第1章 实验突破一 测量物体运动的速度&专题练习一 运动的图像与速度的计算-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步备课（人教版2024）

核心素养专练 13.3.6不能【解析】根据题意可知，秃鹰到涮口的路 程51=50m十110m=160m,由v=三可知，秃鹰追 到树洞口的时间41=4=160m 3.6s:野兔到达 v1 45 m/s 锅口的时间4-受-品。2.8因为> 所以秃鹰不能在野兔进入树润前追到野免。 14.A 第2课时匀速直线运动和平均速度 课内基础闯关 1.482.甲0.53.D4.A 5.1.26.A7.B 巴课外拓展提高 8.OA2.4【解析】由图像可知，在OA段，通过的路 程s1=1800m,所用的时间t1=5min=300s:在AB 段，通过的路程52=3600m一1800m=1800m,所用 的时间t:=25min-5min=20min=1200s。比较可 知，路程相同时，小刚在OA段用的时间较少，说明速 度较快，故骑车的是OA段，步行的是AB段，整个路 程s=3600m,所用的时间t=25mih=1500s,则整 个过程的平均速度=：-360m=2.4m/s. t1500s 9.1.2147.5 10.C11.B12.A 核心素养专练 13.解：(1)已知汽车的速度v=-72km/h=20m/s 反应过程中行驶的路程51=8m 由0一三可知，司机的反应时间一上 8 m v 20 m/s 0.4s (2)饮酒后司机的反应时间红=1s 由=二可知，饮酒后司机在反应过程中行驶的路程 5:=vt:=20m/sX1s=20m 则比正常情况下多行驶的距离△s=5:一51=20m一 8m=12m 第4节速度的测量 课内基础闯关 1= 42.4042.40变速 2.(1)减小(2)380.00.16 圈课外拓展提高 3.(1)非匀速1.5(2)AD间的路程刻度尺(3) SAD =1.53 【解析】(1)由图乙可知，玩具车相同时间内通过的路 程不同，做变速运动，即非匀速运动。每秒滴下2滴 146 八A年级物理RJAH版 水，每两滴水之间的时间间隔是0,5s,A、D间有3个 时间间隔，玩具车从A运动到D所用的时间1=3X 0.58-1.5:（(2)由。=可知，测量玩具车在A、D 两点间的速度，需要测量时间和路程，由每秒滴下2 滴水得到时间，还看要知道AD间的路程s,需要测量 路程的刻度尺。(3)玩具车在A,D两点间的平均速 度的表达式为w一-1.5。 4.(1)将支撑木块向右适当移动(2)0,90.25 (3)斜面的倾斜角度较大（或小车开始下滑后才开始 计时，合理即可) 國核心素养专练 5.(1)A时间(2)0.24(3)偏小(4)图2(5)A 【解析】(1)在其他条件相同时，斜面越平缓，小车运动 的时间越长，测量起来越方便；木块放在A位置会让 斜面更平缓，能诚慢小车从斜面下滑的速度，方便测 量时间，诚小误差。(2)小车通过AC段的路程s1= 120cm=1.2m,所用的时间t=5s,因此小车通过AC 段的平均速度-三-2四-0.24m/s.(3)如果让 5s 小车过了B点后才停止计时，则在路程一定的情况 下，测量的时间偏长，所测通过AB段的平均速度将 偏小。(4)小车在斜面浙下时是做匀加速直线运动， 速度变大，对应图2。(5)实验中，测量小车在不同阶 段的平均速度，目的是深究小车从斜面上滑下的过程 中速度变化的规律 实验突破一测量物体运动的速度 国实验针对训练 1.D 2.(1)0.250.625(2)变速(3)时间 【解析】1)5a-ac=0.5m,u--0,5m 1 2s 1 0.25 m/s:5-0.5 m,tae-tac-tAe-0.8s, x-05m=0.625m/s,(2)因为0.625m/ use-tpc 0.8s >0.25m/s,所以小车的速度越来越决。小车的速度 越来越快，速度是变化的，故小车是做变速运动。(3)若 斜面的领斜角度变大，则小车的运动速度加快，可能 会使时间的测量结果不准确，导致计算速度的结果误 差很大。 专题练习一运动的图像与速度的计算 1.4向西【解析】甲、乙运动的s-t图像都为过原点 的直线，故甲、乙都做匀速直线运动。15s内，甲同学 运动的路程为s,=60m,则甲同学的运动速度为v甲 -里-60m=4m/5:15s内，乙同学运动的路程小于 tu 15s 60,根据速度公式可知，乙同学的运动速度小于甲 同学的运动速度。已知甲、乙两名同学分别骑自行车 沿平直公路自西向东行驶，若以速度较大的甲同学为 参照物，乙与甲之间的距离不断增大，乙向相反的方 向运动，即乙运动的方向为向西。 2.D -=60m 3解：乌龟的速度器0X050.1m小 (2)乌龟在出发20m时与兔子相，此时的时间t1= 5120m vg鱼0.1m/s =200s (3)由图可知，兔子在810min内做匀速直线运动， 则兔子在8~10mn内的平均速度”%== 56m-20m 10×60s-8X60s =0.3m/8 4.B【解析】甲做匀速直线运动，速度m=10m/8,乙 做初速度为0的匀加速直线运动，前2s内，>"元， 放A,C错误。当t=2s时，vu=10m/s,0z=10m/s, 则甲、乙在t一2s时速度相等，故B正确。甲的速度 保持10m/s的速度不变，即做匀速直线运动，故D 错误。 5.解：(1)根据0=三可知，运动员在后40s内下落的高 度s1=t2=8m/sX40s=320m 所以直升机悬停位置距地面的高度h=s1十s2=200m +320m=520m (2)运动员在508内下落的平均速度。-么-520巴 t505 =10.4m/s 6.解：(1)火车过桥的路程s=Lw十L=100m十500m =600m 火车的速度=三-60m=20m小 t 30s (2)火车完全通过2500m的隧道所行驶的路程s= L造+L本-2500m十500m-3000m 火车完全通过2500m的隧道所用的时间：=三'- 3000m=150s 20m/s 7.(1)22m (2)6s (3)该司机违反了交规。 8.解：(1)G4×××次列车从武汉站到芜湖站所用的时 间t=2h30min=2.5h 则G4X××次列车的平均速度u=三=508km t2.5h 203.2km/h (2)已知小东家距离武汉站的路程s'=22km,市区内 驾车的平均速度=40km/h,则驾车所需的时间t =￡22km 740kmh=0.55h=33min 最早的动车是G1×××次列车，早上8：43发车，则为 了乘坐最早的动车，他们最迟的出发时间为8：43一 33min-15min=7:55 章末复习提升 圈知识网铬梳理 ①测量值②平均值③时间④= t 易错易混整合 1.B【解析】设总路程为5，则曲、后一半路程均为25， 1 1 根据：=兰可得：前半段路程所用约时间，- 1 1 20,后半段路程所用的时间4= %2可，，故物体 在全程的平均速度。■ 61十t好 20:_2X6m/sX4m/s=4.8m/s. s(0,+)t1+:6m/s+4m/s 2U10: 2.D【解析】由图1可知，甲做匀速直线运动，t一58时， 5_20m=4m/s: 5=20m,所以甲运动的速度v单=：=5g 由图2可知，乙运动的速度v2=6m/s,丙运动的速度 m=4m/s,且都做匀速直线运动，故A正确，不符合 题意。开始运动15s后，甲通过的路程5单=vmt= 4m/s×15s=60m,乙通过的路程s2=zt'=6m/s ×15s=90m,因此甲在乙正西30米处，故B正确，不 符合题意。由图2可知，阴影面积表示丙在4s内通 过的路程，故C正确，不符合题意。已知丙和乙运动 的路程之比是1：1，由0=三可得，乙和丙运动的时 t 5 间之比经-兰-驱=4：6=2：3，放D错误，符合 ”tw5再乙 V预 题意。 题综合能力拓展 A基础题 1.1mm(或0.1cm)2.15(2.13~2.17)337.5 2.静止运动相对 3.地面大 4.A5.B6.C B能力题 7.大于后8.20050 9.B【解析】该车的行驶速度t=72km/h=20m/s,A 错误。由0=三可知，10s内大巴车行驶的距离5=t t 147 上册参考答案实验突破一测量物体运动的速度 实验要点回顾 实验原理 面上半段路程所用的时间t2,根据公式= ,其中s表示路程，t表示时间。 算出小车通过上半段路程的平均速度2。 实验器材 实验结论】 刻度尺、秒表、斜面、木块、小车、金属片。 小车在斜面上做变速直线运动，在不同的 实验步骤 路程中，小车的平均速度大小不同。 实验拓展】 1.斜面的坡度：实验时，使斜面坡度小的 目的是让小车下滑时间较长，便于计时。实验 1.把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面 中不能改变坡度。 底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程51 2.路程的测量：必须注意小车的长度，初 2.释放小车，用秒表测量小车从斜面顶端 始位置从车头算起，末位置也必须以车头 下滑到撞击金属片的时间1，根据公式。= 为准。 3.时间的测量：如果小车开始运动后才开 算出小车通过斜面全程的平均速度1。 始计时，记录的小车运动时间偏短，计算出的 3.将金属片移至斜面的中部，测出小车到 小车速度偏大。 金属片的距离52，测出小车从斜面顶端滑过斜 实验针对训练 1.(2024一2025桐城期中)下图所示的是测量 均速度”实验装置。 小车沿斜面下滑的平均速度的实验，让小车 从A点由静止开始下滑，测出小车下滑到 B、C点的时间。下列说法正确的是( A】 (1)B为AC的中点，sAc=1m,两次实验小 B 车都从A点由静止下滑，到达C点所用的 m10 时间为2.8s,到达B点所用的时间为2s。 则小车通过AB段的平均速度为 A.为了准确测量小车通过的路程，应使坡度 m/s,通过BC段的平均速度为 小一些 m/s. B.小车通过AB段的路程是80.0cm C.小车通过BC段的时间大于通过AB段 (2)由实验可得：小车在下滑过程中是做 (选填“匀速”或“变速”)运动。 的时间 (3)斜面的倾斜角度变大，可能会使测量的 D.如果小车过了A点才计时，则所测AC 结果不准确，导致计算速度的 段的平均速度YAC会偏大 (填物理量名称)结果误差很大。 2.(2024吉林改编)下图是“测量物体运动的平 上册第一留 13 专题练习一 运动的图像与速度的计算 K 类型①s-t图像 类型2v-t图像 1.甲、乙两名同学分别骑自行车沿平直公路自 4.甲、乙物体同时从同一地点出发，开始向右 西向东行驶，他们运动的s-1图像如图所示， 做直线运动，下图是它们的一1图像。下列 则甲同学骑行的速度为 m/s:以甲 说法正确的是 ) 为参照物，乙运动的方向为 A.前4s内乙一直领先 ↑/(ms /m 小明 于甲 20H As/m 8 小王 6 B.甲、乙在第2s时速度相等 42 C.乙始终比甲运动得快 12345 12345 D.甲在0一4s内保持静止状态 第1题围 第2题图 2.(2025岳阳期末)小明和小王做直线运动的 5.跳伞是一项极具挑战的运动。在某次跳伞 图像如图所示。下列说法正确的是( ) 表演中，运动员从空中悬停的直升机上由静 A.小王在0~2s内做加速直线运动 止开始下落，其速度与时间的关系如下图所 B.小王在2一4s内做匀速直线运动 示，前10s下落了200m,再匀速直线运动 C.在前2s内小明比小王运动的速度快 40s下落至地面。求： D.在0一4s内，小王运动的平均速度为 ↑e/(mst) 3 2 m/s 3.《龟兔赛跑》是同学们熟 ↑sm 悉的寓言故事，今天龟兔 015 又进行了60m赛跑。从20 (1)直升机悬停位置距地面的高度。 (2)该运动员在50s内下落的平均速度。 同一地点出发，同时沿同 8 10t/min 一方向运动，它们运动的路程和时间的关系 图像如上图所示。求： (1)乌龟的速度. (2)龟兔第一次相遇时所用的时间。 (3)兔子在8~10min内的平均速度。 类型3 过桥（隧道）问题 6.一列长500m的火车匀速通过一座100m 长的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是 30s (1)火车过桥时的速度是多少？ 414 /八年级物理RJAH版 (2)火车以这个速度完全通过2500m的隧 (3)请结合计算结果分析并说明该司机是否 道所用的时间是多少？ 违反交规。 类型⑤列车时刻表问题 8.国庆假期，小东一家人打算到芜湖的松鼠小 类型④交通安全问题 镇游玩，他们决定从武汉坐高铁到芜湖。小 东家距离武汉站22km,市区内驾车的平均 7.(2024一2025合肥蜀山区期中)国 ▣口 家推行了机动车礼让行人的交 速度为40km/h。以防万一，他们还需要额 规。如下图所示，当该车道斑马扫码学解 外预留15分钟的保险时间。下图所示的是 线上有行人时，机动车车头就不得越过停止 小东在某网站上找到的动车时刻表。 线，否则视为违反交规。现小明以1m/s的 em时。 速度沿垂直于车道的线OAB匀速穿过该车 詔 曲础 28:鄂 曲器 道，其中A,B分别为车道两侧边线上的两 C5cx华日都8￥宽 个位置，当图中汽车以14m/s的速度匀速 4ce,绿 赠密 向左行驶且车头距停止线28m时，司机发 (1)从武汉站到芜湖站的铁路距离约为 现小明正位于O处，司机从发现小明到踩刹 508km,求G4×××次列车的平均速度。 车的反应时间为0.5s,刹车使汽车减速，再 (2)如果他们要乘坐图中最早的动车，求他 经过4s汽车停了下来，诚速过程中汽车的 们最迟的出发时间。 平均速度为5.5m/s,已知O、B相距6m。 (1)求汽车减速的4s内行驶的路程。 (2)求小明从O处运动至B处所需的时间。 上册第一罩 5△