第二单元 微专题 人生价值与价值观-【高中必刷题】2025-2026学年高中思想政治必修4同步课件（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“人生价值与价值观”单元，系统整合价值观导向作用、价值创造与实现（劳动奉献、个人与社会统一、砥砺自我）等核心知识，通过专题解读构建“理论-实践-考点”逻辑框架，结合奥运运动员为国争光、旧农具价值转化等案例解析，梳理知识点内在联系，形成完整知识网络。 本资料亮点在于“素养导向-分层设计-考点衔接”复习模式。以奥运健儿“祖国至上”誓言、陈树湘烈士事迹强化政治认同，引导践行社会主义核心价值观；设计“基础选择-综合简答”梯度练习（如从旧农具价值变化分析到青年人生价值实现论述），培养责任意识与担当精神。这种设计让学生深化理论理解，教师可依托高考考点提示精准定位重点，提升单元复习效率。

政治 必修4 哲学与文化 1 0 微专题 人生价值与价值观 2 1.［北京房山区2025高二期中］2024年8月20日，习近平总书记在人民大会堂接见第33届夏季奥 林匹克运动会中国体育代表团全体成员。“国家荣誉永远超过个人”“我的这块金牌献给伟大的 祖国”等誓言掷地有声，运动员们胸怀伟大祖国、矢志为国争光，让五星红旗一次次高高飘扬。 习近平总书记为运动健儿们祖国至上、为国争光的赤子情怀点赞。这带给我们的人生启迪是 ( ) A ①要树立正确的价值观，发挥其对人生道路和人生选择的引领作用 ②要充分利用社会提供的有利条件，在人生道路上作出正确选择 ③要把国家利益放在首位，在个人与社会的统一中实现人生价值 ④要顽强拼搏，在砥砺自我这一根本途径中创造和实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3 解析 本题考查在劳动和奉献中创造价值、在个人和社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向 成功。材料中指出奥林匹克运动员们发出“国家荣誉永远超过个人”“我的这块金牌献给伟大的 祖国”等誓言，通过自身奋斗为国争光，这带给我们的人生启迪是要树立正确的价值观，发挥其 对人生道路和人生选择的引领作用，①正确；材料中指出奥林匹克运动员们胸怀伟大祖国、矢志 为国争光，用自身的努力换来一次次让五星红旗高高飘扬的场面，这带给我们的人生启迪是要把 国家利益放在首位，在个人与社会的统一中实现人生价值，③正确；材料强调的是运动员们坚定 理想信念，砥砺自我实现人生价值，未涉及充分利用社会提供的有利条件，②排除；在劳动和奉 献中实现人生价值，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福 人生的根本途径，④排除。 4 专题解读 中国梦是人民的梦，要紧紧依靠人民实现，人民是中国梦的主体，是实现中华民族伟大复兴 中国梦的创造者和享受者，新时代青年要坚持正确的人生价值观，在劳动和奉献中实现人生价值， 投身于中国特色社会主义伟大实践；抓住历史机遇，在个人和社会的统一中实现人生价值；在砥 砺自我中走向成功，坚持正确的价值观，不断学习科学文化知识，锤炼品德修为，作出正确的价 值判断和价值选择，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，汇聚起实现 中国梦的强大力量。 价值观、价值的创造与实现、价值判断与价值选择是高频考点，选择题和非选择题均会考查， 试题的综合性较强。如在2024年新高考试卷中，湖北卷第14题、广东卷第9题和第11题、山东卷 第19题、湖南卷第20题等以选择题或主观题的形式考查该知识点。 5 2.［湖北部分学校2024高二联考］在那个靠人力、畜力耕作的年代，水车、风车、木犁等旧农具 发挥了很大的作用。由于农业机械化生产的普及，如今这些旧农具在田野里难觅踪影。但随着人 们对乡土文化的重视，这些旧农具摆放在各地乡村民俗博物馆里，勾起人们对曾经的农耕岁月的 怀念，让游客感受到中国传统的乡村故事、农耕文化。这表明( ) D ①事物自身属性改变是其价值变化的前提 ②事物价值取决于人类社会生产方式变革 ③事物的价值随主客体关系的变化而变化 ④人的价值观影响事物价值的创造与转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6 解析 本题考查价值、价值观。事物价值取决于事物自身的功能、属性和人的需要，两方面缺一 不可。旧农具在现代社会生活中的作用发生了变化，成为传承乡土文化的重要载体。这说明事物 的价值随主客体关系的变化而变化，人的价值观影响事物价值的创造与转化，③④符合题意；旧 农具的自身属性并没有改变，而是人的需要发生了改变，①排除；事物的价值取决于客体的功能、 属性和主体的需要，②排除。 7 3.习近平总书记在广西考察时，曾来到位于桂林市全州县才湾镇的红军长征湘江战役纪念园，缅 怀革命先烈、赓续共产党人的精神血脉。在油画《陈树湘》前，总书记停下脚步，凝视良久。 “壮烈啊！陈树湘是牺牲英雄中很典型的一个。”总书记由衷感叹。这说明( ) C ①作为历史创造者的人民群众是社会存在和发展的基础 ②我们应该把维护人民群众的利益作为最高的价值追求 ③社会提供的客观物质条件是人们实现人生价值的前提 ④实现人生价值需要顽强拼搏的精神和坚定的理想信念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8 解析 本题考查价值判断和价值选择的标准、实现人生价值。以陈树湘烈士为代表的红军战士的 英雄事迹，说明实现人生价值需要顽强拼搏的精神和坚定的理想信念，也启示我们应该把维护人 民群众的利益作为最高的价值追求，②④符合题意；人民群众的生产活动是人类社会存在和发展 的基础，①说法错误；材料未涉及社会提供的客观物质条件，③排除。 9 4.阅读材料，完成下列要求。（9分） 今天的青年人没有经历过一百多年前旧青年的苦闷：装满着一大堆的礼教伦常，固守着无量 数的辞赋文章，却不能在西方列强的欺凌面前提出任何救亡图存的主张——是马克思主义的信仰 让所有进步的青年看到了希望。 今天的青年人也没有经历过改革开放之初的大学生的迷思：对西方文明的惊叹和对社会主义 前途的忧虑并存，对掌握自己命运的渴望和对发达国家的艳羡并存，是改革开放和中国特色社会 主义的实践让振兴中华成为现实，也重新塑造了新一代青年人新的世界观、人生观、价值观。 进入新时代，随着中国综合国力的不断强盛，逐渐造就了“平视世界”的一代——一百多年 来我们梦寐以求的青年一代的文化觉醒，逐步从一种至高的理想变为青年人的生活心态、文化常 态。必须清醒地看到，这个过程不仅仅是知识积累的过程，而且是信仰逐步确立的结果，是新时 代中国特色社会主义的光辉实践逐步展开的结果。 中国革命、改革和建设时期的青年有着不同的人生际遇。结合材料，运用所学哲学知识谈谈今天 的青年人如何实现人生价值。 10 [答案] ①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。每个青年人都应该珍惜这个伟大 的时代，积极为社会作贡献，做新时代的奋斗者。（2分）②在劳动和奉献中创造价值。作为新 时代的青年人，应积极投身于为人民服务的实践，不断推动时代的发展进步。（2分）③在个人 和社会的统一中实现人生价值。每个青年人要充分利用时代带来的发展机遇和发展空间，勇于做 事，敢于担当，实现自我价值与社会价值的统一。（2分）④在砥砺自我中走向成功。每个青年 人应以科学的理论武装自己，以高尚的精神塑造自己，发扬自强不息，与时俱进，开拓创新的时 代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。（3分） 11 解析 本题考查在劳动和奉献中创造价值、在个人和社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向 成功。关键信息①：装满着一大堆的礼教伦常……是马克思主义的信仰让所有进步的青年看到了 希望→人的价值。关键信息②：改革开放和中国特色社会主义的实践让振兴中华成为现实，也重 新塑造了新一代青年人新的世界观、人生观、价值观→在劳动和奉献中创造价值。关键信息③： 我们梦寐以求的青年一代的文化觉醒，逐步从一种至高的理想变为青年人的生活心态、文化常态 →在个人和社会的统一中实现人生价值。关键信息④：必须清醒地看到，这个过程不仅仅是知识 积累的过程，而且是信仰逐步确立的结果，是新时代中国特色社会主义的光辉实践逐步展开的结 果→在砥砺自我中走向成功。 12 $$