专项训练二 词语理解-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步课件（统编版2024）

语 文 八年级上册 RJ 1 2 期末总复习专项 专项训练二 词语理解 3 刷专项 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 专项 一、词语运用（判断正误） 【第一单元】节点、建树、由衷、篡改 1.窗是园林优美旋律中的节点，因为节点的存在，曲中多了些含蓄，曲子更富于 变化。( ) √ 2.中国核动力专家彭士禄院士，在核动力领域颇有建树。( ) √ 3.办日报的朋友们的痛苦，莫过于要把这些并非由衷的废话登载出来。( ) √ 4.有的野心家随意篡改历史，颠倒黑白，扭曲是非，弄得史学领域乌烟瘴气。 ( ) √ 刷专项 返回目录 5 【第二单元】诘责、凄然、草率、抹杀、吹嘘 5.他破坏了学校公物，受到老师的严厉诘责。( ) √ 6.黛玉在喜乐声中去世了，观众们都凄然落泪。( ) √ 7.他急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，果然遭遇了失败。( ) √ 8.教育需要尊重每个孩子先天的气质特点，不能抹杀孩子的天性，要求所有孩子 都一模一样。( ) √ 9.此人十分虚伪，对上级领导总是一副吹嘘的面孔。( ) × 【解析】“吹嘘”指夸张地宣扬。此处不合语境。 刷专项 返回目录 6 【第四单元】狼藉、赋闲、琐屑、遏制、鲜腴、情味 10.谁能断言那些狼藉的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？( ) √ 11.今天是星期日，爸爸被迫赋闲在家，他准备做好饭明天上班吃。( ) × 【解析】“赋闲”指罢官闲居、失业无事。此处不合语境。 12.他们常常谈起将来的事情，不嫌琐屑，不避重复。( ) √ 13.他心中的苦楚给这辛辣的液体一激，再也遏制不住，仿佛要像急雨般倾泻出 来……( ) √ 刷专项 返回目录 7 14.久旱逢甘霖，菜园里的蔬菜虽然瘦小，但也鲜腴。( ) × 【解析】“鲜腴”指新鲜肥美。“瘦小”的蔬菜不能用“鲜腴”来形容，此处矛盾。 15.我们两个的爱好、兴趣、思想一致，情味相投。( ) × 【解析】“情味”指情调；意味。此处应用“兴味”。 刷专项 返回目录 8 【第五单元】推崇、雷同、蔓延、斟酌、簇拥、遒劲 16.茅以昇说，马可·波罗极力赞美和推崇卢沟桥。( ) √ 17.出了考场，我们对了一下答卷，答案雷同。( ) × 【解析】“雷同”指随声附和，也指不该相同而相同。此处应用“相同”。 18.由于人们没有及时防范，这场流感迅速蔓延开来。( ) √ 19.写作时，我们应当仔细斟酌用词。( ) √ 20.桃树上挂满了花骨朵，它们羞羞答答地互相簇拥着。( ) √ 21.松树屹立在一块磐石上，遒劲，坚毅。( ) √ 刷专项 返回目录 9 二、成语运用（判断正误） 【第一单元】摧枯拉朽、锐不可当、屏息敛声、眼花缭乱、如梦初醒、 一丝不苟、白手起家、殚精竭虑、惨绝人寰、振聋发聩 22.［2024贵州中考改编］贵州儿女恪守初心，拼搏奋斗，迈着稳健的步伐，以昂 扬的姿态传递出摧枯拉朽的力量。( ) × 【解析】“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。此处使 用不恰当。 刷专项 返回目录 10 23.大数据正以锐不可当之势引领贵州阔步前进！( ) √ 24.小猫屏息敛声，静静守候在老鼠洞口。( ) √ 25.面对经常性的雾霾天气，司机们常常眼花缭乱，只好减速慢行。( ) × 【解析】“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。不能用来指雾霾 天气带来的视觉受阻现象。此处不合语境。 刷专项 返回目录 11 26.郭先生这才如梦初醒，意识到自己遭遇了电信诈骗，果断删除了手机上的涉诈 软件。( ) √ 27.对技术精益求精，对每道工序一丝不苟，《大国工匠》中大师们的追求令人感 动。( ) √ 28.中国航天人白手起家，在荒无人烟的戈壁滩上，顶风沙，立塔架，筑起航天丰 碑。( ) √ 29.这部著作，是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。( ) √ 刷专项 返回目录 12 30.4×100米接力赛上，隔壁班落在最后，真是输得惨绝人寰啊！( ) × 【解析】“惨绝人寰”指悲惨的程度人间从未有过，形容悲惨到了极点。用在此 处语义过重。 31.伴随着天福山起义振聋发聩的号角，革命的火种迅速蔓延开来。( ) × 【解析】“振聋发聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂 麻木的人。此处不合语境。 刷专项 返回目录 13 【第二单元】油光可鉴、杳无消息、抑扬顿挫、正人君子、深恶痛疾、 不以为然、严丝合缝、瞠目结舌、热泪盈眶、一览无余、朝气蓬勃、 筋疲力尽、和颜悦色 32.他做的菜色香味俱全，油光可鉴。( ) × 【解析】“油光可鉴”指头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。此处 用错对象。 刷专项 返回目录 14 33.这场浩劫致使他们夫妻分离，从此杳无消息。( ) √ 34.［2024四川成都中考改编］他的书法作品笔力遒劲，抑扬顿挫。( ) × 【解析】“抑扬顿挫”指（声音）高低起伏和停顿转折。不能用来形容“书法作品”。 刷专项 返回目录 15 35.他是个正人君子，不以存亡易心。( ) √ 36.广大群众对社会上的各种不正之风和腐败现象无不深恶痛疾。( ) √ 37.面对关键技术难题，广大科技工作者不以为然，积极寻求最佳的解决方案。 ( ) × 【解析】“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。用在这里 不合语境。 刷专项 返回目录 16 38.我国传统建筑工艺中有不用一颗铁钉便可做到严丝合缝的榫卯结构。( ) √ 39.今年央视“3·15晚会”曝光了多个食品企业，很多企业中食品生产的卫生状 况让人瞠目结舌。( ) √ 40.在各种急难险重的任务面前，亿万人民所展现出的炽热而深沉的家国情怀，让 人热泪盈眶，给人以无穷的奋进力量。( ) √ 刷专项 返回目录 17 41.我国遥感卫星组网运营后，可实现对全球任意地点每天重访一次，这就意味着 天气状况良好时，卫星可以一览无余全球任意地区。( ) × 【解析】“一览无余”形容事物简单，一下子全可以看清。“一览无余”不能带宾语。 42.昔日的荒地如今朝气蓬勃，成为一片沃土。( ) × 【解析】“朝气蓬勃”形容人富有朝气，充满活力。此处用错对象。 43.正午，太阳一动不动地高悬在头顶，灼烧着一切，连那些树，也好像筋疲力尽 了似的，一动不动地垂下了枝条。( ) √ 44.真正的强者都是平和之人，在面对误会时，会和颜悦色地向人解释。( ) √ 刷专项 返回目录 18 【第四单元】触目伤怀、妙手偶得、坦荡如砥、潜滋暗长、恹恹欲睡、 旁逸斜出、不折不挠、连绵不断 45.听了一曲《但愿人长久》，他触目伤怀，想起了远在外地的孩子。( ) × 【解析】“触目伤怀”指看到的情况让人感到伤心。此处是听到乐曲，不合语境。 46.［2024广东广州中考］经技术人员不断尝试，妙手偶得，海珠湿地生物多样性 恢复成效显著。( ) × 【解析】“妙手偶得”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。 此处用错对象。 刷专项 返回目录 19 47.现在已是仲秋，微风吹过坦荡如砥的稻田，一层层金色浪头涌向天边。( ) √ 48.家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，能有效约束家庭成员的行为。 ( ) × 【解析】“潜滋暗长”指暗暗地生长。此处与“影响”搭配不当。 刷专项 返回目录 20 49.在回来的路上，随着夕阳落山，所有的人都变得那么安静、慵懒，恹恹欲睡。 ( ) √ 50.它所有的枝丫一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不 旁逸斜出。( ) √ 51.［2024四川内江中考改编］沱江船工号子所彰显的不折不挠的精神，激励着一 代又一代的甜城儿女奋楫争先，砥砺前行。( ) √ 52.桂林的山危峰兀立，峰峦叠嶂，犹如连绵不断的画卷。( ) √ 刷专项 返回目录 21 【第五单元】巧妙绝伦、交头接耳、惟妙惟肖、独一无二、因地制宜、 自出心裁、无动于衷、重峦叠嶂、俯仰生姿、春寒料峭、摩肩接踵、 络绎不绝 53.从二十四节气创意倒计时，到“折柳”送别来宾，2022年北京冬奥会开、闭幕 式的设计巧妙绝伦。( ) √ 54.真实的清朝官员们上朝的时候既可以交头接耳，也不用注意队伍是否整齐，看 上去相当放松。( ) √ 刷专项 返回目录 22 55.［2024山东中考改编］唱念做打，技艺精湛；生旦净丑，精彩纷呈。脸谱奇妙， 唱腔婉转，人物表演惟妙惟肖，故事情节跌宕起伏，尽显世间百态。( ) √ 56.中国文字具有独体单音和单音四声的独有特征，这使得中国诗词具备独一无二 的文字与音律美感。( ) √ 57.政府因地制宜，打造了许多农家生态文化旅游景点。( ) √ 58.在老师的指点和授意下，参照其他人的建议，小伟自出心裁，设计了这次活动。 ( ) × 【解析】“自出心裁”指完全出于自己的构想和设计。此处前后矛盾。 刷专项 返回目录 23 59.中学生要注意保护视力，不要沉迷网络。但面对老师和父母的劝导，有些同学 在心里无动于衷，依然我行我素。( ) × 【解析】“无动于衷”指心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。指对令人感动 或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。与前面的“在心里”语义重复。 60.黄山重峦叠嶂，处处有奇松怪石，令人惊叹。( ) √ 61.遇到烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一 阵风，在天空中自由地俯仰生姿。( ) × 【解析】“俯仰生姿”指高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 成语与“在天空中”搭配不当。 刷专项 返回目录 24 62.初春，乍暖还寒，春寒料峭，他漫步在广阔的田野中，虽身着冬装仍觉得寒意 阵阵。( ) √ 63.与此同时，中原文化、中亚文化和西亚文化摩肩接踵，不断传播到敦煌，不同 的文化在这里汇聚、碰撞、交融。( ) × 【解析】“摩肩接踵”指肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。不能用来形容 “文化传播”。 刷专项 返回目录 25 64.［2024四川绥化中考改编］互联网时代，“快餐”式阅读快速收集了络绎不绝 的资讯。( ) × 【解析】“络绎不绝”指（人、车）等往来不断，前后相接。不能用来形容资讯。 刷专项 返回目录 26 $$