第2章 阶段训练(一)-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步备课（教科版2024）

>》》 阶段训 (范围：2 一、填空题 1.如图所示的是用米说明原子及原子核结构 情况的示意图。由图中提供的信息可知：原 了是山原了核和核外 组成的： 原了核内的质了和中了 (选填 “有”或“没有”)更精细的结构。 增大 平 原子核 州际 导弹 克 卫星 子考克⑧ 了 牛倾人造地球卫星的设想图 第1通阁 第2爱图 2.在《自然哲学的数学原理》一书中，物理学家 牛顿设计了一张如图所示的人造地球卫显的 设想图，并计算出了卫显制绕地球旋转的最 低发射速度为7.9km/s。“7.9km/s”的物理 含义是 这个速度后来被叫作“第·宁宙速度”，又叫 “环绕速度”，合 km/h.。 3.(2024一2025萍乡期中)中国古代，人们对于 运动和静止的相对性有深刻的认识，很多诗 词中都有描写，比如“飞花两岸照船红，百甲 榆堤半H风。卧看满天云不动，不知云与我 俱东”。诗中“云不动”以 为参照 物：“云与我俱东”描述的“云与我”相对丁地 而是 (选填“静止”或“运 动”)的。 4.古代文化苟了《劝学》巾有：“故不积鞋步， 无以至千甲。”古人以举足一次为阵，举足两 次为步。若古代一人以稳定步频行走 2min,积120步，则此人积 跬； 若以阵/s为步频单位，则此人行走的步频为 眭/s 练（一） 12.3) 5.(2024一2025抚州南城期中)将4、B两个小 球从同一高度同时释放，图甲是在它运动 的过程中，每隔相等时问滕光一次所得到的 照片。图甲中 小球的平均速度大， 可以用图乙中的s-t图像描述 小 球的运动。（均选填“A”或“B”) 二、选择题 6.以下诗词带写的现象不属于机械运动的是 A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 B.两岸青山相对出，狐帆一片H边来 C.两个黄鹂鸣米柳，…行白鹭上青天 D.离离原上草，一岁一枯荣 7.(2025乐山)2025年元宵 节，乐山举办大型无人机 灯光秀，右图所示的是 3000架无人机组成乐山 大佛图案后以相同的速度 和方向整体移动的情景。关于此情最，下列 说法正确的是 A.以地商为参照物，整体移动的无人机群是 静止的 B.以其中一架无人机为参照物，其他无人机 是静止的 C.以无人机的蠍旋桨叶片为参照物，无人机 的LED灯是静止的 ),以突然加速的无人机为参照物，其他速度 不变的尤人机是静止的 上乐第2章 8.(2024一2025上饶广信区期中，多选)如图所 示，商场中乘坐自动扶梯的人做匀速直线运 动。卜列说法止确的是 () A.人通过的路程越大，速度·定越大 B.人运动的时间越长，速度一定越小 C.速度与运动路程无关，与运动时间也无关 D.做匀速直线运动的人的运动路程与时间 成正比 100 50 05101520t/ 第8题图 第9题图 9.(2024一2025吉安期中，多选)甲、乙两辆车 从同一地点同时向乐做直线运动，其s-t图 像如图所示，乙车对应的图像是一条直线， 甲车对应的图像是一条折线。由图像可 () A.两辆车在0一10内都做匀速运动，且m iL B.在0一10￥内，若以印车为参照物，则乙车 是向西运动的 C.在10一15s内，若以乙车为参照物，则甲 车是向东运动的 D.在0一15s内，甲车的平均速度小丁乙车 的平均速度 三、计算题 10.如右图所示，重状轨道 2号线在李子坝站 “穿”居民楼而过，山城 的复杂地形造就了全 国绝无仅有的震越景象，吸引了众多游客 来此“打卡”。若某辆不停靠站点的空载列 车长度为120m,行驶速度为15m/s,游客 小张测山：该列车完全穿过居民楼所花的时 间为18s,求： (1)该居民楼的长度。 30 八年级物型K版 (2)列车全部“隐没”在居民楼中的时间。 四、实验与探究题 11.小工与小肖两位同学在物理课上学完速度 的知识后，想利用所学的知识，测一测跑步 过程中速度如何变化，比一比100m谁跑 得快。他们在体育老师的帮助下一起设计 了如下实验，测出了他们的跑步数据并记 录。请帮他们解决如下问题。 (1)该实验原理是 (2)该实验所需的测量T具为卷尺和 (3)测量时记录的数据如下表： s/m102030405060708090100 小王t/s2.03.65.06.27.38.39.310.11.512.5 小肖t/s223.95.56.9839G10.912.113.3144 用方同比 面 (4)如果实验时100m终点处的计时裁判 听到起点处枪声才开始计时，那么所测时 问 (选填“偏大”或“偏小”)： 如果忽胳光的传播时间，所测量的时间与 真实时间的差距约为 (计算 结果保留两位小数，声音在空气中的传播 速度约为340m/s)s。变化，4号的位滑没有发生变化：从面面左侧的路灯可 看出，1号的位置发生了变化。 2运动的描述 圆课内基础闯关 1.对面的列车站台2.C 3.静止运动4.静止相对 5.D6.90135 7.C8.C 题课外拓展提高 1.静止水2.运动静止3.东15 4.B5.C6.B7.AD ®核心素养提升 (1)向左大于(2)向右运动 【解析】(1)山上的小旗向左然，说明风从右往←吹。 若甲船静止，则它的小旗向左飘；若甲船向右运动，则 它的小旗向左戴：若中船向左运动，且速度小于风速， 则它的小旗向左飘：若甲船向左运动，且速度大十风 速，则它的小旗向右飘。所以，甲船向左运动，其运动 速度大于风速。(2)同理可判断，乙船可能静止，也可 能向右运动，还可能向左运动且速度小于风速。若以 甲船为参照物，则乙船是向右运动的。 3 物体运动的速度 圈课内基础闯关 1.800502.B 3.1.524.B5.D @课外拓展提高 1.5运动2.2等于 3.C4.C5.AD 6.(1)长度1(2)40.0140.0(3)变速 (4)小于 ®核心素养提升 (1)匀速(2)3 (3)兔子 阶段训练（一） 1.电了有2.1s内通过的路程是7.9km28440 3.船运动4.21025.AB 6.T)7.B8.CT)9.AB 10.解：(1)列车完全穿过居民楼时通过的略程 s=4=15m/sX18s=270m 居民楼的长度L=s一L4=270m一120m=150m (2)列车全部“隐没”在屈民楼中时通过的路程 x=Lg-L=150m-120m=30m 则列车全部“隐没”在居民楼中的时间 =￥=30m =2s v 15m/s 162 丸三级物世JK版 1.00= (2)秒表（或停表）(3)时间小王8 (4)偏小0.29 4能量 圈课内基础闯关 1.运动机械内 2.B3.ID4.D ©课外拓展提高 1.太阳转化2.机械电3.电内 4.)5.D 巴核心素养提升 A 专题一速度的相关计算 1.解：(1)甲车的速度年54k/h=15m/5 从两列火车相遇到两列火车完全借开，两列火车通过 的相对路程s=Lm十L2=200m十300m=500m 两列火车相向行驶时，从两列火车相遇到两列火车完 500m 全错开经历的时问，= p,+z15m/s+10m/s 20s (2)两列火车同向行驶时，从两列火车相酒到两列火 车完全借开经历的时间，一 500m 15m/s10m/s=100￥ 2.解：(1)汽车的速度0==72km/h=20m/s 51100m 汽车到达十学路口需菱的时间，一年一20m/ =3g (2)该同学完余通过公路的时间1，= 12m v人1.2m/s 10s 因为t.>11,所以该同学不能在汽车到达十字路▣前 完全通过公路。 3.解：(1)小明骑白行车L学需要的时间 2 km k-装10kmi =0,2h=12min (2)小明的父亲到学校所需萝的时间 2km1 包g30km/h15h-4min 因为ttg一l2min4min一8min>5min 所以小明的父亲能在小明上学途中追上小明。 假设追上时，距离学校的距离为'，因小明比父亲多 用5min,所以有之二5min 0 kaw/h 50 w/ 解得'=0.75km