第3单元 13 与朱元思书-【初中必刷题】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步课件（统编版2024）

该初中语文课件聚焦八年级上册《与朱元思书》，设“积累运用”“阅读鉴赏”模块，通过基础文言知识辨析（如词语意义用法、古今异义）到课内外古文联读，构建从夯实基础到拓展迁移的学习支架，助力学生系统掌握古文阅读能力。 其亮点在于以“刷题”为载体，通过细致解析（如文言词语活用辨析、古今异义对比）落实语言运用，课内外古文联读（如《与朱元思书》与《游牛首山记》对比）培养思维能力，拟写山水宣传语等任务渗透审美创造。教师可直接使用分层题型及解析，学生能在练习中提升古文素养，高效达成教学目标。

语 文 八年级上册 RJ 1 2 第三单元 人文主题：山川美景 13 * 与朱元思书 3 刷积累运用 刷阅读鉴赏 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 积累运用 1. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) C A.横柯上蔽/负势竞上 B.从流飘荡/七十而从心所欲 C.猿则百叫无绝/日中不至，则是无信 D.与朱元思书/未复有能与其奇者 【解析】本题考查把握文言词语的意义和用法的能力。A项，名词作状语，在上面 /名词作动词，向上。B项，动词，跟、随/动词，顺从。C项，都是连词，就。D项， 动词，给/动词，参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思。 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 2. 下列句中加点词没有古今异义的一项是( ) D A.自富阳至桐庐一百许里 B.鸢飞戾天者 C.望峰息心 D.天下独绝 【解析】本题考查辨析古今异义词的能力。A项，古义：表示约数。今义：允许， 许可。B项，古义：至、到达。今义：罪过；乖张。C项，古义：平息。今义：休 息。D项，古今意义相同，都表示唯独。 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 3.下列加点词不属于词类活用的一项是( ) C A.任意东西 B.猛浪若奔 C.有时见日 D.互相轩邈 【解析】本题考查辨析词类活用现象的能力。A项，东西，名词活用作动词，向东 或向西（漂流）。B项，奔，动词活用作名词，飞奔的马。C项，日，阳光，没有 活用。D项，轩邈，形容词活用作动词，往高处远处伸展。 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 4.用课文原句填空。 （1）［2024辽宁大连期中］杭州亚运会皮划艇项目在富春江畔举行，你可以用 “__________，__________”高度概括富春江山水给人的总体印象，向外国友人 推介。（请用《与朱元思书》中的句子回答） 奇山异水 天下独绝 （2）［2024河南郑州期中］杭州亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”。如果你 要写富春江的潮水，可以用《与朱元思书》中的“__________，__________”来 形容大潮来时急流和骇浪的壮观气势。 急湍甚箭 猛浪若奔 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 5.下列对《与朱元思书》的理解和分析，不正确的一项是( ) D A.本文生动简练地描写了富春江的“奇山异水”，抒发了作者寄情山水的情感。 B.首段是总写，巧妙地融写景、议论与抒情于一体，奠定宁静淡泊的基调。 C.第2段写水，前后形成了鲜明的对照，通过这种对照，反映了江水的动静变化。 D.文中的蝉鸣与猿啼是山中的声音，这里是用以静写动的手法，表现山的热闹。 【解析】本题考查理解和分析文章的能力。D项，“用以静写动的手法，表现山的 热闹”说法有误，“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”是以声音来反衬山林之寂静。 刷积累运用 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 阅读鉴赏 一 课内外古文联读 ［2024 广西中考改编］ 【甲】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山 异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激 石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交 映，有时见日。 （选自《吴均集校注》） 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【乙】游牛首山记 癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上， 逮午始至最高处。客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见， 子盍为我言之?”余曰：“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰：“然。兹山 者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、 明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。” 余曰：“观止乎?”客曰：“如是。” 余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。……且是山幸 而生于兹，使其不幸而生于粤，则虽欲独以名称 ，岂可得哉!” （选自谢良琦 《游牛首山记》，有删改） 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 【注】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良琦：明末清初广西 全州人。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是( )（2分） D A.千丈见底 见其发矢十中八九（《卖油翁》） B.猿则百叫无绝 哀转久绝（《三峡》） C.吾闻桂林之山名天下 有仙则名（《陋室铭》） D.皆如是也 实是欲界之仙都（《答谢中书书》） 【解析】本题考查理解文言词语含义的能力。A项，都是“看见”的意思。B项， 都是“停止”的意思。C项，都是“出名，有名”的意思。D项，这样/表判断,是。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 7.下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是( )（2分） D A.甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。 B.甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。 C.乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。 D.乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。 【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。A项有误，甲文首段并未直接描写 富阳至桐庐的山水，而是对整个景色进行了总体描述，接着分述了水和山的特点， 是先总后分的结构。B项有误，甲文主要表达的是作者对富春江一带山水之美的赞 叹和向往自然、避世退隐的高洁志趣，并没有表达作者积极入世、建功立业的志 向。C项有误，根据乙文中“凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处”可知，作者是 凌晨出发，到中午才到达山顶，并非清晨已到达山顶。故选D。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）风烟俱净，天山共色。（2分） _________________________________________________________________ （2）虽吾亦不能尽言之也。（2分） _______________________________________ 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（2分） 即使是我也不能完全描述它的美。（2分） 【解析】关键点拨 （1）句重点词：共色，同样的颜色。（2）句重点词：虽，即使；尽，完全。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 9.观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交晖” 采用了平视的观察角度；甲文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是①_________ ___，“争高直指，千百成峰”的观察角度是②______________________________ _____________________________。（2分） 俯视/近察 仰视/远观（每空1分，答对2空得 2分；意思对即可得分。共2分） 【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。①“游鱼细石，直视无碍”的意思 是游动的鱼儿和细小的石头，（可以）直接看见，没有障碍。据此可知，作者的 观察角度是向下看的，即俯视/近察。②“争高直指，千百成峰”的意思是争着比 高，笔直地指向云天，形成千百座山峰。据此可知，作者的观察角度是向上看的， 即仰视/远观。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 10.仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛 首山分别拟一则宣传语。要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。（4分） 【示例】奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双!（仅供参考，句式不限） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】①富阳一带的山:千峰竞秀，鸟鸣山幽，富阳奇山，天下独绝!②牛首山: 牛首山色，晴雨殊观，朝暮异态，四时不同。（每则宣传语2分，符合题目要求即 可得分。共4分） 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 【解析】参考译文《游牛首山记（节选）》 癸卯年三月，（我）在金陵和朋友（一起）游览牛首山。前一天，我们住在 山下僧人的屋舍，凌晨时分一起提着衣服上山，等到中午才到达山的最高处。朋 友说：“我听说桂林的山名扬天下，它的岩石洞穴、丘陵山谷奇特，我遗憾没能 到那里看一看，你何不为我说一说桂林的山？”我说：“没有时间啊。你暂且为 我说说这山的美。”朋友说：“好吧。这山，……有时晴天雨天有不同的景象， 早晚有不同的形态。太阳月亮、寒冬酷暑不同的时候，就不曾没有过它奇特秀美、 明亮洁净、高峻幽深的美来对应。……即使是我也不能完全描述它的美。” 我说：“（你觉得）这里的景色是极致了吗？”朋友说：“正是这样。” 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 我说：“我没有什么可以告诉你的了。凡是我们桂林的山，能够用眼睛看到 的，都是像这样的。……而且这山幸运地生在这里，假使它不幸生在桂林，那么 即使想要只凭借（这样的景色）名声显赫，怎么能够成功呢！” 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二 课外古文阅读 体裁：书 作者：祖鸿勋 选篇理由：选文与《与朱元思书》同为书信，都借秀丽的自然风光来抒发作者内 心的情感，两文有着异曲同工之妙。 ［2024浙江金华期中改编］ 与阳休之书 在本县之西界，有雕山焉。其处闲远，水石清丽，高岩四匝，良田数顷。家 先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。萝生映宇，泉流 绕阶。月松风草，缘庭绮合；日华云实，傍沼星罗。檐下流烟共霄气而舒卷园中 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 桃李杂椿柏而葱蒨。时一褰裳 涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，身飘飘而将逝， 杳然不复自知在天地间矣。若此者久之，乃还所住。孤坐危石，抚琴对水，独咏 山阿，举酒望月，听风声以兴思，闻鹤唳以动怀。企庄生之逍遥，慕尚子 之 清旷。 【注】①褰（qiān）裳：撩起衣服。②庄生：庄子，作《逍遥游》。③尚子： 尚长，字子平（《后汉书·逸民传》作“向长”），西汉末隐士，待男女娶嫁已 毕，遂与同好俱游五岳，不知所终。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）（3分） 檐 下 流 烟 共 霄 气 而 舒 卷 园 中 桃 李 杂 椿 柏 而 葱 蒨 【答案】檐下流烟/共霄气而舒卷/园中桃李/杂椿柏而葱蒨（3分） 【解析】本题考查文言文断句的能力。“檐下流烟”为主语，“共霄气而舒卷” 为谓语，二者之间应断开；“园中桃李”为主语，“杂椿柏而葱 ”为谓语，二 者之间应断开；“檐下流烟，共霄气而舒卷”与“园中桃李，杂椿柏而葱 ”为 并列关系，二者之间应断开。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 12.参考表格提示的方法，解释文中加点词。（4分） 方 法 文 言 词 词 义 成语推断法 缘木求鱼 缘庭绮合 缘：①____________ 积累迁移法 负势竞上 负杖登峰 负：②____________ 词典查阅法 孤坐危石 A.不安全； B.畏 惧； C.高，高处 危：③___（填字母） 高岩四匝 A.环绕一周为一匝； B.环绕； C.圆满 匝：④___________________ _____（填字母） 沿着，顺着 凭借，倚仗 C B（每小题1分，共4 分） 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 13.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（3分） _______________________________________________________________________ _________ 原来我们家在这里有一座房屋，但是遭逢战乱荒废了，如今又开始（修建它）。 （3分） 【解析】关键点拨 重点词：先，原先，原来；舍，房屋；斯，这里；复，又。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 14. 情境任务型编辑部准备编写山水游记专栏，你认为这篇文章应该放在 “山川美景”“借景抒怀”哪个版块中？请结合文章内容说明理由。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】我认为这篇文章应放在“借景抒怀”这个版块中。作者在文中描绘了清 幽的美景，借景物抒发了对庄子的逍遥自在及尚子的清闲旷达的仰慕之情。 （4分） 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 【解析】参考译文《与阳休之书》 在本县的西部，有一座雕山。它地处僻静幽远（之地），流水清澈，山石美 丽，高高的岩壁在四面环绕，有数顷肥沃的农田。原来我们家在这里有一座房屋， 但是遭逢战乱荒废了，如今又开始（修建它）。就着山石建成地基，靠着林木架 起屋梁。绿萝攀生掩映屋檐，泉水绕着石阶流淌。月下的松、风中的草，沿着庭 院绮罗般地相合；日照的山果，依着池沼繁星般地罗列。屋檐下升腾的炊烟，和 山间云气一起舒卷；小园内生长的桃树李树，与椿树柏树相间更显青翠茂盛。 （我）时常一人撩起衣服渡过山涧，凭借手杖登上山峰，心中悠悠似独自飞升， 身子飘飘如将要远去，幽远浩渺（已）不再觉得自己在天地之间了。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 像这样待久了，便回到住所。一个人坐在高处的石头上，面对流水弹琴，独自在 山间吟咏，举起酒杯望月，听着风声思绪萌发，听闻鹤鸣情怀涌动。希望（像） 庄子那样逍遥自在，羡慕尚子那样的清闲旷达。 刷阅读鉴赏 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$