语文园地二知识点及对应练习-2025-2026学年语文三年级上册统编版

三上语文园地二知识点及对应习题 1、 知识点梳理： 1. 理解词语的方法 （1）查字典/词典：通过工具书明确字词含义（如“疾”在“翠鸟疾飞”中选“急速”义项）。 （2）联系上下文解词法：结合上下文的内容,来推断词语的含义（如“全神贯注”对应“忘记周围一切”）。 （3）近义词替换：用熟悉词语解释生词（如“憧憬”可替换为“期待”）。 （4）反义词否定法：通过反义词加否定形式理解（如“冷落”反义“热闹”，意为“不热闹”）。 （5）联系生活解词法：结合生活经验理解（如“忐忑不安”联想做错事时的心情）。 （6）拆拼法：把词语拆开,分别解释每部分,再组合起来表示整个词语的意思。 2.四季词语积累 重点积累描写秋季的词语，同时拓展其他季节的代表性词汇： 季节 例词 春 春暖花开、春风拂面、桃红柳绿、鸟语花香 夏 骄阳似火、绿树成荫、烈日当空、挥汗如雨 秋 秋高气爽、天高云淡、金桂飘香、层林尽染、五谷丰登、果实累累 冬 冰天雪地、寒风刺骨、鹅毛大雪、滴水成冰 3. 部首查字法步骤 以查“狐”字为例： （1）定部首（“犭”），数部首笔画（3画）； （2）在“部首目录”找“犭”及页码； （3）在“检字表”按剩余笔画数（5画）找字及正文页码； （4）按页码在正文中查字。 4. 日积月累（描写秋天的四字词语） 秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 分类理解： 描写天气：秋高气爽、天高云淡 描写植物：层林尽染、金桂飘香 描写丰收：五谷丰登、果实累累 二、分层习题训练 1.下面是小明制作的四张季节词语卡片,请完成练习。 （1）读卡片,找规律。在横线上填入恰当的词语。 （2）按照春夏秋冬的顺序给卡片排序: 。 ( 填序号) 【答案】 （1）温暖 大雪纷飞 （2）②①④③ 2. 查字典练习 要查的字 部首 除去部首笔画 读音 葡 笨 【答案】 要查的字 部首 除去部首笔画 读音 葡 艹 9 pú 笨 ⺮ 5 bèn 3.分别写两个二字词语和两个四字词语来形容四季。 春:暖和 春光明媚 夏： 秋： 冬： 【答案】春暖花开 炎热/酷暑 苍翠欲滴 骄阳似火 凉爽/丰收 秋高气爽 五谷丰登 寒冷/冰雪 银装素裹 冰天雪地 4.结合语境,写出下列句中加点词语的意思。 （1）女孩的爸爸坐在病床前,神色凄楚地看着女儿，不知该如何帮助她，只是不停地哀求医生:“救救我女儿,救救我女儿!” （2）他身无分文,饥肠辘辘,简直饿坏了。万般无奈,他决定去下一家要点吃的。 （3）转眼过去了好多年。这个女孩家里遭到一连串的不幸,家境贫寒的她,偏偏又患上了重病。当地医生束手无策,家人只好将她送到大城市的一家医院。 【答案】（1）请求。 （2） 饿得实在是没有办法。 （3） 对于这种病,当地医生没有办法医治。 5.先把下列词语补充完整,再完成练习。 ①层（ ）尽染 ②天高（ ）淡 ③秋（ ）习习 ④一（ ）知秋 ⑤五（ ）丰登 ⑥春华秋（ ） （1） 这些词语中描写秋天天气的有 ， 描写秋天植物的有 , 描写秋天丰收景象的有 。(填序号) （2） 选择恰当的词语填入括号中。(填序号) 深秋时节,我和小伙伴们一起去郊外游玩。爬到山顶,仰望天空,（ ）;放眼远眺,对面山坡上一片片红艳艳的枫树林,可谓（ ）;俯视田野,一派丰收的景象，朋友高兴地说:“真是风调雨顺,（ ）啊!” （3） 请从这些词语中任选一个写一句话,描述你感受到的秋天。 【答案】 林 云 风 叶 谷 实 （1） ②③ ①④ ⑤⑥ （2） ② ① ⑤ （3） 示例：周末，我们登上光雾山山顶，尽情欣赏那层林尽染的美景 6.读小天分享的秋日里的新鲜事,理解加点词语的意思。 （1） 我为祖国航天事业取得的成就而骄傲。2023年9月21日“天宫课堂”第四课正式开课。这个太空科普教育品牌在世界上是史无前例的。 所用方法: 加点词语的意思: （2）2023年杭州亚运会的会徽造型十分别致,蕴含着中国风韵。 所用方法: 加点词语的意思: 理解词语意思的方法还有 、 、 等。 【答案】（1）示例:查工具书法 历史，上从来没有过，前所未有 （2） 示例:联系生活实际法 新奇，跟寻常不同示例: 联系上下文法 近义词替换法 结合图片法、拆拼法……(其他方法合理亦可) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三上语文园地二知识点及对应习题 1、 知识点梳理： 1. 理解词语的方法 （1）查字典/词典：通过工具书明确字词含义（如“疾”在“翠鸟疾飞”中选“急速”义项）。 （2）联系上下文解词法：结合上下文的内容,来推断词语的含义（如“全神贯注”对应“忘记周围一切”）。 （3）近义词替换：用熟悉词语解释生词（如“憧憬”可替换为“期待”）。 （4）反义词否定法：通过反义词加否定形式理解（如“冷落”反义“热闹”，意为“不热闹”）。 （5）联系生活解词法：结合生活经验理解（如“忐忑不安”联想做错事时的心情）。 （6）拆拼法：把词语拆开,分别解释每部分,再组合起来表示整个词语的意思。 2.四季词语积累 重点积累描写秋季的词语，同时拓展其他季节的代表性词汇： 季节 例词 春 春暖花开、春风拂面、桃红柳绿、鸟语花香 夏 骄阳似火、绿树成荫、烈日当空、挥汗如雨 秋 秋高气爽、天高云淡、金桂飘香、层林尽染、五谷丰登、果实累累 冬 冰天雪地、寒风刺骨、鹅毛大雪、滴水成冰 3. 部首查字法步骤 以查“狐”字为例： （1）定部首（“犭”），数部首笔画（3画）； （2）在“部首目录”找“犭”及页码； （3）在“检字表”按剩余笔画数（5画）找字及正文页码； （4）按页码在正文中查字。 4. 日积月累（描写秋天的四字词语） 秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 分类理解： 描写天气：秋高气爽、天高云淡 描写植物：层林尽染、金桂飘香 描写丰收：五谷丰登、果实累累 二、分层习题训练 1.下面是小明制作的四张季节词语卡片,请完成练习。 （1）读卡片,找规律。在横线上填入恰当的词语。 （2）按照春夏秋冬的顺序给卡片排序: 。 ( 填序号) 2. 查字典练习 要查的字 部首 除去部首笔画 读音 葡 笨 3.分别写两个二字词语和两个四字词语来形容四季。 春:暖和 春光明媚 夏： 秋： 冬： 4.结合语境,写出下列句中加点词语的意思。 （1）女孩的爸爸坐在病床前,神色凄楚地看着女儿，不知该如何帮助她，只是不停地哀求医生:“救救我女儿,救救我女儿!” （2）他身无分文,饥肠辘辘,简直饿坏了。万般无奈,他决定去下一家要点吃的。 （3）转眼过去了好多年。这个女孩家里遭到一连串的不幸,家境贫寒的她,偏偏又患上了重病。当地医生束手无策,家人只好将她送到大城市的一家医院。 5.先把下列词语补充完整,再完成练习。 ①层（ ）尽染 ②天高（ ）淡 ③秋（ ）习习 ④一（ ）知秋 ⑤五（ ）丰登 ⑥春华秋（ ） （1） 这些词语中描写秋天天气的有 ， 描写秋天植物的有 , 描写秋天丰收景象的有 。(填序号) （2） 选择恰当的词语填入括号中。(填序号) 深秋时节,我和小伙伴们一起去郊外游玩。爬到山顶,仰望天空,（ ）;放眼远眺,对面山坡上一片片红艳艳的枫树林,可谓（ ）;俯视田野,一派丰收的景象，朋友高兴地说:“真是风调雨顺,（ ）啊!” （3） 请从这些词语中任选一个写一句话,描述你感受到的秋天。 6.读小天分享的秋日里的新鲜事,理解加点词语的意思。 （1） 我为祖国航天事业取得的成就而骄傲。2023年9月21日“天宫课堂”第四课正式开课。这个太空科普教育品牌在世界上是史无前例的。 所用方法: 加点词语的意思: （2）2023年杭州亚运会的会徽造型十分别致,蕴含着中国风韵。 所用方法: 加点词语的意思: 理解词语意思的方法还有 、 、 等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$