湖北省十堰市第二中学2024-2025学年七年级上学期新生入学测试（开学考试）语文试卷

十堰市二中2024级新生入学考试 语文试题 (总分：120分时限：120分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如 需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无 效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(26分) 1.阅读语段，完成以下题目。(13分) 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。时间chǐ1ún（)往复如飞。从2018到2024， 每一段历程都分外珍贵。刚入学时的you zhi（),戴上红领巾那一刻的会心微笑，学习 时的全神贯注，比赛中的心惊胆战…我们就在diēdiēzhuangzhuang（)中遇见最好 的自己。成长，就像蝶变的过程。幼虫在huāpǔ（)中啃食鲜嫩的树叶，犹如依偎在母 亲怀中的我们，汲取着营养。经历成长，蝴蝶展翅，好像现在的我们，在广阔的天地实现凌 云壮志。 (1)根据语境和拼音在括号里填写正确的词语。(4分) (2)加点词语中的“凌”字，根据字典里的意思，在此处应该选()(1分) A.侵犯：欺侮B.逼近C.升空；在空中 (3)成长的“长”，是指人的头上长着长头发的样子，如图应选()(1分) Y (4)在横线上填写与加点词语意思相同的不同词语。(3分) 看着班级荣誉墙上一张张金灿灿的奖状，一幕幕感人的场景如在眼前：运动会百米接 力赛上，我和队友 ；经典诵读大赛中，我们班 ；学校科技节创新大 赛我们获得冠军… (5)小语同学回忆了自己小学生活中最难忘的一个情景。(4分) 记得疫情期间上网课时，我常常偷着玩，结果开学后第一次考试就考砸了。 (借助环境描写写出自己的心情)回到家，妈妈正在厨房做饭，望着她那日渐弯曲的背 影， 。(写一写自己的心理活动)。 2.文文想用一段话表达对老师的感恩之情，但是在书写时不小心出现了三处错误(1处错别 字，1处标点符号错误，1处语病)，请你帮他用修改符号改正过来。(3分) 老师，是您传授了我们知识，是您教我们明辩是非善恶。我想对您说，“老师，您辛苦 了！”有您相伴的日子快乐却充实，感谢您伴我度过难忘的小学生活！ 3.根据对联“字数相等，词性相对，仄起平收”的特点，下面能够成一副对联的诗句是哪一 项？()(2分) A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 十堰市二中2024级新生入学考试语文试题1 4.名句积累。(8分) 不是所有的离别诗都是伤感的。比如，唐代李白《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸 上踏歌声。①■ ，不及汪伦送我情：宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西 湖六月中，风光不与四时同。② ，映日荷花别样红；唐白居易《赋得古原草 送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。 ③ ,萋萋满别情：唐高适《别董大》其一：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷 纷。莫愁前路无知己，④ ；唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平 明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，⑤ :唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故 人西锌黄鹤楼，烟花三月下扬州。⑥ ,唯见长江天际流；唐王维《送元二使 安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。⑦ :宋王观 《卜算子送鲍浩然之浙东》：水是眼波横，⑧ ?眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。这几首送别诗总体脱离了伤离 别的旧套，基调高昂，振奋人心。 二、阅读与鉴赏(39分) (一)阅读下面古诗，完成5一6题。(4分) 春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 5.《春夜喜雨》中这场雨特点是 (2分) 6.《春夜喜雨》中的“晓看红湿处，花重锦官城”与《游园不值》中的 ”有异曲同工之妙，都能让人感到春天的勃勃生机。(2分) (二)阅读下面文言文，完成7一9题。(8分) 顾长康①啖②甘蔗 顾长康啖甘蔗，先食尾。问所以，云③：“渐至佳境。” 注释：①顾长康：即顾恺之，东晋杰出画家、绘画理论家。②啖：音dàn,吃或喂。③云：说。 7.用学过的方法读懂故事，用原文中的关键词梳理故事结构。(4分) 说的是谁： 顾长康啖甘庶 说什么事： 有什么特别： 有什么启示： 8.联系选文，说说“渐至佳境”的意思。(2分) 9.结合生活经验和阅读经验，看看下面的情境中，哪个和“渐至佳境"的体验不一样？将序号 填入括号内。()(2分) A.喝完中药后吃一颗糖。 B.年轻时努力打拼，年老后享受生活。 C.做题时先易后难。 D.登山时，心里想着“无限风光在险峰”。 (三)阅读下面文章，完成10一12题。(10分) 走，到月亮上种土豆去 ①在传说中，月亮上最有名的动植物非玉兔和桂树莫属，有诗歌这样形容：“仙人垂 两足，桂树何团团。白免捣药成，问言与谁餐？”2019年1月，嫦娥四号探测器在月球背 面着陆，并利用“月面微型生态圈”进行了人类首次月面生物实验。 十堰市二中2024级新生入学考试语文试题2 ②“月面微型生态圈”高18厘米，直径16厘米，净容积约0.8升，总质量3千克， 从表面看就是一个圆柱形的金属罐子，有点类似于我们家里的奶粉罐。在罐子里，土豆和 拟南芥会进行光合作用，释放氧气，而虫卵吸入氧气，排出二氧化碳和排泄物供给土豆和 拟南芥的种子，循环往复，小生态圈就初具雏形了。 ③这时候可能有人会问，地球上的光合作用直接利用太阳光，那么月球表面的自然光 线是如何被引入“生态圈”的呢？原来，它是通过光导管引入的。这就实现了月面原位资 源利用，让动植物完全接受月球的光照环境。深空探测联合研究中心的科学家们之前也考 虑过用人工光线模拟地球上的光照环境，但利用月面自身光照对实验的意义更大。如果动 植物能够适应月球光照而生长，那么以后人类就可以在月球上建设基地，这对人类未来在 地外星球生存非常重要。 ④“月面微型生态圈”是一个真实的生态圈，假设这个生态圈运转正常，罐子里的动 植物将经历一个完整的生命周期。虫子从虫卵孵化到幼虫生长发育，土豆和拟南芥的种子 从发芽、幼苗生长到开花，完整的生命周期就形成了。 ⑤由于罐子的容积有限，那些能登上月球的动植物就需要满足特定的条件。首要条件 就是“个子小”。其次，由于月球上没有大气传递热量，昼夜温差大，太空舱内温度控制 在30℃60℃，“罐子”内温度控制为最低-10℃，因此要求动植物能够耐高温、耐冻， 而且能抗辐射、抗干扰。 ⑥土豆是大家熟悉的食物，而且它很有可能是以后人们在太空中的主食。这次选择的 土豆是特别培育的“小个子”品种。拟南芥从发芽到开花只需1个月，是很好的实验用模 式植物，因此专家把在月球开出第一朵花的任务交给了它。 ⑦在电影《火星救援》中，宇航员马克将火星居住舱变成火星土豆农场，靠土豆生存 了几百天。美国电影里出现的场景正由中国科学家一步步变为现实。 10.阅读以上文章，完成以下“月面微型生态圈”示意图。(3分) 八、 月球表面自然光线 土豆、 释放 拟南芥 .① 月面微型 卵化生长 生态圈 发育 ② 排出 虫卵 11.下列对文章的理解与分析，正确的一项是()(3分) A.月面微型生态圈的光照模拟了地球上的光照环境，通过光导管引入地球的自然光 线。 B.文章开头引用诗句，主要是为了引出“月面微型生态圈”这一重大的科学实验。 C.文章中将月面微型生态圈比作“奶粉罐”，虽生动有趣，但不够科学严谨，表达不 恰当。 D.文章结尾描述了科幻电影《火星救援》的场景，与人类首次月面生物实验关系不 大，删去更合适。 12.听说月亮上可以种土豆，同学们议论纷纷：“可以种哈密瓜吗？”“可以种猕猴桃 吗？”…他们查阅了资料，整理成了下面的科学小贴士。你能借助科学小贴士，结合文 章，说说本次月面生物实验不选择哈密瓜或猕猴桃的原因吗？(4分) 十堰市二中2024级新生入学考试语文试题3 科学小贴士 外形 环境 提供营养 耐高温、 以淀粉为主要成 土豆 外形小。 耐冻。 分，可以当主食。 哈密瓜 以维生素、水分为 耐高温、 外形稍大。 不耐冻。 主，不可以当主 食。 猕 猴 桃 不耐高 以维生素、水分为 外形小。 温、不耐 主，不可以当主 冻。 食。 探索结果 本次月面生物实验不选择 的原因是： ◇理由一： ◇理由二： ◇理由三： (四)阅读下面文章，完成13一17题。(17分) 一代一代的春天 ①春天端出来的，是一场又一场的（盛宴盛事)，视觉的，听觉的，味觉的。 ②春天的冷，到底有限得很。几番风雨后，气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实 了，一个个争先恐后要出来。我在阳台小坐，看到一只刚醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间， 探险般的，左冲右突。也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。等到它 们全部爬出来，天下便是春了。春天是被虫子们驮在身上了的。 ③走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看，发现草根处，已然 (伸出冒出)点点的新绿来。那么稚嫩、柔软，婴儿的眉睫似的。你知道，用不了多久， 那绿，便苗壮起来，世界将是新绿的一个世界。 ④一些树，（有声有色不动声色）地在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶 长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。你仰头微 笑着看一会儿，感动了。垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。这个时候，最适宜远 观了。你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河提两岸。万千条柳枝一齐随着风舞动 起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。“绊葱春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。 ⑤紧接着，桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个紧接着一个。不，不，一 个接着一个太慢了哪黑等得及，是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎，好颜色被抖落 得满天满地，天地一片斑斓，忙不过来的是人，踏青去！赏春去！看桃花。看梨花。看菜 花。 ⑥说到味觉，就闻到了荠莱香。这个时候，荠莱正当时。去野地里寻荠莱是一大乐 事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了，和些肉末，是包春卷最上好的料。不得 十堰市二中2024级新生入学考试语文试题4 不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。人们的心真是贪得可以，把春 天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。 ⑦小母亲坐到阳台下，教她的幼儿学儿歌：“小燕子穿花衣，年年春天来这里。我问 燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”小母亲问孩子，宝宝，这里的春天美不美 呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了，接着唱，声音温柔得挤得出水来，她低头看向孩子的眼 神，是永远的春天。一代一代的母亲，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐， 喜乐汤汤。一代一代的春天！ 13.联系上下文，在括号中选择恰当的词语，填在横线上。(3分) 14.细读短文②-⑤自然段，看作者从“视觉”角度描绘了哪些图画，请为每一幅图画起一 个名字。(4分) 15.品读句子，完成题目。(4分) (1)第⑤自然段画波浪线的句子运用了 修辞手法，生动形象地写出了 (2)细读第⑥自然段中画波浪线的句子，“人的心真是贪得可以”，作者是在批评人心 的贪婪吗？为什么？ 16.你如何理解“她低头看向孩子的眼神，是永远的春天”这句话？(3分) 17.短文从视觉、味觉、听觉三个角度描写春天的景物，你心中春天的景色又是怎样的呢？ 请选一个角度试着写一写。(3分) 三、表达与交流(55分) 18.漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活 或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方 法，构成幽默诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。请你仔细 观察右图，用生动的语言描绘画面及其反映的社会现象。（不少 于50字)(5分) 19.从以下两个作文题目中任选一个写作。(50分) (1)小学六年的生活丰富多彩，有过梦想，有过期盼，有过拼搏，有过感悟…请从下 面汉字中挑一个字作为题目，围绕中心意思，选择合适的材料，写一篇富有真情实感的记叙 文，文中不能出现真实的校名和人名，500字左右。 盼 悟 (2)题目：如果我有一瓶变身水 孙悟空有神奇的魔法，能72变，如果有一种神奇变身水，可以把你变成各式各样的东 西。比如：一只蚂蚁，一艘火箭，甚至一只恐龙，那你最想变成什么？请以“如果我有一瓶 变身水”为题，借助相关科学知识展开丰富大胆的想象，来创编一个科幻故事，让你的故事 把读者带进一个神奇的科幻世界。文中不能出现真实的校名和人名，500字左右。 注意：书写要规范、端正、整洁；尝试在习作中运用平时积累的语言材料；完成后能用 正确的修改符号修改自己的习作，不要乱涂乱画。 十堰市二中2024级新生入学考试语文试题5