(八)牛顿第一运动定律、实验：探究加速度与力、质量的关系、牛顿第二运动定律-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高一物理必修1同步周测卷（鲁科版）

(亚1解}卫1图一影称家（药姓琴）都爷 街水金车·先享驱·高一同步周测存八 将理[鲁科版}必修第一研第2而（筑4面} 8。知图甲所示.一质量为的长木板静置于光带水平面上，其上放置着质量为知的小 滑块，长木板受到水平拉力F的作用时，用传感器测出长木板的加速度a与水平拉 力F的关系图像如图乙所示，重力加速度g=10m,下列说法正确的是 m习 ,长木板的陵量M一2kg B小滑块与长木板间的动摩擦因数为)，2 C,当水平拉力下增大时，小滑块的加道度一定增大 D写水平拉力F=7N时，长木板的加速度大小为3m/ 班规 推名 分数 想号 12 4 答案 三、非迹择题（木圈共3小题，共48分。请按要求笼成下列各题） ,《13分)某实验小组用如图所示装置探究加遮度与 力、质量的关系来验证作制算二定律，水平轨道上 安装两个光电门，两个光电门中心可的距离为L·小 车上挡光板的宽度为d,小车上装有力传感器，小车 和力传盛潜的总质量为M,细浅一墙与力传盛器连接，另一端跨过滑轮挂上物块。实 验时，保持轨道水平，当物块的质量为初时，小奉愉好做匀速运动 《1)该实验过程中，（填“不需要“或雷要“）物块的质量远小于小车的质量 《2)某次实验测得小车通过光电门1,2时，挡光时间分别为，4，计算出小车的加速 度议西 。(用题中所给字每表示) 《3)保持小车和力传移器的总质量不变，改变物块的质量，得到多组力传盛器的示数 F,通过计算求得各组m道度a,描出a一F图像，下列图像可能正确的是 《填正确答案标号》 ∠∠F, 物喱[鲁科版}多修第一面第器页（共4页引 衡水金车·先享图☐ 10,《15分》如图所示，水平面上有一辆小车，小车上有-领角为30的光滑斜面，在斜面 上用劲度系数为500Nm的弹簧连孩一质量为之k的物体，已知重力加速度？一 10m/分，弹簧始终在弹性限度内. 《1D若要使物体对斜面无压力，求小车最小的加速度大小： (2)当物体与小车一起以原m/的加速度向右加速运动时，求弹簧的停长量。 11,《20分》如图所示为科用水早传送蒂输送物的尽意图，长度L一10m的传送帮以 =2m/:的速度沿猴时针方向匀境转动，货物与传送带间的动摩擦因数生：=0.】， 传送带的右袖B点与等高的水平面无量衡接，货物与水平面间的动摩黎因数必一 0,5。现将一货物轻做在传送带的左端A点，货物最终停在水平面上的C点，已知 重力加速度g=10m/s,求： (1)初始时货物的加速度： 2)货物从A点运动到B点划痕的长度： (3)BC两点间的距离 商一同步周测蓉八 物W(鲁科版引必修第一哥第4页[共4面】高一周测卷 ·物理（鲁科版）必修第一册· 高一同步周测卷/物理必修第一册（八）》 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.理解能力Ⅱ.推理能力 Ⅲ，分析综合能力V,应用数学处理物理间题的能力V,实验能力 2.学科素养： ①物理视念 ②科学思维③科学探究①科学态度与责任 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主题内容) ① ②③④ 档次 系数 1 单项选择题 6 运动和力的关系 易 0.85 2 单项选择题 6 力学单位制 易 0.80 3 单项选择题 6 牛顿第二定律 易 0.80 4 单项选择题 牛顿第二定律，瞬时性 中 0.75 5 单项选择题 6 牛顿第二定律的应用 中 0.70 6 单项选择题 6 变加速问题 中 0.70 7 多项选择题 8 牛顿第二定律的矢量性 中 0.65 8 多项选择题 8 滑块与木板问题 难 0.55 非选择题 探究加速度与力，质量的关系来 13 中 0.70 验证牛顿第三定律的实验 10 非选择题 15 动力学问题及临界问题 中 0.65 非选择题 20 传送带问题 0.55 香若管案及解析 一、单项选择题 导出单位，C项错误：根据牛顿第二定律表达式F= 1B【解析】力是物体产生加速度的原因，物体的运动 ma,可知1N=1kg·m/s,D项错误。 并不需要力来维持，A项错误，B项正确，惯性只与物 3.A【解析】两个大小均为14N的力互成90角时，合 体的质量有关，与物体的速度无关，质量越大，惯性越 力F0=2Fcos45°=√反F=ma1,两个大小均为14N 大，C项错误：伽利略的理想斜面实验结论，是在实验 的力互成120°角时，合力F合'=2Fcos60°=F=ma, 的基础上通过合理外推得到的，不能在实验室中通过 实验来直接验证，D项错误。 则a1'a=√2：1，A项正确。 2.A【解析】力学中的三个基本物理量是长度、质量、 4.C【解析】剪断C与天花板间的绳瞬间，弹簧的弹力 时问，A项正确：物理学中不是所有的物理量都有单 不会突变，故aA=am=0:弹簧的弹力kx=(m十2m)g 位，例如动摩擦因数就没有单位，B项错误：“吨”是质 =3mg,绳断时，对C受力分析有kx十3g=3ac, 量的一个单位，是常用单位，并不是国际单位制中的 解得ac=2g,因此A、B,C的加速度大小分别为0,0， ·23· ·物理（鲁科版）必修第一册· 参考答案及解析 2g,C项正确 3m/s2,D项正确。 5.B【解析】根据匀变速直线运动，可得a= 三、非选择题 △t 9.(1)不需要(3分) 15二0m/s=0.5m/s,以列车为研究对象，由牛顿 30 d (2)2面2G5分)】 第二定律可得F一f=a,解得列车受到的牵引力大 (3)A(5分) 小F=3.04×10N,B项正确。 【解析】(1)由于实验中力传感器可以直接得到拉力 6D【解析】根据f=o,可得1P=义 的大小，无需满足物块的质量远小于小车的质量。 1N·s/m,A项正确：v-t图像的斜率表示加速度， (2)通过光电门1的速度=4，通过光电门2的速 t 当0=16m/s时，运动员的加速度a=A △ 度=d d d ,根据诚-听=2aL.可得a=22 48-16m/s=2m/s,B项正确：当v=16m/s时， 16 (3)当物块的质量为m时，小车恰好做匀速运动，可 根据牛顿第二定律可得mngsin-mngcos9一kv 得拉力F=之mg,拉力与阻力大小相等，即B=F= ma,当'=32m/s时，根据牛顿第二定律可得 ngsin8-umgcos8-k'=0,联立解得m=80kg, mg,改变物块的质量，根据牛顿第二定律可得F 1 =0.25,C项正确，D项错误。 二、多项选择题 F=m,整理可得a=品一子&，根据函数关系可知 7.C【解析】由题意可知人对电梯的压力N=号mg, 图像应为直线且在F轴上有截距，A项正确。 10.【解析】(1)若要使物体对斜面无压力，则物体受到 对人受力分析，竖直方向上，根据牛顿第二定律可得 重力和沿斜面向上的弹簧的拉力，由牛顿第二定律 V-mg=nasin 0,水平方向上，根据牛顿第三定律可 可得”及 得f=aos0,联立解得a=子g=音mg,B.C项 tan 307=ma (2分) 解得a=10√5m/s (3分) 正确。 (2)因为5m/s°<105m/s,物体压紧斜面，对物 8.BD【解析】由图乙可知，当水平拉力F=6N时，小 体受力分析如图所示 滑块和长木板刚好要发生相对滑动，以小滑块和长木 板为整体，根据牛顿第二定律可得F=(M十m)a1,以 小滑块为对象，根据牛顿第二定律可得mg=m@!, 其中F=6N,a=2m/s,联立解得m十M=3kg, 30° =0.2,当水平拉力F大于6N时，长木板的加速度大 小a=Pg=-臀，可知aF图像的斜率 M mg k=-号kg=1g,联立解得M=1kgm 竖直方向上，有Fsin30°+Fcos30°=mg (2分) 水平方向上，有Fcos30°-Fxsin30°=ma'(2分) 2kg,A项错误，B项正确：当水平拉力F大于6N 解得F=13N (3分) 时，长术板与小滑块已经发生相对滑动，此后水平拉 F (3分) 力F增大，小滑块的加速度也不再增大，而是保持不 由胡克定律可得x=卡=2.6X10m 变，C项错误：当水平拉力F=7N时，长木板的加速 1L,【解析】(1)初始时货物的加速度大小a=m5 度大小a=F-m8=7-0.2×2X10 m/s= 1 m/si (2分) ·24· 方向水平向右 (2分) 物从A点运动到B点划痕的长度△x=x一x1= (2)设货物到达B点前，已经与传送带达到共速，则 2m (2分) 加速过程的时何：=巴=2s (2分) (3)货物在B,C两点间做匀减速直线运动的加速度 大小a'=ms=5m/S (2分) 加速过程货物通过的位移-号4-2m<L= 根据运动学公式可得-2a'x'=0一 (2分)】 10m (3分) 解得B、C两点间的距离x'=0.4m (2分) 此过程传送带的位移x终=1=4m (3分) 共速后，货物与传送带相对静止一起匀速运动，则货