数字游戏 第2课时 比多少-【从课本到奥数培优】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步训练Word(人教版2024)

第2课时　比多少 [课本拓展] 1. 　 2. 　　 3. (1)○○○　 (2)□□□□□□□□□□ 4. (1)够　(2)不是 5. (1)2　(2)2　(3)1 [培优提高] 1. 10个 2. 8盆 3. 4只 4. 7只 [融会贯通] 1. 2　2　1 2. 　　 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 　第2课时　比多少　　 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 多的画“√”，少的画“○”。 2. 最多的画“√”，最少的画“○”。 二、 择优录取你最强。 3. 动手画一画。 4. 在正确答案的里画“√”。 (1)5个人吃饭，椅子够坐吗？ 够 不够 (2)想一想，是否每个小朋友都堆了一个雪人？ 是　不是 三、 解决问题你最好。 5. (1)从第一行拿走(　　)个，两行同样多。 (2)在第二行添上(　　)个，两行同样多。 (3)从第一行移(　　)个到第二行，两行同样多。 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　欢欢和同学们排成一排做操，他的前面有5个小朋友，他的后面有6个小朋友，这一排一共有多少个小朋友？ 分析与解答：要求这一排一共有多少个小朋友，该怎样思考呢？可以把队列的样子画下来。我们用简单的符号来代表排队的小朋友，题目中前面5人后面6人，都是相对欢欢来说的，所以我们要先画欢欢，这里咱们就用圆圈吧，为了方便大家辨认，我们可以给代表欢欢的这个圆圈涂上颜色。他的前面有5个小朋友，咱们就从欢欢开始往前画5个圆圈，他的后面有6个小朋友，咱们就从欢欢开始往后画6个圆圈。我们可以从左往右依次数一数，一共有12个小朋友。 举一反三 1. 瞧！乐乐又来了，他和小伙伴们在玩游戏呢！做游戏时，乐乐从左边数起排在第5个，从右边数起排在第6个，这一排一共有多少个小朋友呢？ 2. 学校走廊里有一排盆栽花，从左往右数，杜鹃花是第4盆，从右往左数，这盆杜鹃花是第5盆。这一排一共有多少盆盆栽花？ 例2　小朋友们进行长跑比赛，从前往后数明明是第5个，他后面还有10个小朋友，参加长跑比赛的小朋友一共有多少？ 分析与解答：仔细读题，明明是从前往后数的第5个，说明包含明明有5人，他后面还有10人，所以一共有15人，我们也可以借助画图来看一看。 举一反三 3. 10只小动物排一队，小猫的前面有5只小动物，排在小猫后面的小动物有几只？ 4. 小动物们排成一排做操，小猴的前面有3只小动物，它的后面也有3只小动物，这一排一共有几只小动物呢？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 1. 单人椅只能坐1个人，双人椅只能坐2个人。下图中，椅子坐满时，还有(　　)个人没有座位。如果给没座位的小朋友搬椅子，只搬单人椅，还需要(　　)张；如果只搬双人椅，还需要(　　)张。 2. 小青在大树旁照了三张照片，请在最高的树下画“○”，最矮的树下画“√”。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$