第一章 高考强化-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学选择性必修1同步课件（人教版）

本高中化学课件系统梳理了化学反应原理中热化学方程式、盖斯定律、键能与反应热关系及标准摩尔生成焓等核心知识，通过真题与原创题练习串联考点，帮助学生构建“概念-原理-应用”的逻辑知识网络。 其亮点在于采用“真题演练-原创拓展-微课精讲”模式，如通过二氧化碳重整反应键能计算等真题培养科学思维中的证据推理能力，原创题如CO₂合成二甲醚热化学方程式书写提升模型建构能力，分层设计满足不同学生需求，助力教师精准复习。

化学 选择性必修1 化学反应原理 RJ 1 1 第一章高考强化 刷真题 2 高考强化 主讲老师 1.[重庆化学2024·13，3分] 二氧化碳-甲烷重整是 资源化利用的重要研究方向，涉及的主要 热化学方程式有 已知键能为，键能为，键能为，则 中的 碳氧键键能（单位： ）为( ) B A. B. C. D. 4 解析 反应①②③中，未被提及键能的物质为 、C，因此在构建新反应时，应将其抵消掉，由 可得 ，根据盖斯定律可得，新反应的 ，由反应物总键能-生成物总键能可知， 中 碳氧键键能为 ，B正确。 5 高考强化 主讲老师 2.（1）[湖南化学2023·16节选] 已知下列反应的热化学方程式： ① ② ③ 计算反应的_________ 。 解析 根据盖斯定律，由可得， 。 7 （2）[广东2024·19节选] 反应 已知： 则反应的 ________________________。 解析 根据已知信息可得4个热化学方程式：Ⅰ ，Ⅱ ，Ⅲ ，Ⅳ ，因为反应Ⅰ-Ⅱ-ⅢⅣ，根据盖斯定律知，反应 的 。 8 1 第一章高考强化 刷原创 9 高考强化 主讲老师 1.标准状况下，气态反应物和生成物的相对能量与反应历程如图所示，反应历程Ⅱ为有催化剂存 在时的变化情况。下列说法错误的是( ) D A.反应历程Ⅰ中，断键所吸收的能量小于成键所释放 的能量 B. C.标准状况下，和 的能量高于 的能量 D.反应历程Ⅱ中第一步的热化学方程式为 11 解析 反应历程Ⅰ中，断键所吸收的能量为 ，成键所释放的能量为 ，由题图知，断键所吸收的能量小于成键所释放的能量，A正确； 生成 物总能量-反应物总能量，催化剂不能改变反应的焓变，因此有 ，则得 ，B正确；由题图反应历程Ⅰ知，和 的能量高于 的能量，C正确；反应历程Ⅱ中第一步的热化学方程式为 ，D错误。 12 高考强化 主讲老师 2.利用催化加氢合成二甲醚 可有效降低空气中二氧化碳的含量，其中涉及的主要 反应： 反应Ⅰ. 反应Ⅱ. 反应Ⅲ. 14 （1）催化加氢合成二甲醚 的热化学方程式为 ____________________________________________________________________________________ ___________________ 。 解析 根据盖斯定律，由反应Ⅱ 反应Ⅲ可得到反应： 。 15 （2）标准压力下，由最稳定单质生成 化合物的焓变为该物质的标准摩尔生成焓。下表为几 种物质在 的标准摩尔生成焓： 物质 标准摩尔生成焓（/ ） 0 则二甲醚的标准摩尔生成焓为_________ 。 16 解析 由标准摩尔生成焓的定义可知，化合物在 时的标准摩尔生成焓可看作以稳定物质为参 照物时该化合物的焓，焓变是生成物与反应物的焓值差。因为 生成物的总焓-反应物的总焓， 则 所有产物标准摩尔生成焓的总和-所有反应物标准摩尔生成焓的总和，根据（1）的热化 学方程式 ，设二甲醚 的标准摩尔生成焓为 ，则 ，解得 。 17 $$