第六单元 创造与发明（知识清单）科学湘科版六年级上册

该小学科学知识清单以“创造与发明”为主题，构建从自然启示到技术实践的学习支架。先通过生物结构与功能引出仿生学概念，再以手电筒为载体学习电路组成及原理，最后引导掌握发明创意四步骤，形成完整认知链。 知识链路遵循“现象-原理-应用”逻辑，三课内容层层递进。习题设计突出探究实践，如蝙蝠实验培养推理论证能力，物品改进题激发创新思维，助力学生形成科学观念，提升科学思维与探究实践素养。

第六单元 创造与发明（知识清单） 第一部分：知识巩固 第1课 大自然的启示 1.生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中获得很多启示。 2.流线型外形可以减小物体在水中或空气中运动时的阻力。鱼和鸟的流线型外形，是潜艇、飞机、赛车、高速列车等运动物体外形的原型。 3.鲁班发明锯原型是边缘锯齿形的小草。 雷达发明的原型是来自于蝙蝠。尼龙搭扣的原型是苍耳，鬼针草的外形。人类从鸟类的身上得到了启示，发明了滑翔机。人类从蝙蝠的身上得到了启示发明了雷达。 4.人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科——仿生学。 第2课 手电筒的发明 1.1898年 英国发明家米歇尔发明了管状手电筒。 2.手电筒最重要的部分是电源、导线、灯泡和开关。 3.能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路，我们称之为电路。 4.电池具有正极和负极，不能用导线直接把电池正负极相连，会造成短路。 5.我们只能用电池做实验，用家里插座板上的电做实验非常危险。 6.生活中人们一般用开关对电灯或其他电器进行控制。 7.人通常把容易导电的材料叫导体，把不容易导电的材料叫绝缘体。 10.手电筒不能亮了，可能的原因是：可能小电珠坏了；灯座松了，没有连接上；导线里面断了；小开关的连接松了，没有连接上；电池没有电了；电池盒连接松了；可能电池正负极接反了…… 第3课 我的发明创意 1.设计发明创意的四个步骤：（1）明确问题（2）构思方案（3）设计样子（4） 制作模型 第二部分：实验探究题 1．认识和改进身边的物品。 （1）右图，将手电筒各部分名称与图中相应位置连线。 （2）你身边哪件物品有哪些不方便、不称心的地方？　 　；你解决这个问题的创意设计是：　 　。 【答案】（1）（导线有多处可以连） 【解析】【分析】 （1）手电筒由灯泡、开关、电池、外壳和导线五部分组成。闭合开关，电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。 （2）根据生活实际进行解答即可。如：生活中不方便的设计有洗衣粉包装，手机充电器和蚊香。日常生活中的洗衣粉，大部分都是袋包装，通常要剪一个小口向外倒，很难掌握用量，少了会洗不干净，多了又会残留浪费。 2．探究仿生。 （1）新式的机械臂，能灵活的搬运沉重的货物，并进行伸缩和弯曲。（　　） （2）超声波盲人导航手杖，能发出超声波，并通过感知超声波的反射发现障碍物。（　　） （3）黏性机器人，可以附着在任何垂直的表面上，而且像挂钩一样方便挂取。（　　） （4）锯子，板上排列着许多小齿，能很快的锯断树木，大大提高了效率。（　　） （5）胶布雨衣能够防水，下雨淋不透。（　　） （6）尼龙搭扣是由尼龙钩带和尼龙绒带两部分组成的连接用带织物。（　　） 【答案】（1）大象 （2）蝙蝠 （3）壁虎 （4）茅草 （5）橡胶 （6）苍耳 【解析】【分析】仿生学是一门模仿某一生物的结构、功能、行为等特征来发明创造新产品的科学方法。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人们根据大象的鼻子发明了新式的机械臂，能灵活的搬运沉重的货物，并进行伸缩和弯曲。人们根据蝙蝠发明了超声波盲人导航手杖，能发出超声波，并通过感知超声波的反射发现障碍物。人们根据壁虎发明了黏性机器人，可以附着在任何垂直的表面上，而且像挂钩一样方便挂取。人们根据茅草发明了锯子，板上排列着许多小齿，能很快的锯断树木，大大提高了效率。人们根据橡胶发明了胶布雨衣能够防水，下雨淋不透。人们根据苍耳发明了尼龙搭扣，这是由尼龙钩带和尼龙绒带两部分组成的连接用带织物。 3．蝙蝠在漆黑的夜晚能够自如地飞行和捕食。为了探索其中的奥秘，科学家们做了下面这个实验。实验结果说明了什么？ 实验顺序 实验方法. 实验结果 第一次 蒙眼睛 铃铛一个也没响 第二次 塞耳朵 铃铛响个不停 第三次 封嘴 铃铛响个不停 （1）实验结论：蝙蝠夜里飞行，靠的不是　 　，而是利用　 　和　 　配合起来发现前方障碍物的。 （2）蝙蝠的嘴里能够发出一种人耳听不见的声音——　 　。在它飞行时，超声波遇到物体后会返回，被耳朵接收，这样的探路方式叫　 　。 （3）雷达是模仿蝙蝠探路的原理工作的。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上，这样就可以测定目标的　 　、　 　、大小等。因为是使用电磁波来探测物体，不受天气条件的影响，所以雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等领域。 （4）雷达的天线相当于　 　；雷达发射的无线电波相当于　 　；雷达的荧光屏相当于　 　。 A．蝙蝠的耳朵 B．蝙蝠的嘴巴 C．蝙蝠发出的超声波 【答案】（1）眼睛；耳朵；嘴巴 （2）超声波；回声定位 （3）方向；距离 （4）B；C；A 【解析】【分析】此题考查仿生学的应用。 （1）蝙蝠是依靠嘴巴发出声波，声波遇到障碍物会反射会耳朵来辨别物体的。 ​​​​​​​（2）蝙蝠发出的声音我们是听不到的，蝙蝠发出的是超声波，这种探路方式叫回声定位。 （3）雷达是依靠模仿蝙蝠的回声定位制作的。 （4）雷达的天线相当于蝙蝠的嘴巴，雷达发射的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波，雷达的荧光屏相当于蝙蝠的耳朵。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$