精品解析：广东中山市华辰实验中学2026-2027学年第一学期八年级9月份阶段检测物理试题

2026-2027学年第一学期初二物理9月份单元练习 一、单选题 1. 关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是（ ） A. 课桌高度约为 B. 人步行的速度约为 C. 全新的铅笔长约 D. 高铁的速度约为 2. 下列现象中，属于利用声传递信息的是（ ） A. 用超声波清洗精密机械 B. 用超声波击碎人体内的结石 C. 医生用听诊器为病人检查身体 D. 用超声波加工硬度特别高的工件 3. 下图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是（ ） A. （1）和（3） B. （1）和（4） C. （2）和（3） D. （2）和（4） 4. 歌曲《东方红》简谱片段“556|2-|116|2-|”的数字表示声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 5. 航天员乘坐返回舱返回地球的过程中，若认为航天员是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 月球 B. 返回舱 C. 空间站 D. 地面控制中心 6. 如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ） A. 图甲中估测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L B. 图乙中使用三角板和刻度尺测纪念币的直径时可以多次测量求平均值，减小误差 C. 图丙中测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 D. 图丁中测量地图上路线的长度，用一根没有弹性的线与路线重合，然后拉直来测量 7. 实验小组的4位同学分别测量同一物理课本的宽度、结果是18.38cm、18.00cm、18.42cm、18.40cm。下列说法正确的是（ ） A. 多次测量是为了消除误差 B. 所用刻度尺的分度值不同 C. 最后结果应记作18.30cm D. 18.00cm是一个错误数据 二、填空题 8. 正确转化下列物理单位： ①____________； ②____________； ③____________； 9. 声音是由物体的___________产生的，月考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过________传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在_______处减弱噪声。 10. 图（a）是某音叉发声的波形图，图（b）是甲、乙两物体发声的波形图，则与该音叉发声的音色相同的是____________，响度相同的是____________（前两空均选填“甲”或“乙”），除此之外，甲乙的____________相同。（选填“音色”、“响度”或“音调”） 11. 甲、乙两物体同时、同地、向东运动，其路程s与时间t的关系图像如图所示。由图可知：甲做_________直线运动，在第6s时，甲的速度为_________，在全过程中，甲、乙的平均速度_________（选填“相等”或“不相等”）。 12. 学习了声音的特性后，小芳想自己制作“水瓶琴”。她在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力度分别敲击它们，就可以发出____________（选填“音调”“音色”或“响度”）基本上相同的声音；瓶中盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越____________，水瓶琴也可以进行吹奏，吹奏时，是____________振动发声，当不同的瓶子发出声音的频率和基本音阶的频率一致时，一个简单的“水瓶琴”就做好了。 13. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，第一次让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；第二次让一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它的音调________（填“高”或“低”），这说明音调与________有关. 14. 蝴蝶翅膀每分钟振动300次，那么蝴蝶振动翅膀所发声音的频率是_____Hz；人耳______（选填“能”或“不能”）听到这个声音。在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响，应尽量减少四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用____________________的材料（选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”）。 三、作图题 15. 某物体以2米/秒的速度做匀速直线运动，请在图中分别画出物体的图与图。 四、实验题 16. （1）如图甲，圆的直径为____________；如图乙，秒表的读数为____________。 （2）小霞用如图所示的方法测量一根细铜丝的直径，测量时细铜丝紧密缠绕，则该细铜丝的直径____________（结果保留2位小数）。如果细铜丝没有紧密缠绕，会使测量结果偏____________。 （3）小红在学习声现象时做了以下实验。 ①如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在振动，这种方法叫____________。 ②如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，该实验说明声音可以传递____________。 17. 如图所示，某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验的原理是____________； （2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该____________（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改正实验后继续实验； （3）请根据图中所给信息回答：____________；在测量段的速度时，如果小车过了点才停止计时，测得段的平均速度会偏____________（选填“大”或“小”）； （4）如果测得小车从滑到的时间，小车从滑到的时间，则段的平均速度____________；通过计算可知：____________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 18. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮T悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 次序 长度L/m 重物/个 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）小组同学得到了表格中的数据，则第____________次实验中琴弦发声的音调最高。 （2）分析数据可以发现，该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的____________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系。 （3）当表格中的空格数据为____________时，可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的____________的关系。 （4）分析____________两次实验数据可以发现：当松紧程度相同时，琴弦越____________（长/短），琴弦发声的音调越高。 （5）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦，控制A、B间琴弦振动部分长度为0.4m，来探究音调与琴弦的材料的关系，则需要悬挂重物____________个。本实验采用的主要研究方法是____________（控制变量法/转换法/推理法）。 五、计算题 19. 某中学使用一种锅炉为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3×107J/kg。一次烧水完全燃烧了8.4kg的焦炭，将200kg的水从25℃加热到100℃。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)] （1）完全燃烧了这些焦炭放出的热量为多少焦耳？ （2）这些水烧开吸收的热量为多少焦耳？ （3）这台锅炉的热效率为多少？ 20. 如图所示，一边长为的正方体木块，木块的密度为，此时用水平力将木块压在竖直的墙壁上静止。（g取） （1）木块的质量为多少？ （2）木块静止时受到墙壁的摩擦力为多少？ （3）木块对墙壁的压强为多少？ 六、综合能力题（本大题3小题，共20分） 21. 我们物理课本中有如图所示的三个电学小实验。 （1）如图甲所示，小丽用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，这表明摩擦后头发丝和气球带上了_____________（选填“同种”或“异种”）电荷；经检验，气球所带的电荷为正电荷，说明在摩擦的过程中，气球_____________（选填“失去”或“得到”）了电子；其中_____________（选填“气球”或“头发”）的原子核对电子的束缚能力强。 （2）如图乙所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器时，验电器的金属箔片张开，金属箔片会带上_____________（选填“正”或“负”）电荷，接触瞬间，电流的方向是从_____________（选填“金属球到橡胶棒”或“橡胶棒到金属球”）。 （3）小红同学制作的水果电池如图丙所示。图中的水果，扮演了电源的角色，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。此时二极管能发光，说明水果电池的正极是_____________（选填“A”或“B”）若将接线C、D对调后，发光二极管_____________（选填“仍能”或“不能”）发光 22. 同学们用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。然后根据实验记录的数据画出了图乙中的物质温度随时间变化图像。 （1）某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是___________； （2）比较与时刻的内能，_____________时刻杯内物质的内能较大。理由是：_____________。 （3）已知与的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，同学们由此得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容_____________（选填“大”或“小”）。 （4）小强完成实验探究后提出一个疑问：“晶体熔化过程中温度保持不变，但还是要不断地吸收热量，这是为什么呢？”，老师回答：“这就涉及一个重要的物理概念——晶体的熔化热，是指晶体熔化时分子排列方式被改变所需要的能量，熔化热的概念就是每千克的晶体完全熔化所吸收的热量，熔化热的单位是。你们可以测量一下冰的熔化热”。于是小强就用图甲的装置来测量。 已知电加热棒正常工作时每秒钟放出的热量被冰吸收，容器中加入克的冰，加热刚好全部熔化为水。实验中没有热量散失。请你帮小强来计算出冰的熔化热为_____________。 （5）顽强的小强还是不罢休，又提出“水加热到时会沸腾，也要不断地吸收热量，但温度保持不变，难道水也有汽化热？”请你仿照上面老师给出熔化热的概念，也给出水在沸腾时的汽化热概念：_____________。 23. 随着生活水平的提高，汽车已经进入百姓家庭，汽油机是汽车的“心脏”。 （1）如图是汽油机工作的四个冲程（顺序已打乱），一个工作循环对外做功_____________次。请按一个工作循环的过程，将四个图重新排序：__________（依次写出对应图的字母）。 （2）一台单缸四冲程汽油机在一个工作循环中消耗了汽油，这些汽油完全燃烧产生热量是。如果这台汽油机效率为，燃料的其余能量中，气缸散热占，活塞曲轴摩擦等机械损耗占，则废气带走能量约为_____________。 （3）有一些摩托车使用的发动机为“二冲程汽油机”，这种发动机工作原理是：第一冲程为压缩的同时完成进气，第二冲程为燃烧的同时进行排气。所以二冲程汽油机的曲轴转动一周就对外做功次，在相同的气缸尺寸和转速下，二冲程汽油机的功率理论上是四冲程汽油机功率的_____________倍，它的油耗比四冲程汽油机的要_____________（选填“高”或“低”）。 （4）有一种型号的单缸四冲程柴油机，其部分技术规格如下： 缸数 行程（毫米） 缸直径（厘米） 转速（转/分） 平均压强（帕） 1 400 30 360 则该柴油机正常工作时在做功冲程中压力每次做的功为_____________J，该柴油机的正常工作的功率为_____________。（计算中圆周率取） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期初二物理9月份单元练习 一、单选题 1. 关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是（ ） A. 课桌高度约为 B. 人步行的速度约为 C. 全新的铅笔长约 D. 高铁的速度约为 【答案】C 【解析】 【详解】A. 课桌实际高度约为80cm=800mm，80mm远小于实际高度，故A错误； B. 人正常步行速度约为1.1m/s，5m/s远大于实际步行速度，故B错误； C. 全新2B铅笔长度约18cm，符合实际，故C正确； D. 高铁运行速度约为300km/h，换算得，远小于300m/s，故D错误。 故选C。 2. 下列现象中，属于利用声传递信息的是（ ） A. 用超声波清洗精密机械 B. 用超声波击碎人体内的结石 C. 医生用听诊器为病人检查身体 D. 用超声波加工硬度特别高的工件 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．超声波清洗精密机械、击碎人体内结石、加工高硬度工件，均是利用声可以传递能量，故ABD不符合题意； C．医生通过听诊器获取病人体内的状态信息，属于利用声传递信息，故C符合题意。 故选 C。 3. 下图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是（ ） A. （1）和（3） B. （1）和（4） C. （2）和（3） D. （2）和（4） 【答案】D 【解析】 【详解】如图（1），速度随时间不断变大，表示物体做变速运动；如图（2），速度保持不变，表示物体做匀速直线运动；如图（3），路程保持不变，表示物体静止；如图（4），路程随时间均匀增加，表示物体做匀速直线运动。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 歌曲《东方红》简谱片段“556|2-|116|2-|”的数字表示声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 【答案】A 【解析】 【详解】歌曲《东方红》简谱中的数字符号表示声音的高低，即音调，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选 A。 5. 航天员乘坐返回舱返回地球的过程中，若认为航天员是静止的，则所选的参照物是（ ） A. 月球 B. 返回舱 C. 空间站 D. 地面控制中心 【答案】B 【解析】 【详解】航天员随返回舱返回地球时，航天员和返回舱的相对位置始终没有发生变化，因此以返回舱为参照物时航天员是静止的；而航天员相对于月球、空间站、地面控制中心的相对位置都在不断改变，以它们为参照物时航天员是运动的。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ） A. 图甲中估测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L B. 图乙中使用三角板和刻度尺测纪念币的直径时可以多次测量求平均值，减小误差 C. 图丙中测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 D. 图丁中测量地图上路线的长度，用一根没有弹性的线与路线重合，然后拉直来测量 【答案】C 【解析】 【详解】A．自行车车轮每转一圈走过的距离等于车轮周长L，总路程就是圈数N乘以周长L，故A正确，不符合题意； B．用平移法测纪念币直径时，多次测量求平均值是减小误差的常用方法，故B正确，不符合题意； C．100页的课本纸张，对应的纸张总张数是50张，因此计算一张纸的厚度时应该用总厚度除以50，故C不正确，符合题意； D．地图上的曲线路线是弯曲的，用无弹性的棉线和路线完全重合后拉直测量长度，属于化曲为直的特殊测量法，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 实验小组的4位同学分别测量同一物理课本的宽度、结果是18.38cm、18.00cm、18.42cm、18.40cm。下列说法正确的是（ ） A. 多次测量是为了消除误差 B. 所用刻度尺的分度值不同 C. 最后结果应记作18.30cm D. 18.00cm是一个错误数据 【答案】D 【解析】 【详解】A．用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差，故A错误； B．长度测量时要估读到分度值的下一位，由测量数据可知，所用的刻度尺的分度值都为1mm，故B错误； CD．测量数据中18.00cm与其它数据相差过大，是错误的，应该剔除，多次测量的目的是取平均值减小误差，物理课本的宽度为 故C错误，D正确。 故选D。 二、填空题 8. 正确转化下列物理单位： ①____________； ②____________； ③____________； 【答案】 ①. 30 ②. 4800 ③. 【解析】 【详解】由速度单位换算关系可知 由时间单位换算关系可知 由长度单位换算关系可知 9. 声音是由物体的___________产生的，月考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过________传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在_______处减弱噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 声源 【解析】 【详解】声音由物体的振动产生；声音靠介质传播，朗读声是通过空气传入耳朵的；减弱噪声的方法有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。考场周围“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声的。 10. 图（a）是某音叉发声的波形图，图（b）是甲、乙两物体发声的波形图，则与该音叉发声的音色相同的是____________，响度相同的是____________（前两空均选填“甲”或“乙”），除此之外，甲乙的____________相同。（选填“音色”、“响度”或“音调”） 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. 音调 【解析】 【详解】因音色由波形形状决定，甲的波形与音叉波形形状相同，故与音叉音色相同的是甲。 因响度由振幅决定，乙的振幅与音叉振幅相同，故与音叉响度相同的是乙。 甲、乙相同时间内振动次数相同即频率相同，故甲乙的音调相同。 11. 甲、乙两物体同时、同地、向东运动，其路程s与时间t的关系图像如图所示。由图可知：甲做_________直线运动，在第6s时，甲的速度为_________，在全过程中，甲、乙的平均速度_________（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 ①. 匀速 ②. 2.5 ③. 相等 【解析】 【详解】甲的s-t图像为过原点的倾斜直线，说明甲通过的路程与时间成正比，故甲做匀速直线运动。 甲的速度为 因甲做匀速直线运动，速度不变，故第6s时甲的速度为2.5m/s。 全过程中，甲、乙的总路程均为25m，总时间均为10s，由可知，两者平均速度相等。 12. 学习了声音的特性后，小芳想自己制作“水瓶琴”。她在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力度分别敲击它们，就可以发出____________（选填“音调”“音色”或“响度”）基本上相同的声音；瓶中盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越____________，水瓶琴也可以进行吹奏，吹奏时，是____________振动发声，当不同的瓶子发出声音的频率和基本音阶的频率一致时，一个简单的“水瓶琴”就做好了。 【答案】 ①. 响度 ②. 低 ③. 瓶内空气柱 【解析】 【详解】因敲击力度相同，振动振幅相近，故发出声音的响度基本相同。 敲击时，瓶子和水振动发声，瓶中盛水越多，振动越慢，频率越低，故音调越低。 吹奏水瓶琴时，是瓶内空气柱振动发声。 13. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，第一次让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；第二次让一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它的音调________（填“高”或“低”），这说明音调与________有关. 【答案】 ①. 一 ②. 高 ③. 振动的频率 【解析】 【详解】第一次伸出桌面短一些，钢尺振动的快；第二次伸出桌面长一些，钢尺振动的慢；钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的频率有关． 【点睛】音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高． 14. 蝴蝶翅膀每分钟振动300次，那么蝴蝶振动翅膀所发声音的频率是_____Hz；人耳______（选填“能”或“不能”）听到这个声音。在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响，应尽量减少四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用____________________的材料（选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”）。 【答案】 ①. 5 ②. 不能 ③. 柔软多孔 【解析】 【详解】蝴蝶翅膀振动的频率为 因人耳听觉频率范围为20Hz~20000Hz，5Hz低于该范围下限，故人耳不能听到该声音。 因柔软多孔的材料可吸收声波，减少声音反射，故电影院四周墙壁采用柔软多孔的材料。 三、作图题 15. 某物体以2米/秒的速度做匀速直线运动，请在图中分别画出物体的图与图。 【答案】 【解析】 【详解】由题可知，物体以2m/s的速度做匀速直线运动，即该物体在相同时间内通过的路程相等，故在图像中，运动的路程与运动时间成正比，即图像是一条过原点的直线；而在图像中，物体做匀速直线运动，即物体运动的速度不随时间的变化而变化，故图像应是平行于t轴的直线。故图像如下： 四、实验题 16. （1）如图甲，圆的直径为____________；如图乙，秒表的读数为____________。 （2）小霞用如图所示的方法测量一根细铜丝的直径，测量时细铜丝紧密缠绕，则该细铜丝的直径____________（结果保留2位小数）。如果细铜丝没有紧密缠绕，会使测量结果偏____________。 （3）小红在学习声现象时做了以下实验。 ①如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在振动，这种方法叫____________。 ②如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，该实验说明声音可以传递____________。 【答案】（1） ①. 1.20 ②. 337.5 （2） ①. 0.19 ②. 大 （3） ①. 转换法 ②. 能量 【解析】 【小问1详解】 图甲刻度尺分度值为1mm，圆左侧对齐2.00cm，右侧对齐3.20cm，因此直径为 小表盘代表分钟，指针在5min和6min之间且超过5.5min，说明大表盘读30~60s区间；大表盘代表秒，分度值0.1s，示数为37.5s，总时间为 【小问2详解】 图中缠绕的铜丝总长度 数得缠绕匝数为26匝，因此单根铜丝直径 【小问3详解】 将不易直接观察的音叉振动转换为可见的水花飞溅，这种将抽象微小现象转化为直观易观测现象的实验方法叫做转换法； 敲响右侧音叉，声音通过空气传播到左侧音叉，将左侧音叉旁的泡沫球弹起，说明声音可以传递能量。 17. 如图所示，某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验的原理是____________； （2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该____________（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改正实验后继续实验； （3）请根据图中所给信息回答：____________；在测量段的速度时，如果小车过了点才停止计时，测得段的平均速度会偏____________（选填“大”或“小”）； （4）如果测得小车从滑到的时间，小车从滑到的时间，则段的平均速度____________；通过计算可知：____________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】（1） （2）减小 （3） ①. 40.0 ②. 小 （4） ①. 0.5 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测路程、秒表测时间，再根据速度的定义式计算平均速度，原理为 【小问2详解】 斜面坡度越大，小车下滑速度越快，运动时间越短，越难精准计时。减小斜面坡度可以减慢小车下滑速度，延长运动时间，方便测量时间。 【小问3详解】 刻度尺的分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，因此 若小车过了B点才停止计时，测得的时间会比实际时间偏大，根据，路程s准确、时间t偏大，计算出的平均速度会偏小。 【小问4详解】 BC段的时间 因此 全程AC的速度 故 18. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮T悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 次序 长度L/m 重物/个 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）小组同学得到了表格中的数据，则第____________次实验中琴弦发声的音调最高。 （2）分析数据可以发现，该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的____________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系。 （3）当表格中的空格数据为____________时，可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的____________的关系。 （4）分析____________两次实验数据可以发现：当松紧程度相同时，琴弦越____________（长/短），琴弦发声的音调越高。 （5）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦，控制A、B间琴弦振动部分长度为0.4m，来探究音调与琴弦的材料的关系，则需要悬挂重物____________个。本实验采用的主要研究方法是____________（控制变量法/转换法/推理法）。 【答案】（1）1 （2）长短 （3） ①. 0.8 ②. 松紧程度 （4） ①. 1、2 ②. 短 （5） ①. 2 ②. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 音调由频率决定，频率越高，音调越高，表格里第 1 次实验频率 375Hz 最大，所以音调最高。 【小问2详解】 实验里改变了琴弦振动长度 L，也改变重物个数来改变松紧，控制琴弦材料、粗细不变，研究音调与琴弦长度、松紧程度的关系。 【小问3详解】 用 2、3 两次实验探究音调与松紧的关系，要控制振动长度相同，改变重物数量（松紧），所以空格长度填 0.8m。 【小问4详解】 1、2 两次实验重物个数相同，即松紧程度相同，长度 0.4m 更短的第 1 次频率更高，说明松紧程度相同时，琴弦越短，音调越高。 【小问5详解】 探究音调与材料的关系，需要控制长度、松紧、粗细相同，长度 0.4m，对照第 1 组，悬挂重物 2 个；实验每次控制其他条件不变，只改变一个变量，是控制变量法。 五、计算题 19. 某中学使用一种锅炉为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3×107J/kg。一次烧水完全燃烧了8.4kg的焦炭，将200kg的水从25℃加热到100℃。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)] （1）完全燃烧了这些焦炭放出的热量为多少焦耳？ （2）这些水烧开吸收的热量为多少焦耳？ （3）这台锅炉的热效率为多少？ 【答案】（1）2.52×108J；（2）6.3×107J；（3）25% 【解析】 【详解】解：（1）完全燃烧了这些焦炭放出的热量 Q放=qm=3×107J/kg×8.4kg=2.52×108J （2）水升高的温度 Δt=100℃-25℃=75℃ 这些水烧开吸收的热量 Q吸=cm水Δt=4.2×103J/kg℃×200kg×75℃=6.3×107J （3）这台锅炉的热效率 答：（1）完全燃烧了这些焦炭放出的热量为2.52×108J； （2）这些水烧开吸收的热量为6.3×107J； （3）这台锅炉的热效率为25%。 20. 如图所示，一边长为的正方体木块，木块的密度为，此时用水平力将木块压在竖直的墙壁上静止。（g取） （1）木块的质量为多少？ （2）木块静止时受到墙壁的摩擦力为多少？ （3）木块对墙壁的压强为多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 木块的体积 木块的质量 【小问2详解】 木块的重力 木块静止，竖直方向受到的重力与摩擦力是一对平衡力，摩擦力与重力大小相等，故墙壁对木块的摩擦力  【小问3详解】 木块与墙壁的接触面积 木块对墙壁的压强 六、综合能力题（本大题3小题，共20分） 21. 我们物理课本中有如图所示的三个电学小实验。 （1）如图甲所示，小丽用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，这表明摩擦后头发丝和气球带上了_____________（选填“同种”或“异种”）电荷；经检验，气球所带的电荷为正电荷，说明在摩擦的过程中，气球_____________（选填“失去”或“得到”）了电子；其中_____________（选填“气球”或“头发”）的原子核对电子的束缚能力强。 （2）如图乙所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器时，验电器的金属箔片张开，金属箔片会带上_____________（选填“正”或“负”）电荷，接触瞬间，电流的方向是从_____________（选填“金属球到橡胶棒”或“橡胶棒到金属球”）。 （3）小红同学制作的水果电池如图丙所示。图中的水果，扮演了电源的角色，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。此时二极管能发光，说明水果电池的正极是_____________（选填“A”或“B”）若将接线C、D对调后，发光二极管_____________（选填“仍能”或“不能”）发光 【答案】（1） ①. 异种 ②. 失去 ③. 头发 （2） ①. 负 ②. 金属球到橡胶棒 （3） ①. B ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 当气球和头发相互摩擦时，由于两种物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在摩擦的过程中头发和气球会带上不同的电荷，由于异种电荷相互吸引，所以头发会随着气球飘起来；经检验气球所带的电荷为正电荷，说明在摩擦的过程中，气球失去电子  ，而头发得到电子，说明头发的原子核对电子的束缚能力强。 【小问2详解】 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用它去接触不带电的验电器，验电器的金属箔片因得到电子带上负电荷；物理学规定，电流的方向是正电荷定向移动的方向，橡胶棒接触验电器时，橡胶棒中的自由电子定向移动的方向是从橡胶棒到金属球，故接触瞬间，电流的方向是从金属球到橡胶棒。 【小问3详解】 发光二极管的两根引脚中长的为正极，电流必须从正极流入，二极管才能发光，说明水果电池的正极是B端；若将接线C、D对调后，发光二极管则不能发光。 22. 同学们用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。然后根据实验记录的数据画出了图乙中的物质温度随时间变化图像。 （1）某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是___________； （2）比较与时刻的内能，_____________时刻杯内物质的内能较大。理由是：_____________。 （3）已知与的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，同学们由此得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容_____________（选填“大”或“小”）。 （4）小强完成实验探究后提出一个疑问：“晶体熔化过程中温度保持不变，但还是要不断地吸收热量，这是为什么呢？”，老师回答：“这就涉及一个重要的物理概念——晶体的熔化热，是指晶体熔化时分子排列方式被改变所需要的能量，熔化热的概念就是每千克的晶体完全熔化所吸收的热量，熔化热的单位是。你们可以测量一下冰的熔化热”。于是小强就用图甲的装置来测量。 已知电加热棒正常工作时每秒钟放出的热量被冰吸收，容器中加入克的冰，加热刚好全部熔化为水。实验中没有热量散失。请你帮小强来计算出冰的熔化热为_____________。 （5）顽强的小强还是不罢休，又提出“水加热到时会沸腾，也要不断地吸收热量，但温度保持不变，难道水也有汽化热？”请你仿照上面老师给出熔化热的概念，也给出水在沸腾时的汽化热概念：_____________。 【答案】（1）-8 （2） ①. ②. 物质熔化过程中，温度不变，持续吸热，时刻物质的加热时间比时刻的加热时间长，吸收的热量多 （3）小 （4） （5）每千克的水在时完全汽化所吸收的热量 【解析】 【小问1详解】 由甲图可知，该温度计的分度值是，而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以下，故读数为。 【小问2详解】 从到的时间段内，物体处于熔化过程中，熔化过程温度保持不变，但要持续吸收热量，物体内能会增加，时刻物质的加热时间比时刻的加热时间长，吸收的热量多，因此时刻物体的内能大于时刻的内能。 【小问3详解】 烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在0~时间里升高的温度为 在~时间里升高的温度为 因此，根据可知，当吸收的热量和质量都相同时，越大比热容c就越小，所以这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容。 【小问4详解】 加热时间，冰的质量 已知电加热棒每秒被冰吸收的热量为560J，全过程无热量散失，那么5分钟内冰总共吸收的热量 则冰的熔化热 【小问5详解】 参照题目中给出的熔化热定义（每千克的晶体完全熔化所吸收的热量），对应水在沸腾的汽化过程，可类比得出汽化热的概念：每千克的水在时完全汽化所吸收的热量。 23. 随着生活水平的提高，汽车已经进入百姓家庭，汽油机是汽车的“心脏”。 （1）如图是汽油机工作的四个冲程（顺序已打乱），一个工作循环对外做功_____________次。请按一个工作循环的过程，将四个图重新排序：__________（依次写出对应图的字母）。 （2）一台单缸四冲程汽油机在一个工作循环中消耗了汽油，这些汽油完全燃烧产生热量是。如果这台汽油机效率为，燃料的其余能量中，气缸散热占，活塞曲轴摩擦等机械损耗占，则废气带走能量约为_____________。 （3）有一些摩托车使用的发动机为“二冲程汽油机”，这种发动机工作原理是：第一冲程为压缩的同时完成进气，第二冲程为燃烧的同时进行排气。所以二冲程汽油机的曲轴转动一周就对外做功次，在相同的气缸尺寸和转速下，二冲程汽油机的功率理论上是四冲程汽油机功率的_____________倍，它的油耗比四冲程汽油机的要_____________（选填“高”或“低”）。 （4）有一种型号的单缸四冲程柴油机，其部分技术规格如下： 缸数 行程（毫米） 缸直径（厘米） 转速（转/分） 平均压强（帕） 1 400 30 360 则该柴油机正常工作时在做功冲程中压力每次做的功为_____________J，该柴油机的正常工作的功率为_____________。（计算中圆周率取） 【答案】（1） ①. 1 ②. DACB （2） （3） ①. 2 ②. 高 （4） ①. ②. 40.5 【解析】 【小问1详解】 四冲程汽油机一个工作循环对外做功1次；D图进气门开启、活塞下行，为吸气冲程；A图进排气门均关闭、活塞上行，为压缩冲程；C图进排气门均关闭、火花塞点火、活塞下行，为做功冲程；B图排气门开启、活塞上行，为排气冲程，故工作顺序为DACB。 【小问2详解】 损失的总能量为 废气带走的能量为 【小问3详解】 相同转速下，二冲程汽油机单位时间内做功次数是四冲程的2倍，故功率为四冲程的2倍；二冲程汽油机换气时部分燃料随废气排出，因此油耗更高。 【小问4详解】 活塞面积为 燃气对活塞的压力为 每次做功为 每分钟做功次数为 每分钟总功为 功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $