必修3 第4课 人民民主专政的社会主义国家-【创新教程】2026年高考政治艺考生文化课百日冲关学生用书

2025-09-04
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 人民民主专政的社会主义国家
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·艺考生高考总复习
审核时间 2025-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53359663.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 夯实􀅰必备知识 ①人民民主专政 ②人民性质 ③工人阶级 ④工农联盟 ⑤人民当家作主 ⑥社会主义 ⑦全方位 ⑧制度程序  ⑨参与实践 ⑩人民意愿 􀃊􀁉􀁓利益一致 􀃊􀁉􀁔社会主义民主 􀃊􀁉􀁕专政 􀃊􀁉􀁖国家稳定 􀃊􀁉􀁗社会发展 􀃊􀁉􀁘外来侵略 􀃊􀁉􀁙国 家安全 􀃊􀁉􀁚国家职能 观点辨析 1.[纠正] 中国共产党的坚强领导,是在国家生活中实现人民 民主的根本政治保证. 2.[纠正] 全过程人民民主不属于我国基本政治制度的内容. 3.[纠正] 人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具 有根本性意义. 4.[纠正] 我国全过程人民民主是最广泛的民主,不仅表现 在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛 性上.只有人民才能享受民主. 突破􀅰关键能力 命题点一 典例示范 [例1] A [“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义 的现代化,就没有中华民族伟大复兴.人民民主是中国 共产党始终高举的旗帜,全过程人民民主是社会主义民 主政治建设的重大创新”,从中可以看出人民民主是社 会主义的生命,全过程人民民主具有显著优势,①③符 合题意.党的初心使命是为中国人民谋幸福,为中华民 族谋复兴,②表述错误.人民民主专政的本质是人民当 家作主,④表述错误.] 技能演练 1.D [材料强调民生实事项目人大代表票决制发挥人大 代表密切联系群众的优势,借助人民群众的力量,改善 民生福祉,并没有涉及民主法律化,①不符合题意.将 过去的“政府提”转为“大家提、代表决、政府办”,实现从 “为民做主”到“由民做主”的转变,强调了人民群众的主 体地位,表明民生政策要以群众的好口碑为追求,深入 践行全过程人民民主,②符合题意.决策能力通常指的 是基于专业知识和经验的判断能力,票决制主要增强了 代表的责任意识和对民意的敏感度,但并不能直接提升 其参加决策的能力,③说法错误.该票决制通过增强群 众在参与决策中的话语权,使得决策更加贴近民意,从 而提高了决策的民主性.同时,由于在决策过程中融入 了更多的民意和智慧,也有助于提高决策的科学性,④ 符合题意.] 命题点二 典例示范 [例2] D [对知识产权(专利)领域严重失信主体开展联 合惩戒,体现了国家保护国家、集体和公民的合法权益 不受侵犯,③符合题意;坚持人民民主专政是社会主义 现代化建设的政治保证,④符合题意;材料体现的是人 民民主是最真实的民主,①不符合题意;人民民主专政 也具有专政职能,也能使用专政手段,②错误.] 技能演练 2.D [中共中央和国务院联合印发文件强化食品安全监 管,体现了党的主张通过政府政策转化为国家意志,目 的是保障人民利益,说明党的主张、国家意志与人民意 愿紧密融合,③符合题意.加强食品安全监管是国家履 行社会建设职能的体现,其根本目的是维护人民利益, 这与我国人 民 民 主 专 政 的 国 家 性 质 相 适 应,④ 符 合 题 意.扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践, ①错误.材料强调的是强化食品安全监管,没有体现维 护人民的民主政治权利,②不符合题意.] 议题􀅰价值引领 情境  命题视角 素养价值 探究1 分析两会是如何践行全过程人民民主的 , 树立政治认同,提升科学精神 探究2 通过写 论 文,提 升 政 治 认 同 和 公 共 参 与 能力 第五课 我国的根本政治制度 夯实􀅰必备知识 ①国家权力机关 ②权力机关 ③监督权 ④直接 ⑤人民利益 ⑥提案权 ⑦政权组织 ⑧坚持中国共 产党领导 ⑨全过程人民民主 ⑩民主集中制 􀃊􀁉􀁓全 面依法治国 􀃊􀁉􀁔国家统一 观点辨析 1.[纠正] 全国人民代表大会在我国国家机关组织体系 中居于最高地位. 2.[纠正] 全国人大是我国最高国家权力机关,享有最高 立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权. 3.[纠正] 人大代表享有表决权,人大行使决定权;全国 人大是最高立法机关. 4.[纠正] 人民代表大会制度是我国的根本政治制度. 突破􀅰关键能力 命题点一 典例示范 [例1] A [某区人大对其实行了自我述评、民主测评和 中心组考 评 的“三 维 联 评”机 制,说 明 推 进 工 作 制 度 创 新,践行全过程人民民主,①正确.邀请媒体到场,组织 人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事, 体现了该区人大畅通民意表达渠道,助力利民实事的解 决,②正确.人大代表没有决策权,③说法错误.人大 监督职能部门,而不是相互监督的关系,④说法错误.] 技能演练 1.B [报告针对非遗工作提出了提高政治站位、加强宣传 展示、加快修法工作等意见建议,落实这一报告有利于 更好发挥全国人大职能(如行使立法权、监督权等),提 升新时代非遗工作法治化规范化水平,从而推动相关部 门落实主体责任、提升公众认知,进一步增强全社会非 遗保护意识,①④正确.中国共产党发挥总揽全局、协 调各方的领导核心作用,要加强党对非遗工作的全面领 导,②排除.落实这一报告有利于解决非物质文化遗产 法实施过程 中 存 在 的 问 题,但 并 不 能 完 善 法 律 实 施 机 制,③夸大了落实这一报告的作用,排除.] 命题点二 典例示范 [例2] A [1949年7月,石家庄市召开首届人民代表大 会,提供了全国实行人民民主的范例,是全过程人民民 主的“生 动 预 演”,体 现 了 人 民 代 表 大 会 制 度 的 历 史 传 承,也体现了石家庄为人民代表大会制度的建立作出重 要贡献,①③正确.县、乡两级人大代表由选民直接选 举产生,全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民 代表大会选举产生,②错误.人民代表大会制度是我国 的根本政治制度,④错误.] 技能演练 2.D [人大是我国的权力机关,行使决定权、立法权、监督 权、任免权,国家行政、司法、监察机关依法在各自职权 范围内行使管理国家和社会的各项权力,①错误.人民 代表大会是我国的权力机关,人民代表大会制度是我国 的根本政治制度,②错误.十四届全国人大二次会议在 北京召开.大会审议通过了政府工作报告、最高人民法 院工作报告、最高人民检察院工作报告,这表明人民代 表大会制度坚持民主集中制原则,全国人大是最高国家 权力机关,代表人民统一行使最高国家权力,③④正确. 故本题选 D.] 议题􀅰价值引领 情境  命题视角 素养价值 探究1 通过分析人大代表的权利,提升科学精神 探究2 辨识人大代表的权利与人大权力,提升科 学精神 探究3 探究人大代表的政治实践,提升科学精神 和公共参与能力 第六课 我国的基本政治制度 夯实􀅰必备知识 ①爱国统一战线 ②国家治理体系 ③政治协商 ④平等团结互助和谐 ⑤民族平等 ⑥宗教信仰自由 ⑦社会主义社会 ⑧民主参与 ⑨民主协商 观点辨析 1.[纠正] 中国共产党与各民主党派在政治上是领导与 被领导的关系,在组织上是各自独立的,中国共产党与 各民主党派 是 互 相 监 督 的 关 系,不 是 监 督 与 被 监 督 的 关系. 2.[纠正] 人民政协不是国家机关,履行政治协商、民主 监督和参政议政的职能,不能履行国家职能. 3.[纠正] 村民(居民)委员会是我国的基层群众性自治 组织,不是我国的基层政权机关. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰353􀅰                                                                        参考答案 第四课 人民民主专政的社会主义国家 人 民 民 主 专 政 的 社 会 主 义 国 家 人民 民主 专政 的本 质: 人民 当家 作主 我国的国体 性质:①       是我国的国体,在社会主 义制度中具有根本性意义,它宣示了我国国家 政权的 ②      我国国家政权的特点:领导阶级是 ③    ; 阶级基础是 ④     ,我国的国家政权坚 持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动 一切积极因素 全过程人 民民主 历程:中国共产党一经诞生,就把为中国人民 谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心 使命,为实现 ⑤       进行了不懈探索 和奋斗 作用:人民民主是⑥     的生命,是全面 建设社会主义现代化国家的应有之义 特 点 最广泛:全过程人民民主是全链条、 ⑦     、全覆盖的民主 最真实:全过程人民民主不仅有完整的 ⑧     ,而且有完整的 ⑨     , 真正做到了人民当家作主 最管用:全过程人民民主既发扬民主,又 正确集中,能够把党的主张、国家意志、 ⑩      紧紧融合在一起,实现各方 面在共同思想、共同利益、共同目标上的 团结一致,使党、国家和人民成为目标相 同、􀃊􀁉􀁓     、相互交融、同心同向的 整体 坚持 人民 民主 专政 坚持民 主与专 政的统 一 民主的原因:人民民主专政的本质是人民当家作主, 保障人民当家作主,必须充分发扬 􀃊􀁉􀁔        专政的原因:人民民主专政的国家政权担负着对极少 数敌对分子实行 􀃊􀁉􀁕     ,维护国内正常社会秩 序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务 社会主 义现代 化建设 的可靠 保障 对内职能:维护 􀃊􀁉􀁖     ,促进 􀃊􀁉􀁗      对外职能:防御 􀃊􀁉􀁘     ,保卫 􀃊􀁉􀁙      我国的􀃊􀁉􀁚     与人民民主专政的国体相 适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障 ▶[模块融合] 人民民主 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[必修1第2课] 中华 人民共和国成立的意义 [必修1第3课] “三个 代 表”重 要 思 想、科 学 发展观 [必修1第4课] 中国 梦、“十个明确”“十四个 坚持” [必修3第2课] 党的 性质、宗 旨、根 本 立 场、 执政理念、发展思想 [必修3第7课] 依法 治国的原则 ▶[观点辨析] 1.人民民主专政的国家性 质,是在国家生活中实现 人民 民 主 的 根 本 政 治 保证. (  ) 2.坚 持“全 过 程 人 民 民 主”是我国基本政治制 度的重大完善和发展. (  ) 3.人民民主在社会主义 制 度 中 具 有 根 本 性 意义. (  ) 4.我国全过程人民民主 是最广泛的民主,表现 在全 体 公 民 都 能 享 受 民主. (  ) ▶[知识拓展] 履行 国 家 职 能 的 必 须 是国 家 机 关,各 党 派、 人民 政 协、社 会 团 体、 村委 会 和 居 委 会 等 都 不履行国家职能. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰56􀅰 命题点一 人民民主专政的本质:人民当家作主 [考点透析] 1.我国的国体 (1)国体的内涵 国家性质亦称国体,指的是社会各阶级在国家 中的地位.国体概念回答的是国家政权究竟掌 握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的 问题. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋  国家是阶级统治的工具,阶级性 是国家的根本属性.根据占统治地位的阶级的 性质,国家可以分为剥削阶级统治的国家和新 型国家. (2)我国的国体 宪法规定 人民民主专政 本质 人民当家作主 领导阶级 工人阶级 阶级基础 工农联盟 群众基础 广泛的爱国统一战线 意义 在社会主义制度中具有根本性意 义,宣示我国政权的人民性质;我 国的国家政权坚持团结一切可以 团结的力量,最大限度地调动一切 积极因素 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋  人民≠公民 ①性质不同:公民是个法律概念,是指拥有本国国 籍的人,与外国人相对;人民是个政治概念,与敌 人相对. ②范围不同:公民的范围比人民的范围更加广泛, 公民中除了包括人民外,还包括人民的敌人. 2.我国民主是人民的民主 本质 我国是人民民主专政的社会主义国家, 其本质是人民当家作主.人民是国家主 人,一切权力归人民 特征 我国民主是全过程人民民主,全过程人 民民主是社会主义民主政治的本质属 性,是最广泛、最真实、最管用的民主. 最广泛就是全过程人民民主是全链条、 全方位、全覆盖的民主;最真实是指全过 程人民民主不仅有完整的制度程序,而 且有完整的参与实践,真正做到了人民 当家作主;最管用是指全过程人民民主 使党、国家和人民成为目标相同、利益一 致、相互交融、同心同向的整体 续表 领导 中国共产党的坚强领导是在国家政治生 活中实现人民民主的根本政治保证.坚 持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一,是我国政治制度区别于资本主 义国家政治制度的本质特征,集中体现 了我国社会主义政治制度的优越性 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋  民主具有阶级性.不存在全民民主 (全体国民的民主)和超阶级的民主.社会主义民 主是坚持人民当家作主,而非全民民主. 3.协商民主 地位 协商民主是实现党的领导的重要方式, 是我国社会主义民主政治的特有形式和 独特优势 形式 协商民主的渠道主要有政党协商、人大 协商、政府协商、政协协商、人民团体协 商、基层协商、社会组织协商等 政协 在协 商民 主中 的地 位和 作用 ①人民政协是社会主义协商民主的重要 渠道和专门协商机构,在推动协商民主 广泛多层制度化发展、推进国家治理体 系和治理能力现代化中发挥不可替代的 作用 ②在中国特色社会主义新时代,人民政 协工作要聚焦党和国家中心任务,把协 商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议 政全过程,完善协商议政内容和形式,着 力增进共识、促进团结 意义 健全社会主义协商民主制度有利于充分 反映民意,集中民智,促进党和国家决策 的科学化、民主化;有利于改进党的领导 方式和执政方式,提高党的执政能力和 执政水平;有利于扩大公民有序的政治 参与,确保人民当家作主,推进社会主义 民主政治建设;有利于协调各方面的利 益关系,调动各方面积极性,维护社会团 结稳定,构建社会主义和谐社会 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰66􀅰 艺考生文化课百日冲关􀅰思想政治 [典例示范] [例1] (2025􀅰甘肃金昌模拟)没有民主就没有 社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中 华民族伟大复兴.人民民主是中国共产党始终 高举的旗帜,全过程人民民主是社会主义民主政 治建设的重大创新.由此可见 (  ) ①人民民主是社会主义的生命 ②保障人民民 主是党的初心使命 ③全过程人民民主具有显 著优势 ④全过程人民民主是人民民主专政的 本质 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ [答题点拨] 变式 提醒 如果④改为“人民当家作主是人民民主 专政的本质”,则符合题意 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 能力 考查 识记与理解、分析与比较、推理与论证 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [我的答案]      􀪋􀪋􀪋􀪋 [技能演练] 1.(2025􀅰甘肃模拟预测)民生实事项目人大代表 票决制将过去的“政府提”转为“大家提、代表决、 政府办”,实现了从“为民做主”到“由民做主”的 转变.政府会对征集到的民生实事项目意见建 议进行梳理,从可行性、必要性、普惠性等维度进 行评估论证后,再筛选出初步候选项目供代表投 票,确保项目最终是能落地实施的.据材料,下 列说法正确的是 (  ) ①民主制度化、法律化不断推进,中国民主彰显 强大生命力和显著优势 ②民生政策要以群众 的好口碑为追求,深入践行全过程人民民主 ③畅通民意表达渠道助力人大代表提高其责任 意识和参加决策的能力 ④群众参与决策的话 语权得到增强,决策民主性和科学性得以提高 A.①③ B.①④  C.②③ D.②④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 命题点二 坚持人民民主专政 [考点透析] 1.人民民主专政 地位 是我国的国体,在社会主义制度中具有 根本性意义.是四项基本原则之一 本质 人民当家作主 内容 人民民主专政包含对广大人民实行民主 和对极少数敌人实行专政两个方面 意 义 民主 角度 保障人民当家作主,必须充分发扬 社会主义民主.只有保证人民依 法享有广泛的权利和自由,尊重和 保障人权,才能调动亿万人民群众 投身于社会主义现代化建设的积 极性,使社会主义各项事业保持蓬 勃的生机 专政 角度 人民民主专政的国家政权担负着 对极少数敌对分子实行专政,维护 国内正常社会秩序,抵御国外敌对 势力侵略和颠覆活动的历史任务 2.民主与专政的关系 民主 专政 区 别 含义 民主作为国家制度,是 指在统治阶级范围内, 按照平等的原则和少 数服从多数的原则来 共同管理国家事务 依靠暴力实行 的统治 适用 范围 适 用 于 统 治 阶 级 内部 适用于被统治阶 级和敌对势力 区 别 特征 以政治权利平等实 现和少数服从多数 为基本特征 以国家力量的 强制实施为基 本特征 功能 是为了实现统治阶 级与人民的意志和 要求,更加有效地管 理国家 是为了巩固特 定 的 国 家 政 权,以 保 证 社 会秩序的稳定 联系 二者相辅相成、互为前提.民主是 专政的基础,专政是民主的保障 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰76􀅰                                                            必修3􀅰政治与法治 第二单元 3.坚持人民民主专政 发扬民主 坚持专政 原 因 只有保证人民依 法享有广泛的权 利和自由,尊重和 保障人权,才能调 动亿万人民群众 投身于社会主义 现代化建设的积 极性,使社会主义 各项事业保持蓬 勃的生机 在我国,社会主义制度 确立之后,剥削阶级作 为一个阶级已被消灭, 阶级矛盾已不是社会的 主要矛盾.但是,由于 国内的因素和国际的影 响,阶级斗争还在一定 范围内长期存在,在某 种条件下还有可能激化 要 求 保障人民当家作 主,必须充分发扬 社会主义民主 人民民主专政的国家政 权担负着对少数敌对分 子实行专政,维护国内 正常社会秩序,抵御国 外敌对势力侵略和颠覆 活动的历史任务 4.社会主义现代化建设的可靠保障 (1)国家性质决定国家职能 我国的国家职能与人民民主专政的国体相适 应,为社会主义现代化建设提供可靠保障. (2)国家职能的表现 内容 具体表现 对 内 职 能 维护国 家稳定 依法打击危害社会主义制度的 各种破坏活动,打击危害国家安 全和统一的各种颠覆破坏活动、 暴力恐怖活动、民族分裂活动、 宗教极端活动,打击危害人民群 众生命财产安全的各种犯罪活 动,有效维护国家安全和公共 秩序 促进社 会发展 在中国共产党的领导下,制定和 执行正确的路线、方针、政策,组 织开展社会主义经济建设、政治 建设、文化建设、社会建设和生 态文明建设,把我国建成富强民 主文明和谐美丽的社会主义现 代化强国,实现中华民族伟大 复兴 续表 对 外 职 能 防御外 来侵略, 保卫国 家安全 坚定维护国家的独立和主权,坚 定维护国家的领土完整,坚定维 护国家的各项安全和发展利益, 坚定维护国家的尊严,为我国的 社会主义现代化建设提供有利 的国际环境 [典例示范] [例2] 国家发改委、人民银行、国家知识产权局 等38个部门和单位联合签署的«关于对知识产 权(专利)领域严重失信主体开展联合惩戒的合 作备忘录»对外公布,明确重复专利侵权行为等 知识产权领域严重失信行为将面临33项惩戒措 施.这样做,体现了 (  ) ①社会主义民主是最广泛的民主 ②社会主义 国家不能使用专政手段 ③国家保护国家、集体 和公民的合法权益不受侵犯 ④坚持人民民主 专政是社会主义现代化建设的政治保证 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ [答题点拨] 变式 提醒 如果③“合法权益”改为“利益”则观点不 科学 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 能力 对标 描述与分类、分析与综合、探究与建构、 反思与评价 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [我的答案]      􀪋􀪋􀪋􀪋 [技能演练] 2.(2025􀅰江西南昌新民学校高三适应性考试) 2025年4月,中共中央办公厅、国务院办公厅印 发«关于进一步强化食品安全全链条监管的意 见»,找准从农田到餐桌全链条监管中存在的薄 弱环节,对应提出21项具体措施,理清各部门责 任,填补了食品安全全链条监管中的空白缝隙. 材料表明 (  ) ①民主监督、民主管理是社会主义民主广泛而深 刻的实践 ②人民当家作主是通过维护人民广 泛的民主政治权利体现的 ③党的主张、国家意 志、人民意愿是紧密融合在一起的 ④我国国家 职能是与人民民主专政的国家性质相适应的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰86􀅰 艺考生文化课百日冲关􀅰思想政治 12.如何践行全过程人民民主 ◆[情境] 2025年2月20日,在十四届全国人大 三次会议召开之际,全国人大常委会办公厅、全 国人大常委会代表工作委员会共同举办新闻吹 风会,发布10个高质量办理代表建议典型案例. 至此,十四届全国人大二次会议期间9235件代 表建议均已办理完毕.人大代表高质量提出议 案建议,各有关国家机关高质量办理议案建议, 共同推动解决民生关切,增进社会福祉,这是我 国全过程人民民主的生动实践.在第十四届全 国两会中,一线工人、农民和专业技术人员的代 表比例继续提升,全国政协34个界别中新设“环 境资源界”,代表委员的代表性得到强化,劳动权 益保障、有效鼓励生育、优化养老服务等提案议 案也更务实、接地气. 中国式现代化蕴含着独特的民主观,这是对 世界现代化民主理论和实践的重大创新. 中国式现代化蕴含的民主观是中国共产党 从马克思主义民主思想出发,汲取中华优秀传统 文化中的政治思想智慧,借鉴西方民主中的有益 思想,在推动社会主义现代化过程中形成的.中 国式现代化的本质要求之一就是发展全过程人 民民主.人民民主是社会主义的生命,没有全过 程人民民主,就没有中国式现代化. 中国式现代化的民主充分实现了人民平等 参与、平等发展的权利.多年来,中国特色社会 主义民主政治得到了发展和巩固.习近平曾说: “如果人民只有在投票时被唤醒、投票后就进入 休眠期,只有竞选时聆听天花乱坠的口号、竞选 后就毫无发言权,只有拉票时受宠、选举后就被 冷落,这样的民主不是真正的民主.”中国式现代 化的民主是对资产阶级民主的辩证否定,是民主 发展的历史性飞跃. [探究1] 结合材料,运用«政治与法治»的相关 知识,分析我国两会是如何践行全过程人民民 主的. [探究2] 结合材料,请运用“人民当家作主”有 关知识,以“中国式现代化的民主观”为主题撰写 一篇短文. 要求:围绕主题,观点鲜明,理论正确,注意运用 专业术语;字数220左右.   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 学习至此,请完成配套训练 课时冲关十二 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰96􀅰                                                            必修3􀅰政治与法治 第二单元

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必修3 第4课 人民民主专政的社会主义国家-【创新教程】2026年高考政治艺考生文化课百日冲关学生用书
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