第二单元 成长的时空 单元测试卷-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治（统编版2024）

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路上不断奋勇前进。我们要不断完善自己，利用一 切机会丰富和发展自己。我们要不断发掘自己的潜 能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到 自己喜爱的领域。②从梦想的角度：梦想是对未来 美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和 勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。少年 有梦，不应止于心动，更要付诸行动。③从学习的角 度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重 要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成 就梦想的重要路径。学习不仅关乎个人的前途和命 运，更关乎民族的未来和发展。梦想的实现，需要我 们努力学习、善于学习。（每一角度3分，共9分，重 复的角度不计分) 四、 22.(1)示例：①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主 动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习 方法，提高学习效率。③积极参加社会实毁活动，到 社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 (每点2分，满4分为止)(2)示例：研学目标：传承红 色精神，培养团队意识、合作能力。（言之有理即可，1 分)研学注意事项：①听老师指挥，注意路途安全。 ②提高文明素养，不喧哗，不乱扔垃圾。(1分，答出 一点即可)认识：①学习并不局限在学校，我们生活 中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究，发 现、体验和感悟。③带着学习的心态，生活中的点点 滴滴都是学习。（每点1分，满2分为止） 23.(1)示例：①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。②初 中阶段对我们的人生具有独特的价值。（每点2分， 共4分)(2)示例：①珍视当下，把据机遇，把准人生方 向，积极追求进步。②确立更高的发展目标，在担当 中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发 展的有理想、敢担当、能吃苦，背奋斗的中学生。（每 点2分，共4分)(3)示例：①先确定个人发展目标。 ②制订行动方案。③持之以恒，向着既定目标前进， 将“努力”落实在每一天的具体行动中。（每点2分， 满4分为止) 第二单元单元测试卷 1.B 2.C【解析】分析选项，①强调要孝亲敬老，爱护兄弟姐 妹，是良好家风的体现，符合题意。②强调的是如何交 友，与题意不符。③强调要节俭，体现了优良家风，符 合题意。④描写的是田园生活，与题意不符。故选C, 3.D【解析】歌曲《如果要写年》中的歌词，让我们感悟 到家人间割舍不断的亲情之爱，D符合题意：“最有味 道”说法太绝对，A错误，B、C不符合题意，排除。故 选D. 上册参考答案 161 4.C【解析】漫画中的父母虽然与孩子在一起，但都在 玩手机，并没有真正地用心陪伴孩子，与孩子交流。 这说明和谐的亲子关系需要用心呵护，只有动真情才 能读懂家的意义，②③符合题意：漫画未体现①④，排 除。故选C。 5.A6.B7.A8.A9.D10.C11.A12.B 13.D14.B15.C 16.A【解析】“学会了洗衣服、整理床铺”“在和同学交 流时也变得彬彬有礼了”，体现了小刚在集体生活中 不断完善自我。这说明集体生活有助于培养我们的 责任感，有助于我们学会与人交往，①②正确： ③④在材料中没有体现，排除。故选A。 17.A18.B 二 19.(1)示例：我和小雯共同努力，互帮互助，她帮我辅导 英语，我帮她辅导数学，两个人都在月考中取得了好 成绩(2分，言之有理即可)(2)示例：选择“酸”：友 谊是平等的，双向的。接受明友的助，也应该主动 帮助对方：感受朋友的关怀，也应该主动关怀对方。 选择“苦”：交友需要学会关心和尊重对方。在朋友 需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心 朋友也要尊重对方，把握好被此的界限和分寸。 选择“辣”：交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲 突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼 此能够接受的解决方式。小川的做法是正确的，交 友需要讲原侧。友谊需要信任和忠诚，但不等于不 加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事时，我们 要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮 助朋友及时改正错误。（每种2分，共4分，任选两种 即可) 20.(1)示例：①集体生活在某种程度上可以影响甚至改 变一个人。②集体生活有助于我们学会与人交往， 有助于培养我们的责任感，有助于我们发展个性。 (每点1分，共2分)(2)示例：①确定共同的愿景。 ②树立主人翁意识。③营造和谐有序的集体环境。 ④树立正确的合作与竞争观念。⑤坚持集体主义原 则，发扬集体主义精神。（每点1分，满4分为止） 三、 21.(1)示例：《青春有梦，拥抱未来》等。(3分)(2)示例： ①从友谊的角度：友谊是人生永恒的话题，伴随着我 们生命成长的全过程。朋友，见证了我们一起走过 的成长历程。友谊让我们更深刻地体悟人生的美 好。②从尊重老师的角度：老师是我们学习和成长 的引路人，是我们敬重的长辈，是我们的良师益友， 162 道德与法治七年级RJ版 我们应主动理解、关心老师。③从梦想的角度：梦想 是对未来美好生活的愿望。我们要做有梦想的少年， 早立志，立大志，立长志。④从学习的角度：学习是立 身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础：是我 们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路 径。我们要努力学习，善于学习。⑤从美好集体的角 度：建设美好集体，要确定共同的愿景：要坚持集体主 义原则，发扬集体主义精神。（每一角度3分，满9分 为止，重复的角度不计分) 四、 22.(1)由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教 有教学方式有所不同。(2分)(2)示例：①主动理解 关心老师。②真诚接受老师的引领和指导（或发自内 心地尊重老师，以勤学好问、积极主动的态度与老师 交流)。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适 应不同风格的老师。（每点2分，满6分为止） 23.(1)示例：奶奶，您做的东西我最爱吃了！比外面买的 好吃得多！爸爸也是关心您的身体才舍不得让您做 太多。您等我们回去一起做，大家一起吃！(2分，言 之有理即可)(2)示例：家风：待人友善(2分)影响： 我学会了为人处世要友善，要换位思考(2分) (3)示例：①需要用心体味亲情之爱。②需要相互关 爱，彼此尊重。③需要传承中华民族传统家庭美德。 ④需要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识， 为家庭建设作出贡献。（每点2分，满6分为止） 期中测试卷 1.D2.D3.C4.B5.B6.D7.A 8.A【解析】材料启示我们要主动学习，勒于思考，①③符 合题意。材料未涉及知行合一，②排除。④中“唯师是 从”做法错误，排除。故选A。 9.B【解析】刘秀祥带着母亲上学，照顾母亲。从他的 话中可知，①④符合题意：②中“时刻”说法错误：③与 题文无关，排除。故选B。 10.D【解析】歌曲《是妈妈是女儿》中母女的对白，让我 们明白了爱是需要表达的，要学会沟通和交流：家庭 成员要学会换位思考，增进情感：要用心感受和体味 家庭中的亲情之爱。A、B、C正确：D错误，孝顺敬重 父母，不等于完全接纳父母的想法。本题为逆向选择 题，故选D。 11.D【解析】家庭成员共同分担，相互协作，有助于营 造良好的家庭氛围。漫画中的孩子说：“洗碗可以，一 次100元！”这说明他需要增强家庭责任意识，D正 确。A、B,C均与漫画寓意不符。故选D。