第1单元 2 首届诺贝尔奖颁发-【初中必刷题】2025-2026学年八年级上册语文同步课件(统编版 五四制)
2025-08-06
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(五四学制)(2018)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 2 首届诺贝尔奖颁发 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.58 MB |
| 发布时间 | 2025-08-06 |
| 更新时间 | 2025-08-06 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2025-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53358841.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文课件聚焦八年级上册《首届诺贝尔奖颁发》,以“聚焦诺奖,致敬达人”主题活动导入,串联课内新闻阅读、课外拓展(曲久辉获奖新闻)及名著《红星照耀中国》,形成“教材积累-阅读鉴赏-学科素养”的分层学习支架。
其亮点在于融合文化自信(屠呦呦、曲久辉等中国科学家案例)、语言运用(词语辨析、病句修改、新闻标题拟写)与思维能力(阅读详略分析、逻辑衔接),通过活动任务驱动与方法总结(如新闻标题拟写法),助力学生提升综合素养,为教师提供系统教学资源。
内容正文:
语 文
八年级上册 RJ
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第一单元 人文主题:变化着的社会
2 首届诺贝尔奖颁发
3
刷教材积累
刷阅读鉴赏
刷学科素养
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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教材积累
[2025山东济宁调研]班级举行“聚焦诺奖,致敬达人”主题活动,请你参与并
完成下列活动。
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【活动一 致敬诺奖达人】
下面是小鲁搜集到的相关信息,请你阅读并完成1~2题。
屠呦呦获得了诺贝尔基金会bān发的诺贝尔生理学或医学奖,打破了诺贝尔生
理学或医学奖中国人零奖项的历史。屠呦呦团队发现的青蒿素,为人类抗疟事业
①____(A.提议 B.提供)了新方案,以青蒿素为基础的联合疗法得到广泛使用,
挽救了数百万人的生命。她不仅获得了巨额的奖金,而且她的②____(A.建树 B.
建言)还为人类社会的长久发展提供了坚实的动力基础。相信,今后会有越来越
多的中国人出现在诺贝尔奖的领奖台上。
1.根据拼音写汉字,并给加点字注音。
bān发( ) 巨额( )
颁
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2.为材料横线处选择恰当的词语。(填序号即可)
①选___项 ②选___项
B
A
【解析】本题考查词语运用的能力。第①空,提议:商讨问题时提出主张来请大
家讨论。提供:供给(意见、资料、物资、条件等)。结合“新方案”可知,此
处应填“提供”。第②空,建树:建立的功绩。建言:提出建议;陈述主张或意
见。结合上下文可知,此处应填“建树”。
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【活动二 理性看待诺奖】
讨论环节,小齐提供了下面的材料。
在科学领域,获诺贝尔奖的成果基本上代表了人类科学研究的最新水平和最
高成就。诺贝尔奖的意义在于激励人类在智力探索的道路上砥砺前行。值得注意
的是,获得诺贝尔奖并非评判成就的唯一标准,也不能被当作科学研究的唯一目
标。可以推想,____。这个价值,不论有没有诺贝尔奖,它都在那里。
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3.填写在横线上的句子,衔接最恰当的一项是( )
D
A.进行科学研究以获得巨额的奖金是那些获奖的科学家的目的。
B.那些获奖的科学家无比享受诺贝尔奖带来的荣誉。
C.获得诺贝尔奖的那些科学家可以得到国家和世界人民的认可。
D.那些获奖的科学家进行科学研究时是以能为人类的发展做出贡献为目的的。
【解析】本题考查句子衔接的能力。前文说获得“诺贝尔奖并非评判成就的唯一
标准,也不能被当作科学研究的唯一目标”,此处应接着这个意思说下去,交代
原因。A、B两项不合逻辑,C项则是从外在因素分析,只有D项最合文意。
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4.材料画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
________________________________________________________________
获诺贝尔奖的成果基本上代表了人类科学研究的最新成就和最高水平。
【解析】本题考查修改病句的能力。画波浪线的句子存在搭配不当的语病。应将
“最新水平和最高成就”修改为“最新成就和最高水平”。
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一 课内阅读
阅读《首届诺贝尔奖颁发》,回答下列问题。
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5.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
D
A.主体部分详写了首届诺贝尔奖获奖者的相关情况,略写了颁奖机构、时间和地点。
B.因为首届诺贝尔奖获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况是整篇
新闻要报道的重点,能更好地突出中心,所以要一一列举,进行详写。
C.其他方面,如颁奖机构、时间、地点,只需交代清楚,不必详写,这样的详略
安排能更好地突出中心。
D.因为是第一届诺贝尔奖颁发,大众只想知道是哪些人获得了奖项,其他方面,
如颁奖机构、时间、地点,并不是大家关心的,所以就略写。
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【解析】本题考查理解和分析文章的能力。D项有误,大家关心“哪些人获得了奖
项”,其他也并不是不关心,而是因为消息需要突出重点、合理安排详略,所以
略写了其他方面。
知识拓展
详略得当的好处:使文章主次分明、重点突出,给读者留下深刻的印象。
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6.本文语言客观、准确、简练、平实,请结合第2段中的语句分析。
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【示例】第2段列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就,语言简洁平实,
条理清晰;同时注重遣词造句,介绍伦琴和范托夫的科学成就时用“发现”,突
出两位科学家在发现新事物、新规律方面的贡献,语言客观;讲到贝林时用“卓
有成就”,介绍普吕多姆时用“颇有建树”,语言准确。
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二 拓展阅读
体裁:消息
选篇理由:诺贝尔可持续发展奖旨在表彰在可持续发展领域做出杰出贡献的人
士或组织。阅读此文,我们可以看到各领域依旧有许许多多的科学工作者在勤勤
恳恳地为推动人类的前进和发展做出贡献。
[2025山东淄博质检]
___
①中新网北京2024年11月21日电(记者 孙自法) 中国科学院在11月21日向
媒体发布消息说,环境工程专家、中国科学院生态环境研究中心研究员曲久辉院
士,荣获诺贝尔可持续发展基金会2024年度可持续发展奖,以表彰他在饮用水安
全保障研究和应用方面取得的杰出成就。
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②诺贝尔可持续发展基金会于当地时间11月20日在美国旧金山召开诺贝尔可
持续发展峰会,其间举行2024年度可持续发展奖颁奖仪式,将可持续发展杰出研
发奖授予曲久辉院士。2024年是该奖项首次在水研究领域颁发,体现出对中国水
科技巨大进步的认可。
③颁奖仪式上,加州大学伯克利分校教授斯拉夫·赫马诺维奇(Slav W.Herm
anowicz)代表可持续发展奖评委会,介绍曲久辉院士在“从源头到龙头”饮用水
净化、水生态保护以及污水资源概念厂等方面的成就。随后,诺贝尔可持续发展
基金会主席彼得·诺贝尔为曲久辉院士颁奖。
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④曲久辉院士在发言中表示,十分荣幸能够获得可持续发展奖。他结合具体
案例,分享团队在水处理技术研发与工程应用方面的成功经验,并指出,水是保
障可持续发展的重要战略资源,水科技发展将惠及全球众多发展中国家。他和团
队期待与更多机构开展合作,为全球水危机提供“中国方案”。
⑤据了解,可持续发展奖由诺贝尔可持续发展基金会于2022年设立,分设实
施领导力奖、杰出研发奖和特别贡献奖。杰出研发奖聚焦于应用科学,奖励全球
范围内最具影响力的可持续发展技术,涵盖能源、水和农业等领域。
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⑥中国科学院生态环境研究中心官网信息显示,曲久辉院士主要从事水污染
控制,特别是饮用水质安全保障的理论、技术和工程应用研究。他兼任中华环保
联合会副主席,中国环境科学会副理事长,中国可持续发展研究会副理事长,国
际水协会常务理事,《环境工程学报》主编及多个中外学术期刊的副主编和编委。
他于2009年当选中国工程院院士。
(摘编自中国新闻网2024年11月21日)
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7.本文是一则新闻,又称消息(狭义)。请你根据新闻内容,为本则新闻拟写一
个标题。(不超过25个字)(2分)
_________________________________________
曲久辉院士获2024年度可持续发展奖(2分)
方法总结
拟写新闻标题的方法
①检索要素概括法,即从导语中找出新闻的六要素并总结;②提取中心加工法,
即从新闻的叙述过程中提取和中心有关的信息,然后加工整合;③分层筛选法,
即先对新闻材料进行分层并概括层意,然后筛选出关键句(谁在什么情况下干什
么,结果如何),最后进行句子之间的连缀整合。
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8.“中新网北京2024年11月21日电”是本则消息的电头,它包含了哪些内容?有
何作用?(3分)
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包含了新闻的发电单位、时间和地点。体现了新闻报道的及时性、真实性和权威
性。(3分)
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9.梳理本文的结构,说说可以分为哪三个部分。并说一说这样安排的原因。(4分)
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结构:第①段为导语,第②~④段为主体,第⑤~⑥段交代背景。
原因:这样安排内容,由主到次,由详到略,便于读者抓住主要信息。(4分)
【解析】本题考查分析消息结构及其作用的能力。第①段是消息的导语部分,第
②~④段承接导语,具体介绍事件,是消息的主体部分。结尾两段是消息的背景部
分,方便读者进一步了解奖项和获奖者。消息写作中,正文的结构通常是按照重
要性递减的原则安排的,便于读者在最短的时间内抓住最主要的信息,即所谓
“倒金字塔结构”。
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10.新闻的语言要力求准确客观,请你在文中找出能体现新闻语言准确性的语句并
加以分析。(3分)
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【示例一】“中国科学院在11月21日向媒体发布消息说”中“中国科学院”交代
发布消息的单位,体现新闻语言的准确性和权威性。
【示例二】“曲久辉院士主要从事水污染控制”中的“主要”一词,表明水污染
控制是曲久辉院士的主要研究方向,而不是唯一研究方向,体现新闻语言的准确
性和客观性。(3分)
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学科素养
三 名著阅读
11.核心素养文化自信 [2024山东济南期中]阅读下面的语段,回答问题。(7分)
总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。在此以前,我得继
续写我的报道,因为我们现在已经写到红军在西北的会师。我把毛泽东主席关于
这六千英里的长征的旧体诗附在这里作为尾声,他是一个既能领导远征又能写诗
的叛逆者……
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(1)这个语段选自《红星照耀中国》,作者是______(国家)记者____________
___。当时为了在国民党统治区出版方便,此书曾易名为《____________________
________》。(3分)
美国
埃德加·斯诺
西行漫记(每空1分,
共3分)
【解析】本题考查掌握名著常识的能力。《红星照耀中国》是美国记者埃德
加·斯诺的不朽名著,当时为了在国民党统治区出版方便,此书曾易名为《西行
漫记》。
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(2)作者评价毛泽东时说:“他是一个既能领导远征又能写诗的叛逆者”,请结
合《红星照耀中国》的内容谈谈你对这句话的理解。(4分)
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毛泽东能领导远征,是说他有卓越的军事领导能力,他指挥带领红军飞夺泸定桥、
四渡赤水等,成功摆脱了国民党军的围追堵截,创造了以弱胜强的奇迹。毛泽东
能写诗,是说毛泽东因为阅读大量书籍,有深厚的文学功底。(4分)
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