第一章 主题学习 实现中国人的飞天梦-【初中必刷题】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步课件（商务星球版2024）

该初中地理课件以“实现中国人的飞天梦”为主题，围绕地球及其宇宙环境，通过嫦娥奔月等神话、万户飞天壮举导入，结合神舟飞船、空间站实例，引导学生从航天历程过渡到地球形状、地理事物观察，构建学习支架。 其亮点在于结合中国航天热点（如神舟十九号对接、空间站开放），通过情境化题目培养综合思维（分析太空探索意义）和地理实践力（判断地球形状、识别地理事物）。学生联系现实激发兴趣，教师借助真实素材提升教学实效。

地 理 七年级上册 SWXQ 1 2 3 第一章 地球及其宇宙环境 4 主题学习 实现中国人的飞天梦 5 刷主题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 主题 中国人自古以来就向往飞向太空，遨游宇宙。嫦娥奔月的神话、敦煌石窟的 仕女飞天壁画、万户飞天的千古壮举，寄托着华夏子孙的飞天梦想。直到20世纪 80年代中期，中国运载火箭技术跻身世界先进行列，尤其是20世纪90年代初，大 推力捆绑式火箭登台亮相之后，中华古国千年飞天梦想的实现，才渐渐变得清晰 可见了。2003年，航天员杨利伟实现了中华民族千年飞天梦想，踏上了首次飞天 圆梦的征程，在浩瀚太空留下了第一个属于中国人的足迹。请你结合所学知识， 回答下列问题。 刷主题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【回顾中国航天历程】 ［2025山东枣庄调研］2024年10月30日，神舟十九号载人飞船入轨后， 成功对接于空间站天和核心舱前向端口。空间站轨道高度为400~450千米，一天可 以绕地球15~16圈，航天员在空间站进行大量的科学实验工作。下图为中国空间站 图片和中国航天史上第5次“太空会师”，据此完成1~2题。 刷主题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 1.我国宣布，中国空间站向联合国所有的成员国开放。这一举措( ) D ①展现了中国航天越来越强大的实力 ②促进人类竞争利用太空 ③彰显了太空探 索的中国责任与担当 ④推动构建人类命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】中国空间站向联合国所有的成员国开放，这一举措展现了中国航天越来 越强大的实力，彰显了太空探索的中国责任与担当，推动构建人类命运共同体， ①③④符合题意。故选D。 刷主题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 2.人类太空探索的意义有( ) D ①迅速占领地外空间 ②促进科技进步 ③寻找地外适合人类生存的家园 ④为战争做准备 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【解析】人类太空探索不是为了迅速占领地外空间，①错误；太空探索需要极高 的空间科技，可以促使科技进步，②正确；人类对太空进行探索可以寻找地外适 合人类生存的家园，③正确；探索太空并不是为了战争做准备，④错误。D正确， 故选D。 刷主题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 【致敬中国航天英雄】 ［2024江苏宿迁二模］中国空间站入选2023全球十大工 程成就，意味着中国航天事业在国际舞台上的地位和影响力 进一步提升，为人类探索宇宙奥秘贡献更多的智慧和力量。 3.从中国空间站中可以清晰地看到地球的形状是( ) C A.方形 B.椭圆形 C.球体 D.圆盘形 【解析】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，所以从中国空间站可以 清晰地看到地球的形状是球体，故选C。 自中国载人航天工程立项以来，中国载人航天取得了举世瞩目的辉煌成就。从神 舟五号至今，已有二十余名航天员圆梦太空，其中王亚平是首位进驻中国空间站 的女航天员。结合中国空间站图（上图），完成3~4题。 刷主题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 4.请你从航天员王亚平的视角思考，下列地理事物，从空间站中无法看到的是 ( ) B A.海洋 B.地轴 C.山脉 D.高原 【解析】海洋、山脉和高原均是真实存在的地理事物，而地轴是人们假想出来的 地球自转轴，实际中并不存在，所以从空间站中无法看到的是地轴，故选B。 刷主题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 【探秘中国航天科技】 5.［2025江西上饶调研］北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载 人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后， 神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功，我国 载人航天工程发射任务实现30战30捷。本次载人飞行任务包括开展航天员乘组出 舱活动，推测舱外航天服应( ) B ①供氧 ②保持压力平衡 ③防强风 ④防辐射 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 刷主题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 【解析】结合所学知识可知，太空中没有氧气，所以舱外航天服需要供氧，①正 确;太空环境接近真空，压力与地球表面差异极大，舱外航天服要保持压力平衡， ②正确;太空中没有大气，也就没有风，所以舱外航天服不需要防强风，③错误; 太空辐射强烈，舱外航天服需要防辐射，④正确。综合分析，①②④正确，故选B。 刷主题 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 $$