2.1 地图的阅读（第二课时） 讲义-2025-2026学年初中地理七年级上册人教版（2024）

本初中地理讲义聚焦“地图的阅读”第二课时，以地图三要素（比例尺、方向、图例）为前导知识，系统梳理地图选择（根据目的和地域范围）、不同类型地图阅读（平面图、导游图、交通线路图）及新型地图应用（电子地图、遥感图像），构建从基础要素到实际应用的学习支架。 该资料以案例教学与实践活动为亮点，通过小组分析旅游图、交通图等实例，结合电子地图导航、遥感图像灾害监测等情境，培育地理实践力与综合思维，课中助力教师引导学以致用，课后习题巩固提升区域认知，体现地理学科“学用结合”特色。

人教版（2024） 地图的阅读（第二课时） 一、课程标准解读 根据 2022 新课标要求，学生需在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述其空间分布特征。能够根据需要选择适用的地图，查找所需地理信息，养成使用地图的习惯。结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给生活带来的便捷，以及数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 二、教学目标 学生能够展示不同种类的地图，学会根据目的正确选择常用地图；了解平面图、导游图、交通线路图等的内容特点和阅读方法，准确在地图上查找地理信息；知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。 通过实际地图的阅读分析以及小组活动，提升学生地理实践能力和合作学习能力，学会运用地图解决实际问题。 培养学生对地理学科的兴趣，使学生认识到地图在生活和学习中的重要性，养成在日常生活中运用地图的习惯。 三、重难点 教学重点：掌握根据实际需要选择合适地图的方法；学会阅读不同类型地图，如平面图、导游图、交通线路图等，并能准确从中获取地理信息；了解电子地图、遥感图像等新型地图在现代生产生活中的广泛应用。 教学难点：理解不同类型地图的内容特点和适用场景，能够精准根据具体需求选择恰当地图；体会电子地图、遥感图像等在不同领域应用的原理和优势。 四、知识点梳理 地图的选择：根据使用目的，选择类型合适的地图。例如外出旅游、确定出行路线可选择行政交通图；了解一个地区河流、湖泊分布情况选择河流湖泊图；了解国际时事，确定事件发生地点，查看国家或者城市位置选择世界国家、地区图；查看景点分布选择旅游景点分布图等。同时要根据地域范围，选择比例尺合适的地图，大范围地区的地图多采用较小比例尺，小范围地区的地图多选用较大比例尺。 不同类型地图阅读： 平面图：一般要关注图名、方向、比例尺、图例和注记等要素。方向多采用 “上北下南，左西右东” 判断，可根据比例尺计算实际距离，通过图例识别各种地理事物。 导游图：重点关注景点分布、游览路线、服务设施位置等信息。通常会突出主要景点，用不同颜色或符号区分不同类型设施，方便游客规划行程。 交通线路图：主要查看各种交通线路的走向、站点分布、不同线路的连接等。能帮助人们选择合适的出行交通方式和路线。 新型地图应用： 电子地图：是以数字形式存储和记录并使用的地图。用途广泛，不仅极大方便了人们生活，如用于时事路线归纳和导航，也在城市管理、资源调查、灾害监测等方面发挥重要作用。具有携带方便、内容更新快、比例尺可调节、保存时间长、准确性高的优点。 遥感图像：是通过遥感技术获取的地球表面图像。可用于监测大面积地理现象，如农作物生长状况、森林覆盖变化、水体污染等，为资源管理和环境监测提供重要依据。 五、讲义 （一）复习导入 同学们，上节课我们学习了地图的三要素，谁能来说一说比例尺、方向和图例的概念和作用呢？（请几位同学回答） 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，它的大小与地图内容详略有关，比例尺越大，地图表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，地图表示的范围越大，内容越简略。方向是地图上判断位置的方法，一般地图上是上北下南，左西右东；有指向标的地图，要根据指向标判断方向；在有经纬网的地图上，要根据经纬线判断方向。图例是地图上表示各种地理事物的符号。 那今天我们就来进一步学习如何阅读地图以及怎样根据不同的需求选择合适的地图。 （二）学会阅读地图 普通地图阅读示例：现在我们来看一幅实际的城市地图（展示一幅城市地图），大家先观察一下地图的比例尺、方向和图例，然后回答以下问题：这幅地图的比例尺是多少？如何判断地图上的方向？图中的图例代表哪些地理事物？（请同学回答） 这幅地图的比例尺是 1:50000。根据上北下南，左西右东的方法判断方向。图例代表了学校、医院、公园等地理事物。 非常好，那我们如何根据地图找到某个具体的地点呢？比如我们要找到地图上的图书馆，应该怎么做呢？ 先确定方向，然后根据比例尺计算距离，再根据图例找到图书馆的符号。 对啦，大家再看这幅地图，如果我们要从学校去公园，应该怎么走呢？ 学生观察地图回答：先向东走，再向北走。 总结普通地图阅读方法：阅读普通地图，首先要明确地图的三要素。通过比例尺，我们能知道图上距离与实地距离的关系，从而计算实际距离。利用方向判断规则确定方向，就可以明确不同地理事物的相对位置。而图例则是我们识别各种地理事物的关键，一定要牢记常见图例代表的含义。 （三）不同类型地图特点及阅读方法 平面图：展示一幅学校平面图，平面图通常是对一个较小区域的详细呈现。它的方向一般遵循 “上北下南，左西右东”，比例尺会根据实际区域大小确定，以便清晰展示区域内的各种设施。像这幅学校平面图，我们可以通过比例尺知道教学楼、操场等设施之间的实际距离，通过图例了解不同符号代表的建筑或场地，从而对学校布局有清晰认识。例如，从比例尺可知图上 1 厘米代表实地距离 50 米，如果测量出教学楼到操场的图上距离是 3 厘米，那么实地距离就是 150 米。 导游图：以某著名旅游景点的导游图为例，导游图主要是为游客服务的。它会突出显示景点分布，用不同颜色或形状区分不同景点等级或类型。还会标注游览路线，方便游客规划行程，同时明确服务设施位置，如厕所、餐厅、休息区等。比如在这张故宫导游图上，红色线条标注的就是推荐游览路线，不同宫殿用不同符号表示，旁边还有文字说明，游客可以根据自己的兴趣和时间，结合导游图规划游览顺序。 交通线路图：呈现一幅城市交通线路图，交通线路图重点展示各种交通线路，如公路、铁路、地铁等的走向和站点分布。对于我们日常出行规划很有帮助。在这幅城市交通线路图中，不同颜色线条代表不同公交线路，圆圈表示公交站点，我们可以根据它来选择从家到目的地的最佳公交出行线路，如果要换乘，也能清晰看到换乘站点。 （四）地图的选择 根据目的选择地图：生活中我们会遇到各种需要使用地图的情况。如果我们要去一个陌生城市旅游，想了解这个城市有哪些著名景点以及景点分布，应该选择什么地图呢？对，旅游景点分布图。它能让我们一目了然地看到各个景点位置，方便规划旅游行程。那如果我们要自驾去旅游，需要知道如何到达目的地，选择什么地图合适呢？没错，交通线路图，它能清晰展示道路走向和交通枢纽位置，帮助我们规划自驾路线。再比如，当我们关注国际时事，想知道某个事件发生在哪个国家或地区，这时候就需要世界国家、地区图，通过它能快速确定地理位置。 根据地域范围选择地图：当我们要了解中国的整体地理概况，如各省区位置、主要山脉河流分布，应该选择比例尺较小的中国地图，因为它能展示大范围区域，但内容相对简略。而如果我们要详细了解自己所在城市的街道布局、小区位置，就需要比例尺较大的城市地图，它能呈现小范围区域的详细信息。所以说，根据地域范围选择合适比例尺的地图很重要。 （五）新型地图介绍 电子地图：随着科技发展，电子地图在我们生活中应用越来越广泛。大家平时用手机导航，里面的地图就是电子地图。它有很多优点，携带方便，只要有手机等电子设备就能随时随地查看；内容更新快，比如道路施工、新开通的公交线路等信息能及时更新；比例尺可调节，我们可以根据需要放大或缩小地图，查看更详细或更宏观的信息；保存时间长，不用担心像纸质地图那样会损坏；准确性高，借助卫星定位等技术，能精准定位我们的位置并规划路线。在城市管理中，电子地图可用于规划城市交通、确定公共设施位置；在资源调查中，能帮助统计土地利用类型、矿产资源分布等；在灾害监测方面，可实时监测洪水、地震等灾害影响范围。 遥感图像：展示一些遥感图像，遥感图像是通过卫星或飞机等搭载的传感器获取的地球表面图像。它能拍摄大面积区域，对于我们了解宏观地理现象很有帮助。比如通过遥感图像可以监测农作物生长状况，绿色代表生长良好，黄色可能表示农作物缺水或有病虫害；还能监测森林覆盖变化，看森林面积是否减少；以及水体污染情况，污染区域在图像上会呈现特殊颜色或纹理。它为我们进行资源管理和环境保护等工作提供了重要的数据支持。 （六）小组活动 组织学生进行小组活动，每个小组拿到一幅不同的地图，比如世界地图、中国地图、旅游地图、交通地图等。大家根据地图上的信息，回答以下问题：这幅地图的比例尺是多少？地图上有哪些主要的地理事物？如果我们要从一个地方去另一个地方，应该怎么走？每个小组推选一名代表，向大家汇报你们的讨论结果。 在小组活动过程中，老师巡视各小组，观察学生讨论情况，适时给予指导和帮助。活动结束后，请各小组代表依次汇报，其他小组可以提问或补充。 （七）总结归纳 今天我们学会了阅读不同类型的地图，还知道了如何根据实际需要选择合适的地图，并且了解了电子地图、遥感图像等新型地图在生活和生产中的应用。地图是我们学习地理和生活中非常重要的工具，大家在今后的学习和生活中，要多使用地图，提高我们的地理素养和实践能力。希望大家能养成随时用地图解决问题的好习惯，在地图的帮助下更好地探索世界。 （八）习题 当你要去北京旅游，想了解北京的景点分布，你会选择（ ） A. 世界政区图 B. 中国交通图 C. 北京旅游景点分布图 D. 北京地形图 下列关于电子地图的说法，错误的是（ ） A. 电子地图内容更新慢 B. 携带方便 C. 比例尺可调节 D. 可用于城市管理 在一幅比例尺为 1:100000 的地图上，量得 A、B 两地的图上距离为 5 厘米，则 A、B 两地的实地距离是（ ） A. 500 米 B. 5000 米 C. 50 米 D. 5 米 小明想从家去图书馆，他查看了一幅城市交通地图，发现图书馆在他家的东北方向，且距离他家 3 千米。这幅地图中没有明确给出比例尺，你认为下列哪种比例尺可能符合这幅地图（ ） A. 1:1000 B. 1:10000 C. 1:100000 D. 1:1000000 下列属于遥感图像在生活中的应用是（ ） A. 查看公交线路 B. 监测森林火灾范围 C. 规划旅游路线 D. 查找餐厅位置 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$