Unit 6 Disaster and Hope-【创新教程】2026年高考英语艺考生文化课百日冲关课时作业（外研版）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　Unit６　Disasterandhope　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ⅰ．完形填空 话题:可怕地震,记忆犹新 　　Ifoundthebedshaking,gentlyatfirst． BecauseIwashalfasleepandnotanative,I justthoughtitwasnothingserious． Sittingup,Iturnedonthebedsidelamp． Itwas３:３４a．m．　１　,my１４thＧfloorSantiaＧ goHotelroomcamealive,likeaveryangry animalshakingasmaleroneinitsteeth．Then thelights　２　．Thenoisewasmore　３　in thedark．Astrongfeelingof　４　 beganto controlme．AsIpuled myselftostanding,I couldn􀆳thelp 　５　 thatImightnotseemy husbandandsonsagain． InahurryIopenedthedoorofmyroom andexpectedtofindpeople．But　６　,there wasnooneabout．MymindwascryingcraziＧ ly,　７　Ididn􀆳tevencalforhelp．Luckily, a middleＧaged mancameup．Hejustsaid, “Weshouldgo　８　．”Isaid“Okay”andfolＧ lowedhimtothestairs．OnalowerfloorI joinedinariverofpeopleandwalkedourway outsidetothetenniscourts,whereacrowdof severalhundredwere　９　．SomewerecryＧ ing,al were weak．ThenInoticedthata womanwasabouttofaldownandimmediateＧ lyIwentto　１０　her．WhenIlookedaround andsawfrightenedchildreninparents􀆳arms, myselfishthoughtwasthank Godthatmy 　１１　 weren􀆳there． Soonhotelstaffweresettingupchairs andpassingaroundbottled water．TheyofＧ feredustableclothsto wrap(包 裹)around ourselvesagainstthenight　１２　 andshoes forpeoplewhosefeetwerebare．Theyseemed very 　１３　 whileinfacttheytoo must beafraid． Ifeltluckytobealive,butasa　１４　, myreliefwasmixedwithguiltforwesoon learnedthattheearthquakehadleft many deadandothershomelessandtsunamis(海啸) were　１５　theway． １．A．Carefuly B．Suddenly C．Secretly D．Recently ２．A．turnedon B．ranaway C．gavein D．wentout ３．A．frightening B．shocking C．disappointing D．tiring ４．A．excitement B．fear C．joy D．anger ５．A．dreaming B．believing C．recaling D．thinking ６．A．surprisingly B．usualy C．actualy D．exactly ７．A．and B．but C．or D．so ８．A．downstairs B．inside C．upstairs D．around ９．A．lying B．standing C．sitting D．sleeping １０．A．persuade B．comfort C．support D．ignore １１．A．relatives B．brothers C．friends D．kids １２．A．coldness B．warmth C．darkness D．loneliness １３．A．proud B．polite C．upset D．calm １４．A．reporter B．survivor C．visitor D．rescuer １５．A．by B．in C．on D．from Ⅱ．应用文写作(介绍信) 　　假设你是李华,得知你的好友 Grace的家 乡发生了地震,于是你向她询问有关情况. Grace来信告诉你,这场地震造成了很大的损 失,但在强震面前,人们团结一心,积极救援, 最大限度地降低了损失.请根据以下要点,写 一封信介绍有关情况: (１)地震过后,所到之处一片废墟; (２)面对灾难,我们并未失去信心,人们展 开了积极救援; (３)我们都对救援人员表示感谢. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６２３􀅰 班级:　　　　　　　姓名:　　　　　　　学号:　　　　　　　　　　　　　　 注意:１．词数８０左右; ２．开头和结尾已给出,但不计入总词数; ３．可以适当增加细节,以使行文连贯. DearLiHua, 　 　 　 　 　 　 　 　 Yoursfaithfuly, Grace Ⅲ．读后续写 话题:深山遇狼,脱离险境 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语 续写两段,使之构成一篇完整的短文. WhenIwas１５,IfolowedRoytothe deepmountaininsearchofastragalusroot(黄 芪),whichisarareandvaluableplant． Wesearchedtheplantforawholeday, butwithoutluck,wefoundnothing．Asitgot dark,IaskedRoytogoback,butherefused andsaid,“IwouldrathersleeponthemounＧ taintonightandcontinuetosearchtomorＧ row!” IdesiredtogohomebutIlackedthe couragetogobackalone,soIchosetostay andhelpRoyputupasimpletentundera tree．Itwasfreezingcoldonthemountainand therewerescoresofmosquitoes,whichmade itimpossibleforustohaveagoodsleep． What􀆳sworse,weheardawolfhowlingnearＧ by!Iwassoscared． “Iheardthatwolvesbuly(欺负)theweak andfearthestrong,”Roytoldme．“Let􀆳sstrike theshovel(铲子)andshouttoscareitaway! ” Hefoundastoneandstartedtostrikethe shovel．Andthenheshoutedashestruckthe shovel．Inspired,Ifolowed him toshout loudly．Halfanhourlater,Ifeltcoldalover thebody．Andthecoldaironthemountain madethatworse．Mystomachbegantoache． Ilayinthetent,shivering,sweatingandthen falingunconscious．Roy wasshocked with panic．Hecaledmynamescreamingly,butI justmadenoresponse．Hetriedtoputmeon hisbacktocarrymehomebutwithoutsucＧ cess．Atlast,hewentoutandfoundsome treebranchesandblockeduptheentranceto ourtentwiththem．Then,herantothediＧ rectionofourvilageasfastashecould． Notknowinghow muchtimewentby,I heard some sounds approaching near．I thoughtitwasRoybutIdidn􀆳thearhimsayＧ inganything．Inashock,Isatup witha rush．Atthatmoment,myeyeshadadjusted tothedarkness．Throughaholeofourtent,I sawtwoanimalslikedogsremovingthetree brancheswiththeirmouthsandclaws．They werewolves! 注意:１．续写词数应为１５０左右; ２．请按如下格式在相应位置作答. 　　Theirsuddenappearanceshockedmeand acoldsweatbrokeoutalovermybody． 　 　 　 　 　 　 　 　 　Strangely,Isawthetwo wolvesturn aroundandrunawayinaflash． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 [日积月累]　读后续写 Notknowinghowmuchtimewentby,Iheard somesoundsapproachingnear． 句中 Notknowinghowmuchtimewentby作 　　　　.句意: 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７２３􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY)　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础必备　必修第三册 ８．D　[考查名词词义辨析.句意:我训练从基础开始,比 如鞠躬站着和 上 台 走 路.A．fault过 错;B．panic恐 慌; C．research 研 究;D．training 训 练.根 据 句 中 的 “like bowtostandandwalkonstage”可知,这里讲述的是作者 从基础开始训练.] ９．B　[考查名词词义辨析.句意:于是我明白了,形式的 诸多约束是艺术臻于完美的唯一途径.A．infection感 染;B．perfection完美;C．reflection反射,映像;D．rejecＧ tion拒绝.根据句中的“manyconstraints(约束)ofthe formaretheonlywaytoartistic”和下文中的“PerformＧ ersputinsomuchefforttoshowhowseemingly　１０　 theyareonstage．”可知,表演者努力训练是为了呈现精 湛的演技,所以这里是说形式的诸多约束是艺术臻于完 美的唯一途径.] １０．D　[考查形容词词义辨析.句意:表演者付出了如此 多的努力来展示他们在 舞 台 上 看 起 来 多 么 熟 练.A． helpless无助的;B．careless粗心的;C．selfless无私的; D．skilful熟练的,巧妙的.根据句中的“putinsomuch effort”和空前的“seemingly”可知,表演者付出很多的努 力是为了让他们在舞台上看起来技艺精湛.] １１．A　[考查动词词义辨析.句意:我搬到美国上大学后 继续练习 昆 曲.A．practicing练 习;B．watching观 看; C．directing 指 导;D．suspecting 怀 疑. 根 据 空 前 的 “continue”和上文中的“Iwas　７　 andoftengotup before５a．m．togotoclass．My　８　startedwiththe basics,likebowtostandandwalkonstage．”可知,作者 每天努力练习昆曲,到美国上大学后继续练习昆曲.] １２．C　[考查形容词词义辨析.句意:我很高兴看到我的 快速进步,以及这种古老的艺术形式如何与我在现代 艺术和诗歌方面的研究和创作相融合.A．ashamed惭 愧的;B．devoted忠诚的;C．pleased高 兴 的;D．embarＧ rassed尴尬的.根据空后的“toseemyrapidprogress andhowthisancientartformhasmixedwithmystudＧ iesandcreationsinmodernartandpoetry”并结合常识 可知,看到自己进步飞速,并且这种古老的艺术形式与 自己在现代艺术和诗歌中的研究和创作相结合,作者 认为这是很高兴的一件事.] １３．C　[考查名词词义辨析.句意:当人们问我,为什么昆 曲与我 的 生 活,与 今 天 的 西 方 艺 术 世 界 息 息 相 关. A．wish希望;B．route路线;C．life生活;D．family家庭. 根据上文中的“thisancientartformhasmixedwithmy studiesandcreationsinmodernartandpoetry”可知,昆 曲与作者的生活息息相关.] １４．D　[考查动词短语辨析.句意:我想说,昆曲的价值和 影响永远不会消失.A．speakup大声说;B．runout用 完;C．breakdown崩 溃;D．fadeaway衰 弱,逐 渐 消 失. 根据上文中的“Kunquisconnectedtomy　１３　andto theWesternartworldtoday”可知,昆曲的价值和影响 永远不会消失.] １５．B　[考查形容词词义辨析.句意:昆曲有一种神奇的 力量,这意味着我的余 生 都 会 热 爱 它.A．accustomed 习惯于;B．attached依 恋,爱 慕;C．adjusted调 整 过 的; D．adopted收养的.根据上文中的“MyinterestinChiＧ neseKunquopera(昆曲)”可知,作者对昆曲感兴趣,并 且余生都会热爱昆曲.] 日积月累　１．剧本　２．建筑物　３．指导,编导　４．制作; 演出　５．文本 Unit５ Ⅰ．[语篇解读]　这是一篇说明文.文章主要讲述一位７０ 岁的美国老人完成世界上最长的赛马比赛,成为有史以来 赢得蒙古德比的最年长的人.讲述了他参加德比的经验. １．C　[细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 中“ThisAmericanhad justbecometheoldestpersontoevercompleteandwin theMongolDerby,theworld􀆳slongesthorserace．(这位 美国人刚刚成为有史以来完成并赢得蒙古德比的最年 长的人,这是世界上最长的赛马比赛.)”可知,与其他参 赛选手相比,Long是赛马比赛中最年长的参赛选手.] ２．A　[细节理解题.根据第四段中“AlthoughLonghad beenridinghorsesformanyyears,thehardshipandunＧ certaintyofthetaskpushedhimtohislimitandforced himtodependentirelyonhisownwil．”可知,在比赛中, 任务的艰辛和不确定性需要 Long完全依靠自己的意 志.由此可知,在 Long取得的成就中,他自己强大的意 志起到决定性作用.] ３．B　[细节理解题.根据第六段“Abovealelse,thebigＧ gestobstaclewasthestateofmind．．．felowcompetitors wouldcatchup．(最重要的是,最大的障碍是心态.在看 不到活人的情况下,Long迫切需要互动、指导和安慰. 这种孤独感 使 他 希 望 有 一 个 竞 争 对 手 能 赶 上 来.)”可 知,Long 在 比 赛 中,心 态 是 他 最 大 的 障 碍 和 最 大 的 挑战.] ４．C　[主旨大意题.通读全文,并根据第一段“Standingat thefinishingline,７０ＧyearＧoldBobLong．．．,theworld􀆳s longesthorserace．”及第三段“Fearingthathewouldn􀆳t beabletocompleteit,he．．．theotherriderswereless prepared．”可知,文章主要讲述一位７０岁的美国老人完 成世界上最长的赛马比赛,并成为有史以来赢得蒙古德 比的最年长的人.C项“蒙古德比最年长赢家的经历”可 以概括本文主要内容.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要介绍了让 孩子融入大自然的一些方法. １．B　[根 据 下 文 中 的“‘Idon􀆳tknow! Let􀆳sfindouttoＧ gether．’isawonderfulwaytogetthebalroling．”,并 与上文中的“Inspirecuriosity”呼应可推知,此处表示鼓 励孩子一起探索你自己也不知道答案的问题,从而激发 好奇心.] ２．A　[根据空后一句可推知,开车时关掉电子设备,多看 看窗外也是一种与大自然接触的方式.] ３．C　[根据上文中的“TimeinnatureisanessentialinvestＧ mentinyourchildren􀆳shealthandwelＧbeing．”和空后的 “nurturingcreativity．．．asparents．”可 推 知,如 果 想 要 培养出健康、平衡发展的孩子,培养他们的创造性和好 奇心也是作为父母的责任.] ４．G　[根据上文“Observingthestarsoffersadeeperand widerunderstandingoftheuniverse．”可推知,G 项承接 上文,G项中的it指代上句中的“theuniverse”.] ５．D　[根据设空前的“Plantasmalgarden．”,并与空后一 句呼应可推知,此处作者建议父母开辟一个小菜园,帮 孩子种点蔬菜,一起见证它们生长的奇迹.] Ⅲ．[语篇解读]　这是一篇说明文.悉尼通常被认为是世 界上生活成本最高的城市之一.对于喜欢体育活动和大 自然的学生来说,这里有很多地方可以散步、徒步和探索. １．isconsidered　２．tofind　３．central　４．a　５．drawn ６．with　７．which　８．featuring　９．largest　１０．itself 日积月累　介词短语　省略　尽管困难重重,Long在穿越 荒野时都感受到了一种精神上的冒险. Unit６ Ⅰ．[语篇解读]　这是一篇记叙文.文章主要讲述了作者 经历的一次可怕的地震. １．B　[考查副词词义辨析.句意:突然,我１４楼圣地亚哥 酒店的房间活了起来,就像一只非常愤怒的动物在牙齿 上摇晃着一只小动物.A．Carefuly仔细地;B．Suddenly 突然;C．Secretly秘 密 地;D．Recently最 近.根 据 前 文 “Sittingup,Iturnedonthebedsidelamp．(我坐起来,打 开床头灯.)”可知,此处是指事情突然发生.] ２．D　 [考 查 动 词 短 语 辨 析. 句 意:然 后 灯 熄 灭 了. A．turnedon打 开;B．ranaway 逃 跑;C．gavein 放 弃; D．wentout熄灭.根据后文“inthedark”可知,此处是 指灯熄灭了.] ３．A　[考查形容词词义辨析.句意:黑暗中的噪音更加可 怕.A．frightening 令 人 恐 惧 的;B．shocking 令 人 震 惊 的;C．disappointing令人失 望 的;D．tiring令 人 困 倦 的. 根据后文“mightnotseemyhusbandandsonsagain”可 知,此处是指黑暗中的噪音令人恐惧.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９１４􀅰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 参考答案 ４．B　[考查名词词义辨析.句意:一种强烈的恐惧感开始 控制我.A．excitement兴奋;B．fear恐惧;C．joy喜 悦; D．anger愤怒.根据后文“mightnotseemyhusbandand sonsagain”可知,此处是指一种强烈的恐惧感.] ５．D　[考查动词词义辨析.句意:当我站起来时,我不禁 想到我可能再也见不到我的丈夫和儿子了.A．dreaming 做梦;B．believing相信;C．recaling回忆;D．thinking思考. 根据后半句“thatImightnotseemyhusbandandsonsagain” 可知,此处是指不禁想到这些让人恐惧的事情.] ６．A　[考查副词词义辨析.句意:但令人惊讶的是,没有 人.A．surprisingly出 人 意 料 地;B．usualy通 常;C．acＧ tualy实际上;D．exactly精确地.根据前文“expectedto findpeople”和后文“therewasnooneabout”可知,此处 是指周围一个人也没有让作者很惊讶.] ７．B　[考查连词词义辨析.句意:我的心在疯狂地哭泣, 但我甚 至 没 有 呼 救.A．and和;B．but但;C．or或 者; D．so所以.根据上半句“Mymindwascryingcrazily”和 后文“didn􀆳tevencalforhelp”可知,前后构成转折关系, 所以应用转折词but.] ８．A　[考查副词词义辨析.句意:他只是说:“我们该下楼 了”.A．downstairs到楼下;B．inside室内;C．upstairs去 楼上;D．around周围.根据后文“Onalowerfloor(在较 低的楼层)”可知,此处是指应该下楼.] ９．B　[考查动词词义辨析.句意:在较低的楼层,我加入 了一 条 人 河,走 到 外 面 的 网 球 场,那 里 站 着 几 百 人. A．lying躺;B．standing站;C．sitting坐;D．sleeping睡觉.根 据上半句“walkedourwayoutsidetothetenniscourts”可知, 此处是指到网球场避难,所以是几百人站在那里.] １０．C　[考查动词词义辨析.句意:然后我注意到一个女 人快 要 摔 倒 了,我 立 即 去 扶 她.A．persuade 说 服; B．comfort安慰;C．support支撑;D．ignore忽略.根据上 文“ThenInoticedthatawomanwasabouttofaldown” 可知,此处是指过去扶她.] １１．D　[考查名词词义辨析.句意:当我环顾四周,看到父 母怀里受惊的孩子时,我自私的想法是感谢上帝,我的 孩子 不 在 这 里.A．relatives 亲 戚;B．brothers 兄 弟; C．friends朋友;D．kids孩子.根据上句“sawfrightened childreninparents􀆳arms”可知,此处是指感谢上帝自己 的孩子们不在这里.] １２．A　[考查名词词义辨析.句意:他们为我们提供了桌 布,让我们裹住以抵御夜晚的寒冷,并为裸露脚的人提 供鞋子.A．coldness寒冷;B．warmth温暖;C．darkness 黑暗;D．loneliness孤独.根 据 上 一 句“Theyofferedus tableclothstowrap(包裹)aroundourselves”可知,此处 是指用桌布裹身抵御寒冷.] １３．D　[考查形容词词义辨析.句意:他们看起来很平静,但 实际上他们也一定很害怕.A．proud骄傲的;B．polite礼貌 的;C．upset心烦意乱的;D．calm冷静的.根据“while”可知, 前后构成对比关系,所以此处是指他们看起来很平静.] １４．B　[考查名词词义辨析.句意:我很幸运能活着,但作 为一名幸存者,我的宽慰夹杂着内疚,因为我们很快得 知地震造成许多人死亡,其他人无家可归,海啸即将来 临.A．reporter记 者;B．survivor幸 存 者;C．visitor访 客;D．rescuer救援人员.根据上半句“Ifeltluckytobe alive”可知,此处是指作为幸存者.] １５．C　[考查介词词义辨析.句意:我很幸运能活着,但作 为一名幸存者,我的宽慰夹杂着内疚,因为我们很快得 知地震造成许多人死亡,其他人无家可归,海啸即将来 临.A．bytheway顺便说说;B．intheway妨碍;C．on theway即将到来;D．fromtheway以某种方式.根据上 一 句 “theearthquakehadleft manydeadandothers homeless”可知,此处是指海啸即将到来.] Ⅱ．[参考范文] DearLiHua, I􀆳msadtotelyousomethingabouttheearthquakein myhometownthathappeneddaysago．Itcaused much damageandmanydeaths． Whereverwewent,wefoundeverythinglayinruins． Itseemedasiftheworldwereatanend．However,notal weredestroyedandtoourrelief,agreatnumberofpeople didn􀆳tloseheart．Theycametotherescuerightaway, savedsomepeoplewhoweretrappedundertheruins,and buriedthedead． TheyweresokindandhelpfulthattheyweretoowilＧ ingtohelpthoseintroubleinthefaceofdisasters,sowe can􀆳tpraisethemtoohighly． Bestwishes． Yoursfaithfuly, Grace Ⅲ．[参考范文] 　 　Theirsuddenappearanceshocked meandacold sweatbrokeoutallovermybody．ButImanagedtogather myselftogether．Istrucktheshovelleftbesidemewitha stoneandscreamedasloudlyasIcould．Thetwowolves werefrightenedatfirstandsteppedback．Butafterashort timeofhesitation,theycontinuedtoremovethebranches． AndnomatterhowhardIstrucktheshovel,theyjustigＧ nored．Iwasindespair．ButIstilheldthestoneandshovＧ elfirmly,thinkingIwouldn􀆳tgiveitupwithoutafight． 　　Strangely,Isawthetwowolvesturnaroundandrun awayinaflash．“Aretheyafraidofmyshovel? ”IwonＧ dered．ButIrealizedIwaswrongwhenIsaw manyflashＧ lightsapproachingmytentquickly．ItturnedoutthatRoy hadrunawaytoseekhelp．Withadozenofvilagers,Roy wascomingtomyrescue!TheywerecalingmynameandI respondedastheyremovedthebranches．AsRoygotinto thetentandhugged me,Icouldn􀆳thelpcrying,bothin frightandrelief． 日积月累　时间状语　不知道过了多久,我听到一些声音 正在靠近. 选择性必修第一册　Unit１ Ⅰ．A．[语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要探讨了 笑话. １．A　[细节理解题.根据第一段第三句“AccordingtoArisＧ totleandmanyotherphilosophers,aljokesdependmainlyon showinginferiorityinanotherpersonorgroupofpersons．．．” 可知,笑话是依赖于展示出另外一个人或群体的自卑.] ２．A　[词义猜测题.根据破折号后的“thatis,puttingit clearly,onshowingthattheyareworseoffthanourＧ selves．”可知,inferiority与 worseoff是同义词.] ３．D　[段 落 大 意 题.由 第 二 段 的 首 句 即 该 段 的 主 题 句 “Showinghow muchbetterthanotherpeopleweareis onlyonereasonwelikejokes．”可以得知,利用笑话表达 别人不喜欢接受的态度是较好的方式,因此这也是我们 喜欢笑话的原因之一.] ４．C　[细节理解题.根据短文的最后一句“AgoodjokeＧ telerwilalwaystrytobuildupasituationinwhichone thingisexpecteduntilsomethingunexpectedsuddenly happens,andsowelaugh．”可知,C项正确.] B．[语篇解读]　本文是一篇夹叙夹议文.文章主要分析 了除了笑话中有趣的部分之外,还有很多心理上的因素会 导致人们大笑这一情况. ５．B　[细节理解题.根据第一段第二句“WhileIwasrightaＧ boutthat,Idiscoveredtherearelotsofotherpsychological reasonsthatmakepeoplelaughotherthanthefunnypartofa joke．”可知,当作者学习心理学后,他发现除了笑话中有趣 的部分之外,还有很多心理上的因素会导致人们大笑.] ６．D　[推理判断题.根据第二段可知,人们嘲笑那些过马 路不遵守交通规则的行人,是因为他们发现自己对这些 人愤怒的情感在这个笑话中得到了支持.] ７．C　[词 义 猜 测 题.画 线 词 所 在 句“Istronglyobjectto makingfunofanyoneorbelittlingsomeoneto make someoneelselaugh．”中的or说明前后是选择关系,beＧ littling和 makingfunof感情色彩一致.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０２４􀅰 艺考生文化课百日冲关　英语(WY)