精品解析：河南省许昌市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省许昌市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 七年级（1）班召开了“男生女生文明交往”主题班会，下列同学说法正确的是（ ） A. 小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B. 宁宁：男生女生各具特点，各有优势，进入青春期，男生女生的生理差异更加模糊 C. 琦琦：对异性的欣赏是正常现象，但这不是爱情，我们应慎重对待，理智处理 D. 小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无须讲究交往的尺度 2. 以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录： ◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。 ◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。 ◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。 这些留言的共同主题是（ ） A. 悦纳生理变化 B. 培养坚强意志 C. 学会认识自我 D. 学会调控情绪 3. 有心理专家分析得出：事件本身并不影响情绪，情绪只受对事件看法的影响。根据这个理论，小高要走出因比赛失败造成的沮丧情绪，应该（ ） A. 去篮球场打场球，转移注意力 B. 找知心朋友聊一聊最近发生的趣事 C. 告诉自己比赛过程中的收获也很重要 D. 在适当的场合大哭一场，发泄出来 4. 下面关于杜甫诗歌中的生活情景的感慨说明了（ ） 长安沦陷——“感时花溅泪” 初闻捷报——“涕泪满衣裳” 回看妻儿——“漫卷诗书喜欲狂” ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受外部环境影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下面几种行为依次对应的心理品质是（ ） ①行己有耻，在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象 ②张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床 ③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行！ ④克己自胜，不需扬鞭自奋蹄 A. 自信—自强—自立—自尊 B. 自尊—自立—自信—自强 C. 自尊—自强—自信—自立 D. 自强—自立—自信—自尊 6. 五一假期期间，许昌市非遗保护中心、许昌市戏曲艺术发展中心开展了非遗小课堂、非遗戏曲展演、非遗馆研学等特色非遗活动，还通过“非遗+市集”“非遗+景区”“非遗+研学”等创新模式，让许昌非遗“活”起来、“火”起来。这体现了中华优秀传统文化中（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 7. 2025年许昌市第八届人民代表大会第四次会议听取审议了政府工作报告，其中提到“以更大力度改善民生增进福祉，不断满足人民对幸福生活的新追求。”这体现的中华优秀传统文化的核心思想理念是（ ） A. 求大同 B. 重民本 C. 守诚信 D. 尚和合 8. 舞蹈诗剧《只此青绿》以“诗剧”为体裁，以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等篇章为纲目，将大宋美学与传统韵味带入奇幻山水之间。“乐中有画，画中有乐”，让人体验穿越千年的诗情画意；“耳中见色，眼里闻声”，让人体验经典艺术IP与实景山水的绝妙合璧；“千里江山，展卷入梦”，让人体验别具一格、余味不绝的文化旅程。舞蹈诗剧《只此青绿》展现了中华人文精神的（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 9. 一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”App，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信传统美德②彻底根除村民的失信行为 ③营造知信守信社会风气④弘扬社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。下面体现法律规范作用的是（ ） ①法律调整社会关系，促进国家和社会发展 ②明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们的行为提供了方向指引 ③不违法是人们行为的底线 ④法律维护社会文明和谐，促进社会公平正义 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 11. 民法典与每个人的一生密切相关。民法典调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。下列适用民法典调整的是（ ） ①甲：因涉嫌交通肇事逃逸，警方依法对其刑事拘留； ②乙：违反法律规定，被公安机关实施了行政拘留； ③丙：装修房屋，因未做好防水导致楼下住户墙面损坏引起纠纷； ④丁：所在地因洪灾道路受阻，导致自己不能按期交货。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，成为民法典基本准则，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会管理中需要（ ） A. 发挥道德的强制性作用 B. 法律和道德共同发挥作用 C. 营造良好的法治环境 D. 发挥法律的教化作用 13. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权②受害者只能忍气吞声 ③它侵犯了公民的肖像权④这是利用高科技致富的手段，无需大惊小怪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 小明及家人互相分享了各自开心事，从财产所有权的内容看，下表空白处应依次填入（ ） 人物 开心的事情 财产所有权 爷爷 遇到老友并赠送给他一幅画 爸爸 买了一部新手机 妈妈 债券获得利息收入1000元 小明 过生日时弹奏自己心爱的吉他 A. 处分、占有、收益、使用 B. 处分、使用、占有、收益 C 使用、收益、处分、占有 D. 使用、处分、占有、收益 15. 2025年4月20日，全国知识产权宣传周活动启动，活动主题为“知识产权与人工智能”。下列对知识产权的保护认识正确的是（ ） ①青少年没有知识产权，保护知识产权与我们无关 ②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新 ③制定了保护知识产权的相关法律，就能杜绝侵权行为的发生 ④保护知识产权有利于激发创新意识，培养创新精神 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 16. 下列案例与承担的法律责任对应正确的是（ ） 案例 承担的法律责任 ①张某因高速公路超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销 行政责任 ②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 民事责任 ③聂某某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金5000元 刑事责任 ④李某插队并谩骂执勤民警，造成公共秩序混乱，被行政拘留7日 民事责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 17. 国无法不治，民无法不立。法律保障着人们的幸福生活，但近年来未成年人犯罪呈低龄化趋势。这从法律角度告诫我们，青少年要（ ） ①制定科学完备的法律 ②养成尊法守法的习惯 ③提高思想道德素质 ④树立法治意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在2025中关村论坛“人工智能主题日”上，中国青年科技工作者的自信展示吸引了全球目光；国产动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，书写传奇，背后是80后导演及众多青年创作者的努力；还有90后占比超75％的“纯国产”DeepSeek团队，凭借自主创新在人工智能领域掀起“旋风”。近年来，无论是体育赛场，还是科技创新前沿，各行各业的中国青年通过自身努力在世界舞台上愈发自信坚定，生动展现着中国形象。 （1）结合所学知识，谈谈新时代中国青年的自信缘何而来。（两方面即可） （2）青少年是开创美好未来的生力军，请你谈谈应怎样成为一名自信的少年。（两方面即可） 19. “羞耻感”指的是人们对于与道德标准相违背的行为所产生的一种羞愧、耻辱的感受，是一种负面感受，当这种羞耻感有利于构建人的行为时，心理学上把这种感受称为“健康耻感”。“健康耻感”强调的是合理范围内的耻感，如果陷入过度耻感的情节中，也会出现问题。但有人仍认为：“生活中某些消极的情感体验会让我们不舒服，我们要拒绝消极情感。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对这一观点进行辨别与分析。 20. 材料一 张冬香是焦作市山阳区艺新街道“冬香好妈妈工作站”党支部书记，她退休不褪色，组建志愿服务队，为社区居民提供政策宣讲、纠纷调解、法律援助等服务。她深入群众，用贴心的关怀、耐心的倾听和热心的帮助，成为居民的“贴心人”，将党的温暖传递到基层。2025年5月，张冬香荣获第九届全国道德模范。 材料二 张效房是郑州大学第一附属医院眼科教授、主任医师。105岁的他从医执教80载，在眼科领域不断突破创新，取得多项开创性成果，培养了众多优秀人才。即便年逾百岁，仍坚守岗位出诊，以实际行动表达了对医学事业的无限热忱和执着。2025年5月，张效房荣获第九届全国道德模范。 （1）请结合材料一与材料二，谈谈这些道德模范身上彰显了哪些中华传统美德？ （2）今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，我们为什么要开展道德模范评选活动？（两方面即可） （3）作为新时代的青少年，我们应该如何传承和践行中华传统美德？（两方面即可） 21. 近年来，校园欺凌问题一直是社会关注的热点问题。针对校园欺凌的现象，某校开展了主题为“遏制校园欺凌，共建和谐校园”的法治教育活动，以下是本次主题教育活动的部分内容： 【情景展演】王某、张某、冯某是同学，均是未成年人。他们曾经因为琐事发生过矛盾。几天后，王某、张某等4人在校园内强行向冯某索要1500元，此时冯某…… （1）如果你是冯某，你会怎么做？并说明理由。 【模拟法庭】……索要未果的第二天，王某、张某召集多人围住冯某，将其殴打致伤，还拿走了价值2500多元的财物。针对冯某事件，学校开展了模拟法庭活动，随着“审判长”庄重的法槌落下，这场“校园欺凌”案件也审判结束。 判决书 经审理查明，王某、张某召集其余4人在某地围住冯某，殴打致伤并劫取价值2500多元的财物。本院认为6人行为均构成抢劫罪，判处二人有期徒刑六个月；其余4人如实供述，符合缓刑条件，判处有期徒刑六个月、缓刑一年。 （2）根据案件情况及庭审结果，王某和张某的行为属于哪种违法行为，并说明理由。 【防微杜渐】通过走访调查，法官了解到王某及张某最初因沉迷网络无心学习，经常逃课，还结交了社会上的一些朋友，为了筹钱玩游戏，他们经常偷拿家人的钱财，虽经家长和老师多次批评教育，仍没有悔改，最终酿成了严重的后果。分析了两人走上犯罪道路的过程后，同学们纷纷表示，一定要避免沾染不良习气，杜绝不良行为。 （3）请你根据平时的观察与思考，列举生活中自己或他人的某种不良行为，并针对该不良行为制定整改措施。 【明理践行】 （4）作为模拟法庭旁听者，请你谈谈该案件对我们青少年的警示。（两方面即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省许昌市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 七年级（1）班召开了“男生女生文明交往”主题班会，下列同学说法正确的是（ ） A. 小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B. 宁宁：男生女生各具特点，各有优势，进入青春期，男生女生的生理差异更加模糊 C. 琦琦：对异性的欣赏是正常现象，但这不是爱情，我们应慎重对待，理智处理 D. 小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无须讲究交往的尺度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的积极作用、对朦胧情感的正确认识。 C：随着青春期的到来，我们对异性产生欣赏和向往是正常的现象，但这并不是真正的爱情，面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，琦琦的说法正确，故C符合题意； A：异性之间也能有纯洁的友谊，只要我们做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，就可以正常交往，收获真挚的友谊，“不要和男生来往”的说法过于绝对，故A说法错误； B：进入青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，而不是生理差异更加模糊 ，故B说法错误； D：男生女生正常相处有助于学习彼此的优秀品质，但交往过程中必须讲究尺度，要把握好分寸，做到适度交往，故D说法错误； 故本题选C。 2. 以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录： ◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。 ◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。 ◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。 这些留言的共同主题是（ ） A. 悦纳生理变化 B. 培养坚强意志 C. 学会认识自我 D. 学会调控情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 D：从留言墙摘录“转移注意化解烦恼、与师长交流后心情变好了、把不良感受写下来可以让我冷静”等词语中可知，这些留言的共同主题是学会调控情绪，故D符合题意； ABC：悦纳生理变化、培养坚强意志、学会认识自我的观点，不是留言体现的共同主题，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 有心理专家分析得出：事件本身并不影响情绪，情绪只受对事件看法的影响。根据这个理论，小高要走出因比赛失败造成的沮丧情绪，应该（ ） A. 去篮球场打场球，转移注意力 B. 找知心朋友聊一聊最近发生的趣事 C. 告诉自己比赛过程中的收获也很重要 D. 在适当的场合大哭一场，发泄出来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 C：分析题文，事件本身并不影响情绪，情绪只受对事件看法的影响，体现的是改变认知的调节方法，通过调整对比赛结果的认知，告诉自己比赛过程中的收获也很重要，关注收获而非失败，体现改变对事件的看法，故C符合题意； A：转移注意力属于调节情绪的方法，但未涉及改变对事件的看法，故A不符合题意； B：找知心朋友聊一聊可以宣泄情绪，但未直接改变对事件的看法，故B不符合题意； D：在适当的场合大哭一场，属于合理宣泄的情绪调节方法，但未改变对事件的看法，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 下面关于杜甫诗歌中的生活情景的感慨说明了（ ） 长安沦陷——“感时花溅泪” 初闻捷报——“涕泪满衣裳” 回看妻儿——“漫卷诗书喜欲狂” ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受外部环境影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①：诗句中杜甫经历了“感时花溅泪”“涕泪满衣裳”“喜欲狂”等不同情绪，体现情绪的复杂多样，故①符合题意； ②：”捷报、家庭团聚“作为外部刺激，引发情绪波动，故②符合题意； ③：诗句中情绪从悲伤到狂喜波动剧烈，说明情绪不稳定，故③说法错误； ④：长安沦陷、捷报、归家等外部环境变化直接影响情绪，故④符合题意； 故本题选B。 5. 下面几种行为依次对应的心理品质是（ ） ①行己有耻，在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象 ②张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床 ③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行！ ④克己自胜，不需扬鞭自奋蹄 A. 自信—自强—自立—自尊 B. 自尊—自立—自信—自强 C. 自尊—自强—自信—自立 D. 自强—自立—自信—自尊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊、自信、自强的表现。 ABCD：“行己有耻”强调自我约束和羞耻心，属于自尊的表现，对应“自尊”；自己调闹钟并按时起床，体现自我管理能力，属于“自立”；考试时自我鼓励“我能行”，是自信的表现，对应“自信”；“克己自胜”“不需扬鞭”强调主动进取，属于“自强”。故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 6. 五一假期期间，许昌市非遗保护中心、许昌市戏曲艺术发展中心开展了非遗小课堂、非遗戏曲展演、非遗馆研学等特色非遗活动，还通过“非遗+市集”“非遗+景区”“非遗+研学”等创新模式，让许昌非遗“活”起来、“火”起来。这体现了中华优秀传统文化中（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对革故鼎新、与时俱进的思想的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，非遗通过“非遗+市集”“非遗+景区”等创新模式焕发活力，体现了对传统文化的创造性转化和创新性发展，符合革故鼎新、与时俱进的思想，故D说法符合题意； ABC：道法自然、天人合一强调人与自然和谐共生，与题干中非遗活动的创新传承方式无关；惠民利民、安民富民侧重民生改善，题干未直接体现惠民富民的具体措施；脚踏实地、实事求是强调务实态度，而题干突出的是创新模式，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 7. 2025年许昌市第八届人民代表大会第四次会议听取审议了政府工作报告，其中提到“以更大力度改善民生增进福祉，不断满足人民对幸福生活的新追求。”这体现的中华优秀传统文化的核心思想理念是（ ） A. 求大同 B. 重民本 C. 守诚信 D. 尚和合 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。 B：重民本主张以人民为中心，重视民生福祉，与题干中政府工作报告强调“满足人民对幸福生活的新追求”高度契合，故B符合题意； ACD：根据所学知识，题干中政府工作报告强调“满足人民对幸福生活的新追求”，体现了重民本的核心思想理念，没有体现出求大同、守诚信、尚和合的观点，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8. 舞蹈诗剧《只此青绿》以“诗剧”为体裁，以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等篇章为纲目，将大宋美学与传统韵味带入奇幻山水之间。“乐中有画，画中有乐”，让人体验穿越千年的诗情画意；“耳中见色，眼里闻声”，让人体验经典艺术IP与实景山水的绝妙合璧；“千里江山，展卷入梦”，让人体验别具一格、余味不绝的文化旅程。舞蹈诗剧《只此青绿》展现了中华人文精神的（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 A：求同存异、和而不同强调处世方法，题干未涉及文化差异或人际关系的处理，故A不符合题意； B：文以载道、以文化人侧重教化功能，题干强调艺术形式的美学融合，而非教化思想，故B不符合题意； C：形神兼备、情景交融体现艺术中形式与意境的统一，题干中“乐中有画，画中有乐”“耳中见色，眼里闻声”等描述符合这一美学追求，故C符合题意； D：俭约自守、中和泰和属于生活理念，与题干中艺术表现形式无关，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”App，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信传统美德②彻底根除村民的失信行为 ③营造知信守信社会风气④弘扬社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①③④：分析题文，推行“信用一点通”APP来鼓励人们诚实做人、诚信做事，让信用等级和积分带来红利；这一做法有利于弘扬诚实守信的传统美德，形成知信守信的社会风气，弘扬社会主义核心价值观；故①③④符合题意； ②：“彻底根除村民失信行为”说法过于绝对，失信行为的治理是一个长期的过程，不可能通过这一个举措就彻底根除；故②说法错误； 故本题选C 10. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。下面体现法律规范作用的是（ ） ①法律调整社会关系，促进国家和社会发展 ②明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们的行为提供了方向指引 ③不违法是人们行为的底线 ④法律维护社会文明和谐，促进社会公平正义 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ②③：根据所学知识，法律明确合法与违法的界限，为人们的行为提供了方向指引，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，这些体现了法律的规范作用，故②③符合题意； ①④：法律调整社会关系、维护社会文明和谐属于社会作用，而不是规范作用，故①④不符合题意； 故本题选C。 11. 民法典与每个人的一生密切相关。民法典调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。下列适用民法典调整的是（ ） ①甲：因涉嫌交通肇事逃逸，警方依法对其刑事拘留； ②乙：违反法律规定，被公安机关实施了行政拘留； ③丙：装修房屋，因未做好防水导致楼下住户墙面损坏引起纠纷； ④丁：所在地因洪灾道路受阻，导致自己不能按期交货。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的调整范围。 ①：甲因交通肇事逃逸被刑事拘留，属于刑事犯罪范畴，适用刑法调整，故①不符合题意； ②：乙被行政拘留是行政处罚行为，适用行政法调整，故②不符合题意； ③：丙装修导致楼下住户墙面损坏，属于平等主体间的财产纠纷，适用民法典调整，故③符合题意； ④：丁因洪灾无法按期交货，涉及合同履行问题，属于民事法律关系，适用民法典调整，故④符合题意； 故本题选D。 12. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，成为民法典的基本准则，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会管理中需要（ ） A. 发挥道德的强制性作用 B. 法律和道德共同发挥作用 C. 营造良好的法治环境 D. 发挥法律的教化作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的道德体现。 A：发挥强制性作用的是法律，不是道德，故A说法错误； B：民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求，表明在国家和社会管理中需要法律和道德共同发挥作用，故B符合题意； C：题干强调法律与道德的结合，而不是单纯强调法治环境，故C不符合题意； D：发挥法律的规范作用，道德的教化作用，故D说法错误； 故本题选B。 13. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权②受害者只能忍气吞声 ③它侵犯了公民的肖像权④这是利用高科技致富的手段，无需大惊小怪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①③：“利用AI技术进行诈骗”会使他人蒙受财产损失，侵犯公民的财产权；“伪造他人的面孔、声音等信息”是未经本人同意非法使用公民的肖像，侵犯公民的肖像权，故①③说法正确； ②：合法权益受到侵害时，可以通过法律途径维护自己的权益，“忍气吞声”既不利于维权，也会助长侵权者的气焰，故②说法错误； ④：利用AI（即人工智能）进行诈骗侵犯他人财产权的违法行为，要承担法律责任，故④说法错误； 故本题选B。 14. 小明及家人互相分享了各自的开心事，从财产所有权的内容看，下表空白处应依次填入（ ） 人物 开心的事情 财产所有权 爷爷 遇到老友并赠送给他一幅画 爸爸 买了一部新手机 妈妈 债券获得利息收入1000元 小明 过生日时弹奏自己心爱的吉他 A. 处分、占有、收益、使用 B. 处分、使用、占有、收益 C. 使用、收益、处分、占有 D. 使用、处分、占有、收益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对公民的财产权的认识和理解。 A：依据教材知识，公民依法享有对自己财产的占有、收益、使用和处分的权利；分析题干可知，爷爷遇到老友并赠送给他一幅画体现了财产的处分权；爸爸买了一部新手机是占有权的表现；妈妈债券获得利息收入1000元是收益权的表现；小明过生日时弹奏自己心爱的吉他是行使了对自己财产的使用权的表现，因此，空白处应依次填入处分、占有、收益、使用，故A说法正确； BCD：此三项对应均错误，故BCD说法错误； 故本题选A。 15. 2025年4月20日，全国知识产权宣传周活动启动，活动主题为“知识产权与人工智能”。下列对知识产权的保护认识正确的是（ ） ①青少年没有知识产权，保护知识产权与我们无关 ②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新 ③制定了保护知识产权的相关法律，就能杜绝侵权行为的发生 ④保护知识产权有利于激发创新意识，培养创新精神 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护知识产权。 ①：青少年可能拥有小发明、创作等知识产权，且保护知识产权是全社会共同责任，故①说法错误； ②：保护知识产权是对创新成果和劳动成果的尊重，故②说法正确； ③：法律能减少侵权行为，但无法“杜绝”，还需其他措施配合，故③说法错误； ④：知识产权保护能激励创新意识和精神，故④说法正确。 故本题选B。 16. 下列案例与承担的法律责任对应正确的是（ ） 案例 承担的法律责任 ①张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销 行政责任 ②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 民事责任 ③聂某某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被人民法院判处罚金5000元 刑事责任 ④李某插队并谩骂执勤民警，造成公共秩序混乱，被行政拘留7日 民事责任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ①：张某因超速被罚款并吊销驾驶证，属于行政处罚，承担行政责任，故①说法正确； ②：公司擅用他人照片被判赔偿，属于民事侵权，承担民事责任，故②说法正确； ③：聂某某被法院判处罚金，属于刑事处罚，承担刑事责任，故③说法正确； ④：李某被行政拘留属于行政处罚，承担行政责任，而非民事责任，故④说法错误。 故本题选A。 17. 国无法不治，民无法不立。法律保障着人们的幸福生活，但近年来未成年人犯罪呈低龄化趋势。这从法律角度告诫我们，青少年要（ ） ①制定科学完备的法律 ②养成尊法守法的习惯 ③提高思想道德素质 ④树立法治意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、依法办事。 ②④：近年来未成年人犯罪呈低龄化趋势，从法律角度告诫我们，青少年要树立法治意识，养成尊法守法的习惯，故②④说法正确； ①：青少年没有立法权，故①说法错误； ③：说法正确但不是法律角度，故③不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 在2025中关村论坛“人工智能主题日”上，中国青年科技工作者的自信展示吸引了全球目光；国产动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，书写传奇，背后是80后导演及众多青年创作者的努力；还有90后占比超75％的“纯国产”DeepSeek团队，凭借自主创新在人工智能领域掀起“旋风”。近年来，无论是体育赛场，还是科技创新前沿，各行各业的中国青年通过自身努力在世界舞台上愈发自信坚定，生动展现着中国形象。 （1）结合所学知识，谈谈新时代中国青年的自信缘何而来。（两方面即可） （2）青少年是开创美好未来的生力军，请你谈谈应怎样成为一名自信的少年。（两方面即可） 【答案】（1）①自信源自于我们在成长过程中积累的实力。 ②源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （2）①找准定位，扬长避短。既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ②专注当下，积极行动。明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴。 ③勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题。 ④要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（两条即可） 【解析】 【分析】考点考查：自信的来源、自信的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的来源的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无论是体育赛场，还是科技创新前沿，各行各业的中国青年通过自身努力在世界舞台上愈发自信坚定，生动展现着中国形象→源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 关键词②：国产动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，书写传奇，背后是80后导演及众多青年创作者的努力；还有90后占比超75％的“纯国产”DeepSeek团队，凭借自主创新在人工智能领域掀起“旋风→自信源自于我们在成长过程中积累的实力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查自信的要求，可以结合教材知识作答。 19. “羞耻感”指的是人们对于与道德标准相违背的行为所产生的一种羞愧、耻辱的感受，是一种负面感受，当这种羞耻感有利于构建人的行为时，心理学上把这种感受称为“健康耻感”。“健康耻感”强调的是合理范围内的耻感，如果陷入过度耻感的情节中，也会出现问题。但有人仍认为：“生活中某些消极的情感体验会让我们不舒服，我们要拒绝消极情感。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对这一观点进行辨别与分析。 【答案】这种观点是片面的，消极情感对我们的成长也会有积极影响，不能拒绝消极情感。 ①在日常学习和生活中，有时会出现消极情感，它会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量，但体验消极情感未必是坏事。 ②在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受生活的美好，不断成长。 ③因此，我们要有意识的增加自己的积极情感，同时也要学会承受和转化消极情感，不断在实践中提升情感境界。 【解析】 【分析】考点考查：学会承受和转化消极情感、在实践中提升情感境界。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：生活中某些消极的情感体验会让我们不舒服，我们要拒绝消极情感。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：消极情感对我们的成长也会有积极影响，不能拒绝消极情感。 论据②：为什么要学会承受和转化消极情感。 论据③：增加自己的积极情感，学会承受和转化消极情感，不断在实践中提升情感境界。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 张冬香是焦作市山阳区艺新街道“冬香好妈妈工作站”党支部书记，她退休不褪色，组建志愿服务队，为社区居民提供政策宣讲、纠纷调解、法律援助等服务。她深入群众，用贴心的关怀、耐心的倾听和热心的帮助，成为居民的“贴心人”，将党的温暖传递到基层。2025年5月，张冬香荣获第九届全国道德模范。 材料二 张效房是郑州大学第一附属医院眼科教授、主任医师。105岁的他从医执教80载，在眼科领域不断突破创新，取得多项开创性成果，培养了众多优秀人才。即便年逾百岁，仍坚守岗位出诊，以实际行动表达了对医学事业的无限热忱和执着。2025年5月，张效房荣获第九届全国道德模范。 （1）请结合材料一与材料二，谈谈这些道德模范身上彰显了哪些中华传统美德？ （2）今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，我们为什么要开展道德模范评选活动？（两方面即可） （3）作为新时代的青少年，我们应该如何传承和践行中华传统美德？（两方面即可） 【答案】（1）无私奉献、敬业乐群、扶危济困、乐于助人等（两点即可） （2）①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富； ②国无德不兴，人无德不立。中华传统美德体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式； ③弘扬传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会道德建设； ④有利于树立榜样，向榜样学习，营造向上向善的社会氛围，等等。（两条即可） （3）①做自强不息人，自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 ②做敬业乐群的人，对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。 ③做扶危济困的人，当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 ④做见义勇为的人，当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出。 ⑤做孝老爱亲的人，我们应当孝敬老人，爱护亲人。 ⑥传承中华传统美德，关键在于践行。要讲道德、尊道德、守道德。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬和践行中华传统美德。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张冬香退休不褪色，组建志愿服务队，为社区居民提供政策宣讲、纠纷调解、法律援助等服务→无私奉献、扶危济困。 关键词②：张效房即便年逾百岁，仍坚守岗位出诊，以实际行动表达了对医学事业的无限热忱和执着→敬业乐群、乐于助人。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张冬香荣获第九届全国道德模范、张效房荣获第九届全国道德模范→围绕弘扬中华传统美德的知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查传承和践行中华传统美德，可以结合教材知识作答。 21. 近年来，校园欺凌问题一直是社会关注的热点问题。针对校园欺凌的现象，某校开展了主题为“遏制校园欺凌，共建和谐校园”的法治教育活动，以下是本次主题教育活动的部分内容： 【情景展演】王某、张某、冯某是同学，均是未成年人。他们曾经因为琐事发生过矛盾。几天后，王某、张某等4人在校园内强行向冯某索要1500元，此时冯某…… （1）如果你是冯某，你会怎么做？并说明理由。 【模拟法庭】……索要未果的第二天，王某、张某召集多人围住冯某，将其殴打致伤，还拿走了价值2500多元的财物。针对冯某事件，学校开展了模拟法庭活动，随着“审判长”庄重的法槌落下，这场“校园欺凌”案件也审判结束。 判决书 经审理查明，王某、张某召集其余4人在某地围住冯某，殴打致伤并劫取价值2500多元的财物。本院认为6人行为均构成抢劫罪，判处二人有期徒刑六个月；其余4人如实供述，符合缓刑条件，判处有期徒刑六个月、缓刑一年。 （2）根据案件情况及庭审结果，王某和张某的行为属于哪种违法行为，并说明理由。 【防微杜渐】通过走访调查，法官了解到王某及张某最初因沉迷网络无心学习，经常逃课，还结交了社会上的一些朋友，为了筹钱玩游戏，他们经常偷拿家人的钱财，虽经家长和老师多次批评教育，仍没有悔改，最终酿成了严重的后果。分析了两人走上犯罪道路的过程后，同学们纷纷表示，一定要避免沾染不良习气，杜绝不良行为。 （3）请你根据平时的观察与思考，列举生活中自己或他人的某种不良行为，并针对该不良行为制定整改措施。 【明理践行】 （4）作为模拟法庭的旁听者，请你谈谈该案件对我们青少年的警示。（两方面即可） 【答案】（1）报警或报告老师和家长。未成年人自我保护能力有限，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，有勇有谋地同违法行为作斗争。 （2）王某和张某的行为属于刑事违法行为（犯罪）。 因为他们二人的行为具有严重社会危害性、刑事违法性，并且应当受到刑罚处罚。 （3）例如，不良行为：沉迷网络。 整改措施：养成良好的行为习惯，合理利用网络。 或不良行为：吸烟、饮酒。 整改措施：增强辨别是非的能力与自我约束的能力。（言之有理即可给分） （4）①不违法是人们行为的底线； ②我们要认清危害，增强法治观念； ③明辨是非，杜绝不良行为； ④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。等等。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的含义和基本特征、同犯罪行为作斗争的要求、依法自律的必要性、增强法治观念的要求、杜绝不良行为的要求。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用同犯罪行为作斗争的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在校园内强行向冯某索要1500元→可链接报警或报告老师和家长； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用同犯罪行为作斗争的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某、张某等4人在校园内强行向冯某索要1500元→可链接未成年人自我保护能力有限，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，有勇有谋地同违法行为作斗争； 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的含义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法院判决书上对王某四人的判决结果 →可链接属于刑事违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法院判决书的审判结果→可链接具有严重社会危害性、刑事违法性，并且应当受到刑罚处罚； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查列举生活中自己或他人的某种不良行为及整改措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向他人索要钱财、将人打伤、拿走财物，被判处有期徒刑→可链接预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$