广东省部分学校2025-2026学年高三上学期开学联考历史试题

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2025-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 186 KB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-05
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来源 学科网

内容正文:

参考答案及解析 历史 2026届新高三开学联考 参考答案及解析 历史 历史参考答案及解析 学科网(北京)股份有限公司 一、选择题 1. B【解析】从材料看到,兽面纹出现在不同时期的器物上,这可以用来说明中华文明的起源和发展具有较为明显的连续性,因此B 项正确。A项“狩猎经济”的说法不符合史实,排除;C项“南北互动”的说法从材料无法得出,排除;D项“日趋浓厚”的说法与材料信息不符,排除。 2. A【解析】从材料看到,汉代统治者将公田赐予无地或少地的贫民,这有利于缓和社会矛盾,因此A 项正确。B项“土地兼并得到……控制”的说法与材料无关,排除;C项“逐步扩大”的说法不符合史实,排除;D项“两汉时期”的说法与材料所述时间不符,排除。 3. B【解析】从材料看到,北魏宗室元思以河南洛阳为籍贯,其墓志使用汉字,这些都集中反映出此时期民族交融得到发展,因此B 项正确。A项“小篆”的说法与材料展示字体不符,排除;C项与材料主旨不符,排除;D项“各族”的说法过于绝对,排除。 4. C【解析】从材料看到,隋文帝注重对前朝遗嗣的照顾、注重对其宗庙的修缮和祭拜,这些都有利于增加隋朝政权合法性的认同,因此C项正确。A项“意在……文化交流”的说法不符合材料主旨,排除;B项不符合材料主旨,排除;D项“民本思想”的说法从材料无法得出,排除。 5. D【解析】从材料看到,契丹、西夏和金等少数民族政权或崇尚中原文化,或认同中国称号和大一统观念,这些记载都体现出华夏认同观念的进一步发展,因此D项正确。A项“渐趋缓和”的说法从材料无法得出,排除;B项从材料中无法得出,排除;C项“已被摒弃”的说法不符合史实,排除。 6. B【解析】从材料看到,钦差大臣的用印逐渐固定,这有利于明确和提升钦差大臣的权力,加强中央对地 方的控制,因此 B项正确。雍正时,清朝处于上升期,政治体制并未僵化,A项不符合史实,排除;C项“削弱”的说法从材料无法得出,排除;D项“基层”的说法与材料信息不符,排除。 7. A【解析】从材料看到,江苏布政使丁日昌提出向外国派驻领事,这可以用来说明此时期外交理念的近代化趋势,因此 A 项正确。B项“开始涉及”的说法从材料无法得出,排除;C项“扩大”的说法从材料无法得出,排除;D项“有效”的说法也从材料无法得出,排除。 8. B【解析】从材料看到,党重视秘密交通线建设,这反映出大革命失败后,国民党大肆屠杀共产党人,当时革命斗争形势异常复杂严峻,因此 B项正确。A项“经济中心⋯⋯巩固”的说法与材料无关,排除;C项“物资支援”的说法不符合材料主旨,排除;D项“核心任务”的说法从材料无法得出,排除。 9. A【解析】从材料看到,毛泽东在七大报告中列出了中国共产党接下来可能遇到的17条困难,这些体现出中国共产党的忧患意识,因此A 项正确。B项不符合材料主旨,排除;C项“成为主要矛盾”的说法从材料无法得出,排除;D项与材料主旨不符,排除。 10. B【解析】从材料看到,广东大规模种植橡胶,这些举措着眼于保障国家战略资源的安全,因此 B 项正确。A项“一五计划”的说法与材料所述时间不符,排除;C项“实现了……一体化发展”的说法从材料无法得出,排除;D项“满足了”的说法不符合史实,排除。 参考答案及解析 历史 11.C【解析】从材料看到,政府网站成为人民群众反映问题、提出建议的平台,同时,政府信息更加公开透明,这有利于保障人民群众的权益,因此C项正确。“新闻发布制度”仅是材料中部分信息,A项无法全面概括材料主旨,排除;B项“基层民主自治”的 学科网(北京)股份有限公司 说法与材料无关,排除;政府的这些做法不仅是满足人民群众知情权,还有更多益处,D项不符合材料主旨,排除。 12. A【解析】从材料看到,中亚阿姆河上游的阿伊·哈努姆体育馆具有明显的希腊色彩,根据所学,对此合理的解释是亚历山大东征及其希腊化浪潮促进了亚欧区域间的交流,因此A 项正确。B项“基督教信仰”的说法与材料所述时间不符,排除;C项“趋同性”的说法从材料无法得出,排除;D项“丝绸之路开通”的说法与材料所述时间不符,排除。 13. B【解析】从材料看到,孟德斯鸠认为所有法律都应遵循理性主义,结合所学可知其意在反对封建制度,构建合理的社会秩序,因此 B 项正确。A、D两项所述均非“意在”的表达,排除;C项不符合史实,排除。 14. D 【解析】从材料看到,1883年,美国和加拿大共同推行“标准时间”制度,一年内美国85%的城市都采用了这一时间制度,这实质上是工业文明对时空观念的重构,因此D项正确。A项“跨国交通”的说法在材料中无法体现,排除;B项“兴起”的说法不符合史实,排除;C项“结盟”的说法从材料无法得出,排除。 15. C【解析】从材料看到,英国“竭力使苏联卷入战争”,这种“祸水东引”的企图暴露出其对社会主义苏联的仇视,因此C项正确。A项“开启了”的说法不符合史实,排除;B项“遏制了”的说法从材料无法得出,排除;D项“开始出现”的说法与材料所述时间不符,排除。 16. D【解析】从材料看到,发达国家GDP 全球占比有所下降,新兴市场国家和亚洲等占比有所上升,这为全球治理体系变革奠定了一定的物质基础,因此D项正确。A项“丧失”的说法不符合史实,排除;B项“区域集团化”的说法与材料无关,排除;C项“贡献较小”的说法不符合史实,排除。 二、非选择题 17.(1)特点:注重沿袭历史传统;着力凸显政治军事职 能;建设具有连续性;皇权色彩浓厚。(4分,任答两点即可) 背景:政治中心的北移;元朝残余势力的强大;北方防御任务的艰巨;明成祖对北京的长期经营;悠久的建城建都历史。(3分,任答三点即可) (2)不同:宗教色彩浓厚;营建主体为商人阶层;经济驱动力显著。(4分,任答两点即可) 积极影响:推动了商品经济的发展和资本主义萌芽;有利于文艺复兴运动的兴起;为近代民主政治的兴起创造了一定条件。(3分) 18.(1)形式:发动武装起义;成立工农革命政权和军队;开展游击战争;创建革命根据地。(4分,任答两点即可) (2)意义:揭开了中国人民解放战争的序幕;展示了中国共产党和人民军队英勇奋斗的精神;保存了革命有生力量;牵制了国民党军大量兵力。(5分,任答三点即可) (3)价值:有助于赓续红色基因;有利于汲取革命奋斗精神;有利于推动强国建设和民族复兴。(5分) 19.示例: 观点:中国并非完全的内向型文化,也具有明显的外向型特征。(2分) 阐述:汉武帝派张骞出使西域,促进了丝绸之路的开通,推动了对外交往的开展;唐代陆上丝绸之路和海上丝绸之路并重,中华文明的对外影响力不断增强,形成了以唐朝为核心的辐射周边地区的中华文化圈;宋元时期中国积极开展海外贸易,推动了中国物质文化的对外传播,加强了中国与亚非欧等国家的交流交往;明成祖派郑和下西洋,极大的提高了中国的国际影响力;隆庆开关以后,中外民间贸易日趋兴盛,白银大量流入中国,刺激了中国商品经济的发展,影响了中国的社会走向。综上,中国文化并非完全内向发展,其对外交往和探求的性格品质也极其明显。(10分) (“示例”仅供参考,不作为评卷的唯一标准) 历史 参考答案及解析 20.(1)特征:近代资本主义经济迅速发展;资产阶级代 学科网(北京)股份有限公司 议制逐渐确立;殖民扩张不断加剧;西欧各国竞争激烈;近代金融体系逐步形成 (4分,任答四点即可) (2)示例: 所选时期:1943—1963年。(1分) 变化趋势:先迅速增长,然后持续保持较高规模。(1分) 解释:二战全面爆发特别是太平洋战争爆发后,美国直接参战,财政支出特别是国防开支不断扩大,因此 1943 年以来的国债规模呈迅速增长的趋势;战争结束后,国债规模随有所调整但仍维持在较高规模。这是美国吸取经济大危机教训、借鉴罗斯福新政经验的结果;也是美国国家垄断资本主义不断发展、国家干预经济力度不断扩大的需要;同时,这和二战后美国坚持冷战政策,在全球推行霸权主义密切相关。(6分) (“示例”仅供参考,不作为评卷的唯一标准), 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2026届新高三开学联考 历史试题 本试题卷共8页,20题。全卷满分100分,考试用时75 分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.考古发现,兽面纹最早见于良渚文化的陶器和玉器上,如“玉琮王”(左图),其后又有二里头出土的兽面纹牌饰。兽面纹盛行于二里岗上层时期至西周时期,春秋时期又频繁出现在晋式青铜器之上(右图)。这可以用来说明中华早期文明 第一类 第二类 第三类 独立兽头 有面廓 on MGO @00 无面廓 各部分由线条组成 兽头连身 单独身躯 身分为两细条 JUG 01 由线条组成 A.建立在狩猎经济基础上 B.具有较为明显的连续性 C.呈现出南北互动的特征 D.宗教神秘色彩日趋浓厚 2.下表所示为史籍中关于汉代公田所有权变更的部分记载。据此可知 记载 出处 元凤三年(公元前78),罢中牟苑赋贫民 《汉书·昭帝纪》 (宣帝时,广陵厉王)相胜之奏夺王射陂草田以赋贫民,奏可 《汉书·武五子传》 霍山曰:“今丞相用事,县官信之,尽变大将军时法令,以公田赋与贫民,发扬大将军过失” 《汉书·霍光传》 元始二年(公元2),安汉公、四辅、三公、卿大夫为百姓困乏献其田宅者二百三十人,以口赋贫民 《汉书·平帝纪》 A.赋民公田有利于缓和社会矛盾 B.汉代土地兼并得到一定控制 C.汉朝政府的统治基础逐步扩大 D.两汉时期土地制度有所调整 历史试题 第1 页 (共8 页) 学科网(北京)股份有限公司 3.下图所示为北魏宗室元思墓志上的部分文字。这集中反映出此时期 之 恭 河 王 孫 宗 南 諱 侍 景 始佳 思 中 穆 陽 字 征 皇 人 永 北 帝 也 全 A.小篆书法获得进步 B.民族交融得到发展 C.洛阳成为北魏都城 D.汉字得到各族认同 4.隋朝开皇七年(587)秋九月,隋文帝诏书明示:“西梁之运已尽,朕念其祭祀不绝,故特封萧琮为莒国公,赐食邑三千户。”开皇十四年(594)冬,闰十月,甲寅,诏以齐、梁、陈宗祀废绝,命高仁英、萧琮、陈叔宝以时修祭,所须器物,有司给之。隋文帝的这些言论和做法 A.意在推动南北经济文化交流 B.体现出对宗法关系的高度重视 C.有利于增进政权合法性认同 D.反映出对儒家民本思想的尊崇 5.史载,契丹建国后,或自称“轩辕黄帝之后”,或认为“辽之先,出自炎帝”。李元昊建国后,“自称西朝,谓契丹为北边(朝),宋为南朝,辽宋夏当共奉‘中国’之号”。这些记载体现出 A.各民族间的矛盾渐趋缓和 B.宋朝注重对周边的文化输出 C.夷夏有别的观念已被摒弃 D.华夏认同观念的进一步发展 6.康熙帝规定:“凡差遣审事官,不必铸给印信。事完日,其本章即缮明启奏日期,用地方督抚印信;如事关督抚,即用藩臬印信。”雍正帝则规定:“议准铸造钦差大臣关防六,如督抚式,三品以上用;钦差官员关防四,如道员式,四品以下用。均豫铸存部。由部给发带往,事竣缴回。”这一变革 A.造成了政治体制的僵化 B.有利于加强中央对地方的控制 C.削弱了督抚的监察权力 D.意在完善对基层社会政治治理 学科网(北京)股份有限公司 7.1867 年,江苏布政使丁日昌在《自强变法条陈》中写道:“若中国精选忠勇才干官员,如彼国之领事,至该处妥为经理,凡海外贸易皆官为之扶持维系,商之害官为厘剔,商之利官不与闻,则中国出洋之人必系联故乡,不忍为外国之用,而中国之气日振。”这可以用来说明此时期 A.外交理念的近代化趋势 B.洋务新政开始涉及官制改革 C.清朝统治基础有所扩大 D.海外华人华侨得到有效保护 8.1927 年8月,中国共产党《党的组织问题决议案》规定:“中央临时政治局应建立全国秘密交通机关……使本党有一个全国的交通网。”至1928年底,党相继开辟了从上海到天津、北平的北方秘密交通线,从上海到武汉的长江沿线秘密交通线,从上海到广州的南方秘密交通线。这反映出当时 A.上海的经济中心地位日趋巩固 B.革命斗争形势异常复杂严峻 C.党较为重视对苏区的物资支援 D.情报斗争成为党的核心任务 9.1945 年,毛泽东在七大报告中列出了中国共产党接下来可能遇到的17条困难,包括:“外国大骂”“准备被他们占去几大块根据地”“被他们消灭若干万军队”“伪军欢迎蒋介石”“爆发内战”等等。这些预测 A.体现出中国共产党的忧患意识 B.抨击了国民党反动派的内战阴谋 C.反映出阶级矛盾成为主要矛盾 D.旨在揭露日军对抗日政权的封锁 10.1951年华南垦殖局在广州成立。从1952年开始,华南垦殖局在海南、高雷和广西南部展开大规模的垦荒种植橡胶活动。到1955年,广东橡胶垦殖基地初具规模。这些举措 A.说明一五计划对农业较为重视 B.着眼于保障国家战略资源的安全 C.实现了华南地区的一体化发展 D.满足了社会主义工业化原料需求 11.近年来,中央人民政府门户网站开通,群众可以通过门户网站、领导留言板、便民服务热线等平台反映问题、提出建议;此外,国务院还公布和完善了政府信息公开条例,74个国务院部门和31个省份都建立了新闻发布和新闻发言人制度。上述做法 A.促进了新闻发布制度的完善 B.扩展了基层民主自治方式 C.有利于保障人民群众的权益 D.满足了人民群众的知情权 12.考古发现,位于中亚阿姆河上游的阿伊·哈努姆体育馆遗址大致建于公元前4世纪末,其献辞铭文记载它的保护神是希腊的赫尔摩斯和赫拉克勒斯。该场地周围环绕着一系列房间与希腊式柱廊,布局上与西方古典时期的雅典体育馆没有什么大的差异。对此现象的合理解释是 A.希腊化浪潮促进了区域交流 B.基督教信仰波及到中亚地区 C.东西文明的发展具有趋同性 D.丝绸之路开通促进民族交融 学科网(北京)股份有限公司 13.孟德斯鸠认为:“一般的法,就其统治地上一切民族而言,就是人类理性;每一个国家的政治法和公民法,应当只是应用这种人类理性的特例 ”他的这一主张意在 A.梳理人类法律发展历史 B.构建合理的社会秩序 C.破除天主教的迷信权威 D.继承文艺复兴的理念 14.1883年,美国和加拿大共同推行“标准时间”制度。这一制度将北美两大国的领土,依据经度差异,划分为四个时区:东部时区、中部时区、山地时区和太平洋时区。相邻时区的时间依次相差一小时。此后,一年内美国85%的城市都采用了这一时间制度。这实质上反映出 A.美国对跨国交通的重视 B.近代地理学在北美地区兴起 C.美国和加拿大结成同盟 D.工业文明对时空观念的重构 15.1939年5 月,英国外交部向政府提交了有关英、法、苏三国谈判的备忘录,指出“和苏联谈判一项协定,这不仅仅是为了迫使德国两线作战,而更多的是为了——而这是最主要的————一旦战争开始,就应竭力使苏联卷入战争。”英国的态度 A.开启了欧洲集体安全观的新尝试 B.遏制了德国法西斯的侵略野心 C.暴露出其对社会主义苏联的仇视 D.说明英苏两国间开始出现裂痕 16.下表所示为不同类型国家和地区GDP 全球占比变化情况(单位:%)。据此可知 年份 1998—2002 2003—2007 2008—2012 2013 2014 2015 发达国家 (34) 55.37 51.23 45.02 42.10 41.48 41.06 新兴市场国家(30) 35.34 38:96 44.60 47.39 48.03 47,31 亚洲(13) 20.96 24.53 30.02 33.02 33.95 33.69 非洲(5) 1.91 1.92 2.00 1.98 1.95 1.95 拉丁美洲(9) 7.96 7.55 7.58 7.57 7.40 7.17 欧洲(3) 4.51 4.96 5.00 4.82 4.73 4.50 其他发展中国家(119) 7.60 8.11 8.58 8.60 8.14 7.86 A.发达国家丧失国际经济话语权 B.亚洲的区域集团化程度有所提高 C.发展中国家对世界的贡献较小 D.全球治理体系变革具有一定基础 学科网(北京)股份有限公司 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 1368年,明朝攻陷元大都。由于元顺帝不战而逃,城市未受到破坏。但是由于城池过大,不利于防守,于是明朝决定将北城墙向南移2.8公里,同时用城砖将城墙外侧包砌起来,以提高其防守能力。1416年起,永乐帝开始摹仿南京故宫营建北京宫殿。1420年,建成紫禁城宫殿、太庙、太社稷、万岁山、太液池、十王府、皇太孙府、五府六部衙门、钟鼓楼,同时将南城墙南移0.8公里,以修建皇城。1436年至1445 年,明英宗又对北京城进行增建,整修之后的京城周长45里,形成了极其坚固的城防体系。 ————摘编自王南《古都北京》 材料二 佛罗伦萨最早兴建于罗马凯撒在位时期,公元4世纪佛罗伦萨开始设置罗马天主教堂。佛罗伦萨城原先建在山顶上,商人为了运输货物便利,就在山脚下和阿诺河边开发了一片区域作为市场,据马基雅维利推测,佛罗伦萨城市的第一批商业建筑——货栈,就出现在这些市场。此后,佛罗伦萨的城建面积围绕其发达的毛织业和毛织品的不断发展而扩展。从13世纪起,佛罗伦萨大权落入美第奇家族手中,此间新建或改建了一系列教堂。14世纪佛罗伦萨发展成为欧洲最大的工商业与金融中心。 ————摘编自朱明《欧洲中世纪城市的结构与空间》 (1)根据材料一,概括明朝前期营建北京的特点,并结合所学知识分析其背景。(7分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出中世纪佛罗伦萨城建不同于明朝北京之处,并简析其积极影响。(7分) 历史试题 第5 页 (共8 页) 学科网(北京)股份有限公司 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 大别山山脊横跨湖北、河南和安徽三省,冈峦起伏,河流纵横,森林密布。1927 年11 月,大别山区革命群众在中共黄麻特委领导下发动了黄麻起义,成立了黄安农民政府和工农革命军鄂东军,点燃了大别山区的革命烽火。起义军为了保存革命力量,转移到黄陂县木兰山地区开展游击战争。1928年初,以柴山保为中心的鄂豫边革命根据地得以创建。到1929 年11 月大别山区又相继发动了商南起义、六霍起义,初步创建了豫东南革命根据地和皖西革命根据地。 ———摘编自楚向红《大别山革命根据地的历史地位》 材料二 抗战时期,新四军成为鄂豫皖边区对日作战的中流砥柱,并逐步形成了以大别山为中心的中原解放区。1946年6月下旬,蒋介石公然破坏和平协议,调集30万军队将中原军区5万余人包围在湖北北部,军区司令员李先念等率部于26 日开始突围,沿途不断粉碎国民党军的围追堵截,取得了中原突围的胜利。 ————摘编自李少瑜《中原突围纪事》 材料三 大别山地区的军民在党的领导下坚持28年红旗不倒、革命火种不灭,在艰苦的革命斗争中形成了伟大的大别山精神。2019年9月,习近平总书记在河南信阳考察时指出,大别山精神“是我们党的宝贵精神财富”。2024 年11 月,习近平总书记在湖北考察时指出,要“大力弘扬大别山精神”。 ————摘编自丁俊萍《大别山精神的丰富内涵及其启示》 (1)根据材料一,概括1927 年11 月—1929 年11 月大别山革命斗争的主要形式。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出中原突围的历史意义。(5分) (3)根据上述材料并结合所学知识,简析新时代弘扬大别山精神的时代价值。(5分) 学科网(北京)股份有限公司 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 从文化性格来看,中国文化属于内向型文化,西方文化属于外向型文化。主要表现在如下几方面:其一,从动和静的角度来看,中国文化自古至今求稳定,求平安,追求社会的均衡与和谐,在稳定中求发展。西方文明崇尚变化,永远不满足于现状,在变动中求发展。其二,在对外关系方面,中国爱好和平,不喜欢战争,以战争为例外,不太重视外部环境,主要通过内部控制来维护国内的稳定与安全;以防守为主,主张后发制人。西方文化的进取性和扩张性很强,重视外部环境对自身安全的影响,通过扩张来保障国家的安全;以战争为常事,在扩张中发展和巩固自己,主张先发制人,强调把对手消灭在萌芽状态。其三,中国人是柔性性格,灵活性较强。西方人是刚性性格,变通性较差。 ————摘编自徐行言《中西文化比较》等 运用所学知识,对上述观点进行探讨。(要求:可以就中西文化性格对比的总体论述或某一具体表现进行论证,也可以对中国或西方某一方面的文化性格进行论证,还可以对观点进行修改、补充、否定或提出新观点并加以论述。观点明确、史论结合、史实准确。) 学科网(北京)股份有限公司 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 17世纪急剧膨胀的战争开支远远超过国家财政收入,英国不得不大量举借国债。1688年之后,国家财政不再由国王一人负责,这为国家借贷制度提供了新的发展机会。到18世纪初,英国的国债制度已经基本确立并步入正轨,此后,英国的公共借贷体系逐步完善和发展,国家的资信程度空前提高,政府发行的各种债务、公债成为社会大投资者的主要投资渠道。不仅如此,英国小私人投资者对国家债券也是情有独钟,踊跃认购。“公债的利息准时偿付,不容违约,债券由议会保证还本,这一切确立了英国的信誉,因而借到的款项之大令欧洲惊诧不已。”正如布罗代尔所说的那样,“公债正是英国胜利的重要原因。当英国需要用钱的时刻,公债筹集巨款归它调拨”,它“有效地动员了英国的有生力量,提供了可怕的作战武器”。 ————摘编自张荣苏《论18世纪英国国债制度的确立与发展》 材料二 下图所示为1923—2023 年美国国债规模的变化 ————摘编自(美)埃琳娜·博泰拉《债务机器:美国的银行政策与个人陷阱》 (1)根据材料一,指出英国围债制度确立和发展所体现的时代特征。(4分) (2)根据材料二,任选某一时期美国国债规模的变化,指出其变化趋势,并结合所学知识做出合理解释。(要求:明确写出所选时期和变化趋势,解释时须史论结合,逻辑清晰)(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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