专题2 突破5 化学平衡常数的综合应用-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学选择性必修1同步课件(苏教版)

2025-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版选择性必修1
年级 高二
章节 专题2 化学反应速率与化学平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.19 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2025-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53351724.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件系统梳理了化学平衡常数的综合应用,涵盖多重平衡计算、与反应速率方程的关系、ln k与温度的线性关系等核心内容,通过题型分类结合图解和例题解析,串联不同情境下平衡常数的应用逻辑,帮助学生构建完整知识网络。 其亮点在于采用“视频微课+题型突破”复习模式,如题型1结合图像分析压强温度对平衡的影响培养证据推理能力,题型2用三段式推导K与速率常数关系训练模型建构思维,分层设计满足不同水平学生需求,助力教师精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

化学 选择性必修1 化学反应原理 SJ 1 5 突破5 化学平衡常数的综合应用 刷难关 2 5 刷难关 高中必刷题 主讲老师 3 1.[辽宁名校联盟2025高二期中]为减少对环境造成的影响,可采用“ 催化加氢制甲醇” 的方法将其资源化利用。合成甲醇过程中主要发生以下反应: Ⅰ. Ⅱ. 向一密闭容器中充入和,不同压强下 的 平衡转化率随温度的变化如图所示,已知: 的选择性 。下列说法错误的是( ) C A. B.由反应原理可推测, 的选择性随反应体系温度升高而减小 C.压强为时,温度高于 之后,温度对反应Ⅱ的影响小于对反应Ⅰ的影响 D.随反应体系温度的升高,反应Ⅰ的平衡常数减小,反应Ⅱ的平衡常数 增大 题型1 化学平衡常数在多重平衡计算中的应用 4 图解 题型1 化学平衡常数在多重平衡计算中的应用 5 解析 反应Ⅰ为气体体积减小的反应,反应Ⅱ为气体体积不变的反应,由上述分析知 , A正确;反应Ⅰ为放热反应,反应Ⅱ为吸热反应,升高温度,反应Ⅰ化学平衡逆 向移动,反应Ⅱ化学平衡正向移动,则 的选择性随反应体系温度升高而减小,B正确;压 强为时,温度高于 后,根据上述分析知温度对反应Ⅱ的影响大于反应Ⅰ,C错误;反应 Ⅰ为放热反应,反应Ⅱ为吸热反应,升高温度,反应Ⅰ化学平衡逆向移动,反应Ⅱ化学平衡正向 移动,则反应Ⅰ的平衡常数减小,反应Ⅱ的平衡常数 增大,D正确。 题型1 化学平衡常数在多重平衡计算中的应用 6 5 刷难关 高中必刷题 主讲老师 7 2.[黑龙江大庆实验中学2024高二阶段考]利用甲烷制取乙烯: 。,向容积为的密闭容器中充入 ,反应 过程中随时间的变化如图所示。已知,, 、 为速率常数,只与温度有关。下列说法正确的是( ) B A.混合气体的密度不变时,反应达到平衡状态 B., C.升高温度,增大倍,增大倍,则 D.达到平衡后,向容器中充入,重新达到平衡时, 的体积分数变 大 题型2 化学平衡常数与反应速率方程的关系 8 解析 由题给信息可知,反应物和生成物均为气体,反应前后质量守恒,在恒容密闭容器中,混 合气体的密度一直保持不变,故混合气体的密度不变时,不能说明反应达到平衡状态,A错误; 由题干信息可知,, ,当题述反应达到化学平衡 时,即,即有, ,反应的 三段式如下: 题型2 化学平衡常数与反应速率方程的关系 9 ,B正确;由题干信息可知,该反应的正反应是一 个吸热反应,升高温度,平衡正向移动,即增大,若增大倍, 增大 倍,则,C错误;达到平衡后,向容器中充入 ,则容器的压强增大,题述化学 平衡逆向移动,故重新达到平衡时, 的体积分数变小,D错误。 题型2 化学平衡常数与反应速率方程的关系 5 刷难关 高中必刷题 主讲老师 11 3.[福建莆田2025高二期中改编]1889年,提出了反应速率常数 随温度的变化关系 、均为常数。已知 经历反应1和反应2两步: 反应 反应 两步反应的活化能:,某课题组通过实验绘制出两步反应、随 的变化曲线如图 所示表示平衡常数 ,下列说法中错误的是( ) B A.与充分反应,放出热量小于 B.曲线③表示的是随 的变化关系 C.温度越高,单位时间内 的转化率可能越低 D.相同条件下,浓度的变化比 浓度的变化对反应速率影响更显著 题型3 与的线性关系 12 【思路导引】 反应1、2均为放热反应,其他条件不变、升高温度时平衡逆向移动,平衡常数减小,即 或 随着的增大而增大,速率常数随温度的变化关系为,或 随着温度的升 高而增大,即速率常数或随着的减小而增大,且活化能越大,随 减小增大的程度越大, 所以图中曲线①②表示随的变化曲线,曲线③④表示随 的变化曲线,已知活化能 ,则随减小增大程度大于随减小增大的程度,即曲线③表示的是随 的 变化关系,曲线④表示的是随 的变化关系。 题型3 与的线性关系 13 解析 根据盖斯定律:反应 反应2可得 ,该反 应是可逆反应,与充分反应不可能反应完全,则放出热量小于 ,A正确; 曲线③表示的是随的变化关系,曲线④表示的是随 的变化关系,B错误;反应 是放热反应,升高温度时平衡逆向移动, 的转化率下降,即温度 越高,单位时间内的转化率可能越低,C正确;活化能 ,则反应1是快反应,反应2 是慢反应,慢反应决定整个反应的反应速率,增大 浓度,反应2的速率加快,整个反应的反应 速率随之加快,所以相同条件下,浓度的变化比 浓度的变化对反应速率影响更显著,D正确。 题型3 与的线性关系 14 $$

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