第3章 阶段训练(三)-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步备课(人教版2024)

2025-10-05
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 物态变化
类型 作业-同步练
知识点 温度与物态变化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53360211.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

》》 阶段训 (范围:第三章 一、填空题 1.图甲是测量碎冰块温度的操作示意图,其巾 操作正确的是图 。此时温度计的 示数如图乙所示,则碎冰块的温度是 ℃ 2.加油站挂着“请熄火加油”“请不要使用手 机”等警示标语,这样要求是为了防止火花 点燃汽油引起火戏。因为在常温下汽油容 易 。烧开水时,水沸腾后在壶 嘴处放骨一块玻璃片,会发现玻璃片上有水 滴,且玻璃片的温度会升高,这是因为壶嘴 喷山的水蒸气发生 时会放热。 (均填物态变化名称) 3.冻干食品是真空冷冻干燥食品的简称,也称 FD食品。它首先将食品中的水分速冻成 冰,然后在高真空条件下加热,使之直接变 为水蒸气,食物因此而脱水T燥。需要食用 时,只需重新加水,食物就会恢复原来的面 貌,色、香、味、形不变。在加工冻千食品的 过程中,发生的物态变化是先 后 4.(2024一2025上饶广信区月考)如图所示的 是一款网红美食“液氮冰淇淋”。液氮的沸 点为196℃,通过降温和 的方法可将氮气液化。制作冰洪淋时,倒 些液氮在杯巾,再将牛奶等配料倒入液氮 中,不断搅拌犹可以得到一杯骨“仙气”的冰 洪淋,此过程中液氨发生的物态变化是 练(三) 第1节~第4节) 第4题阁 第5题园 5.如图所示的是一款其有3D打印功能的3D 打印笔,使用时在笔中装人烟料条,接通电 源如热一段时间,塑料条受热变软、变稀后 被挤出,在常温下可制成各种立体造型。由 此可见,这种塑料是 (选填 “晶体”或“非晶体”)。“在常温下可制成各 种立休造型”,此过程发生的物态变化是 二、选择题 6.下列物态变化中,属于液化现象的是( A.壶口“白气” B.浓雾消散 C.冰雌变小 D.冰雪消融 7.传统文化(2024安微)我国古代 科技著作《天工开物》里记线了 俦造“万钧钟”和“鼎”的方法 先用泥土制作“模骨”,干燥之后 以牛油、黄蜡附其上数寸,在汕 蜡上刻上各种图案(如上图),然后在油蜡的 外面用泥上制成外壳:再次干燥之后,“外施 火力炙化其中油蜡”,汕蜡流出形成空腔,在 空腔中倒入铜液,待铜液冷却后,钟鼎便制 作完成。下列说法正确的是 () A.“炙化其中油蜡”是升华过程 B.“炙化其中汕蜡”是液化过程 上E第三章 C.铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D.铜液冷却成钟鼎是凝华过程 8.下列对图中现象的解释,错误的是 八图甲:室外的两个人说话时,呼出的“白 气”是水蒸气液化形成的小水滴 B.图乙:树杈上的霜是空气中水蒸气凝华形 成的小冰品 C.图丙:玻璃“冒汗”是水蒸气凝固形成的 D.图丁:灯泡内壁变黑是钨丝先升华后凝华 形成的 9.(多选)我国劳动人民在生产、生活中创造性 运用物理知识。关于下列图片中蕴含的物 理!识,下列解说正确的是 ) 纱布 清水 一一水源 自制简易冰箱冰粒保鲜菜窖保任蔬菜新霸吹儿井 A.自制简易冰箱利川蒸发吸热来保存食物 B.把色埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔 化收热来保鲜鱼 C.北方的冬天,在菜窖里放儿桶水是利用水 凝固吸热米保存蔬菜的 D.新疆坎儿井利用地下水渠引水,藏慢水在 输送过程中的蒸发 三、实验与探究题 10.(2024一2025上饶广信区期中)小明、小红 两名同学分别探究水的沸腾现象,他们所 用的器材规格完全相同。 温度℃ 纸板98 小明 小红 051i时间im 乙 (1)如图甲所示,组装实验装置时,对于盛水 的烧杯和测水温的温度计,应先确定 56 入年级物里RJ版 (选填“烧杯”或“温度计”)的位置。 (2)图乙是这两名同学根据实验数据绘制 的水温随时间变化的图像。出实验可知 水的沸腾特点是 。使水沸腾,小明用的加热时间明显 比小红用的加热时间少很多,造成这个结 果的原因不可能是 (填字母)。 A.水的初温比小红的高 B.周围环境的气压比小红的低 C.水量比小红的少 (3)实验计时第7min时,发现有·名同学 的烧杯内水中的气泡上升的情况如图丙所 示,则这名同学是 (选填“小 明”或“小红”)。 可将烧从希下皮来 检水烧里 四 (⑤)表一是小强探究水沸腾时记录的数据,请 你根据表格中的数据,在图戊所示的坐标系中 画山水沸腾前后温度随时间变化的图像。 表一 时间/min012345678 温度/℃909291969798989898 温度C 100 96 94 92 90 0246810时间m品 发 (6)由表二可知,本次实验,选用的温度计 是 温度计。 表二 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 洒精 -117 782.液化低 3.D4.A5.B @核心素养提升 (1)汽化液化(2)洒精2 第4节升华和凝华 巴课内基础闻关 1.D 2.液化放热 ®课外拓展提高 1.升华凝华 2.升华液化 3.C4.C5.B 图核心素养提升 B 阶段训练(三) 1.C3 2.汽化液化 3.凝固升华 4.压缩体积汽化 5.非体凝固 6.Λ7.C8.C9.ABD 10.(1)烧杯(2)吸收热量,温度不变B(3)小红 (4)不会(5)如下图所示(6)水银 汛度/℃ 100 98 96 906246810时间mn 第5节跨学科实践:探索厨房中的 物态变化问题 巴实践专项训练 1.沸点熔化 2.放热液化 3.汽化放 4.液化沸点调为小火 5.C 6.C 7.D 8.C 9.BCD 10.(1)①高气态②小水珠汽化(2)低于(3) 本章培优方案 重点图片在线 ①保持不变@低于③不公①吸@藏小 化⑦:放出⑧生箔体积⑨降低@吸心凝华 图易错易混赏析 易错辨析(1)×(2)/(3)√(4)×(5) (6)×(7)/(8)×(9)/(10)/ 恩A层基础训练 1,凝固凝华 2.液水银 166 人年级物里RJ版 3.I)4.A 罗B层提升训练 1.汽化吸收 2.凝固液化 3.C 4.CD) 5.(1)温度计的玻璃泡灌到了容器底减少热量的散失 (或缩短加热时问)(2)B(3)97不变(4)调为 小火(5)减少水量(或提高水的初温) 第四章 光现象 第1节光的直线传播 课内基础闯关 1.B2.A 3.光沿直线传播 圆形 4.A 5.1.44×10长度 6.C 國课外拓展提高 1.3×10小于 2.静止光源 3.直线传描暗大 4.变长小于 5.C6.D7.D8.A 核心素养提升 直线传播不能诚小 第2节光的反射 课内基础闯关 1.6015 2.AC【解析】激光笔平行向左移动,即在不改变人射 角的情况下向左移动,则人射光线方向不变,人射点 向左移动,则反射光线也向左移动,光斑会向下移动, 能射中日标,故A正确。激光笔平行向右移动,即在 不改变入射角的情况下向右移动:侧人射光线方向不 变,人射点向右移动,则反射光线也向右移动,光斑会 向上移动,不能射中日标,故错误。人射点位置不 变,将激光笔顺时针转动·定的角度,则反射光线逆 时针转过一定的角度,光斑会向下移动,能射中日标, 放C正确。在平面镜不动的情况下,入射点不变,将 激光笔逆时针转动一定的角度,则反射光线顺时针转 过一定的角度,兆斑会向上移动,不能射小目标,故D 错误。 液 3.乙甲甲和乙 4.B ®课外拓展提高 1.60减小 2.D3.C 4.(1)垂直三角板(或量角器,合理即)(2)存在 同一平面(3)人射角使结论其有普遍性(4)O4 可逆的

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