14.圆明园的毁灭 第2课时（学习任务单）语文统编版五年级上册
2025-08-05
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精品
摘要：
该小学语文《圆明园的毁灭》第2课时学习任务单，以“辉煌与毁灭的对比”为核心，通过视频导入重温课文、小组合作探究文化价值、拓展阅读升华情感的脉络，借助视频、资料图片、拓展文本等学习支架，帮助学生从感知课文到理解文化损失，最终树立“铭记历史、守护和平”的意识。
任务单突出文化自信与语言运用的融合，以视频复原与图片资料增强直观感受，引导学生引用课文句子表达感悟；合作探究“写辉煌的原因”培养思维能力，拓展阅读《七子之歌》《和平宣言》联系现实，作业分层设计兼顾积累与探究，有效提升学习效果。
内容正文：
《圆明园的毁灭》第2课时学习任务单
班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________
学习任务一：视频导入，重温课文
1.观看圆明园复原视频，回忆课文内容，划出震撼句子。
2.分享感受，引用课文句子说明理由，
理由：
3.思考教师提出的问题，初步回答“辉煌与毁灭的对比”。
学习任务二：合作探究，感悟价值
1.小组合作，结合课文和资料讨论“写辉煌的原因”。
2.代表发言，记录关键词。
3.分析“不可估量的损失”的含义，联系资料和图片。
4.体会作者情感，感受文化价值的重要性。
学习任务三：拓展阅读，升华情感
1. 默读《七子之歌》，理解诗句含义，体会爱国情感。
2. 观看《和平宣言》内容，对比分析共同情感。
3. 联系现实，讨论历史与和平的意义。
4. 树立“铭记历史、守护和平”的意识。
学习任务四：课堂总结，布置作业
1. 参与课堂总结，齐读课文最后一段。
2. 完成基础作业，积累语言，表达感悟。
3. 选择拓展作业，进一步探究文化遗产保护。
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