精品解析：2024-2025学年上海市浦东新区沪教版一年级下册课堂练习数学试卷

2024学年度第二学期课堂练习（四） 一年级数学 第一部分 1. 直接写出得数。 15＋22＝ 16＋8＝ 40－20＝ 31＋24＋6＝ 11－5＝ 27＋20＝ 4＋39＝ 15＋51＋20＝ 82＋7＝ 100－60＝ 27＋41＝ 32＋28＋33＝ 【答案】 37；24；20；61 6；47；43；86 89；40；68；93 【解析】 2. 用你喜欢的方法算一算，写出计算过程。 16－7＝ 44＋9＝ 先算：_____________ 先算：_____________ 再算：_____________ 再算：_____________ 【答案】9；53 10－7＝3；4＋9＝13 3＋6＝9；13＋40＝53 【解析】 【分析】把16分成10和6，先用10减7，再加上未参与计算的6。 将44分成40和4，先用4和9相加，然后加上未参与计算40。 【详解】16－7＝9 先算：10－7＝3 再算：3＋6＝9 44＋9＝53 先算：4＋9＝13 再算：13＋40＝53 3. 竖式计算。 46＋34＝ 35＋62＝ 18＋59＝ 15＋34＋29＝ 14＋7＋78＝ 19＋26＋37＝ 【答案】80；97；77； 78；99；82 【解析】 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进1； 第一行：直接计算； 第二行：从左往右计算 【详解】46＋34＝80                         35＋62＝97                         18＋59＝77 15＋34＋29＝78                  14＋7＋78＝99                    19＋26＋37＝82 四、列式计算。 4. 列式计算。 一个加数是66，另一个加数是24，和是多少？ 【答案】 90 【解析】 【分析】本题要求两个加数的和，可直接将两数相加。根据两位数加两位数的口算方法，可将每个数拆分成整十数和个位数，分别相加后再合并结果。 【详解】66＋24＝90 和是90。 5. 列式计算。 比57多28的数是多少？ 【答案】 85 【解析】 【分析】求比一个数多多少的数用加法计算，据此列式解答。 【详解】57＋28＝85 比57多28的数是85。 第二部分 6. 停车场原来有17辆轿车，开走几辆后，还剩9辆，开走了几辆轿车？ 算式：（ ） 答：开走了辆轿车。 【答案】17－9＝8； 8； 8辆 【解析】 【分析】根据题意，用停车场原来有的轿车数量减去还剩下的数量，即可求出开走了几辆，用减法列式计算。 【详解】17－9＝8（辆） 答：开走了8辆轿车。 7. 欢欢买了一本32元的童话书，付给营业员钱后，找回18元。她付给营业员多少元钱？ 算式：（ ） 答：她付给营业员元钱。 【答案】32＋18＝50 50 50元 【解析】 【分析】根据题意，用童话书的价钱加上找回的钱，即可求出她付给营业员多少元钱。用加法列式计算。 【详解】32＋18＝50（元） 答：她付给营业员50元钱。 8. 学校合唱队男生有16位，女生有26位，学校合唱队一共有多少位学生？ 算式：__________________________ 答：学校合唱队一共有位学生。 【答案】16＋26＝42（位）； 42 【解析】 【分析】根据题意，用男生人数＋女生人数＝学校合唱队一共的学生人数，据此解答。 【详解】根据分析： 16＋26＝42（位） 答：学校合唱队一共有42位学生。 9. 小海做了17只纸风车，小华和乐乐各做了15只纸风车，他们三人一共做了多少只纸风车？ 算式：（ ） 答：他们三人一共做了只纸风车。 【答案】17＋15＋15＝47； 47； 47只 【解析】 【分析】根据题意，把小海、小华和乐乐各做的纸风车相加求和，即可求出他们三人一共做了多少只纸风车。 【详解】17＋15＋15＝47（只） 答：他们三人一共做了47只纸风车。 10. 学校图书馆购进一批连环画，借给一年级37本，借给二年级25本，还剩38本，学校图书馆一共借出了多少本连环画？ 算式：（ ） 答：学校图书馆一共借出了本连环画。 【答案】37＋25＝62 62 62本 【解析】 【分析】根据题意，用借给一年级的本数加上借给二年级的本数相加求和，即可求出学校图书馆一共借出了多少本连环画。用加法列式计算。 【详解】37＋25＝62（本） 答：学校图书馆一共借出了62本连环画。 第三部分 一、填空题。 11. 填上合适的长度单位。（填“m”或“cm”） 一本字典厚约2（ ） 一块黑板长约3（ ） 长颈鹿高约4（ ） 一个笔袋长约22（ ） 一座山高约100（ ） 一根跳绳长约2（ ） 【答案】 ①. cm ②. m ③. m ④. cm ⑤. m ⑥. m 【解析】 【分析】根据生活经验对长度单位和数据的认知：食指的宽大约是1cm，订书钉的宽大约是1cm，小学生张开双臂大约有1m，1m高度大约到二年级小学生胸口的位置。 量比较长的物体的长度，通常用米作单位，可用字母“m”表示；量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，可用字母“cm”表示。 【详解】食指的宽大约是1cm，计量一本字典的厚度用“cm”作单位比较合适，所以一本字典厚约2cm 小学生张开双臂大约有1m，计量一块黑板长度用“m” 作单位比较合适，所以一块黑板长约3m 1m高度大约到二年级小学生胸口的位置，计量长颈鹿的高度用“m” 作单位比较合适，所以长颈鹿高约4m 订书钉的宽大约是1cm，计量笔袋长度用“cm”作单位比较合适，所以一个笔袋长约22cm 1m高度大约到二年级小学生胸口的位置，计量一座山的高度用“m” 作单位比较合适，所以一座山高约100m 小学生张开双臂大约有1m，计量跳绳长度用“m” 作单位比较合适，所以一根跳绳长约2m 12. 1个百就是（ ）个十，也就是（ ）个一，它是最小的（ ）位数，比最大的两位数多（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 100 ③. 三 ④. 1 【解析】 【分析】因为1个百等于100，10个十为100，100个一为100，所以第一空填10，第二空填100。 有几个数字就是几位数。最大的两位数是99，99往后面数1个就是100，所以100比99大1。 【详解】1个百就是10个十，也就是100个一，它是最小的三位数，比最大的两位数多1。 13. 55中左边的5在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。右边的5在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 5 ③. 十 ④. 个 ⑤. 5 ⑥ 一 【解析】 【分析】本题考查数位的认识。在两位数中，左边的数字位于十位，右边的数字位于个位。十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。 【详解】55中左边的5在十位上，表示5个十。右边的5在个位上，表示5个一。 14. 89的相邻数是（ ）和（ ），与它最近的整十数是（ ）。 【答案】 ①. 88 ②. 90 ③ 90 【解析】 【分析】根据题意，一个整数相邻的两个数是它左右两边的数，通过数一数，88，89，90。与它最近的整十数就是90。 【详解】根据分析： 89的相邻数是（88）和（90），与它最近的整十数是（90）。 15. 哥哥有16颗糖果，妹妹有6颗糖果，哥哥给妹妹（ ）颗糖果，他们的糖果就一样多了。 【答案】5 【解析】 【分析】哥哥的16颗糖减去妹妹的6颗，算出哥哥比妹妹多几颗，用哥哥多出的数量分一半给妹妹即可。 【详解】根据分析可得： 16－6＝10（颗） 10－5＝5（颗） 所以哥哥给妹妹5颗糖果，他们的糖果就一样多了。 16. 下图是由（ ）条线段围成的图形，请你数一数，量一量，填一填。 【答案】3；图见详解 【解析】 【分析】拉紧的一段线，可以看作一条线段，线段是直的，可以量出长度。物体长度的测量方法，物体的一端和直尺的0刻度线对齐，另一端所在的刻度就是物体的长度。在刻度尺上1大格表示1厘米，据此解答。 【详解】根据分析： 下图是由（3）条线段围成的图形，请你数一数，量一量，填一填。 二、选择题。（把正确的字母代号填入括号内） 17. 下面（ ）组数可以组成两个加法算式和两个减法算式。 A. 6，20，14 B. 7，15，9 C. 16，3，12 【答案】A 【解析】 【分析】将较小的两个数相加，看看是否等于最大的那个数，只要两个加数不同，就可以根据“和－加数＝另一个加数”写出两道减法算式。 【详解】A．6＋14＝20，6和14不相同，可以； B．7＋9＝16，不等于第三个数，不可以； C．3＋12＝15，不等于第三个数，不可以。 “6，20，14”可以组成两个加法算式和两个减法算式 故答案为：A 18. 表示钟面时间是3：30的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针刚过几就是几时半。 写出各个时钟表示的时间即可求解。 【详解】A．表示3时； B．表示3：30； C．分钟指向6时，时针应该在两个数之间，图中时针分钟位置不对。 表示钟面时间是3：30的是。 故答案为：B 19. 有一个两位数，十位上是最大的一位数，个位上的数比十位上的数小6，这个数是（ ）。 A. 96 B. 39 C. 93 【答案】C 【解析】 【分析】最大的一位数是9，因此十位上的数是9。个位上的数比十位上的数小6，即9－6＝3。这个两位数的十位是9，个位是3，组成的数是93。 【详解】有一个两位数，十位上是最大的一位数，个位上的数比十位上的数小6，这个数是93。 故答案为：C 三、画一画。 20. 画一条长2厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】线段有两个端点，根据题意，用直尺画出即可。 【详解】 【点睛】此题考查的是线段的特点及画法，应注意基础知识的积累。 21. 画分针。 【答案】见详解 【解析】 【分析】钟面上有12个大格，时针走一大格是1时，分针走一大格是5分，分针指着12，时针指着几就是几时。分针指着几就是几个5分。据此解答。 【详解】根据分析：5：00，分针指着12，时针指着5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年度第二学期课堂练习（四） 一年级数学 第一部分 1. 直接写出得数。 15＋22＝ 16＋8＝ 40－20＝ 31＋24＋6＝ 11－5＝ 27＋20＝ 4＋39＝ 15＋51＋20＝ 82＋7＝ 100－60＝ 27＋41＝ 32＋28＋33＝ 2. 用你喜欢的方法算一算，写出计算过程。 16－7＝ 44＋9＝ 先算：_____________ 先算：_____________ 再算：_____________ 再算：_____________ 3. 竖式计算。 46＋34＝ 35＋62＝ 18＋59＝ 15＋34＋29＝ 14＋7＋78＝ 19＋26＋37＝ 四、列式计算。 4. 列式计算。 一个加数66，另一个加数是24，和是多少？ 5. 列式计算。 比57多28的数是多少？ 第二部分 6. 停车场原来有17辆轿车，开走几辆后，还剩9辆，开走了几辆轿车？ 算式：（ ） 答：开走了辆轿车。 7. 欢欢买了一本32元的童话书，付给营业员钱后，找回18元。她付给营业员多少元钱？ 算式：（ ） 答：她付给营业员元钱 8. 学校合唱队男生有16位，女生有26位，学校合唱队一共有多少位学生？ 算式：__________________________ 答：学校合唱队一共有位学生 9 小海做了17只纸风车，小华和乐乐各做了15只纸风车，他们三人一共做了多少只纸风车？ 算式：（ ） 答：他们三人一共做了只纸风车。 10. 学校图书馆购进一批连环画，借给一年级37本，借给二年级25本，还剩38本，学校图书馆一共借出了多少本连环画？ 算式：（ ） 答：学校图书馆一共借出了本连环画 第三部分 一、填空题。 11. 填上合适的长度单位。（填“m”或“cm”） 一本字典厚约2（ ） 一块黑板长约3（ ） 长颈鹿高约4（ ） 一个笔袋长约22（ ） 一座山高约100（ ） 一根跳绳长约2（ ） 12. 1个百就是（ ）个十，也就是（ ）个一，它是最小的（ ）位数，比最大的两位数多（ ）。 13. 55中左边的5在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。右边的5在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 14. 89的相邻数是（ ）和（ ），与它最近的整十数是（ ）。 15. 哥哥有16颗糖果，妹妹有6颗糖果，哥哥给妹妹（ ）颗糖果，他们的糖果就一样多了。 16. 下图是由（ ）条线段围成的图形，请你数一数，量一量，填一填。 二、选择题。（把正确的字母代号填入括号内） 17. 下面（ ）组数可以组成两个加法算式和两个减法算式。 A. 6，20，14 B. 7，15，9 C. 16，3，12 18. 表示钟面时间是3：30的是（ ）。 A. B. C. 19. 有一个两位数，十位上是最大的一位数，个位上的数比十位上的数小6，这个数是（ ）。 A. 96 B. 39 C. 93 三、画一画。 20. 画一条长2厘米的线段。 21. 画分针。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $