快生活，因为一场莫名其抄的疾病。或者一个意外的悲修事件，革命战士的蜕变，将哀思升华为战 都会使生命中断。 斗的驱动力，凸显 保尔怀着这样的思想，需开了烈士墓， 5.古诗文默写(6分) (1) 寤寐思服。(《关雎》) (2)浮云游子意， (李白《送有人》) (3)存者且偷生， (杜甫《石壕吏》) (4) 教然后知困。(《虽有佳肴》) (5)抗战时期，流亡在西南的一些知识分子，常常感慨： (请用《茅屋为秋风所破歌》中句子作答)可是国难当头，“广厦”何在？ 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首古代诗歌，完成第6题。(3分) 【甲】 兼液 禁腹苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。潮润从之，道阻且长。潮游从之，宛在水中夹。 兼腹萋萋，白露未哈。所谓伊人，在水之酒。溯湖从之，道阻且跻。潮游从之，宛在水中坻。 兼腹采果，白露未已。所谓伊人，在水之溪。溯淘从之，道阻且右。溯游从之，完在水中让。 【z】 周南·汉广 南有乔木，不可休思：汉有游女，不可求思。汉之广矣，不可泳思：江之永矣，不可方思。 想翘错薪，言刈心其是”：之子于归，言秣其马。汉之广矣，不可泳思：江之水矣，不可方思。 翘翘错薪，言刈其英：之子于归、言秣其驹。汉之广臭，不可冰思：江之求矣，木可方思。 【注释】⊙汉：汉水，长江支流之一，②游女：出游的女子，一说湘汉水女神.③措薪：丛杂的柴草。④刈(y1): 割取。⊙楚：藩木名，即牡荆。⑥秣（∂）：用谷草喂马。⑦蒌(1如)：蒌蕊，也叫白燕、一种生在水边的 草，嫩时可食，老则为薪。 6.下面对两首诗歌理解和分析不正确的一项是(）(3分) A.两首诗均以“可望不可即”为主题，表达对理想事物的执着追寻与求而不得的怅惘。 B.甲诗利用芦苇、霜露、秋水等景物渲染一种菊素凄迷的氛围，为人物活动提供了特定的背景。 C.两首诗均通过具体劳动场景的描写，暗示追求过程的艰辛。 D.两首诗均采用重章叠句的结杓，通过章节的回环复沓强化情感与意境。 (二)阅读下面两文，完成7一10题。(14分) 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，袄辱于奴求人之手， 骄死于槽枥之问，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽票一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食 不饱，力不足，才美不外見，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ (节选自《马说》) 【z】 周厉王使芮(u】)伯帅①师伐戎②得良马焉将以献于王。芮季曰：“不如捐③之。王欲无 厌④，而多估人之言。今以⑤师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子 无以应之，则将晓于王，王必信之，是贾祸⑥也。”弗听，卒献之。 荣夷公果使求希，弗得，遂语⑦诸王，曰：“伯也隐。”王格逐芮伯。 君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货⑧而启之：芮伯之罪也。 (选自刘基《《郁离子千里马》) 【注释】①帅：通“率”，统帅。②戎：中国古代西部少数民族。③扔：地弃，含弃。④厌： 满足。⑤以：在…时候。⑥贾(g)祸：招引祸唐。贾：招致。⑦谱：运陷，中伤。⑧渎货： 贪财货。渎：通“陕”，贪污。 7.下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是()(3分) A.且欲与常马等不可得 一狼得骨止，一狼仍从(《狼》) B.安求其能千里也 尔安敢轻吾射(《类油筋》) C.今以师归而献马焉 男有分，女有归(《大道之行也》 D.王必信之 日中不至，则是无信(《陈太丘与友期行》) ·八年级语文第3页（共8页）.· 8.用现代汉语翻译文中两处画直线的句子，(5分) (1)食马者不知其能千里而食也。(2分)》 (2)子无以应之，则将晓于王(3分) 9.用“/”给下面句子断句（断两处）。(2分) 周厉王使芮伯帅师伐戎得良马希将以献于王 10.(4分)甲文用① 比喻人才，表达了 ② 的观点，寄寓了 作者对 ③ 之情。乙文中借 ④ 的事情，告誡人们迎合贪欲 反受其出。 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下文，完成11一13题，(8分) 【材料一】 据不完全统计，抗日规争期问，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的币值折算，中国 直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。为了宰记历史、不忘过去、珍爱 和平、开创未来，2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的9月3 日确定为中国人民杭日战争胜利纪念日，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国京公条 日。 (选自人民教育出版社义务教有教科书《历史》八年级（上）) 【材料二】抗日战争胜利的原因与伟大意义 中国共产党在全民族抗战中发挥了中流纸柱作用，这是中国人民抗日战争取得究全胜利的 决定性因素。中国共产党以单越的政治领导力和正确的战略策峰，指引了中国抗战的前进方向。 中国共产党高举抗日民族统一战钱的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护了田结抗战大局。 中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族款亡困存的希望。抗日战争的实现 表明，：中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。 中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。 它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现物底的民族独立和人民解放奠定了 重要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世 界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。 (选自人民敦育出版社义务教育教科书《历史》八年级（上）)》 【材料三】伟大的抗战精神的内涵是什么？ 2014年9月3日习近平总节记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年 座谈会上指出：在中国人民抗日战争的壮阔进程中形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展 示了天下兴亡、区夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底 的英雄气桃，百折不挠、坚忍不拔的必稚信念。伟大杭战桥神是中国人民称足珍贵的精神财富， 水远是激励中国人民克眼一初艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。 、八年级语文第4页（共8页）· (选自《学习我国》) 【材料四】 国务院新闻办公室今天公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念 活动标识。 标识由五部分内容构成。长城象征全民族众志成城奋勇抗战，寓 意以爱国主义为核心的伟大民族精神是抗战胜利的决定因素。橄视枝 象征中国人民经过艰苦单楚的抗战，用胜利燕得和平，寓意中国人民 同各国入民团结起来，珍爱和平、雄护和平。光辉围合而成的胜利之 门、象征中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义战胜邪 205 恶、光明战胜R暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意在中国共产党的 坚蛋领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。 标识可用于各地区各部门妃念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动环 境布置、群众性主题室传教肓活动及相关外事活动用品制作。 (选自《新华社网站》2025年5月13日，有改动) 11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是().(2分) A.每年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。 B.抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。 C.中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得胜利的民族解放斗争。 D.伟大的抗战精神，就是中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、 宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 12.依据【材料四】标识图片补全下面内容。（3分) 标识由长城、 、光辉、 五部分构成。 13.Xx中学八年一班要参加学校组织的“抗战精神薪火传”演讲比赛，结合【材料三】内容和 本学期学到的演讲相关知识，完成下面内容。(3分) 班长：这次参加学校演讲比赛一定要夺冠，咱们要充分做好准备。 选手：放心吧，我已经准备好了。演讲主题聚焦： ① 语文课代表：可以，紧扣抗战精神主题内涵。你准备采用什么形式的开头拉近与听众的距离？ 选手： ② 这样让评委和听众都很亲切。 班长：友情提醒哦，注意你的表达语言，要 ③ ,避免你平时的那种“之乎者也”。 (二)阅读下文，完成14一18题。(17分)》 一把斧头的记忆 赵明山 ①改变我命运的人叫储国恩，是冀中抗日报据地文新县大队的大队长。他个子不高、方脸 阔嘴，助R粗壮，不像个带兵的队长，倒像个卖苦力的。储国恩把我掂在手里，用大拇指试着 ·八年级语文第5页（共8页）· 我的舌刃，他的表情渐渐严肃起来，突然抡起我劈向一根木头。在我深深嵌进木头的那一刻， 奇袋姜庄子的作规方案已经成竹在购。 ②很快，我和另外十五把斧子别在了十六名战士的腰里，这些战士来自县大队，我们要去 执行一项神圣的任务。文安城南姜庄子据点刚刚住进一群鬼子，我们要神不知鬼不党地摸进村， 给鬼于的脑袋搬搬家。大队长在动员会上说，论武器装备，论兵力邮署，县大队都明显处于劣 势，姜庄子据点不仗有二十五个日本鬼子，还有百十号伪军协防，硬拼代价太大，只能智取， 出奇制胜。 ③他们开会商量的时候，我在一旁静静地听着。时间是一九四二年阴历正月初八，春节刚 过，天空像黑骏酸的锅底压下来，零零星星的雪花僚锅里掉下来的米粒儿。他们开会的村子叫 牛各庄，在文安城东北方向，距姜庄子三十多里。十六名战壬在夜色掩护下潜入姜庄子，何机 行动。 ④漆黑的夜，漆黑的路，寒风叁着雪花抽打在战士们的脸上，也打在我的身上。我骤动不 安，内心有一种情绪在奔涌，大队长党察到了，安抚着我，摸摸我的头，让我冷静。 ⑤我数了数，他们十六个人除了每人一把斧子，只带了七支短枪。这不是去玩儿命吗？要知 道姜庄子据点里有一门野地、两挺机枪、三十未支三八大盖儿和短枪，一屋子的弹药。这还不 算伪军的装备。那天有个孩子送来情报，据点里的情况摸得一清二楚。孩子是县大队的眼线， 为据点里的鬼子扫地，把特角旮吴都给扫描了。 ⑥研究作战计划时，也有人提出不同意见，认为这步棋太险，苏军深入，敌众我赛，恐有 不测。储国恩马上接过话茬：我们唯一的胜算就在于置险。如采连日本鬼子都认为我们不敢冒这 个险，我们就已经成功了一半。等出了正月，鬼子建了岗楼、挖了封锁沟，再想下手就难上加 难了。大家心里明白，大队长也是被通的，县委和县大队已经没有了退路，姜庄子据点像一根 毒刺楔入了抗日根据地，建成半个月，县里的工作就受到很大彩响，上下不通，左右不杨，不 及时别除这根毒刺，损失不可估量。 ⑦我们是正月初八前半夜进入的姜庄子。战士们共上置着热气嘴黑贴热气我们身上 闪着寒气。 ⑧我们杀进鬼子据，点是正月初九的凌展，天似亮非亮，站岗的啃兵偷偷回屋取暖，做早饭 的伙夫刚刚打开门。战士们像从地底下突然置出来，伙夫当时就晕成了一摊泥。日本鬼子睡觉 很讲究，每人一个睡袋，三九天也脱光了，像头褪了毛的猪钻进去。我们的到来终结了他们的 美梦。要不是有个鬼子开了枪，这场战斗会更漂亮，会成为一场更为经典的斧头战，不用一颗 子弹就把鬼子们送上西天。伴随着鬼子的枪声，一名战士倒下了，他手里的斧子掉在了地上。 即使最后是激烈的枪声为胜利画上句号，这场战斗仍被传颂为“姜庄子斧头战”，受到算中军区 司令员通令嘉奖。那是我第一次尝到血的滋味，侵略者的血。因为这场战斗，我被载入史册。 时至今日，在华北地区一提起“姜庄子斧头战”几乎无人不晓，人们会不由自主地竖起大拇指。 战斗结束后，大队长指挥打扫战场，我在他手里左顾右盼，生怕漏掉一个喘气的脑袋。院 ·八年级语文第6页（共8页）· 子里柄着二十一具鬼子的尸体、仓皇逃跑的四个鬼子也在村边就“提钠”了脖子。不可一世的 野炮，也泥在我的脚下。代轻轻敲击着它们，有几分胜利的快感。 ⑦从腊月二十三鬼子进阻、到正月初九被县大队一锅端、姜庄子据点只存在了短短半个月 的时间，这大概是中国战场上最短命的日军据点了。鬼子万万没有料到，他们熟赏苦心构筑的 堡垒，连同他们的脑袋，被十几把斧子欧得七零八落，不到一个小时，灰飞相灭。 ①当敌人的援军赶到时、县大队的战士们早已浦失得无影无踪，连县委机关都转移了， 鬼子也不是白跑一楚、收尸的活儿正等着他们呢。村边协防的伪军脚底下抹油，差不多跑光了。 @一场战斗，让我名垂青史，但我不愿过多分享文新县大队的荣攀，我不能废宾夺主，他 们才是真正的英雄。战士张广寿，年轻的生命永远地定格在美庄子。我没有走进历史博物馆， 战争结来后，我悄悄回到农民家里，继续劈柴， (选自《小小说月刊》2021年第11期有别改) 14.用简洁的语言概括“姜庄子斧头战"的经过。(4分) 15.从修辞角度赏析选文第⑤段画直线的句子。(4分) 16.文中第⑦段画曲线的句子运用了什么写法，有何作用？(3分) 17.体会文章以斧头的口吻叙事的好处。(3分) 18.概括文章中储国恩的人物形象特点。(3分) (三)阅读下面选文，完成19一22题。(11分) 为什么说月球是地球的“女儿” 欧阳自远 ①为什么地球边上有个月球？它是怎么来的？与地球有怎样的关系？ ②多年以来，科学家提出了多种假说。其中，“同生说”认为，地球和月球各是由一块太 阳星云形成的，是一对“姐妹”：“捕获说”认为，地球和月球各自形成后，地球把运行到它 附近的月球捕获为自己的卫星，月球是地球的“千女儿”。但后来的研究证明，这些候说都缺 乏科学依据。现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。这个假说认为，大的46亿年前，太阳 星云中还残存着一些爱有构成行星的大大小小的天体，在太阳系中各行其道。大的45亿年前， 一个火星大小的天体撞上了地球，撞击产生的大量碑块绕着地球运行，最后慢慢聚集凝结，形 成了月球。受地球引力的作用，月球始终国绕地球公转，不离不弃，就像是地球的“女儿”。 ③但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢？这还需要科学的确证。科学家提取了月球和 地球的“基因”—岩石样品中各种化学元素的同位素组成，做“亲子鉴定”，测定的结果证 明月球就是地球的“女儿”。 ④强地球相比，月球很小，没有能力把空气“抓”在周围，所以它的表面是超高真空的环 境，没有任何天气变化，没有液态水，也没有生命速象。月球的结构很简单，从外到内由月壳、 月授和月核构成，就像蛋壳、蛋清和蛋黄。在诞生之初的10多亿年里，月球一直非常活跃。那 时它很年轻，活力四射，内部的能量源源不断地释放出朵，月震和火山喻发频繁。后来，内郎 的能量浙淅托尽，月球慢慢成为一个“僵死”的星体。 ⑤催生月球的那场惊天动地的撞击，也使地球从直立自转变为领，自转，但这“终身残” ·八年级语文第7页（共8页）· 促成了地球表面森夏秋冬的季节变化。月球的引力使地球产生了潮汐，对生物从海洋迁徙到陆 地发挥了巨大作用。同时，月孩还像一个巨大的“到车片”不断为地球自转戏速。很早以前， 地球的一天只有16小时，更早的时候只有6小时。正是由于月球的作用，地球自转周期才戏缓 到现在的一天24小时。月球还以它小小的身忽为地球抵挡难以计数的小天体撞击，它表面布满 了密密麻麻的撞击坑，直径大于1千来的有3.3万个，直径大于10米的有1亿多个。 ⑤作为地球唯一的天热卫星，40多亿年来，月球和地缘共同经历了漫长的岁月，地球一直 在关爱和呵护白己的独生“女儿”，而月球也一直陪伴着地球“母亲”，增加它的活力，护卫 它的安全。 (选自《参考网》2020年2月24日，有删改) 19.文章中关于月球起源有三种假说，请简述“大碰撞说”。(3分) 20.根据文章①到段内容，完成下面图表。(2分) 说明顺序 ②假说演进， ① (1ù ③科学验证。 引出科假说争议。 逻辑顺序： ④月球特征。 (2) ⑤月球对地球的影响 21.分析文中第⑤段中画线句运用的说明方法及作用。(3分) 22.简析文中第⑤段加点词语的作用。(3分) 四、作文(50) 23.从下面两题叶任选一题，按要求完成作文。 (1)打开一扇窗，可能映满朝霞，也可能撞见暮色。推开一扇门，可能迎来阳光，也可能 直面风雨；每一〉？“打开”，是未知与期待的相遇，但也可以是触碰尘封的记忆 请以“打开”作为题目，写一篇文章。 (2)松柏放肥沃的土壤，北根于悬崖峭壁之上，换来迎风斗而的雄姿：梅花放弃万求千 红的春天，独立于料峭寒冬之中，获得做立风雪的铁骨。 这段话引发了你怎样的联想与感悟？请自拟题目，写一篇文章。 【要求】①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③全文不少于600字， ①不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 八年级（下）期末检测 参考答案及评分标准 2025.7 一、积累与运用(17分) 1.(2分)D 2.(2分)C 3.(2分)C 4.(5分) (1)(2分)B (2)(3分) ①保尔在战友墓前的场景 ②内心独白 ③革命者化伤痛为信念的坚韧。（或：为理想而献身的精神，钢铁般的意志和硕强奋斗的高 贵品质。任意一点均可，) 5.(6分)（每空1分，错一处扣1分） (1)求之不得(2)落日故人情(3)死者长已矣(4)是故学然后知不足(5)安得广厦千 万间，大庇天下寒士俱欢颜 二、古诗文阅读(17分) (一)(3分) 6.(3分)C (二)(14分) 7.(3分)B 8.(5分) (1)(2分)喂马的人不懂得要根据它能日行千里的本领米喂养它。（食：名词、动词的意 思要翻译明确，1分，句意1分) (2)(3分)你没有东西应酬他们，他们就会在王面前说你的坏话（应、则、晓2分，句意 1分) 9.(2分)周厉王使芮伯帅师伐戎/得良马焉/将以献于王 10.(4分)（每空1分） ①千里马 ②有了伯乐，才能有千里马③人才遭屈辱、被埋没的感慨、悲愤④芮 伯献千里马被逐 【译文】 周厉王派芮伯率领军队攻打戎，得到一匹良马，芮伯想把它献给周厉王。芮季功阻说： “不如舍弃这主意。大王贪欲无厌，而且又好听信别人的谗言。现在在军队回来的时候献上 马，大王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马，就都要向你索求。你没有东西应酬他们， 他们就会在王面前说你的坏话，大王必定相信他们的话。这样做是招引祸患啊。”芮伯不听 劝告，终于把马献给了周厉王。 荣夷公果然派人来向芮伯索求东西，没有得到，就在大王面前逆格中伤芮伯。说：“芮 伯还有藏私啊！”周厉王大怒，将芮伯逐出。 君子谈到这件事都说芮伯也有过错。你既然知道大王贪得无厌，却又诱引他的贪欲，这 就是芮伯的过错啊。 三、现代文阅读(36分) (一)(8分) 11.(2分)C 12.(3分)橄搅枝 数字“80”时间“1945-2025” 13.(3分)（每处1分） ①英雄气概与必胜信念（爱国情怀与民族气节亦可，四个写出一个即可） ②问候或感谢语开始 ③口语化、大众化 (二)(17分) 14.(4分)1942年正月初九凌晨，/文新县大队储国恩率16名战士，/以斧头为主要武器， 风雪夜潜行奇袭姜庄子日军据点，/全歼25名守敌并缴获装备后成功撤离。 15.(4分)画线句运用了运用比拟（拟物）的修辞手法，/将孩子的目光比拟成扫描仪，/ 生动形象地写出了小侦察员观察据点时的无比细致和全面，/表现了孩子的机敏勇敢。 16.(3分)对比的写法，将战士身上的热气和斧头的寒气进行对比，突出了战前紧张的氛 围和战士们热血沸腾的状态，表现了战士们的勇敢和坚强的战斗意志。 17.(3分)文章以一把斧头的口吻讲述故事，视角独特，新颖有趣，亲切自然，吸引读者 的阅读兴趣。在情节上，以斧头为线索讲述故事，情节清晰，脉络分明。（视角、新颖写出 一个即可，1分：吸引读者阅读兴趣、线素各占1分) 18.(3分)储国思是一个智勇双全、胆识过人、意志坚定、沉着务实、身先士卒且质朴低 调的抗日英雄和优秀军事指挥员形象。他敢于在绝境中寻找生机，以非凡的勇气和智慧创造 了“姜庄子斧头战”的经典战例。（人物性格写出一点给一分，意思对即可） (三)(11分) 19.(3分)参考答案：大约45亿年前，一个火星大小的天体撞上了地球，撞击产生的大量 碎块绕着地球运行，最后慢慢聚集凝结，形成了月球。 解析：月球形成的关健过程（包含时间、关键事件和结果)。（答案要点应包含：约45亿年 前、火星大小天体撞击地球、撞击碎块绕地球运行、碎块聚集凝结形成月球) 20.(2分)(1)提出核心问题（月球起源与地球关系）(2)总分关系 21.(3分)画线句运用了打比方的说明方法，/把月球比作刹车片，/生动形象地说明了月 球不断为地球的自转减速。 22.(3分)“难以计数”是指无法统计，/说明了月球抵挡小天体撞击次数之多，/体现了说 明文语言的准确、严密。 四.作文(50分) 23. 分类 分数档 评分标准