江苏省扬州市仪征市2024-2025学年五年级上学期期末语文试卷(一)

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2025-08-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 仪征市
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-05
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来源 学科网

内容正文:

下面进行五年级语文听力检测,听短文朗读,回答问题。短文朗读只播一遍。25年澳门。你可知玛蔻不是我真姓,我离开你太久了,母亲。伴随着七子之歌的感人旋律,历经风雨的澳门终于在1999年12月20日回到祖国怀抱。时光荏苒,25年过去,一国两制这一伟大创举在澳门得到全面准确贯彻落实。澳门搭上国家发展的高速列车,擦亮国际大都市的金名片,书写了祖国好,澳门会更好的精彩故事。25年来,澳门如重获新生般焕发生机,成为名副其实的莲花宝地,呈现欣欣向荣的昌盛景象。1999年,国务院赠送澳门特别行政区政府盛世莲花雕塑,雕塑总高6米,花体最大直径3.6米,莲花盛开,亭亭玉立,冉冉升腾,象征澳门繁荣昌盛。25年间,澳门从一座寂静冷清的海滨小城月星城,亚洲最富裕的城市之一,文理元素的活跃度与包容性以及不断完善的基础设施,让陆地面积只有33.3平方公里的澳门成为魅力4射的旅游目的地。这里也保留着葡萄牙和中国风格的古老街道、住宅、宗教和公共建筑,如大三巴牌坊、大炮台、妈阁庙、东望洋、灯塔、八角亭、图书馆等,这些都见证着东西方美学、文化以及建筑的交融。除了历史城区,石排湾郊野公园的大熊猫馆是近年来澳门的热门旅游目的地。澳门还是著名的美食之都,吸引世界各地食客慕名而来。横琴开发因澳门而生,担负起促进澳门经济适度多元发展的使命。今天的澳门地平线上又增添了旅游塔和新普京等新地标。站在嵩山之上远眺,澳门的现代与繁华尽收眼底。25岁的澳门特别行政区犹如一朵盛开的莲花,绽放着无限活力与光芒。 五年级语文参考答案 一、听力 1. B 2. D 二、选择 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 9.A 10.C 三.看拼音,写词语 11.启迪 懒惰 胆怯 殿堂 述说 领略 四、根据课内外阅读填空 12. 韵在骨子里 身段的大小 一切都很适宜 13.样题一:明月松间照 清泉石上流 江枫渔火对愁眠 14.眼口岂不到乎? 15.勤劳善良(舍己为人……) 机智勇敢(顾全大局……) 16.我会推荐:《白蛇传》 理由:《白蛇传》中不仅有精彩的故事,还有许多个性鲜明的人物,如知恩图报的白蛇,嫉恶如仇的青蛇和软弱无能的许仙。还通过神奇的想象表达了人们对美好生活的期盼。(答案不唯一,理由充分即可) 五、阅读 短文一 17.网上购物的个性化推荐系统、人脸识别门禁、人工智能语音助手 18. D 19.(1)×(2)×(3)√ (4)√ 20. C 短文二 21.(1)尝食:曾经 (2)碾之:代词,指鸡蛋(鸡子) 22.王蓝田性急 23.(1)√ (2)× 24. B 短文三 25.(1)为难:感到难以应付,难办。文中指父亲怕自己睡着了打鼾影响儿子休息。(意思对即可) (2)欣慰:心安,宽慰。文中指父亲以为我睡着了,觉得自己可以安心睡觉了。(意思对即可) 26.B 27.C 28.①父亲怕吵醒“我”,体现了父亲对“我”的深爱。②“我”当时被父亲细致入微的关怀所感动,为自己不能体贴父亲而内疚,所以“鼻子一酸”。体会到作者对父亲的感激、内疚之情。(意思对即可) 29.照应开头,点明题目,深化了情感,表现了“我”对父亲深深的爱。(能答出两点,意思对即可) 六、作文 30.作文评分标准 (1)习作表达30分,评分标准。  一类作文(30—27分):内容具体,思想健康,感情真实,语句流畅,标点正确,不少于400字。 二类作文(26—24分):内容较具体,思想健康,感情较真实,语句较流畅,标点基本正确,不少于400字。 三类作文(23—21分):内容欠具体,思想健康,感情欠真实,语句欠流畅,标点基本正确,约400字。 四类作文(20—18分):内容不具体,思想健康,感情不真实,语句不流畅,标点欠正确,少于400字。 五类作文(18分以下):内容很不具体,感情也不真实,语句不通顺,标点欠正确,远少于400字。 (2)习作书写4分,评分标准。   一等4分:书写正确、工整、匀称、美观,卷面整洁,涂改不明显。 二等3分:书写正确、工整、字迹清楚、卷面整洁,涂改较少。 三等2分:书写认真、字迹清楚、卷面较整洁,涂改较少。 四等1分:书写潦草、较难辨认、涂改多、对整体卷面影响较大。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 仪 小学五年级语文(上册)期末测试卷2025年1月学校 班级 姓名 学号 …………………………装………………………订………………………线………………………………………… 第一部分 倾听(4分) 一、听录音,选择正确的答案,将序号写在括号里。(4分,每题2分) 1.1999年,国务院赠送澳门特别行政区政府的雕塑名叫( ) A.傲雪梅花 B.盛世莲花 C.金紫荆花 D.空谷幽兰 2.听完短文,你认为下列选项不符合文意的是( ) A.25年来,澳门如重获新生般焕发生机。 B.25年间,澳门跃升成亚洲最富裕的城市之一。 C.现在,澳门已成为魅力四射的旅游目的地。 D.现在,澳门只保留着中国风格的建筑。 第二部分 积累(30分) 二、按要求选择正确的答案,将序号写在括号里。(12分,每题1.5分) 3.下列词语中,加点字的读音全部正确的是( ) A.腼腆(diǎn) 矫健(jiǎo) B.半夜三更(ɡēnɡ) 侵略(qīn) C.嫉妒(jì) 默而知之(zhì) D.眼睑(jiǎn) 传记(chuán) 4.下列词语字形全部正确的一组是( ) A.协调 振天动地 B.隐蔽 同心谐力 C.希罕 应接不瑕 D.销毁 津津有味 5.下列加点字解释不正确的一项是( ) A.死去元知万事空 (同“原”,本来) B.九州生气恃风雷 (依靠) C.干将发硎,有作其芒 (古代宝剑名) D.路不拾遗(遗憾) 6.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )。 A.在那战乱年代,老百姓流离失所,四处漂泊,只为寻找一片安宁之地。 B.我们要饮水思源,不忘先辈的付出,珍惜如今来之不易的幸福生活。 C.经过处心积虑地谋划,蔺相如成功将和氏璧带回了赵国。 D.这片森林里,树木茂密,不计其数的鸟儿在其中筑巢。 7.下列句子中,描写事物的方法与其它三句不一样的一项是( ) A.冬,没有春的艳丽,没有秋的丰硕,她有的就是那刚傲的品质。 B.青春是歌,拨动心弦;青春是火,点燃热血;青春是旗帜,召唤我们勇敢前行。 C.我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看过桂林这样的山。 D.与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。 8.下列说法中有误的一项是( ) A.“不饱食以终日,不弃功于寸阴”告诫人们要爱惜粮食。 B.“故垒西边,人道是、三国周郎赤壁”中“周郎”指三国名将周瑜。 C.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了范仲淹爱国爱民的情怀。 D.《题临安邸》《示儿》都表达了诗人渴望收复失地,实现国家统一的愿望。 9.下列表述正确的一项是 ( ) A.欧阳询是初唐著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。 B.读书时,带着问题读不能加快阅读的速度。 C.《山居秋暝》《长相思》都表达了作者思念家乡的情感。 D.“清晨的村庄,一切都笼罩在薄雾之中,仿佛一幅水墨画。”这句话是动态描写。 10.下列关于名著阅读,有误的一项是( ) A.《忆读书》中,冰心觉得《水浒传》比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 B.《柳林风声》里既有真挚的友情,又有美丽的田园风光。 C.《我要做个好孩子》的作者是金铃。 D.《我的妈妈是精灵》告诉我们感情是世界上最粘的胶水。 三、看拼音,写词语。(6分) qǐ dí lǎn duò dǎn qiè 阅读可以 智慧,让人克服 ,战胜 , diàn tánɡ shù shuō 迈向成功。让我们走进书籍的 ,倾听作者的 ,在阅读 lǐnɡ lüè 中 生活百态。 四、根据课内外阅读填空。(3+3+1+2+3=12分) 12.一花一鸟总关情。在郭沫若笔下,“白鹭实在是一首诗,一首  的散 文诗。”“色素的配合, , 。” 13.一切景语皆情语。王维诗中的秋天宁静和谐,皎皎明月,清清泉水,一静一动,形成一幅诗意的画面:“ , ”;而张继眼中,秋景却是挥之不去的孤寂忧愁:“月落乌啼霜满天, 。” 14.文章不厌百回读。读书需用心,正如朱熹所说:“心既到矣, ?” 15.读文章,学榜样。本学期我们结识了许多具有优秀品质的人物,有《猎人海力布》里 的海力布,《将相和》里 的蔺相如。 16.这学期,你课外一定读了不少民间故事,如果让你给同学们推荐一个,你会推荐 《 》 ,推荐的理由是: 。 第三部分 阅读(32分) 短文(一)(11分) 华华和爸爸都对人工智能(AI)非常感兴趣。今年暑假,上海举办了人工智能展,爸爸就带着他去观展。以下材料是展览会上工作人员向他们介绍的一些信息: 【材料一】 ①过去,我们总以为人工智能是在复制人的思维方式,也有人觉得它只存在于科幻电影中,离我们十分遥远。事实并非如此,生活中很多领域已经采用了人工智能技术,比如网上购物的个性化推荐系统、人脸识别门禁、人工智能语音助手等等。 ②人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。弱人工智能并不具备思考的能力,例如我们叫它打招呼,它就会向我们挥手,哪怕存在危险,依然会挥手。强人工智能则能自己去推理问题,独立去解决问题。再以挥手为例,强人工智能会对“挥手”这个命令进行判断,如果上面有根电线,强人工智能知道一旦挥手自己就要完蛋,所以它就不挥手或者在安全的范围挥手。目前,我们距离强人工智能还有一段路要走。 【材料二】 怎样让电脑认出一只猫? ①第一代人工智能的方法是告诉电脑一大堆的“如果”“那么”。如果身上有花纹,那么就是一只猫;如果身上有爪子,那么就是一只猫;如果有胡子,就是一只猫;如果会捕老鼠,就是一只猫……当所有条件都符合时,电脑就能认出猫来。 ②随着人工智能的发展,现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片,告诉电脑:这里面有猫,你去认吧!电脑就会根据所给的图片,自行归纳出猫的特征,并准确地认出猫来。给的图片越多,答案越准确。 【材料三】 人工智能是21世纪引领世界未来科技发展和生活方式转变的风向标,它渗透在各行各业中(如下图)。 中国人工智能行业渗透度2021VS2022 17.在展览会上,华华和爸爸了解到生活中很多领域已经采用了人工智能技术,比 如: 、 、 。(3分) 18.他们还了解到,“如果让人工智能产品打招呼,它就会向我们挥手,哪怕存在危险,依然会挥手”这种形态属于( )(2分) A.超强人工智能 B.强人工智能 C.超人工智能 D.弱人工智能 19.参观后,华华收获很多。下列说法,对的画“√”,错的画“x”。(4分) (1)材料一告诉我们,人工智能就是复制人的思维方式。( ) (2)由材料二得知,目前人工智能已完全达到强人工智能形态。( ) (3)在中国,互联网领域受人工智能的影响最明显,对教育的影响相对较少。( ) (4)由材料三得知,随着科技发展,人工智能对我国各行业的渗透逐年增加。( ) 20.爸爸问华华,如果想让拥有人工智能的机器人医生准确地诊断病情,下列选项中最需要的是( )(2分) A.为电脑医生配一位有经验的助手 B.提供100万张甚至更多猫的图片 C.输入大量的病例诊断资料 D.引进先进的医疗检查设备 短文(二)王蓝田食鸡子(8分) 王蓝田性急。尝食鸡子①,以箸②刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地 圆转未止,仍③下地以屐④齿碾之,又不得,瞋甚⑤,复于地取内⑥口中,啮⑦破即吐之。 【注释】①鸡子:鸡蛋。②箸:筷子。③仍:同“乃”,于是。④屐:木制的鞋,底大多有齿。⑤瞋(chēn)甚:愤怒之极。⑥内:同“纳”,放入。⑦啮:咬。 21.解释下列加点的字。(2分) (1)尝食鸡子: (2)以屐齿碾之: 22.短文围绕那句话来写的?请用“ ”在文中画出来。 (2分) 23.结合短文,你认为下列说法是否正确?对的画“√”,错的画“x”。(2分) (1)“刺、举、掷、碾、取、啮、吐”等动词,把王蓝田的性格刻画得栩栩如生。( ) (2)“食、瞋”两字作神态刻画,使读者如见其状,给人留下深刻印象。( ) 24.下列用来形容文中王蓝田性格最恰当的一项是( )(2分) A.幽默风趣 B.心急吃不了热豆腐 C.小不忍则乱大谋 D.一粥一饭,当思来处不易 短文(三)鼾(hān)声(13分) ①因公因私,我已好几年没回故乡了,忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。 ②前不久,家乡的表哥写信告诉我:父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水滚了出来,连忙推去所有事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家常,窗外夜风起,虫鸣渐深。 ③我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧。”父亲露出为难的神色:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。” ④我忙拦住他:“爸,我也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。” ⑤父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。 ⑥月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。而我却听不到那熟悉、亲切的鼾声。 ⑦父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧。” ⑧月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒地用脚踹醒他,让他等我先睡……想到这里,我的心好痛。于是就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。 ⑨父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。 ⑩随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后竟用手轻轻地抚摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。” ⑪我哽咽着答道:“睡吧。” ⑫几天后,我又忙忙乱乱地行走在城市的街头,却再也无法忘记独自生活在乡村的老父亲,和我记忆中那熟悉、亲切的鼾声。 25.联系上下文,理解加点词语的意思。(2分) (1)为难: 。 (2)欣慰: 。 26.第⑧自然段画“ ”部分是“我”回忆过去的场景,最想表达的是( )。(2分) A.父亲的鼾声惊天动地,吵得“我”无法入眠,令人非常恼怒。 B.“我”对于当年踹醒父亲,让他等“我”先睡的做法感到愧疚。 C.听不到父亲那熟悉,亲切的鼾声,我睡不着,所以很着急。 D.父亲当年只顾在田头地尾劳作,根本不顾我,“我”特别伤心。 27.文中三处画“ ”的语句是自然环境描写,作者最想表达的是( )。(2分) A.从夜风到月移再到鸡啼,村庄的夜晚宁静又优美。 B.“我”不喜欢夜晚的景物,尤其是月亮和摇动的树梢。 C.从入夜到黎明,“我”和父亲都为对方着想而没有入睡。 D.当月亮从窗口消失,鸡啼在村庄响起时,说明天快亮了。 28.细节显真情,第⑩自然段第一句连用了三个“轻轻地”,让我们感受到 。(2分)这段中画横线语句也是细节描写,联系全文想想,“我鼻子一酸”的原因是: 。(2分) 29.联系全文内容,体会文章结尾有什么特点?你认为这样写有什么好处? 。(3分) 第四部分 习作(30分+书写4分) 30.“我”无法忘记“那熟悉、亲切的鼾声”;梁晓声无法忘记母亲瘦弱疲惫的身影;吴冠中在睡梦中也忘不了父亲曾在庙会上给他买了一碗热豆腐脑。生活中,你最无法忘记的是什么?仔细回忆一下,把那件事的经过和打动你的原因写清楚。 要求:(1)自拟题目;(2)表达出真情实感;(3)书写端正,卷面整洁,文中不得出现真实的人名、校名;(4)不少于400字。 100 200 300 400 五年级语文试卷第 7 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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