第14 讲跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题-2025-2026学年沪科版物理九年级上学期

2025-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 本章总结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 133 KB
发布时间 2025-08-06
更新时间 2025-11-26
作者 二虎数理化
品牌系列 -
审核时间 2025-08-05
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来源 学科网

内容正文:

第14 讲跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 题型一厨房中常见的物态变化 智慧锦囊< 厨房中出现的白气都是液化现象。 【例1】生活处处有物理,留心观察皆学问。小西在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象,下列说法正确的是(B) A.胡萝卜放久了会变蔫,属于升华现象 B.从冰箱中拿出的冻肉上有“白霜”,属于凝华现象 C.冬天,厨房的窗玻璃内侧会形成冰花,属于凝固现象 D.做菜时,揭开锅盖,锅盖内表面有很多小水珠,属于汽化现象 【例2】(2024宁夏)下列厨房中的物态变化,属于液化的是(D) A.湿抹布变干 B.放入饮料中的冰块消失 C.新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬 D.从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 【例3】以下关于厨房中的物理现象,说法不正确的是(A) A.液化石油气是利用降温的方法使其液化的 B.滚烫的肉汤上方不冒“白气”,那是因为厚厚的油层阻碍了水的汽化 C.烧开的水上方冒“白气”,发生的物态变化是先汽化后液化 D.烧热的油锅里掉入几滴水,水迅速汽化,甚至有油“溅出”,这是因为油的沸点比水的高 题型二 厨房中对物态变化的应用 智慧锦囊 要吸热就利用熔化、汽化、升华三种物态变化;要放热就利用凝固、液化、升华三种物态变化。 【例4】(2023咸宁期末)王星去冰箱里拿冻肉时,发现手和冻肉粘在一起,有经验的妈妈赶紧让他把手放入水里,一会儿就分开了。手与冻肉粘在一起是因为发生了 凝固 ,一会儿分开是因为发生了 熔化 。(均填物态变化名称) 【例5】如图所示,小明在家发现妈妈用蒸笼蒸包子时用了两层蒸格。 (1)小明思考是上层还是下层蒸格中的包子先熟呢?仔细观察后,小明发现高温的水蒸气经过两层蒸格向上升,当遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生液化现象,会 放出 (选填“吸收”或“放出”)热量,使 上 (选填“上”或“下”)层蒸格中的包子先熟。 (2)妈妈告诉小明,拿刚出锅的热馒头时手要沾点凉水,因为热馒头接触到手上的凉水时,凉水迅速 汽化 可吸收很多热量,这样手就不会觉得那么烫了。 学科网(北京)股份有限公司 典题精练 1.糖色的好坏是烹饪的一种技巧,当锅中的油温合适时,倒入白糖,糖的熔点 低 于油的沸点,糖在热油中发生 熔化 ,然后加入食材翻炒,这样会给食材表面涂上一层美丽的色泽,使食物更加鲜美。 2.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,扬汤止沸是指把锅里的水舀起再倒回去,使得水温暂时低于水的 沸点 而停止沸腾;釜底抽薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴,使得水无法 吸热 而停止沸腾。 3.小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,如图甲所示。 (1)这些“白气”实质上是一些 小水滴 (选填“水蒸气”或“小水滴”)。 (2)小明仔细观察又发现,“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程: ①靠近壶嘴的地方,什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较 高 (选填“高”或“低”),仍然保持 气 (选填“固”“液”或“气”)态。 ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,发生液化(填物态变化名称)现象,形成“白气”。 ③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 汽化 (填物态变化名称)现象,我们又什么也看不见了。 (3)小明从日常生活中还发现:有时壶嘴上方的“白气”比较多,有时比较少。如图乙所示,可以判断出 B (选填“A”或“B”)房间的温度比较高。 (4)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图丙所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水 C 。(填序号) A.同时沸腾 B.稍后也沸腾了 C.温度达到沸点,不会沸腾 D.温度低于沸点,不会沸腾 4.厨房处处有物理: (1)为了防止新鲜蔬菜中的水分 汽化 (填物态变化名称),我们往往给它裹上一层保鲜膜。 (2)冷却食物时,用冰块效果更好,因为冰在 熔化 (填物态变化名称)时要吸热。 (3)如图是从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉,过一会儿看到其表面有一层“白霜”,这是一种 凝华 现象。 (4)用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而 升高 的原理。 (5)食物通过油炸比水煮熟得更快,是由于油的 沸点 高。 (6)寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水效果好,这是因为水温超过了油污的熔点,而使油污 熔化 (填物态变化名称)。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第14讲 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 题型一 厨房中常见的物态变化 智慧锦囊 厨房中出现的白气都是液化现象。 【例1】生活处处有物理,留心观察皆学问。小西在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象,下列说法正确的是() A.胡萝卜放久了会变蔫,属于升华现象 B.从冰箱中拿出的冻肉上有“白霜”,属于凝华现象 C.冬天,厨房的窗玻璃内侧会形成冰花,属于凝固现象 D.做菜时,揭开锅盖,锅盖内表面有很多小水珠,属于汽化现象 【例2】(2024宁夏)下列厨房中的物态变化,属于液化的是() A.湿抹布变干 B.放入饮料中的冰块消失 C.新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬 D.从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 【例3】以下关于厨房中的物理现象,说法不正确的是() A.液化石油气是利用降温的方法使其液化的 B.滚烫的肉汤上方不冒“白气”,那是因为厚厚的油层阻碍了水的汽化 C.烧开的水上方冒“白气”,发生的物态变化是先汽化后液化 D.烧热的油锅里掉入几滴水,水迅速汽化,甚至有油“溅出”,这是因为油的沸点比水的高 题型二 厨房中对物态变化的应用 智慧锦囊 要吸热就利用熔化、汽化、升华三种物态变化;要放热就利用凝固、液化、升华三种物态变化。 【例4】(2023咸宁期末)王星去冰箱里拿冻肉时,发现手和冻肉粘在一起,有经验的妈妈赶紧让他把手放入水里,一会儿就分开了。手与冻肉粘在一起是因为发生了 ,一会儿分开是因为发生了 。(均填物态变化名称) 【例5】如图所示,小明在家发现妈妈用蒸笼蒸包子时用了两层蒸格。 (1)小明思考是上层还是下层蒸格中的包子先熟呢?仔细观察后,小明发现高温的水蒸气经过两层蒸格向上升,当遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生液化现象,会 (选填“吸收”或“放出”)热量,使 (选填“上”或“下”)层蒸格中的包子先熟。 (2)妈妈告诉小明,拿刚出锅的热馒头时手要沾点凉水,因为热馒头接触到手上的凉水时,凉水迅速 可吸收很多热量,这样手就不会觉得那么烫了。 典题精练 1.糖色的好坏是烹饪的一种技巧,当锅中的油温合适时,倒入白糖,糖的熔点 于油的沸点,糖在热油中发生 ,然后加入食材翻炒,这样会给食材表面涂上一层美丽的色泽,使食物更加鲜美。 2.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,扬汤止沸是指把锅里的水舀起再倒回去,使得水温暂时低于水的 而停止沸腾;釜底抽薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴,使得水无法 而停止沸腾。 3.小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,如图甲所示。 (1)这些“白气”实质上是一些 (选填“水蒸气”或“小水滴”)。 (2)小明仔细观察又发现,“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程: ①靠近壶嘴的地方,什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较 (选填“高”或“低”),仍然保持 (选填“固”“液”或“气”)态。 ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,发生 (填物态变化名称)现象,形成“白气”。 ③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 (填物态变化名称)现象,我们又什么也看不见了。 (3)小明从日常生活中还发现:有时壶嘴上方的“白气”比较多,有时比较少。如图乙所示,可以判断出 (选填“A”或“B”)房间的温度比较高。 (4)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图丙所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水 。(填序号) A.同时沸腾 B.稍后也沸腾了 C.温度达到沸点,不会沸腾 D.温度低于沸点,不会沸腾 4.厨房处处有物理: (1)为了防止新鲜蔬菜中的水分 (填物态变化名称),我们往往给它裹上一层保鲜膜。 (2)冷却食物时,用冰块效果更好,因为冰在 (填物态变化名称)时要吸热。 (3)如图是从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉,过一会儿看到其表面有一层“白霜”,这是一种 现象。 (4)用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而 的原理。 (5)食物通过油炸比水煮熟得更快,是由于油的 高。 (6)寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水效果好,这是因为水温超过了油污的熔点,而使油污 (填物态变化名称)。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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