课时微练16 硫及其氧化物-(Word练习)【赢在微点·顶层设计】2027年高中化学高考一轮总复习

该高中化学高考复习学案系统梳理了硫及其氧化物专题，涵盖硫的存在与性质、SO₂的漂白性/还原性/氧化性、实验制备与检验、工业转化等核心考点，按“性质-实验-应用”逻辑构建知识网络，通过情境化选择题和实验探究题引导学生自主辨析概念，形成系统性认知。 亮点在于诊断性训练与探究式学习结合，基础训练8道选择覆盖性质辨析与实验评价，能力训练融入工业流程分析与实验设计（如SO₂通入Ba(NO₃)₂溶液的对比实验），培养科学探究与实践、科学思维素养。实验题中传感器数据图像分析任务，助力学生自主归因，教师可通过答题情况精准定位薄弱点，提升复习实效。

课时微练(十六)　硫及其氧化物 　 基础训练 1.《天工开物》中记载:“凡火药,硫为纯阳,硝为纯阴。”其中“硫”指的是(　　) A.硫酸 B.硫黄 C.硫酸钠 D.硫化钠 2.某小组为验证SO2的性质,设计如图所示的实验装置,下列说法错误的是(　　) A.一段时间后石蕊溶液和品红溶液均褪色,说明SO2有漂白性 B.一段时间后酸性高锰酸钾溶液、溴水褪色,说明SO2有还原性 C.一段时间后氢硫酸溶液中有淡黄色沉淀生成,说明SO2有氧化性 D.该装置能体现实验的微型化和绿色化 3.如图是利用Cu和浓硫酸制备SO2的反应涉及的装置,下列说法正确的是(　　) A.用装置甲制备SO2 B.用装置乙检验和收集SO2 C.用装置丙稀释反应后的溶液 D.用装置丁测定反应后溶液中的c(H+) 4.已知1体积水可溶解40体积SO2气体,实验装置如图所示。下列说法正确的是(　　) A.试管内液面上升能说明SO2与水发生反应 B.一段时间后,液面高度无明显变化,说明SO2在水中已达到饱和 C.向溶液中滴入石蕊溶液,溶液变为红色,与下列反应有关:SO2+H2OH2SO3、H2SO3H++HS、HSH++S D.将溶液在空气中放置一段时间后,pH下降,说明SO2易挥发 5.据我国古代第一部药物学专著《神农本草经》记载:“石流黄(即硫黄)能化金银铜铁锌奇物。”所得产物不可能是(　　) A.Ag2S B.CuS C.FeS D.ZnS 6.根据SO2通入不同溶液中实验现象,所得结论不正确的是(　　) 选项 溶液 现象 结论 A 含HCl、BaCl2 的FeCl3溶液 产生白色沉淀 SO2有还原性 B H2S溶液 产生黄色沉淀 SO2有氧化性 C 酸性KMnO4 溶液 紫色溶液褪色 SO2有漂白性 D Na2SiO3溶液 产生胶状沉淀 酸性:H2SO3 >H2SiO3 7.检验SO2气体中是否混有CO2气体,可采用的方法是(　　) A.通过品红溶液 B.通过澄清石灰水 C.先通过NaOH溶液,再通过澄清石灰水 D.先通过足量酸性KMnO4溶液,再通过澄清石灰水 8.硫及其化合物转化具有重要应用。下列说法不正确的是(　　) A.工业上以硫黄为原料制硫酸转化关系:SSO3H2SO4 B.实验室制备二氧化硫反应:Na2SO3+H2SO4(较浓)Na2SO4+SO2↑+H2O C.工业上用石灰乳吸收SO2转化关系:SO2CaSO3CaSO4 D.H2S尾气吸收反应:H2S+CuSO4CuS↓+H2SO4 能力训练 9.硫的含量影响钢铁性能。一种测定硫含量的方法是将钢样中的硫转化为二氧化硫气体,再用测硫装置进行测定。某测定硫含量的流程如下: (1)气体a的主要成分有CO2、____________、____________。 (2)若钢样中的硫元素以FeS的形式存在,煅烧装置中发生的化学反应为3FeS+5O21______+3______。 (3)吸收装置中,H2O2氧化SO2的化学方程式是________________________________。 (4)用NaOH溶液中和生成的溶液b,消耗z mL NaOH溶液,若消耗1 mL NaOH溶液相当于硫的质量为y g,则该钢样中硫元素的质量分数为________________。 10.(2025·T8联考)某学习小组对SO2通入Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀的原因进行了探究,回答下列问题: [提出问题] 白色沉淀产生的主要原因是什么? [做出假设] 假设一:主要是氧气将SO2氧化为S,产生白色沉淀。 (1)假设二:____________________________________。 [设计实验] 该小组成员设计了如图所示的实验装置进行探究。 (2)装置X的作用是________________。 [实验过程] 实验步骤 对比 实验一 A烧杯中加入煮沸的BaCl2溶液25 mL,再加入与溶液体积相同的食用油,冷却至室温 在A、B、C、D四个烧杯中均放入pH传感器,然后通入SO2气体 B烧杯中加入未煮沸的BaCl2溶液25 mL 对比 实验二 C烧杯中加入煮沸的Ba(NO3)2溶液25 mL,再加入与溶液体积相同的食用油,冷却至室温 D烧杯中加入未煮沸的Ba(NO3)2溶液25 mL (3)向A烧杯与C烧杯中加入食用油的目的:________________。烧杯中“食用油”可以用下列试剂中的________(填字母)代替。 a.氯仿　　　b.己烷　　　c.乙醇 [实验现象] A烧杯无明显现象,B、C、D三个烧杯中均出现浑浊现象。 [实验结论] (4)B烧杯中出现浑浊的原因:________________________________。 (5)在硝酸钡溶液中,有无氧气参加都能产生硫酸钡沉淀。若是硝酸根的强氧化性导致沉淀的出现,则对应的离子方程式为________________________________。 (6)为了进一步确定产生沉淀的原因,该小组成员对传感器采集的数据进行了处理,结果如图所示,根据图像可得出结论:________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $$